2024年中学教研组长职责模版（二篇）

第2页共2页2024年中学教研组长职责模版教研组长作为学科的核心负责人，担任着教学、教育改革及科研的引领角色，同时也是基层的组织者与领导者，负责协同校长、教导处主任及教科室主任，指导本学科的教学工作，推进教育科研活动，并致力于教学质量的提升。教研组长的任命需经过备课组或本组教师推荐、教导主任推荐或竞聘上岗等程序，最终由校长聘任，聘期为一年。一、教研组长需组织本组教师深入学习党的教育方针、教育法规及学校工作计划，同时加强教育教学理论和文化业务知识的学习。负责制定、实施、检查及总结教研组的工作计划，涵盖德育渗透、“两纲”教育、活动安排、教学改革、科研课题、公开课、选修课、活动课及其成效等方面。二、组织教师深入学习课程标准及课程改革要求，明确本学科的教学任务及年级（备课组）的教学进度与要求。三、定期组织教研活动，确保每两周至少一次，每学期大组教研活动不少于五次。活动需有明确的计划、内容、目的及详细的记录，并追求高质量。同时，督促备课组活动，力求形式多样，包括教材钻研、教法研究、学法探讨、教育理论及经验学习、经验交流、教学科学实验、公开教学、听课评议、说课、专题研究、讲座及外出观摩学习等，并及时总结与推广。四、积极参与教学研究与改革，每学期至少听取本组每位成员的一节课，做好听课记录并交流意见。指导备课组活动，对备课组的课题进行适时的指导与检查。协助教导处定期检查教师教学情况，通过检查学生作业、召开学生座谈会、听课等方式了解师生教与学的情况，及时与教师沟通，协助解决教学中的困难与问题，以提升教学质量。五、组织安排汇报课、研讨课、示范课及公开课等教学活动，并做好评课工作及评课记录。六、负责审定期中、期末考试试题及评分标准，组织阅卷评分、质量分析，并推广成功经验。七、组织竞赛辅导、指导活动课，带头进行学科讲座，指导校园文化节等活动，并指导教师论文写作。八、指导教师制定业务进修计划，协调学科教师关系；组织开展拜师结对活动，关心并培养教师；有计划地开展学科教学改革及教育科学实验，以提升学科教师的业务素质。九、对教师任课提出建议，协助调课、代课工作。负责本组教师的业务考核工作，为职称评定、评优晋级及考核提供材料，并协助教务处、教科研室及档案室做好资料收集工作。十、关心教师的思想、生活及健康状况，带领教师争创先进。同时，接收教导处及教科研室主任安排的其他工作，并确保按期完成。2024年中学教研组长职责模版（二）教研组作为学校教导处直接领导下的核心教学组织，其组长需引领全组教师深入学习党的教育方针，精准指导教学活动，确保教学常规工作的有效落实，并持续探索教学方法的革新，以优化课堂教学环境，为教学质量的稳步提升贡献力量。具体职责涵盖以下几个方面：一、明确教学任务与标准：清晰界定各年级的教学任务，深入理解课程标准的基本要求与核心内容，确保教学方向的准确性。二、规划与实施教研活动：制定详尽的工作计划与总结，积极策划并开展教研活动。基于教师教学实际，确立教研组、备课组及个人的研究课题，合理安排听课、公开课及教研活动的核心内容，并注重经验的总结与分享，促进教学经验的交流与推广。三、强化教学准备与监督：在学期初，组织假期业务培训与备课工作，确保教学准备充分。同时，督促、指导并检查各年级教学计划的制定，包括教学进度、测验安排及实验设计等，协助优化基础型、拓展型、研究型课程及课外活动的师资配置。四、推动教学方法与课堂优化：鼓励教学方法的创新与改进，强调课堂教学的优化与示范效应。加强教学科研的针对性与学科德育的实效性探讨，以提升教学质量与育人效果。五、加强教学质量监控与分析：定期组织教师学习相关文件，并安排听课、观摩活动，包括外出观摩与评议。严格检查教师参与区、市教学活动的情况。组长需完成规定数量的听课任务，并做好听课记录与意见反馈。同时，做好教学质量分析与材料汇总工作，特别关注毕业班的管理与指导。六、规范考试与命题工作：按照教导处要求，负责各年级中、期末考试的命题与评分标准制定工作。严格把关出卷、审题、校对、评卷等各个环节，做好试题分析与改进措施的制定。七、组织兴趣小组与竞赛活动：严格执行学科兴趣小组、补差工作、竞赛活动及讲座活动的相关规定。确保师资充足、时间落实、计划周密、目标可行，并加强检查与督促工作。八、促进教师专业成长与资料交流：关心教师的业务进修情况，检查与指导备课活动。促进组内年级间教学资料的交流与调剂工作，并妥善保存各类教学资料。九、关注实验室管理与电教设备使用：定期检查实验室（保管室等）的工作情况，指导实验员（保管员）做好帐册记录与实验制度的完善工作。同时，重视电教设备的使用与发挥作用，提升教学（实验）的直观效果。十、做好工作总结与资料收集：期末时完成本学科的工作总结或专题小结工作，并督促教师完成个人工作小结与教学科研论文的撰写。同时做好相关资料与获奖证件的收集与整理工作。十一