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专题03解直角三角形及其应用(7大题型)【题型目录】题型一解直角三角形的相关计算题型二解非直角三角形题型三构造直角三角形求不规则图形的边长或面积题型四仰角俯角问题题型五方位角问题题型六坡度坡比问题题型七解直角三角形的其他应用【知识梳理】知识点1:解直角三角形(1)解直角三角形的定义在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.(2)解直角三角形要用到的关系①锐角、直角之间的关系:∠A+∠B=90°;②三边之间的关系:a2+b2=c2;③边角之间的关系:sinA=∠A的对边斜边=ac,cos(a,b,c分别是∠A、∠B、∠C的对边)知识点2:解直角三角形的应用——仰角、俯角问题(1)概念:仰角是向上看的视线与水平线的夹角;俯角是向下看的视线与水平线的夹角.(2)解决此类问题要了解角之间的关系,找到与已知和未知相关联的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高或垂线构造直角三角形,另当问题以一个实际问题的形式给出时,要善于读懂题意,把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决.在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角;视线在水平线下方的角叫俯角;知识点3:解直角三角形的应用——方位角问题(1)在辨别方向角问题中:一般是以第一个方向为始边向另一个方向旋转相应度数.(2)在解决有关方向角的问题中,一般要根据题意理清图形中各角的关系,有时所给的方向角并不一定在直角三角形中,需要用到两直线平行内错角相等或一个角的余角等知识转化为所需要的角.知识点4:解直角三角形的应用—:坡度、坡角问题(1)坡度是坡面的铅直高度h和水平宽度l的比,又叫做坡比,它是一个比值,反映了斜坡的陡峭程度,一般用i表示,常写成i=1:m的形式.(2)把坡面与水平面的夹角α叫做坡角,坡度i与坡角α之间的关系为:i=h/l=tanα.(3)在解决坡度的有关问题中,一般通过作高构成直角三角形,坡角即是一锐角,坡度实际就是一锐角的正切值,水平宽度或铅直高度都是直角边,实质也是解直角三角形问题.应用领域:①测量领域;②航空领域③航海领域:④工程领域等.知识点5:解直角三角形的综合应用(1)通过解直角三角形能解决实际问题中的很多有关测量问.如:测不易直接测量的物体的高度、测河宽等,关键在于构造出直角三角形,通过测量角的度数和测量边的长度,计算出所要求的物体的高度或长度.(2)解直角三角形的一般过程是:①将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题).②根据题目已知特点选用适当锐角三角函数或边角关系去解直角三角形,得到数学问题的答案,再转化得到实际问题的答案.【经典例题一解直角三角形的相关计算】1.(22·23下·深圳·模拟预测)如图,在边长为6的等边中,点E在边上自A向C运动,点F在边上自C向B运动,且运动速度相同,连接交于点P,连接,在运动过程中,点P的运动路径长为(

)A. B. C. D.2.(21·22下·武汉·模拟预测)如图,在扇形中,,,点C为半径上的一点,过C作交弧于点D,交于E,若,则的值为(

A.1 B. C. D.3.(21·22下·武汉·一模)如图,已知D为等腰的腰上一点,绕点D逆时针旋转至,连接,,M为的中点,则当时,.

4.(21·22下·芜湖·自主招生)如图所示,已知,且与的距离为2,与的距离为1,正三角形的三个顶点分别在,,上,则.

5.(2022秋·广东深圳·八年级深圳市南山区荔香学校校考期中)我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角正对(),如图①,在中,,顶角A的正对记作,这时.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:

(1)________.(2)对于,的正对值的取值范围是________.(3)如图②,已知,其中为锐角,试求的值.【经典例题二解非直角三角形】1.(2020·哈尔滨·模拟预测)如图,在处测得点在北偏东方向上,在处测得点在北偏东方向上,若千米,则点两点的距离为()千米.A.4 B. C.2 D.62.(2019上·成都·期末)如图,在等腰中,于点,则的值(

A. B. C. D.3.(23·24上·哈尔滨·阶段练习)在中,若,,,则.4.(22·23下·长宁·二模)如图,将平行四边形沿着对角线翻折,点的对应点为,交于点,如果,,且,那么平行四边形的周长为.(参考数据:)5.(2022·湖南·统考中考真题)阅读下列材料:在中,、、所对的边分别为、、,求证:.证明:如图1,过点作于点,则:在中,CD=asinB在中,根据上面的材料解决下列问题:(1)如图2,在中,、、所对的边分别为、、,求证:;(2)为了办好湖南省首届旅游发展大会,张家界市积极优化旅游环境.如图3,规划中的一片三角形区域需美化,已知,,米,求这片区域的面积.(结果保留根号.参考数据:,【经典例题三构造直角三角形求不规则图形的边长或面积】1.(22·23下·益阳·期末)如图,在四边形中,,,,,则四边形的面积为(

A.48 B.50 C.52 D.542.(2022下·哈尔滨·开学考试)如图,在矩形ABCD中,,,M是CD上的一点,将沿直线AM对折得到,若AN平分,则CN的长为(

)A. B. C. D.33.(22·23下·专题练习)如图,在中,,,,则的长为,的面积为.4.(22·23上·西安·阶段练习)如图,在四边形中,连接、,,,,则的值为.5.(2022春·湖北武汉·九年级统考自主招生)四边形中,,,点E在边上运动(不与C重合),点F在上运动,且.

(1)若,判断与的数量关系;(2)若,你在(1)中得到的结论是否会发生变化?写出猜想并给出证明;(3)若,,为锐角,设,当E,F运动时,求t的取值范围.【经典例题四仰角俯角问题】1.(22·23下·日照·阶段练习)如图,是垂直于水平面的建筑物,沿建筑物底端沿水平方向向左走米到达点,沿坡度(坡度坡面铅直高度与水平宽度的比)斜坡走到点,再继续沿水平方向向左走米到达点、、、、在同一平面内,在处测得建筑物顶端A的仰角为,已知建筑物底端与水平面的距离为米,则建筑物的高度约是参考数据:,,(

A.米 B.米 C.米 D.米2.(22·23·一模)安装了软件“”的智能可以测量物高.其数学原理是:该软件通过测量离地面的高度,物体底端的俯角和顶端的仰角即可得出物体高度.如图,小明测得大树底端点俯角,顶端点的仰角,点离地面的高度米,则大树的为(

A.米 B.米C.米 D.米3.(21·22下·武汉·模拟预测)如图,一飞机到达A点时,测得观礼台C在飞机前下方,俯角为,此时飞行路线改为沿仰角为方向的直线飞行,飞机飞行了6千米到B处时,居民区D恰好在飞机的正下方,现在的飞行高度为5千米,则观礼台C和居民区D的距离是千米.(,,,,结果精确到0.1)4.(21·22下·武汉·阶段练习)如图,在一场马拉松比赛中,某人在大楼A处,测得起点拱门的顶部C的俯角为,底部D的俯角为,如果A处离地面的高度米,则起点拱门的高度为.(结果精确到1米;参考数据:,,)

5.(2023·湖北襄阳·统考中考真题)在襄阳市诸葛亮广场上矗立着一尊诸葛亮铜像.某校数学兴趣小组利用热气球开展综合实践活动,测量诸葛亮铜像的高度.如图,在点处,探测器显示,热气球到铜像底座底部所在水平面的距离为,从热气球看铜像顶部的俯角为,看铜像底部的俯角为.已知底座的高度为,求铜像的高度.(结果保留整数.参考数据:,,,)

【经典例题五方位角问题】1.(23·24上·石家庄·阶段练习)如图,岛位于岛的正西方,两岛间的距离为海里,由岛分别测得船位于南偏东和南偏西方向上,则船到岛的距离为()

A.40海里 B.海里 C.海里 D.海里2.(22·23下·厦门·模拟预测)如图,在铁路建设中,需要确定隧道两洞口A和B的距离.点D,点E分别位于测绘点C的正北和正西方向.已知测得两定位点E和D与隧道口A和B的距离分别为和,测绘点H,G分别为,的中点,测绘方在测绘点H测得点G在点H的南偏西的方向上,且,则隧道的长约为(

)(参考数据:)

A.1600m B.1300m C.980m D.900m3.(23·24上·泰安·期中)如图,轮船从处以每小时60海里的速度沿南偏东方向匀速航行,在处观测灯塔位于南偏东方向上,轮船航行40分钟到达处,在处观测灯塔位于北偏东方向上,则处与灯塔的距离是.

4.(22·23下·清远·三模)如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东方向,距离灯塔的处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔的北偏东方向上的B处,这时,B处与灯塔P的距离为.

5.(2022秋·安徽合肥·九年级合肥市第四十八中学校考期末)如图,某渔船向正东方向以10海里/时的速度航行,在A处测得岛C在北偏东方向上,1小时后渔船航行到B处,测得岛C在北偏东方向上,已知该岛周围9海里内有暗礁.

(1)B处离岛C有多远?(2)如果渔船继续向东航行,有无触礁危险?(3)如果渔船在B处改为向东偏南方向航行,有无触礁危险(参考数据:、、)【经典例题六坡度坡比问题】1.(22·23下·广州·一模)如图是一个山坡,已知从处沿山坡前进160米到达处,垂直高度同时升高80米,那么山坡的坡度为()

A. B. C. D.2.(22·23下·太原·一模)我校数学兴趣小组的同学要测量建筑物的高度,如图,建筑物前有一段坡度为的斜坡,用测角仪测得建筑物屋顶的仰角为,接着小明又向下走了米,刚好到达坡底处,这时测到建筑物屋顶的仰角为,在同一平面内,若测角仪的高度米,则建筑物的高度约为()米.(精确到0.1米,参考数据:,,)

A.38.5米 B.39.0米 C.40.0米 D.41.5米3.(21·22下·江门·模拟预测)如图,在距某居民楼楼底B点左侧水平距离60m的C点处有一个山坡,山坡的坡度(或坡比),山坡坡底C点到坡顶D点的距离m,在坡顶D点处测得居民楼楼顶A点的仰角为28°,居民楼与山坡的剖面在同一平面内,则居民楼的高度约为(参考数据:)

4.(22·23下·南充·阶段练习)有两座垂直于水平地面且高度不一的圆柱,两座圆柱后面有一斜坡,且圆柱底部到坡脚水平线的距离皆为100cm.王诗嬑观测到高度矮圆柱的影子落在地面上,其长为72cm;而高圆柱的部分影子落在坡上,已知落在地面上的影子皆与坡脚水平线互相垂直,并视太阳光为平行光,测得斜坡坡度,在不计圆柱厚度与影子宽度的情况下,请解答下列问题:若同一时间量得高圆柱落在坡面上的影子长为100cm,则高圆柱的高度为多少cm

5.(2023·浙江·模拟预测)某种电缆在空中架设时,两端挂起的电缆下垂都近似成抛物线的形状,现按操作要求,电缆最低点离水平地面不得小于6米.

(1)如图1,若水平距离间隔80米建造一个电缆塔柱,求此电缆塔柱用于固定电缆的位置离地面至少应有多少米的高度?(2)如图2,若在一个坡度为的斜坡上,按水平距离间隔50米架设两固定电缆的位置离地面高度为20米的塔柱.求这种情况下在竖直方向上,下垂的电缆与地面的最近距离为多少米?【经典例题七解直角三角形的其他应用】1.(2022春·云南红河·八年级统考期末)我国明代有一位杰出的数学家程大位在所著的《直指算法统宗》里有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺立地,送行二步与人齐,五尺人高曾记;仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉,良工高士素好奇,算出索长有几?”词写得很优美,其大意是:当秋千静止在地面上时,秋千的踏板离地的距离为一尺,将秋千的踏板往前推两步(每一步为五尺),秋千的踏板与人一样高,这个人的身高为五尺,当然这时秋千的绳索是呈直线状态,问这个秋千的绳索有多长?(

A.14尺 B.尺 C.15尺 D.无法计算2.(2022秋·山东东营·九年级东营市胜利第一初级中学校考期中)为完成“综合与实践”作业任务,小明和小华利用周末一起去郊外放风筝,小明负责放风筝,小华负责测量相关数据,如图,当小明把风筝放飞到空中到点P处时,小华分别在地面测得,,米,则风筝的高度的长为(

)米(点C在点P的正下方,A、B、C在地面的同一条直线上)(结果保留根号)

A. B. C. D.3.(2022·湖北武汉·校考三模)有一种落地晾衣架如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整晾衣竿的高度图2是支撑杆的平面示意图,和分别是两根不同长度的支撑杆,夹角.若,,问:当时,较长支撑杆的端点A离地面的高度h约为.(参考数据:,).

4.(2022春·湖北武汉·九年级校考阶段练习)如图,某景区由游客中心A处通往百米观景长廊有两条栈道,且,现需要从游客中心A到观景长廊加修一条栈道,则的最短长度为米.(结果精确到0.1,,)5.(2022春·黑龙江绥化·九年级绥化市第八中学校校联考阶段练习)松花江斜拉桥是哈尔滨绕城高速公路西段(瓦盆窑——秦家)项目的重要组成部分,是我省修建的第一座公路斜拉桥,也是哈尔滨市乃至黑龙江省的标志性工程.主桥采用双塔双索面钢—混凝土结合梁斜拉桥,塔墩固结一体、塔与主梁纵向活动支承,属塔墩固结、塔梁支承式半悬浮体系.大桥索塔为门式塔,桥面以上设一道上横梁.全长.图2是从图1引申出的平面图.假设你站在桥上测得拉索与水平桥面的夹角是,拉索与水平桥面的夹角是,两拉索顶端的距离为2米,两拉索底端距离为128米,请求出索塔高的长.(结果精确到0.1米,)

【重难点训练】1.(21·22下·哈尔滨·二模)如图,是等边三角形,是的平分线上一点,于点,线段的垂直平分线交于点,垂足为点.若,则的长为(

A.2 B. C. D.32.(23·24上·襄阳·阶段练习)如图,是的内接三角形,,,则的半径为()

A. B.4 C. D.3.(23·24上·杭州·阶段练习)如图,矩形中,,对折矩形使得与重合,得到折痕,把纸片展平,再一次折叠纸片,使点的对应点落在上,折痕是,连接,若,则点的长是(

A. B. C. D.4.(22·23·丹东·中考真题)如图,在矩形中,对角线与相交于点O,,,垂足为点E,F是的中点,连接,若,则矩形的周长是(

)A. B. C. D.5.(21·22下·泉州·模拟预测)如图,菱形的对角线与相交于点O,将沿着方向平移的长度得到,连接,则的值为(

A. B. C. D.6.(23·24上·杨浦·期中)如图,已知在中,点在边上,,,那么的值是.7.(23·24上·泰安·阶段练习)如图,一艘船由港沿北偏东方向航行至港,然后再沿北偏西方向航行至港,港在港北偏东方向,则两港之间的距离为.

8.(23·24上·浦东新·期中)如图,在中,,,,点、分别在边、上.将沿着所在的直线翻折,使点的对应点落在边的延长线上.如果平分,那么的长度为.9.(21·22下·黄石·模拟预测)如图,某办公楼的后面有一建筑物,当光线与地面的夹角是时,办公楼在建筑物的墙上留下高2米的影子,而当光线与地面夹角是时,办公楼顶A在地面上的影子F与墙角C有25米的距离(,F,C在一条直线上).则办公楼的高度为.(参考数据:,,)10.(21·22下·绥化·阶段练习)如图,在矩形中,,对角线、相交于点O,.点E是的中点,若点F是对角线上一点,则的最小值是.11.(2

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