2021年四川遂宁中考满分作文《可爱的射雕“牛哥”》

2021年四川遂宁中考满分作文【真题回放】2021年春节团拜会上，习近平主席说：“在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。”请以“牛”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名、地名等，不得套作，不得抄袭；③书写工整，卷面整洁。可爱的射雕“牛哥”夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？——题记那潺潺的古水，从记忆深处涓涓而来，沏一杯淡茶，点一盏微灯，手捧微黄的书卷，走进纷纷扰扰的金庸武侠小说《射雕英雄传》和《神雕侠侣》，去领悟武侠“牛哥”的灵魂！他，名曰郭靖。“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。”他的名字贯彻了精忠报国的灵魂。从黄沙莽莽到华山之巅，变化的是他那与日俱增的武功，而亘古未变的，是武侠“牛哥”他那对民族最赤诚的忠贞！邂逅他，是在蒙古大漠，一场突变中，身负血海深仇忠良之后的他，在蒙古成长，七位侠肝义胆之人不远千里授其武艺。虽身份卑微，他却能在善恶之中明辨是非；虽天资鲁钝，却勤奋执着，大漠之中，苍穹之下，日日夜夜有其“闻鸡起舞”的身影，终于以少年之力弯弓射雕的“牛脾气”，博得大汗的青睐，成为武侠之“牛哥”。闭上眼，一名“初生牛犊不怕虎”的少年英雄拂过我的耳际。再见他，是在烟雨嘉兴，初涉江湖的他，却怀有仁善之心。天赐良缘，偶遇黄蓉，并谨守诺言，最终成为人生伴侣。山林之间，再逢奇人，苦练盖世神功；桃花岛上，鬼使神差之下巧破三道试题；明霞岛内，与恶人巧妙周旋；水帘之中，不顾自身安危，为保《武穆遗书》，以微薄之カ欲与恶敌殊死搏斗！闭上眼，一名“牛气冲天”的青年英雄闪现在我眼前。又遇他，足迹遍及江湖诸地。牛家村中，挺身而出；铁掌峰顶，力战群雄；大理国境，舍生取义；数次以血肉之躯化解尘世间的恩恩怨怨，跳脱冤冤相报的轮回；大胜之际，毅然舍弃荣华富贵，让十万生灵跨过死亡的边缘。闭上眼，一名深明大义的“孺子牛”氤氳在我身边。再逢他，只见他手刃仇敌，一雪背负身后二十余年的血仇。听闻蒙古攻宋，母亲取大义，满腔热血的他为了守护国家和民族不受外族凌辱，毅然与蒙古决裂，踏上保家卫国的征程。风月无情，数十年来誓死守卫襄阳，用灵魂与气节诠释了自己忠义双全的人生。闭上眼，一名“史上最牛的”精忠报国的爱国英雄已如同烙印般铭刻在我心中。微微合上书卷，一场武林恩怨淡然隐去，唯有那个可爱的射雕“牛哥”依然在我心中，熠熠生辉……【得分点解读】考生运用武侠文化写“牛哥”，以侠客为主角，以神乎其神的武术技巧为特点，可谓独具匠心。运用排比句和排比段，渗透在对事件或场面描写之中，加强语势，加重感情。【命题透视】题目为话题作文，看似写作立意方向广泛，实则应结合题中“勤劳、奉献、奋进、力量”的特征方向来写作，才能紧扣文题而不致偏离题意。从文体上来说，由于当今中考生对农村生产实践较为陌生，可以写说明文，介绍“牛”浑身都是宝的特点，以及负重耕耘、默默奉献等品质；可以写记叙文，塑造“牛哥”“牛姐”“牛人”的形象，以及富有魅力的故事；可以写成议论文，以文题中的“勤劳、奉献、奋进、力量”等关键词立意，确立论点，结合自身经验以及现实生活中各行各业的模范人物为论据，充实作文内容。【思路导航】一、我们可以写一篇议论文来赞美牛的品质。老牛确实毫不起眼，为什么伟人们总爱拿自己比作牛呢？就因为老牛的忠心耿耿，就因为它的默默无闻、埋头苦干，直到自己为人民尽了贡献，累倒为止。虽得不到一丝回报，但换来了无数人民的幸福，“俯首甘为孺子牛”，我要高声赞美牛！二、我们可以写一篇记叙文或一篇抒情散文来赞美那些具有“牛”品质和秉性的人物，比如，敢于开拓创新的“拓荒牛”、吃苦耐劳的“老黄牛”、认准真理而不退让的“老犟牛”、年轻而不畏困难艰辛的“初生牛犊”……再比如，写某“牛人”：你“真牛”！你劳动“牛”，你乐于助人也特“牛”，你的运动也非常“牛”,你拼乐高超级“牛”。你可“真牛”!【思路要点】引导材料是习近平主席在2021年春节团拜会上说的一句话。这句话主要把“牛”的精神概括了出来。作文命题着眼于传统文化，与坚定“四个自信”（尤其是“文化自信”）的号召相呼应，引导考生重视祖国的传统文化，感受民族精神、民族品格，增强自身的荣誉感、责任感。话题作文本身对立意角度不做过多限定，但是本题引导材料中给出的“牛”这一形象所代表的“勤劳、奉献、奋进、力量”等精神品质，相对来说，对写作的立意角度进行了某种程度的限定——单纯写与“牛”相关的故事、人物是不可取的，文章的落脚点应在“勤劳、奉献、奋进、力量”等与“牛”相关的精神品质上。从文体上来说，这个文题更适合写成议论文，以文题中所给出的关键词为立意出发点，确立自己的观点，再结合现实生活中各行各业的模范人物来证明自己观点的正确性。如果选择写记叙文或者散文，一定要注意突出牛的象征意义，突出牛或与牛有关的人物的精神品质。【构思角度提示】1．牛的精神是时代需要的精神。可以从习近平主席说过的“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”的精神入手，列举新时代的楷模的先进事迹，写出时代对这种精神的需要，同时号召人们要学习这种精神，成为具有这种精神品质的人。2．牛是爷爷勤劳的象征。可以写自己小时候就看到爷爷总在地里干活儿，一刻也闲不住，而爷爷身边也总是跟着家里那头牛。爷爷和牛是家里的功臣，是他们的勤劳让一家人过上了富裕的生活，但他们仍旧彼此陪伴，不知停歇地劳作着。“我”为他们的勤劳所感动。3．牛是农民的好帮手。牛是农民家里不可或缺的劳动力，正是老黄牛在地里的辛勤劳动，才换来了稻谷满仓的收成。可以写农民劳动的情景，歌颂牛獸獸耕耘、无私奉献的品质，通过对老黄牛的赞扬，呼吁每个人都应学习这种勤劳务实、默默奉献的精神。【详解】这个话题中，关键词语是“牛”、在写作时可供考生选择的角度有两个方面：一是原义的“牛”，通过写自然界中的牛来写自己发现到的独特美感；二是比喻义或者引申义的“牛”，通过写生活中的一个细节，来发现不一样的“动人”的感觉。即由“牛的勤劳、奉献、奋进、力量”写到人的勤劳、奉献、奋进、无私等。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。示例：由牛的“奉献”写到人的奉献。追求奉献还是索取，这是人生价值高低的分水岭。人生最大的幸福是奉献。古今中外许多伟人英雄，他们生前无私奉献，为人类社会建立了不朽的功勋。人民把他们刻在心里，千古流芳。同样，更多地是推动社会前进的、辛勤劳作的、像牛一样的普通人民，像工人、农民、教师、清洁工等，他们一生任劳任怨，默默奉献，不求名利。他们平凡而伟大，吃的是草，流出来的