【含答案】江苏省淮安市清江浦区三校2023-2024学年八年级上学期期中调研物理试题

江苏省淮安市清江浦区三校2023-2024学年八年级上学期期中调研物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，调节蓝牙音箱上的“+-”按钮改变音量的大小，是改变声音的（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．速度2．在2023年春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是（）A．歌声是由声带振动产生的B．不同艺术家发出声音的音色相同C．歌声可以在真空中传播D．歌声在空气中的传播速度是3．如图，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发的声音从70dB变为30dB。说明音叉振动的（）A．频率变大B．频率变小C．振幅变大D．振幅变小4．关于声现象的描述，下列说法正确的是（

）

A．图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大B．图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大C．图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声D．图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位5．宁芜铁路连接南京和芜湖，是中国最繁忙的单线铁路之一，如图是宁芜铁路位于秦淮区中华门的一段铁轨，枕木下方铺有大量碎石子，可以减震，从而有效减弱火车行驶过程中的噪声。下列与其控制噪声方法相同的是（）A．学校附近禁止鸣笛 B．工厂里工人戴的防噪声耳罩C．高速公路旁的隔音板 D．路边的噪声监测仪6．如图所示，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，下列关于小水珠形成的原因说法正确的是（）

A．冰箱中的水蒸气液化形成的 B．鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的C．鸡蛋内部的水渗出壳外 D．空气中的水蒸气液化形成的7．二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（）A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象B．“白露”节气，露的形成是熔化现象C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象8．如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为78℃，给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精（）

A．能沸腾 B．温度达不到沸点，不能沸腾C．温度能达到沸点，但不能沸腾 D．以上三种情况都可能发生9．用红色激光笔照射外层是无色透明、内层是绿色透明的双层气球，观察到的现象是（）A．无色透明气球先爆破 B．绿色透明气球先爆破C．两层气球同时爆破 D．两层气球都不可能爆破10．光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是A． B．C． D．11．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）A．甲为固态，由甲到乙是熔化过程 B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程C．丙为液态，由乙到丙是液化过程 D．丙为气态，由丙到甲是凝华过程12．如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点，则下列说法正确的是（）A．若该晶体物质的温度t<tA，该晶体物质处于Ⅰ区域，是液态B．若该晶体物质的温度由Ⅰ区域到Ⅱ区域时，该晶体物质发生熔化现象，且放热C．若该晶体物质为氧，通常情况下，空气中的氧气的温度处于Ⅲ区域D．若该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时，该晶体物质发生升华现象，且吸热二、填空题13．声学是经典物理学历史最悠久，并且当前仍处于前沿地位的重要分支，人类利用声音关乎两个方面：一是声音可以传递信息，二是声音具有能量。下列实例主要目的是利用声音传递信息的是，主要目的是利用声音具有能量的是（上两空选填正确答案的序号）。①超声波洁牙②B超成像③音乐欣赏④“吼王”杰米⋅温德拉吼碎玻璃杯14．2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机产生的，为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音是由传过来的。

15．如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用的方法（选填“压缩体积”或“增大体积”），使其在常温下液化，这一过程要（选填“吸收”或“放出”）热量。16．小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关；通过比较两图，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。17．“风中摇曳蓝花楹尽显春城大魅力”——5月份火出圈的昆明蓝花楹（如图）受到了全世界的关注。我们能看到蓝紫色的蓝花楹，是因为蓝花楹（吸收/反射）了太阳光中的蓝紫色；如果在暗室里只将红色的光照到蓝花楹表面，会看到蓝花楹呈色。

18．如图所示，是市场上出售的一种网红食品——分子冰激凌，其制作过程主要是在冰激凌上倒入液态氮，且制成的分子冰激凌周围“烟雾缭绕”。标准大气压下，液态氮的沸点为-196℃。液氮倒在冰激凌上后会迅速（填写物态变化名称），同时（选填“吸收”或“放出”）热量，使冰激凌内的部分水凝固成冰，制成“分子冰激凌”。分子冰激凌周围烟雾缭绕的“白气”形成原因是（填写物态变化名称）。19．世界上第一支伽利略气体温度计（如图所示），球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水，它是根据性质制成的；若发现液面由A上升到B位置，则表明气温（升高/降低）。20．已知人耳能区分两次声音的时间间隔为0.1s以上（回声）。现有一根长为8.5m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端让另一个人去敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要s，你会听到次敲打的声音（已知声音在空气中的传播速度约为340m/s，在铁中传播速度约为5000m/s）。21．有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了。在同样的环境下，两个温度计的读数不一样，（填“干泡”或“湿泡”）温度计的读数较低，两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越（填“大”或“小”）。三、实验题22．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧的白色光屏上观察到不同颜色的光。（1）此现象叫做。此现象是英国物理学家发现的。（2）此实验说明白光（选填“是”或“不是”）单色光。（3）图乙中，在三棱镜和白色光屏之间放一块与光屏等大的蓝色玻璃，光屏呈现的光的颜色为光。23．为了比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，小明将一声音响度不变的闹钟作为声源放入鞋盒内，并在其四周塞满待测材料，他设计了两种实验方案，实验后将现象和数据记录在了下面的表格中；（1）请你将他的实验方案补充完整：方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较听见声音的响度，实验现象记录如表一；方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至为止，测量距离，实验数据记录如表二；表一表二材料衣服锡箔纸泡沫塑料材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响较响弱距离/米1.20.80.5（2）分析两表的内容，你认为比较好的方案是（选填“A”或“B”），其中隔音性能最好的材料是。24．关于声，小明和小华做了下面的一些实验：（1）如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球，这说明。此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来；（2）如图2所示，为了验证（1）中的探究结论，小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了能明显地看到实验现象，你的改进方法是；（3）如图3所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明可以传声；（4）如图4所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音了，这个实验说明了；（5）如图5所示，将一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到（选填“钢尺”或“桌面”）振动发出的声音，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，发现音调逐渐变（选填“高”或“低”）了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于此时发出的声是波。25．物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图1所示测温物质凝固点/℃沸点/℃水银﹣39357酒精﹣11778（1）安装实验器材应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为的温度计；（2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间，将所得数据记录在如下表格中，由实验可知：水沸腾时需要，但温度；时间/min0123456789101112温度/℃85868890929496989898989898（3）在本次实验中，水的沸点是℃。（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图2所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用时间不同，原因可能是水的不同。26．小华同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：（1）实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是；（2）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是℃，实验数据如下表，可以判断蜡属于（选填“晶体”或“非晶体”）；时间/min01234567蜡的温度/℃4244464849505152（3）小华设计了一个记录冰熔化过程的实验数据的表格。下表格中（a）处应填的内容是：；加热时间/min…温度/℃…（a）…（4）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度时间图像，冰熔化一共持续了min，BC阶段处于态。（5）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，没有用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法（选填“正确”或“不正确”）。四、科普阅读题27．阅读短文，回答下列问题：材料1：根据晚报报道：1月5日，阴天，微风，气温约-15℃。在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约5~10cm厚的积雪，然后过了约20min，雪不见了，而脚下却是干爽的沙地。这一现象令在场的人无不惊叹。材料2：有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到-20℃~-10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。根据材料，请回答：（1）通过材料1，你认为沙漠上积雪消失的重要因素是()；A．温度低

B．沙地干爽

C．空气干燥

D．空气流动快（2）霜是由直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是；（3）根据材料2，请对“霜”形成的条件提出猜想；猜想：霜的形成条件是和；（4）小明同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些-10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜）。你认为该实验（选填“能”或“不能”）验证上述猜想，理由是。参考答案：1．B【详解】调节音量按钮会改变声音的强弱，目的是为了改变声音的响度。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。2．A【详解】A．声音由物体的振动产生，歌声是由声带振动产生的，故A正确；B．不同人发声的音色一般不同，可据音色区别不同艺术家的发声，故B错误；C．声音的传播需要介质，歌声不能在真空中传播，故C错误；D．歌声在空气中的传播速度约为340m/s，光在真空中的传播速度为，故D错误。故选A。3．D【详解】响度指的是声音的大小，大小是由振幅决定的，振幅越大，响度越大；由于利用手机软件测出音叉发出的声音从70dB变为30dB，表明响度变小了，则振幅变小，故选D。4．D【详解】A．钢尺伸出桌面的长度越长，拨动时振动的频度越慢，音调越低，故A错误；B．声音的传播需要介质，真空不能会场，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变小，故B错误；C．戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C错误；D．汽车的倒车雷达，是因为超声波具有方向性强的特点，利用回声定位工作的，故D正确。故选D。5．A【详解】枕木下方铺有大量碎石子，可以减震，属于在声源处减弱噪声；A．学校附近禁止鸣笛，属于在声源处减弱噪声，故A符合题意；B．工厂里工人戴的防噪声耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；C．高速公路旁的隔音板，属于在传播过程中减弱噪声，故C不符题意；D．路边的噪声监测仪，只能减弱噪声响度的大小，不能减弱噪声，故D不符合题意。故选A。6．D【详解】夏天，鸡蛋刚从冰箱拿出来，鸡蛋的温度较低，空气中热的水蒸气遇到低温的鸡蛋壳，液化成小水珠附着在鸡蛋表面。故选D。7．C【详解】A．雨主要是云层中的水蒸气液化形成的水滴，故A错误；B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C正确；D．雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故D错误。故选C。8．A【详解】当烧杯中的水沸腾后，温度达到沸点，继续加热，试管中的酒精吸热，温度上升，且酒精的沸点低于水的沸点，故试管中的酒精温度能达到沸点，且能持续从水中吸热，故试管中的酒精能沸腾，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。9．B【详解】用红色激光笔照射外层是无色透明内层是绿色透明的双层气球，无色透明气球会透过红光，不会吸收红光；而绿色透明气球只能透过绿光，会吸收红光，使得绿色气球内的气体的温度升高，气体体积膨胀，所以绿色透明气球会爆破，而无色透明气球不会爆破。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。10．B【详解】光通过三棱镜时，发生了两次折射，每一次折射红光的偏折程度都最小，对紫光的偏折程度都最大，所以白光经三棱镜后，红光在最上面，紫光在最下方，正确的选项是B．11．C【详解】自然界中常见的物质因其存在的形式不同，可以分为三种状态：固态、液态和气态。物质由固态变为液态的过程叫熔化（吸热）；物质由液态变为固态的过程叫凝固（放热）；物质由液态变为气态的过程叫汽化（吸热）；物质由气态变为液态的过程叫液化（放热）；物质由固态变为气态的过程叫做升华（吸热）；物质由气态变为固态的过程叫做凝华（放热）。乙到丙放热，丙到甲放热，故乙为气态，丙为液态，甲为固态，乙到丙是液化过程，丙到甲是凝固过程，甲到乙吸热是升华过程。故ABD错误，C正确。故选C。12．C【详解】低于熔点是固态，高于熔点低于沸点是液态，高于沸点是气态。故在Ⅰ区域是固态，在Ⅱ区域是液态，在Ⅲ区域是气态；A．若该晶体物质的温度t<tA，即低于熔点，则该晶体物质处于Ⅰ区域，是固态，故A错误；B．若该晶体物质的温度由Ⅰ区域到Ⅱ区域时，低于沸点高于熔点，该晶体物质发生熔化现象，且吸热，故B错误；C．若该晶体物质为氧，通常情况下，空气中的氧气是气态，故处于Ⅲ区域，故C正确；D．若该晶体物质由Ⅲ区域的状态到Ⅰ区域状态时，即从气态直接到固态，是凝华过程，凝华放热，故D错误。故选C。13．②③①④【详解】[1][2]①超声波洁牙，说明声音可以传递能量；②B超成像，说明声音可以传递信息；③音乐欣赏，说明声音可以传递信息；④“吼王”杰米温德拉吼碎玻璃杯，说明声音可以传递能量。故利用声音传递信息的是②③，利用声音具有能量的是①④。14．振动人耳处空气【详解】[1]声音是由物体的振动产生，乘客听到的轰鸣声是发动机振动产生的。[2]减弱噪声的途径有：声源处、传播过程中、人耳处。所以为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在人耳处减弱噪声。[3]声音的传播需要介质，人们听到飞机的声音是由空气传过来的。15．压缩体积放出【详解】[1]使气态物质液化的两种方式：压缩体积和降低温度。瓶装喷雾剂是通过压缩体积的方式使物质液化的。[2]物质由气态变成液态的过程叫液化，液化过程要放出热量。16．表面积A和C【详解】[1]根据控制变量法，比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。[2]根据控制变量法的思想，要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系，应控制水的表面积和水上方空气流动速度，故选A和C两次实验过程。17．反射黑【详解】[1]不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，物体只反射与物体颜色相同的光，蓝紫色的物体只反射蓝紫色，所以我们能看到蓝花楹的蓝紫色是因为蓝花楹反射出太阳光中的蓝紫色光。[2]如果在暗室里只将红色的光照到蓝花楹表面，红光会被吸收，没有反射光线进入人的眼睛，所以会看到蓝花楹呈黑色。18．汽化吸收液化【详解】[1][2]汽化包括蒸发和沸腾，在标准大气压下，液氮的沸点为-196℃，在常温下达到沸点，液氮会沸腾，沸腾过程中液氮迅速变为气体，吸收热量，使冰激凌中的水凝固成冰，制成“分子冰激凌”。[3]液氮吸热汽化，使周围空气的温度降低，空气中的水蒸气放热液化，形成液态小水滴，所以会出现“烟雾缭绕”的现象。19．气体的热胀冷缩降低【详解】[1][2]气体温度计是利用气体的热胀冷缩的原理制成的，液面由A上升到B位置，是因为球形容器是用来感知空气温度的，当空气温度降低时，球形容器中的气体遇冷收缩，体积减小，瓶内气体压强减小，在大气压的作用下，玻璃管中的液面升高。20．0.025一【详解】[1]因为管长s=8.5m，空气中的声速是340m/s，则声音在空气中的传播时间为[2]声音在铁管中传播的时间为两次声音传播时间相差Δt=t1-t2=0.025s-0.0017s=0.0233s则两次声音的间隔小于0.1s，此时人耳无法分辨两次声音，故只能听到一次敲打声。21．湿泡大【详解】[1]干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理，干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度，湿泡温度计下端包着湿布，湿布上的水分汽化（蒸发）吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低。[2]在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气中的水蒸气越多，空气的湿度越大。22．光的色散牛顿不是蓝【详解】（1）[1][2]英国科学家牛顿在1666年最先利用三棱镜将太阳光即白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靓、紫等七种颜色的光，这种现象叫光的色散。（2）[3]光的色散现象表明太阳光即白光是七种颜色的光混合而成的，故白光不是一种单色光。（3）[4]在三棱镜和白色光屏之间放一块与光屏等大的蓝色玻璃，由于透明物体的颜色是由他透过的色光决定的，因此蓝色玻璃只能透过蓝色光，光屏呈现的光的颜色为蓝色。23．听不见声音此处距声源的B泡沫塑料【详解】（1）[1][2]如表二可知，探究声音响度与距离的关系，需要控制声音的响度不变，让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，测量此处距声源的距离。（2）[3]靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；而测量听不到声音的距离较为直观，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果，因此方案更合理。[4]人听不到钟声的位置与闹钟距离为泡沫塑料的距离最短，说明隔音效果最好；衣服的距离最长，说明隔音效果最差。24．被弹开声音是由物体的振动产生的在桌子上放一些碎纸屑空气真空不能传声钢尺低次声【详解】（1）[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，这说明发声的物体在振动。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是显示音叉的振动，这种方法叫作转换法。（2）[3]为了显示桌子的振动，明显地看到实验现象，改进方法是：在桌面上撒一些纸屑或放一些其他轻小物体从而放大振动现象。（3）[4]敲响左边的音叉，右边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料小球弹起，该实验能说明空气可以传声。（4）[5]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音，这个实验说明了声音不能在真空中传播。（5）[6]声音是由物体振动产生的，将一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。[7]增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动变慢，音调变低。[8]当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，说明此时钢尺振动频率低于20Hz，是次声波。25．自下而上水银吸热不变98质量【