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【赢在中考•黄金20卷】备战2021中考化学全真模拟卷(成都专用)第二模拟(本卷满分90分,考试用时60分钟)可能用到的相对原子质量:H1Li7B11C12N14O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5K39Ca40Cr52Mn55Fe56Ni59Cu64La139第I卷(选择题,共42分)一、选择题:本题共14个小题,每小题3分。共42分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列变化一定属于化学变化的是A.固体碘受热后变成紫红色碘蒸气B.打开浓盐酸瓶盖,从瓶口涌出白雾C.澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜D.通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体2.人体进食摄入的六大营养物质中,一些做为细胞再生的原料,一些为人体提供活动的能量,另一些则肩负调节新陈代谢、维持身体健康的重任。下列有关叙述中正确的是A.油脂使人肥胖,进食时要避免摄入脂肪B.维生素只存在于植物性食物,动物性食物不含维生素C.人体必须铁、锌、碘、硒等多种微量元素,偏食、挑食不利于其适量摄入D.蛋白质在人胃肠里转化为氨基酸,又全部重新反应生成人体所需各种蛋白质3.绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是A.无纸化办公,低碳出行,减少资源消耗B.生活垃圾深埋处理,减少对地表的污染C.推广使用滴、喷灌技术,高效利用水资源D.退耕还草,植树造林,提高植被覆盖率4.实验现象描述正确的是A.硫在空气中燃烧:蓝紫色火焰 B.氢气在空气中燃烧:淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧:产生白色烟雾 D.铁丝在空气中燃烧:火星四射5.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.在化学反应中,任何粒子都不能再分6.“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示:相比直接燃烧甲烷,对该技术的评价错误的是A.能量损耗少、利用率高B.较安全,减少爆炸风险C.消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳7.下图是几种粒子的结构示意图,下面几种说法正确的是A.其中所有结构示意图均是原子结构示意图,且②和③在元素周期表中处于同一列B.其中①④具有稳定结构,②和④的化学性质相似C.①②在元素周期表中属于同一周期D.其中③④所表示的粒子属于同种元素8.下列化学符号书写正确的是A.两个氢原子:H2B.镁的化合价+2价:Mg2+C.3个氧分子:3O2D.氯化钡的化学式:BaCl9.向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量.试管内溶液的颜色变化情况是A.无色、红色、紫色、蓝色 B.无色、蓝色、紫色、红色C.无色、蓝色、紫色、无色 D.无色、红色、紫色、无色10.生活中的许多日常用品应用了物质的属性,以下说法不正确的是A.冰箱的门吸应用了磁铁的磁性B.不锈钢制作餐具利用了它的抗腐蚀性C.铜制作导线利用了它的导热性D.活性炭用于净化水利用了它的吸附性11.家用洗涤剂可洗去油污,汽油也可除去油污,两种的原理是A.前者为溶解作用,后者为乳化作B.前者为乳化作用,后者为溶解作用C.都是溶解作用D.都是乳化作用12.对比实验是化学学习中常见的方法。下列通过对比实验得出的结论不正确的是A.实验1可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物B.实验2可以说明CO2与水发生了反应生成了酸C.实验3可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触D.实验4呈现出的不同现象可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关13.1815年,英国化学家戴维发明了煤矿安全灯——戴维灯(如右图):采用一种网眼很小的金属网罩住煤油火焰,火焰仅在网中燃烧而不引燃矿坑内的瓦斯(主要成分是甲烷)。下列分析正确的是A.金属网罩可降低甲烷的着火点B.灯内煤油燃烧耗尽氧气,则甲烷无法燃烧C.金属网吸收热量,使温度低于甲烷着火点D.戴维灯的使用可极大缩小甲烷的爆炸极限14.a、b、c三种不含结晶水的物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是A.a的溶解度大于b的溶解度B.将a的溶液由降温到,一定有晶体析出C.时,50g的a溶于50g水,溶液的质量分数为D.c的饱和溶液由降温到,溶液的质量分数不变第II卷(非选择题,共48分)二、(本题只有一个小题,共8分)15.(8分)请回答下列有关金属材料的问题。(1)2017年5月5日运20大型运输机完成了溅水试验,对于肩负中国空军战略运输重任的运20来说,在复杂乃至恶劣野战条件下的跑道运行能力至关重要。运20飞机上运用了大量铝合金材料,下列对铝及其合金的说法不正确的是___________。A.铝具有密度小和抗腐蚀性能B.铝的导电性好,常用于制作导线C.铝合金强度和硬度均比纯铝强D.铝耐腐蚀,故金属活泼性差(2)下列是与铁的性质有关的部分实验图:①A中细铁丝燃烧生成的黑色固体物质的化学式是__________________。②B中铁钉最易生锈的部位是___________(填“a”、“b”或“c”)。③C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是___________________________________________________________。④D中反应一段时间后,试管内溶液质量与反应前相比____________(填“增大”、“不变”或“减小”)。(3)在AgNO3、Al(NO3)3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铜粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,溶液甲呈蓝色。①固体乙中一定含有______________。②溶液甲中一定含有的阳离子为______________________。(4)为测定某Cu﹣Zn合金中铜的质量分数,某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物质的质量为49.9g,请计算原合金中铜的质量分数。______三、(本题只有1个小题,共10分)16.(10分)为测定某H2SO4溶液的溶质质量分数,现取200g硫酸溶液置于烧杯中,不断加入一定质量分数的BaCl2溶液,反应过程中杯中溶液的质量与加入BaCl2溶液的质量关系如图所示。请回答:(1)反应生成沉淀的质量为_____g;在Q点时溶液中的离子为_____(用符号)。(2)在反应过程中,杯中溶液的pH_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。(3)根据方程式计算,原硫酸溶液的溶质质量分数是多少_____?四、(本题包括2个小题,共17分)17.(8分)现有以下装置、仪器和药品如图一所示。根据要求回答问题:(1)写出图一中仪器F的名称:_____。(2)改正装置A中的一处错误:_____。用排水法收集氧气,待集气瓶里的水排完后,集气瓶取离水面_____(“前”或“后”)用玻璃片盖住瓶口,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。(3)用装置B和H组合制取CO2,通过操作H的弹簧夹可以控制反应的发生和停止,放在干燥管中的石灰石应该是_____(“块状”或“粉末”)。(4)用一定质量的H2O2溶液和0.5g的MnO2制取O2,要获得平稳的氧气流,发生装置应选E(或F)和_____组合(填字母序号);实验结束后,过滤、洗涤、烘干,若不存在实验误差应称得MnO2的质量为_____。(5)若要图二中的两个气球悬浮在空气中,则甲气球中应该填充的气体是_____(填数字序号)。①SO2②O2③H2④C3H818.(9分)空气是宝贵的自然资源,利用氢气(H2)和空气中分离出的氮气(N2)可以合成氨气(NH3)。下列是合成氨的工艺流程图:(1)食品包装中充氮气能防腐,原因是_______。工业上用分离液态空气的方法获得氮气,将空气液化后再气化,首先分离出_______。(查阅资料:N2、O2的沸点分别为195.8℃和183℃)(2)用焦炭(主要成分是碳)和水蒸气在高温条件下反应可制得氢气和另一种常温下为气态的有毒物质,写出该反应的化学方程式_______,反应类型_______。(3)合成氨的工艺流程中,H2和N2反应生成NH3的化学方程式为_______。合成氨气中混有H2和N2,提纯NH3时将分离出的N2、H2送回合成塔的目的是_______。①充分利用原料②防止氮气、氢气污染空气五、(本题只有1个小题,共13分)19.(13分)在老师的指导下,化学兴趣小组的同学进行了“空气中氧气体积含量测定”的探究实验。(1)教材知识回顾:实验室常用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积含量,反应的化学方程式是___________。(2)实验探究步骤:①将仪器按如右图装置连接好,检查___________。②如图所示加入药品,将装置连接固定。③打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量空气,A中水进入到B中,露出白磷后,关闭止水夹a和b,测得B中水的体积为200mL。④用凸透镜聚光引燃白磷,白磷燃烧,产生大量的白烟,反应结束后,燃烧匙中的白磷未能全部燃烧。⑤待白磷熄灭并冷却到室温,___________(填一操作),B中水倒吸进入到A中,测得量筒中水的体积变为159mL。⑥计算小组同学所测空气中氧气的体

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