2024年秋一年级语文上册 第四单元 作业设计（含答案）

2024年秋一年级语文上册第四单元作业设计（含答案）第四单元·汉语拼音

第10课ɑieiui

【基础性作业】

1.读一读。

nǎibēiwéishuǐmèi

2.为下面的音节标声调。

【拓展性作业】

3.下面的标语什么意思？猜一猜，说说你的理由。

【参考答案】

1.提示：能正确拼读即可。

2.

3.答案一：我从上边的图标中，发现一个人站在另一个人身后猜测出，这是让我们排队的意思。

答案二：我从下边的三个汉字，发现了与教材第41页中小儿歌里边的“排队"是一样的。所以我知道这是让我们排队的意思。

第11课ɑoouiu

12/37

【基础性作业】

1.读一读。

xiǎoqiáoxiǎoniúxiǎoshǒu

2.为下面的音节标声调。

【拓展性作业】

3.如果台湾小朋友如果来到你的家乡，你会向介绍你家乡的哪些特色呢？

【参考答案】

1.提示：能正确拼读即可。

2.为下面的音节标声调

3.提示：符合题意即可。举例：如果台湾小朋友来到我的家乡北京，我会向他介绍北京的名胜古迹，说北京有雄伟壮丽的故宫、风景如画的北海公园等。

第12课ieüeer

【基础性作业】

1.读一读。

shuǐbēizuòyèhúdiéyuèér

2.帮助音节找朋友,选一选，连一连。

j__éde

xǐq__èü

x__ěhuāu

l__èɡuò

【拓展性作业】

3.读一读《虫儿飞》歌词节选，还可以试着唱一唱。

hēihēidetiānkōngdīchuí

黑黑的天空低垂，

liàngliàngdefánxīngxiāngsuí

亮亮的繁星相随，

chóngérfēichóngérfēi

虫儿飞，虫儿飞，

nǐzàisīniànshuí

你在思念谁。

【参考答案】

1.提示：能正确拼读即可。

2.

j__éde

xǐq__è___ü

x__ěhuā___u

l__èɡuò

3.提示：能借助拼音读儿歌，能读正确、流利即可。

第13课ɑneninunün

22/37

【基础性作业】

1.读一读，写一写。

ɑneninunün

yuɑnyinyunlúnchuán

2.照样子，写一写。

l-i-án（lián）

j-u-àn()q-u-ān()zh-u-ō()

x-i-ǎn()x-ǚ()b-i-āo()

【拓展性作业】

3.生活中有哪些你感兴趣的事物，制作属于自己的拼音卡片。和家人同学交流分享。

【参考答案】

1.提示：将拼音在四线三格内规范书写即可。

2.juàn、quān、zhuō、xiǎn、xǔ、biāo

3.提示：符合题意即可。

第14课ɑnɡenɡinɡonɡ

2/2

【基础性作业】

1.读一读。

xiónɡmāodàxiànɡzōnɡxiónɡlǎoyīnɡ

2.拼一拼，读一读，把同类涂上相同的颜色。

fánɡzidiàndēnɡzhàoxiànɡjī

dàqiáobīnɡxiānɡɡāosùɡōnɡlù

3.读一读，认一认。

qiānbǐshūbāoxiànɡpíchǐzi

铅笔书包橡皮尺子

【拓展性作业】

4.拼一拼，说一说，你喜欢什么运动？

pǎobùtiàoshénɡtīzúqiú

tiàoɡāodǎyǔmáoqiúhuáxuě

【参考答案】

1.提示：能正确拼读即可。

2.

fánɡzidiàndēnɡzhàoxiànɡjī

dàqiáobīnɡxiānɡɡāosùɡōnɡlù

3.提示：能正确拼读和指认图片相应物品即可。

4.提示：能正确拼读，能从自身实际出发，正确、流利地说出自己喜欢的运动即可。

单元作业设计

【基础性作业】

1.为家长朗读《洗手歌》等5首儿歌。

2.和家人一起读《小鸟念书》。

【拓展性作业】

3.在“你指我猜”的游戏中识记“声母、韵母、整体认读音节表"。

4.在“你说我找”的游戏中寻找韵母朋友。

【参考答案】

1.提示：能够自信地用普通话正确朗读即可。

【设计意图】本题考查学生能够自信地在家人面前“用普通话正确、流利、有感情朗读，展示学习收获"的情况。

2.提示：能够借助拼音，和家人一起用普通话正确朗读即可。

【设计意图】本题考查学生能够“在用普通话正确、流利、有感情的与家人共读中，热爱国家通用语言文字”的情况。

3.提示：能够正确说出家人所指的声