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文档简介
足球掷界外球技术教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)足球掷界外球技术教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册设计意图结合2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册课程内容,本教学设计旨在让学生掌握足球掷界外球的基本技术,提高学生的足球运动技能和团队协作能力。通过实践操作,让学生在运动中感受足球运动的乐趣,培养学生的体育兴趣和锻炼习惯,为今后的体育学习奠定基础。教学内容紧密联系课本,注重实际操作与理论相结合,以增强学生的运动技能和身体素质。核心素养目标1.运动能力:提高学生的足球运动技能,增强动作的准确性和协调性。
2.健康行为:培养学生积极参与体育锻炼的习惯,提高自我保护意识。
3.体育品德:锻炼学生团队合作精神,培养遵守规则、尊重他人的品质。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识:
-学生在初中阶段已经接触过基础的足球技能,包括基本的传球、停球和射门技巧。
-学生对足球比赛规则有初步的了解,知道掷界外球是比赛中的基本技术之一。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
-学生对足球运动普遍有较高的兴趣,尤其是在校园足球活动的推动下。
-学生的运动能力参差不齐,部分学生可能具有较强的足球基础,而另一部分可能需要更多的指导和练习。
-学生学习风格多样,有的学生擅长模仿,有的学生喜欢通过实践来学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
-掷界外球技术要求较高的协调性和准确性,部分学生可能难以一次性掌握正确的抛球姿势和力度。
-在学习过程中,学生可能会因为技术不熟练而感到挫败,需要教师的鼓励和指导。
-部分学生可能对足球规则理解不深,需要在实际操作中不断纠正和强化。教学资源准备1.教材:人教版必修第一册《体育与健康》相关章节,确保每位学生能够随时查阅。
2.辅助材料:搜集足球掷界外球技术的教学视频、动画演示,以及相关图片资料。
3.实验器材:无需特殊实验器材,准备标准足球若干,用于学生练习。
4.教室布置:将教室或操场划分为多个练习区域,每个区域设置标志物以模拟掷界外球的起始点和目标点。教学过程1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过播放一段精彩的足球比赛视频,特别是掷界外球的精彩瞬间,引发学生对足球运动的兴趣。
-回顾旧知:询问学生已知的足球基本规则和技巧,以及他们在初中阶段学习过的足球技能。
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:详细介绍足球掷界外球的技术要领,包括站位、握球方法、摆臂动作和掷球角度等。
-举例说明:展示正确和错误的掷界外球动作,让学生直观地看到技术差异和效果。
-互动探究:分组讨论,让学生分享自己观察到的掷界外球技巧,并尝试解释为什么某些技巧更有效。
3.巩固练习(约25分钟)
-学生活动:学生分组进行掷界外球的练习,每人轮流尝试,并在练习中体会技术要领。
-教师指导:在学生练习过程中,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方,强调关键技巧。
-实践比赛:组织一场小型的足球比赛,要求学生在比赛中正确使用掷界外球技术。
4.拓展提升(约15分钟)
-技术挑战:设置一些掷界外球的挑战,如准确性挑战、距离挑战等,让学生在游戏中提高技能。
-观摩学习:播放专业球员的掷界外球视频,让学生学习并模仿其技巧。
5.总结反思(约5分钟)
-学生分享:邀请几名学生分享他们在本节课中的学习体会和进步。
-教师总结:教师总结本节课的重点内容,强调掷界外球技术在足球比赛中的重要性,并布置课后练习任务。
6.课后作业
-学生需要在课后复习本节课学习的掷界外球技术,并尝试在家庭或社区的足球活动中运用。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《足球技术图解》:提供详细的足球技术分解图解,帮助学生更好地理解掷界外球的动作细节。
-《足球规则解读》:深入解析足球比赛规则,特别是与掷界外球相关的规则和判罚标准。
-《世界足球名局赏析》:通过分析世界级球员的掷界外球技巧,让学生从实战中学习经验。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-观看国际足球比赛的精彩片段,关注专业球员在比赛中如何运用掷界外球技术,并记录下自己的观察和分析。
-阅读足球技术发展相关的文章,了解足球技术的历史演变和未来发展趋势。
-参与学校或社区的足球活动,将课堂上学到的掷界外球技术运用到实战中,提高自己的足球技能。
-与同学组织小型的足球比赛,尝试在不同的比赛情景下运用和调整掷界外球技巧。
-利用网络资源,搜索有关足球训练和技巧提升的教学视频,学习更多的足球技术和战术。
-定期进行自我评估,记录自己在掷界外球技术上的进步和需要改进的地方。
-探索足球运动中的物理学原理,如力学在掷界外球中的应用,加深对技术动作背后科学原理的理解。
-学习足球运动心理学,了解如何在比赛中保持冷静和专注,提高自己在关键时刻的执行力。
-参与足球俱乐部的训练课程,接受专业教练的指导,提升自己的足球技术和比赛水平。
-阅读足球名将的传记,了解他们是如何通过不懈努力和科学训练成为顶级球员的。
-与同学组成学习小组,定期讨论和分享在足球学习和训练中的心得体会,相互促进,共同进步。教学评价与反馈1.课堂表现:
-观察学生在课堂上的参与度,包括是否积极提问、是否认真听讲和模仿动作。
-评估学生在练习掷界外球时的动作准确性、协调性和力度控制。
2.小组讨论成果展示:
-学生分组讨论掷界外球技术的关键要点,每组选派一名代表进行成果展示。
-教师根据展示内容的有效性和创造性给予评分和反馈。
3.随堂测试:
-设计一个简单的掷界外球技术测试,要求学生在规定距离和时间内完成指定次数的掷球,并达到一定的准确性要求。
-记录学生的测试结果,用于评价学生的技术掌握情况。
4.课后作业完成情况:
-检查学生课后阅读材料和学习心得的提交情况,评估其自主学习的深度和广度。
-对学生的课后练习情况进行跟踪,了解他们在实战中运用技术的情况。
5.教师评价与反馈:
-针对每个学生的课堂表现和练习情况,提供个性化的反馈,指出其技术上的优点和需要改进的地方。
-对小组讨论成果进行评价,强调团队合作的重要性,并提出建设性的意见。
-根据随堂测试结果,总结全班学生的整体表现,指出普遍存在的问题,并提供相应的解决策略。
-鼓励学生在课后持续练习,并提供进一步的练习建议,帮助他们提高技术水平和比赛能力。
-对于表现出色的学生,给予公开表扬,以激励其他学生向他们学习。
-定期与学生进行交流,了解他们在学习过程中遇到的困难和挑战,及时调整教学方法,以更好地满足学生的学习需求。板书设计①足球掷界外球技术要领:
-正确站位
-握球方法
-摆臂动作
-掷球角度
②足球比赛规则相关:
-掷界外球规则
-界外球的判罚标准
-掷球时的违例行为
③技术训练方法:
-基本动作训练
-准确性训练
-力度控制训练
-实战模拟训练教学反思在完成本节课的教学后,我对于足球掷界外球技术的教学效果进行了深入反思。在教授这项技术时,我注重了理论与实践的结合,力求让学生不仅理解掷界外球的规则和技术要领,更重要的是能够将所学应用到实战中。
课堂上,我首先通过提问和回顾旧知的方式,检查了学生对足球基本规则和技术的掌握情况。我发现大多数学生对足球有浓厚的兴趣,但部分学生对规则的理解不够深入,这对后续的学习造成了一定的影响。因此,我在教学中增加了对规则的解释和示例,帮助学生更好地理解。
在教学新知时,我通过示范和分解动作,详细讲解了掷界外球的技巧。我发现通过视频和动画的辅助,学生能够更直观地理解技术动作,这比单纯的语言描述更加有效。同时,我也鼓励学生进行互动探究,让他们在讨论中分享自己的观察和体会,这样的学习方法能够激发学生的思考和参与度。
在巩固练习环节,我让学生分组练习,并提供了及时的指导和反馈。我发现学生在实际操作中存在一些普遍问题,如掷球姿势不正确、力度控制不当等。针对这些问题,我进行了个别指导,并强调反复练习的重要性。通过练习,学生们的技术有了明显的提升。
然而,在教学过程中,我也发现了一些不足之处。例如,在小组讨论环节,部分学生参与度不高,可能是由于性格内向或者是讨论主题不够吸引他们。为此,我计划在未来的教学中,更加精心地设计讨论主题,以提高学生的参与度。
此外,我也意识到,由于课堂时间的限制,学生在课堂上的练习时间可能不够充分。因此,我打算在课后布置一些练习任务,鼓励学生在家里或者课外时间进行额外的练习。课后作业1.描述掷界外球时的正确站位,并解释为什么这样的站位有助于提高掷球准确性和力度。
答案:正确的站位应站在边线外侧,双脚分开与肩同宽,身体重心落在两脚之间。这样的站位有助于稳定身体,增加掷球时的力量和准确性。
2.解释握球方法对掷界外球技术的影响,并描述正确的握球方式。
答案:握球方法影响掷球的力度和方向。正确的握球方式是用双手的拇指和食指握住球的后下方,其余三指自然张开,支撑球的底部,这样可以确保掷球时的稳定性和准确性。
3.分析摆臂动作在掷界外球中的作用,并描述正确的摆臂过程。
答案:摆臂动作有助于增加掷球的力量和速度。正确的摆臂过程是从后向前快速摆动双臂,同时用力将球掷出。摆臂时,力量应从脚跟开始,经过腿部、腰部,最后传递到手臂和手腕。
4.讨论掷界外球时的角度对球飞行轨迹的影响,并说明如何调整角度。
答案:掷界外球时的角度会影响球的飞行轨迹和距离。一般来说,角度越大,球的飞行距离越短,但高度越高。调整角度的方法
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