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文档简介
新疆喀什地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写词语。
语文学习乐无穷。①pútao爬藤,②dàogǔ成熟,仔细观察有③shōuhuò;西门④bào治邺,王⑤róng不取道旁李,生动故事启⑥zhìhuì;勇于⑦pāndēng,探索⑧àomì,精神⑨guàngài促成长。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境填空。
(1)一诗一风景:诗人杨万里眼中的绿是“________________,树头新绿未成阴”;诗人艾青笔下绿意无限,“好像绿色的________________倒翻了,到处都是绿的……”这是大自然的景象,正所谓“诗是________________的自然流露,它源于宁静中加快起来的________________。”
(2)清华大学校训——“自强不息,厚德载物”化用了《周易》中的句子“________________,________________________________;地势坤,君子以厚德载物”。
(3)从古诗文中,我们能感受到古人勤奋刻苦的精神:车胤“家贫不常得油,夏日则_________________,夜以继日焉。”古人读书求学的故事我还知道________________。作为小学生,我们要努力学习,因为“________________,老来方知读书迟”。2).读拼音写词语,把字写工整。
biānfú(
)xiáng
xì(
)fán
xīng(
)méng
lóng(
)
jǐng
jiè(
)càn
làn(
)gē
bo(
)xìng
fú(
)3).根据图画写出本学期所学的词语。4).看拼音,写词语。
shuìmián
jiānruì
xiángxì
chídùn
yǐnxíng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
jiāochā
báihuà
zhíyè
jícù
yídòng
(
)(
)
(
)
(
)
(
)5).日积月累我会填。
(1)智能之士,_________,_________。
(2)博学之,_________,_________,明辨之,笃行之。
(3)爸爸经常教育我说:“_____,_______。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。
(4)随着一场又一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气,这真是“一场秋雨一场寒暖,____。”
(5)《题西林壁》中的诗句“_______,______”告诉我们从不同的角度看待事物结果也是不一样的。3、选择题(每题2分共3题)1).做好小记者,要提高词语运用能力。下列加点词运用不恰当的一项是(
)A.强强:微信群里一直没看到你说话,潜水了?B.乐乐:我把三星堆的影视资料保存在桌面上了,你打开电脑就可以看见。C.洋洋:爷爷说,大概是因为上了年纪,最近爬楼梯的时候总是无能为力。D.丽丽:壮壮相信自己就是一匹千里马,自己的才华一定会得到伯乐的赏识。2).下面这段文字主要介绍了什么内容?(
)
海参要睡多长时间呢?一般来说,要睡四五个月。夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人。虫子们受不了,又回到海底过冬了。“粮食”来了,海参也醒过来了。A.海参要睡四五个月B.虫子要回海底过冬C.海参的粮食是“虫子”D.海参的睡眠特点3).下列说法错误的一项是(
)。A.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。B.神话故事中很多人物个性鲜明,如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……C.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这是一个反问句。4、句子训练(每题10分共1题)1).月光照亮了高高的点苍山。(改为“把”字句)
______________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把互为反义的词语连起来。
勤劳凹凸
赞扬笨重
轻快懒惰
平整谴责2).我国也有许多优秀的科普作品。他们的作者分别是谁?请将正确答案连线。
《灰尘的旅行》
《看看我们的地球》
《人类起源的演化过程》
贾兰坡
李四光
高士其
6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()夏天,我们在河里游泳。
()河水清清,过了河是座山,山旁有一片竹林。
()每到春天,我们上山采野花,爬树吃槐花。
()我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。
()冬天,河水结成厚厚的冰,我们在河上滑冰。2).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在句子前的括号里。
()斩下它的四条腿,竖立在大地的四方。
()这样天就再没有了坍塌的危险。
()女娲担心补好的天再塌下来。
()把人类头顶上的天空撑起来。
()于是又杀了一只大乌龟。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题
1.《扁鹊治病》《西门豹治邺》《纪昌学射》这三个故事都是按故事发展的先后顺序来写的。(
)
2.“夜深人静的时候,一个人走夜路,难道不叫人害怕吗?”这一反问句改为陈述句应为:“夜深人静的时候,一个人走夜路,不叫人害怕。”(
)
3.“他大约有一米八左右。”这句话中“大约”和“左右”重复,应去掉其中一个。(
)
4.小红给妈妈写完信后,先写上日期,最后署名,这样写是对的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).3.儿童和平条约我们世界的儿童,宣告未来的和平,我们想要一个没有战争和武器的星球,我们要除掉疾病和破坏,我们再也不要憎(zèng
zēng)恨和饥饿,再也不要无家可归。我们要消灭这一切。我们的大地给(jǐ
gěi)予我们足够的食品——我们将共享。我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和改善大家的生活。我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。1.用“√”选出短文中加点字的正确读音。
2.写出下列词语的近义词。
破坏——_______
憎恨——_______
足够——_______
3.短文中加点的“这一切”包括______、______、______、______。
4.“我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平”这句中“我们大家”是指()A.世界上正在进行战争的地区的人们B.世界上还没有进行战争的地区的人们C.世界上所有地区的所有人们9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。
如果有机会和本领高强、爱憎分明的孙悟空过一天,你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事?温馨提醒:文中不要出现真实姓名、班级和校名。书写规范,卷面整洁。
作文题目:我和孙悟空过一天10、现代文阅读(每题5分共1题)1).整本书阅读
请你积极参加阅读分享活动,一起来交流阅读收获吧。材料一:班委们准备了两场阅读分享会,下面是他们设计的海报。科普主题分享会——______内容:《十万个为什么》
时间:6月19日水为什么不会燃烧?为什么不能生吃马铃薯……苏联作家米·伊林撰写的科普读物《十万个为什么》运用文艺的形式,通过有趣的故事引人入胜地讲解科学知识。让我们一起来听听小读者是怎样读这本书的吧。童话主题分享会——展开神奇的想象,点燃童年五彩梦内容:《宝葫芦的秘密》
时间:6月20日《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话。故事情节为:王葆想得到一个宝葫芦,可以不费力气得到一切;一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么……同学们会在这本书中收获什么呢?材料二:不同版本的《十万个为什么》目录A.第一章自来水龙头B.第二章炉子C.第三章餐桌和炉灶D.第四章厨房锅架E.第五章碗柜F.第六章衣柜【苏联米·伊林】1956年,国家发出“向科学进军”的号召,中国科普作家很受鼓舞。他们从米·伊林的作品中受到教益,经过前期的探索实践,1959年,最终确定从回答各种问题这一创新角度,为青少年编写一套自然科学类“百科”图书。这套中国的《十万个为什么》不仅历经6次改版更新,不久前更是紧跟潮流,从书本走向数字化短视频,将书中的问答以实验、动画、实景装置等各种形式展示讲解出来。1.“童话主题分享会”的副标题是“展开神奇的想象,点燃童年五彩梦”。请给“科普主题分享会”选择一个合适的副标题(
)A.探索自然奥秘,感受科技精彩B.看独特的风景,赏优美的画卷C.妙笔写美景,巧手著奇观D.可爱的动物,我们的好朋友2.辛悦看见爸爸在喝啤酒,只见杯子里有许多气泡不停地往外冒。她想知道为什么啤酒会起泡沫,应该阅读米·伊林的《十万个为什么》的第______章。(填序号)
3.分享会后,请你将阅读《宝葫芦的秘密》的收获写下来,和同学们分享。
_________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用横线画出下列词语的错别字,并改正在后面的括号里。
山泵地裂(
)
轰堂大笑(
)
精疲力揭(
)2).读句子,选择合适的惯用语,将序号填在相应的句子中。
A.破天荒
B.开绿灯
C.碰钉子
(1)小华今天生病了,老师给他_____,让他明天再补交作业。
(
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