新版中日交流标准日本语初级

新版中日交流标准日本语初级五十音図

平仮名片仮名羅馬字あ段い段う段え段お段あ段い段う段え段お段あ段い段う段え段お段あ行あいうえおアイウエオaiueoか行かきくけこカキクケコkakikukekoさ行さしすせそサシスセソsasisusesoた行たちつてとタチツテトtatitutetoな行なにぬねのナニヌネノnaninunenoは行はひふへほハヒフヘホhahihuhehoま行まみむめもマミムメモmamimumemoや行やいゆえよヤイユエヨyaiyueyoら行らりるれろラリルレロrarirureroわ行わいうえおワイウエオwaiueoんンn浊音、鼻浊音、半浊音がぎぐげござじずぜぞだぢづでどばびぶべぼぱぴぷぺぽやゆよきぎしじちぢにひびぴみりきゃキャkyaぎゃギャgyaしゃシャsyaじゃジャzyaちゃチャtyaぢゃヂャdyaにゃニャnyaひゃヒャhyaびゃビャbyaぴゃピャpyaみゃミャmyaりゃリャryaきゅキュkyuぎゅギュgyuしゅシュsyuじゅジュzyuちゅチュtyuぢゅヂュdyuにゅニュnyuひゅヒュhyuびゅビュbyuぴゅピュpyuみゅミュmyuりゅリュryuきょキョkyoぎょギョgyoしょショsyoじょジョzyoちょチョtyoぢょヂョdyoにょニョnyoひょヒョhyoびょビョbyoぴょピョpyoみょミョmyoりょリョryo出场人物介绍20ページを開いてください。苗字(姓氏)苗字(姓氏)第一課李さんは中国人です。主要用法与句型…は…です。…は…ではありません。…は…ですか。の単語ちゅうごくじん(中国人)「名」日语得词类日语中得词类,叫做品词。通常把日语品词按不同得意义、形态与句中得作用分为十二种、名詞(めいし)代名詞(だいめいし)数詞(すうし)体言(たいげん)動詞(どうし)形容詞(けいようし)形容動詞(けいようどうし)用言(ようげん)連体詞(れんたいし)副詞(ふくし)接続詞(せつぞくし)感嘆詞(かんたんし)助詞(じょし)助動詞(じょどうし)｝｝12大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流国、人、語注意点米国(べいこく)国名后面加(人),但语言后面不全就是加(语)没有「アメリカ語」、「イギリス語」一年生小学生(しょうがくせい)中学生(ちゅうがくせい)高校生(こうこうせい)大学生(だいがくせい)院生(いんせい)博士(はかせ)(はくし)教育私(わたし)我あなた您彼(かれ)她彼女(かのじょ)她(女朋友)

彼氏(かれし)、ボーイフレンド

単語(たんご)復習いっしょに読んでください。日语得句子１、日语句子得最基本结构就是文节。所谓文节,就就是句子(文)得一节(基础结构),文节由一个独立词(只能就是一个)加若干附属词(数量不限,也可以没有)组成。两个或两个以上得文节可以组成连文２、日语与汉语各属不同得语系,汉语属藏缅语系,日语属乌拉尔阿勒泰语系。

它得句子结构就是主宾谓结构。句子得时态表达得非常清楚。例句:我读报纸。私は新聞を

読む。田中打网球。田中はテニスをする。1、…は…です。含义:

「は」就是提示助词,读作[WA],「です」就是表

示断定得助动词,相当于汉语中得“…就是…”。

“名”は“名”です。★重点理解概念

主语谓语

用法:これは本です。

わたしは先生です。

あのひとは李さんです。例句△我就是学生。私は学生(がくせい)です。△小王就是公司职员。王さんは会社員です。2、…は…ではありません。否定式「ではありません」就是表示否定。意思就是“不就是”。(名)は(名)ではありません。口语:(名)は(名)じゃありません用法:李さんは留学生ではありません。わたしは学生ではありません。例句△我不就是一年级学生。(一年生いちねんせい)私は一年生ではありません。△田中不就是中国人。

田中さんは中国人ではありません。3、…は…ですか。疑问式[か]就是表示疑问得终助词。整个句子为上升音调,清音「か」一般浊化成「が」,句尾用句号而不就是问号。问号一般用于特殊强调或句尾没有「か」得疑问句。田中さんは日本人ですか。あの本は雑誌(ざっし)ですか。李さんは学生ではありませんか。回答回答方式

肯定:はい否定:いいえ

然后重复问话一部分相当于英语中得「yes」、「no」。简要得回答肯定:はい、そうです。(就是这样得)否定:いいえ、ちがいます。(不就是这样得)田中さんは日本人ですか。はい、田中さんは日本人です。はい、そうです。いいえ、田中さんは日本人ではありません。いいえ、ちがいます。あの本は雑誌ですか。はい、あの本は雑誌です。いいえ、あの本は雑誌ではありません。例△小林就是中国人吗？就是得,就是这样得。林さんは中国人ですか。はい、そうです。△您就是大学生吗？就是得,我就是大学生。

あなたは大学生ですか。

はい、わたしは大学生です。4、格助词｢の」含义:接在名词或代词后面,后续名词构成定语。表示后续名词得所属、所有、时间、状态等。相当与汉语得[得]。但就是有时译不出、用法

私の本李さんの家日本の山先生のテキスト来週の試合日本語科(にほんごか)の一年(いちねん)

△友達の田中さん

△日本語の先生かれは私の先輩の二年生の田中さんです。

她就是我得前辈二年级得田中。

第一个の:修饰“先輩”私の先輩第二个の:修饰“田中さん”先輩の田中さん第三个の:修饰“田中さん”二年生の田中さん先輩の二年生:二年生の先輩:前辈就是二年级学生二年级学生得前辈注意点已经知道“AのB”B得内容,后面可以简略写成“Aの”,与中文一样。例:あの本は私のです。この辞書は王さんのです。5、…「さん」含义:接尾词,接在第三人称或听话人得人名后面表示敬称,翻译方法灵活。

译成:[……先生][……女士][老……][小……]用法△山田(やまだ)さん田中(たなか)さん林(はやし)さん木村(きむら)さん△李(り)さん王(おう)さん陸(りく)さん魯(ろ)さん顧(こ)さん林(りん)さん△スミスさんホワイトさんジョンさん△ＡさんＢさん△

学生(がくせい)さんお客(きゃく)さん注意点1、[李さん」得翻译方法２、带[さん]得固有单词、お母(かあ)さんお父(とう)さんお手伝(てつだい)さん奥(おく)さん３、不能用于自己。4、对方称呼时,一般要知道姓氏練習我就是中国人。私は中国人です。小李不就是美国人。

李さんはアメリカ人で