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七年级(下)语文期中测试题

一.积累与运用(40分)

1、给加点的字注音,或根据拼音填写相应的汉字。(4分)

脑髓()哺()育炽()热鲜()为人知

gen()古深sui()jiong()乎不同qie()而不舍

2王维的《竹里馆》写夜静人寂,明月相伴的诗句是_.

(2分)

3俄国诗人普希金在《假如生活欺骗了你》一诗中劝告人们:“假如生活欺骗了

你,,!:相信吧,快乐的日

子将会来临。”(3分)

4《孙权劝学》中有两个成语被后人常用,这两个成语是、o

(2分)

5.下列词语书写无误的是()(2分)

A.甜腻娴熟尽态及妍

B.沟壑抽畜慷慨以赴

C.剽悍妍丽相得益彰

D.机杼阙言九屈连环

6.依次填入下列句中最恰当的一项词语是()(3分)

扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒()起一面大的竹筛来,下面()

些枇谷,棒上()一条长绳,人远远地()着,看鸟雀下来啄食,

走到竹筛底下的时候,将绳子一(),就罩住了。

A.撑放捆拿扯

B.支撒系牵拉

C.支放套牵拉

D.撑撒系拿扯

7.下列句中横线上的成语使用不当的是()(4分)

A.这篇文章错别字很多,用语无伦次来评价它是再恰当不过了。

B.坏事做尽的张朝富,虽然一字不识,但未到中年,他的头顶就成了不毛之地。

C.小娟郑重其事地跟我说,她要和我作好朋友。

D.这篇文章虽然写得不好,但比起以前来还是有一点进步的,我这样想,不是聊

以自慰吧?

8.下列各句中,没有语病、没有歧义的一项是()(4分)

A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。

B.“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。

C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。

D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童的命运便是将来的命运。

9.下列文学常识搭配不当的一项是()(2分)

A.《福楼拜的星期天》莫泊桑小说巨匠法国

B.《邓稼先》杨振宁美籍华裔物理学家诺贝尔物理学奖获得者

C.《伤仲永》《临川先生文集》王安石北宋

D.《丑小鸭》都德丹麦童话作家

10.下列句子和原文不一致的是()(2分)

A.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。B.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水精

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流。

C.壮士百战死,将军十年归。D.秋潮带雨晚来急,野渡无人舟自

11.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是()(4

分)

A.这里的人们非常好客,火一般热情。

B.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。

C.生命是一条河流,有奔腾也有平缓。

D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。

12.下面文段括号里,依次应填入的句子是()(4分)

不是所有的笑容都有表示喜悦,();不是所有的喝彩都表示

赞颂,();不是所有的顺从都表示虔敬,

();不是所有的顺利都表示成

功,()。

(1)就像不是所有的反对都表示憎恶

(2)就像不是所有的眼泪都表示悲痛

(3)就像不是所有的沉默都表示否定

(4)就像不是所有的挫折都表示不幸

A.(3)(2)(1)(4)

B.(1)(3)(2)(4)

C.(2)(3)(1)(4)

D.(4)(3)(1)(2)

13.请你仿照小欣给“业勤”的赠言,根据下面两位同学名字的特点,各写一句

既得体又有意义的赠言。(4分)

业勤:业精于勤,荒于嬉。

方英:

志成:

二.阅读(共60分)

(一)(26分)

接着,韩麦尔先生从这件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语

言是世界上最美的语言一一最明白,最精确;又说,我们必须把它记住在心理,

永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着

一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,

我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细习听讲过,他

也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开

之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

14、此文段出自课文《》作者是国的。(3分)

15、“今天听讲,我全都懂”的原因是()(4分)

A、“我”从来没有这样细心听讲过

B、韩麦尔先生从来没有像今天这样讲解过

C、今天讲得容易

D、“我”心灵受到震动,思想发生了变化,产生了学习的动力

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16、“这可怜的人”指的是()(2分)

A、韩麦尔先生B、韩麦尔先生和小弗郎士

C、我们D、韩麦尔先生,我们

17、“一下子塞进我们的脑子里去。”用了哪个动词?作用是什么?(4分)

答:。

18、文中的“我”是指。(1分)

19、文中的破折号起什么作用?()(2分)

A、表注释B、表补充说明

C、表转折D、表停顿

20、韩麦尔先生说:亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像

拿着一把打开监狱大门的钥匙,对这句话理解不恰当的一项是()(4分)

A、记住了自己的语言,就记住了自己的祖国。

B、作者运用生动的比喻说明了只有记住自己的语言,人民才不会甘心做亡国奴,

国家才有希望。

C、这句话表示了韩麦尔先生对祖国语言深挚的热爱和对国土沦亡的痛苦心情。

D、这句话写出了韩麦尔先生对本职工作的热爱。

21、文中两处出现了“好像”一词,对此理解正确的一项是()(2分)

A、两处地方都是比喻句的标志,都是比喻词

B、前者是比喻句的标志,后者不是

C、后者是比喻句的标志,前者不是

D、A、B、C三项都不对。

22、这段文字运用了哪些修辞手法?试找出全对的一项是()(2分)

A、比喻排比比拟B、比喻比拟反复

C、比喻排比反复D、排比反复比拟

23、这段文字运用了哪些描写方法?(2分)

答:。

(-)阅读下列短文,完成文后的题。(20分)

我的自白

丁肇中

我虽然获得过诺贝尔物理奖,但我肯定我不是天才,在12岁前,我还没上学呢?

念小学时,我们的学校是一所大学的附属小学。小学的老师全是妈妈的学生,谁

都不管我,爸爸、妈妈也不怎么管我。当时我对上学没什么兴趣。到学校看看,

不喜欢我就走掉了。到池塘游泳,到河边捉小虾,四处游荡。那时正是抗日战争

时期,我与其它小朋友一样,生活在十分艰苦的环境中。

我的父母都是教授,都是科学家。家里进进出出的也都是科学家,再加上从小父

母就把牛顿、爱因斯坦的故事讲给我听,耳濡目染地,我对科学产生了兴趣,

童年,影响我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顾我。她没有一般“望子

成龙”的心态。我父母也让我自由发展,这和很多中国的家庭不同。

每天,我从早上7时30分踏进实验室,到晚上11时走出实验室,没有圣诞节,

没有星期天,这是出自我对科学的兴趣。可以说,是兴趣把我牵引到世界科学的

“峰巅"。

兴趣对一个人的事业很重要。这么长的时间,没有兴趣,如何去享受工作呢?所

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以我劝那些想干一番事业的朋友,应该以兴趣为出发点,不能勉为其难。

现在,我不勉强孩子读书。其实,孩子在学校考第一并不代表什么,至少,我认

识的那些科学家,都不是年年拿第一的好学生。我便不曾考过第一名。我这位开

明的爸爸常把我的孩子带进实验室,从小如此。我的女儿3岁时,就可以清楚

地认识各种仪器了,而且她有过目不忘的本事。问我希望女儿长大后干什么,我

当然想女儿学物理,长大去接我的“班”,不过女儿却对生物有兴趣。对这我不

去干预。各有各的兴趣嘛!我想她将来会在生物学上做出成绩的。父母不该包办

孩子的兴趣,因为“包办”是不能代替孩子的。

24.作者为什么会对科学产生浓厚的兴趣?(2分)

答:

25.作者认为,一个人要在事业上有成就,需要多方面的条件,其中最重要的是

什么?(2分)

答:

26.作者受到的家庭教育和一般家庭有什么不同?(2分)

答:

27.作者的工作态度怎样?他为什么有这样的工作态度?(2分)

答:

28.对工作和学习,兴趣固然很重要,但完全凭兴趣去工作学习成吗?(4分)

答,

29.从文段中可以看出,作者想要告诉我们哪些道理?(最少写出两点)(4分)

答:

30.简要谈谈你对成才的看法。(4分)

(三)阅读下列两段文言文完成文后的题。(14分)

王戎七岁尝与诸小儿游,见道旁李树多子,折枝,诸儿竞走取之。唯戎不动。人

问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信[1]然。

(注:[1]信:确实,的确。)

31联系语境,解释下列句中带点的词。(2分)

(1)王戎七岁尝与诸小儿游。()

(2)诸儿竞走取之()

32.在下列句中括号里填上省略了的成份(4分)

(1)见道旁李树多子,()折枝。

(2)人间之,()答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”

33.翻译下列句子。(4分)

王戎七岁尝与诸小儿游,见道旁李树多子。

译文:

34.其他的小孩都跑去抢李子,为什么王戎不动?(4分)

答:

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三、作文(50分)

35、作文要求:

①以《温暖》为题写一篇记叙文。

②必须以第一人称进行叙述,以叙述为主,适当运用抒情、议论表达方式。

③内容上写人与人之间的优良精神面貌,感情要真挚、感人;文中不出现真实地

名、校名、人名。

④作文字数不少于500字

参考答案与评分标准

一、积累与运用(每小题2分,共20分)

1.

5.C6.B7.A8.A9.D10.C11.D12.C

13.方英:如:攀登高峰,方显出英雄本色。志成:如:有志者事竟成。

二.阅读(每小题2分,共40分)

18.父母的引导、家庭环境的熏陶。

19.兴趣。

20.没有望子成龙的心态,让孩子自由发展,注意熏陶引导。

21.非常勤奋刻苦。因为他对他的工作非常感兴趣。

22.不成,有很多地方还得靠意志和毅力。

23.(1)事业取得成功,最关键的因素是“兴趣”。(2)父母不要干涉子女自己

选择的道路。(3)父母不要太看重子女的学习成绩,而要注意潜移默化,培养他

们的兴趣。

24.言之成理即可。

25.(1)曾经(2)跑

26.(1)李树(2)王戎

王戎七岁的时候,曾经和几个小孩一起游玩,看见路边有一棵李树,树上结着许

多李子。

30.王戎根据那棵李树长在路边却有这么多果实,推断出那是一棵苦李树,李子

抢来无用。

七年级语文期中测试题

一、基础知识(共24分)

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1.下列各组词语中加点字注音,全都正确的一项是()(2分)

A.洗濯(di)诱(ybu)惑折(zh6)磨瘦骨嶙(Un)峋....B.饥

(jl)寒酝酿(lidng)噫(lido)亮昂(dng)然挺立....C.湛(zh

an)蓝肥硕(shud)伫(zhii)立忍俊不禁(jin)....D.绽(zhan)

开雏(chil)形玷污(zhan)津(jin)津乐道....2.指出下列各组中的错

别字并改正.(4分)

A小心翼翼险象叠生见贤思齐轻飞曼舞

B碌碌终生忍俊不禁获益匪浅猝然长逝

C瘦骨嶙峋死而后以玲珑剔透春华秋实

D盘虬卧龙绝处逢生闲情意致花枝招展

词语ABCD

错误

订正3.加点字解释有误的一项是.()(2分)

A猝然长逝(突然)具体而微(小)..B可望而不可及(靠

近)慧心未泯(消失)..C擎天撼地(摇动)一丝

不苟(草率)..D繁弦急管(管乐器)怡然自得(愉快的样

子)•.4.按课文内容填空.(5分)

⑴在现实生活中,人们常用“,”来表示要随时

向周围的人学习。

⑵《次北固山下》中有一对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这

两句诗,0

⑶马致远在《天净沙秋思》中,直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:

⑷全国夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:“孔子说过:

,?面对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴。欢

迎大家来到美丽的大连。

⑸老骥伏杨_,_____________壮心不已。

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5下面这段文字有语病或不得体,请改正.(4分)

感谢各位参加我13岁生日晚会。⑴看见桌上放着许多大家送来的生日礼物,

⑵我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,⑶他是一个多么

好的小胖墩啊!他为了帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥数的赛前训练。在他

的帮助下,⑷我在数学上取得了巨大的成就。

6文学名著填空(3分)

(1)《水浒传》中叙述了好汉“大闹野猪林”的故事。

(2)《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将,千里走单骑的英雄形象,这位英

雄是,再用简洁的语言写出有关这位英雄的一个故事

7.仿写句子.(4分)

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳:

夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;

秋天的风,o

冬天的雪,___________________________________

二、综合学习与探究(10分)

1根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。(3分)

春工时,湖水长满,州吞一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景

如画,人游山中,如行画中。

上联是:春水船如天上坐;

下联为:O

2一位美国人曾经问过周总理:“中国人为什么走路总低着头,而我们美国人走

路的时候总是抬头挺胸?”周总理回答道:“因为中国人是在走上坡路。”周总理

答话的言外之意是:-;美国人问话的目的是:

________________o(3分)

3.取名是一种学问,更是一种艺术,店铺,漫画文集等,如果名字取得好,本身

就会产生无穷的魅力。请你给下列店铺选择合适的店名:(4分)

饭店书店

服装店理发店

(一剪美百味居靓丽一身知不足斋)

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三.阅读理解与欣赏

(一)阅读下文,完成1—5题。(17分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物必细察其纹理。故时有物外之

趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项

为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳

云端,怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定神细视。以丛草

为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

1.选文的作者是代作家,字三白,苏州人,著有《浮生六记》。

(2分)

2.解释下列加点的词语。(4分)

1项为之强()2又留蚊于素帐中()..3。余年幼,方出神。()

4。果如鹤唳云端。()..3.翻译下列语句。(4分)

①故时有物外之趣。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

4.作者“时有物外之趣”的原因是什么?“怡然称快”指的又是什么事情?(用

原文句子回答)(4分)

5.文中划线的语句使用了怎样的写作手法,有何好处?(3分)

(二)阅读《秋的气味》一文,完成1—6题。(19分)

秋的气味

林海音/文

秋天来了,很自然地想起那个地方——西单牌楼。

无论从哪个方向来,到了西单牌楼,秋天,黄昏,先闻见的是街上的气味。炒栗

子的香味弥漫在繁盛的行人群中,赶快朝向那熟悉的地方看去,和兰号的伙精

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计正在门前炒栗子。和兰号是卖西点的,炒栗子也并不出名,但是因为它在街的

转角上,最是扎眼,就不由得就进去买。

来一斤吧!热栗子刚炒出来,要等一等,倒在梦中筛去裹糖汁的沙子。在等待称

包的时候,另有一种清香的味儿从身边飘过,原来眼前街角摆的几个水果摊子上,

枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散发出

来的。沙营的葡萄,黄而透明,一撅两截,水都不流,所以有“冰糖包”的外号。

京白梨,细而嫩,一点儿渣儿都没有。“鸭儿广”柔软得赛豆腐。枣是最普通的

水果,郎家园是最出名的产地,于是无枣不郎家园了。老虎眼,葫芦枣,酸枣,

各有各的形状和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季,秋天上市的是青皮的脆柿

子,脆柿子要高桩儿的才更甜。海棠红着半个脸,石榴笑得露出一排粉红色的牙

齿。这些都是秋之果。

抱着一包热栗子和一些水果,从西单向宣武门走去,想着回到家里在窗前的方桌

上,就着暮色中的一点光亮,家人围坐着剥食这些好吃的东西的快乐,脚步不由

得加快了。身后响起了铛铛的电车声,五路车快到宣武门的终点了。过了绒线胡

同,空气中又传来了烤肉的香味,是安儿胡同口儿上,那间低矮窄狭的烤肉宛上

人了。

门前挂着清真的记号,他们是北平许多著名的回教馆中的一个,秋天开始,北平

就是回教馆子的天下了。矮而胖的老五,在案子上切牛羊肉,他的哥哥老大,在

门口招呼座儿。他的两个身体健康、眼睛明亮,充分表现出回教青年精神的儿子,

在一旁帮着和学习着剔肉和切肉的技术。炙子上烟雾弥漫,使原来就不明的灯更

暗了些,但是在这间低矮、烟雾的小屋里,却另有一股温暖而亲切的感觉,使人

很想进去,站在炙子边举起那两根大筷子。

老五是公平的,所以给人格外亲切的感觉。它原来只是一间包子铺,供卖附近居

民和路过的劳动者一些羊肉包子。渐渐地,烤肉出了名,但它并不因此改变对主

顾的态度。比如说,他们只有两个炙子,总共也不过能围上一二十人,但是一到

黄昏,一批批的客人来了,坐也没地方坐,一时也轮不上吃,老五会告诉客人,

再等二十几位,或者三十几位,那么客人就会到西单牌楼去绕个弯儿,再回来就

差不多了。没有登记簿,他们却是丝毫不差地记住了先来后到的次序。没有争先,

不可能插队,一切听老五的安排,他并没有因为来客是坐汽车的或是拉洋车的,

而有什么区别,这就是他的公平和亲切。

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一边手里切肉一边嘴里算账,是老五的本事,也是艺术。一碗肉,一碟葱,一条

黄瓜,他都一一唱着钱数加上去,没有虚报,价钱公道。在那里,房子虽然狭小,

却吃得舒服。老五的笑容并不多,但他给你的是诚朴的感觉,在那儿不会有吃得

惹气这种事发生。

秋天在北方的故都,足以代表季节变换的气味的,就是牛羊肉的膻和炒栗子的香

了!

一九六一年十月三十日

1.本文先写物,再写,表现北平秋天、的特点。(3

分)

2.北京城很大,可写的地方很多,作者为什么只选取西单牌楼和安儿胡同口儿上

的烤肉铺来写呢?(3分)

3.从文章来看,老五是有哪些优秀的品质?(3分)

4.文章语言口语化是本文一个突出的特点,试找出一处,加以品析。(3分)

5.“海棠红着半个脸,石榴笑得露出一排粉红色的牙齿”这句话使用了什么修辞

手法?有何好处?(3分)

6.你认为这篇文章只是写北京秋的气味吗?请谈谈你的认识。(4分)

四.作文(50分)

题目:最美的______________

要求:1。将题目补充完整。如:一幕、风流、瞬间、老师等。2o不少于

600字。30不要出现真实的人名、地名、校名。

答案:

一1.C2.

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DABC词

夕阳海日生残夜,江春如旧年。3,D4.三人行,必有我师焉。

志在千里,壮士西下,断肠人在天涯。有朋自远方来,不亦乐乎?

不得体,3.2.去掉“从前的”改为“大家送来的许多生日礼物”暮年。5.1.

6.”他是一个多么好的同学啊!”4.改为“我在数学上取得优异成绩”应

该为:慈.示例:凉爽而惬意为落叶送去温馨的问候7鲁智深,关羽;略

为庄稼带来多情的呵护祥而温厚

讽刺中国的落后或中国人缺2.中国的事业向前发展。二1秋色人似画中游。乏

自信。.略3鸣叫正在(一)1.清代沈复2.脖子白色三②夏

天蚊子的飞鸣声像雷一样,3.①所以常常有观察物体本身以外的乐趣。我私下

里把它们比作群鹤在空中飞舞。见藐小微物,必细察其纹理;留蚊于素帐中,徐

喷以烟,使其冲烟飞鸣,4.作青云白鹤观。5.想象。反映了儿童的心理,更富

生活情趣。(二)亲切人祥和1.因为这两处地方最能体现出北京的秋味,

是季节变换的气味的代表。2.3.公平、亲切、随和、诚朴如,“沙营的葡萄,黄

而透明,一撅两截,水都不流,所以有“冰糖包”4.的外号。”口语化的描绘,

动作、情态就非常鲜明,如在眼前。拟人。将海棠和石榴人格化,说明北京秋

果的成熟,及对人的诱惑力。5.这篇文章是借写北京秋的气味,来展现北京人

的精神状态。6.

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人教版七年级上学期语文期中考试试题

第一部分积累♦运用(30分)

一、(4分)文字书写。

要求:字迹工整,不写错别字。

二、(26分)积累运用,完成下面1—8题。

1.(2分)选出字形、注音、释义全部正确的一项()

A.训戒:告戒,教导。一瞬(shiin)间:一眨眼之间。

B.卑微:卑贱微小,地位低下。忍俊不禁(jing):忍不住笑。

C.点缀(zhui):连接起来。一丝不苟:形容办事非常认真。

D.收敛(lidn):收拢,合拢。小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。

2.(2分)依据拼音提示,按课文内容填空。

ch6ng()然,人类需要讲求现实的人,他们在工作中获得很多的报ch6u()。但

是,人类也需要梦想家一一他们受事业的强烈的吸引,既没有闲xid()也没有热情去谋求

物质上的利益。我的惟一she()望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究

工作。

3.(2分)写出下列作品的作者。

①《紫藤萝瀑布》②《济南的冬天》

③《次北固山下》④《童趣》

4.(2分)体会下面句子的句式特点,然后仿写一个句子。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊

不禁的笑容,就要绽开似的。

5.(2分)微型阅读。

对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬

天,而能有温情天气,济南真得算个宝地。

①从文中找一个词概括济南冬天的天气特征:

②这段文字是写济南,为什么还要写北平和伦敦?这样写有什么作用呢?

6.(2分)赏析曹操《观沧海》并答题。

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生。百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月

之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

①诗中统领全篇的一个字是;

②最能表现作者博大胸襟的诗句是:

7.(6分)综合性学习。

大自然是富饶、美丽、慷慨的,它给予人类取之不尽的食物,饮之不尽的清泉,呼吸不完的清新

空气;自然又是多情可爱的,它所拥有的山川草木,风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,激发

了一代又一代风格各异的人们,大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在

进行,请你参与。

⑴(2分)走近经典,填写季节一一请根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节。

①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。()

②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。()

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精品文档),梦觉流莺时一声。(③树阴满地日当午),正是橙黄橘绿时。(④

一年好景君须记亲近自然,感受自然,我们会从它那里得到人生启迪,一一⑵(2分)感受自然,

展开联想也会从它那里获取写作灵感。比如,在一年四季中,对冬天可以有以下联想:……△

事物联想:冰、雪、棉袄、暧气、梅花……△比喻联想:刀子似的风……△诗句联想:孤舟蓑

笠翁,独钓寒江雪;……△谚语联想:瑞雪兆丰年;请针对夏天也作如下联想:

①比喻联想:②谚语联想:

你最喜欢哪个季节?请用一句话表达你独特的感受。2分)拥抱自然,书写感受一一⑶(

分)默写。.(88。,①孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。

。乡书何处达?归雁洛阳边。,②

。,③君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

,果然鹤也。,④夏蚊成雷,,

分)探究(40第二部分理解•题。一12三、(8分)阅读《论语》十则,完成下

面9《论语》十则学?”(《不亦君子乎有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,子曰:“学而

时习之,不亦说乎?而》)

(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《为

政》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。"(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

()”(《为政》子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。(《里仁》)“见

贤思齐焉,见不贤而内自省也。”子曰:(《述而》)“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,

其不善者而改之。”子曰:”“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,

不亦远乎?曾子曰:(《泰伯》)

(《子罕》)“岁寒,然后知松柏之后凋也。”子曰:(《卫”其恕乎!己所不欲,勿施于人。有一

言而可以终身行之者乎?子贡问曰:"”子曰:“灵公》))(.(2

分)下面不含通假字的一项是9.为人谋而不忠乎?与朋友

交而不信乎?B.诲女知之乎A.学而时习之,不亦说乎?C.知之为知之,不知为不知,是

知也D).(2分)下列句子中加点词的词义不相同的一项是

(10仁以为己任A、己所不欲,勿施于人

然后知松柏之后凋也B、不知为不知

故时有物处之趣C、温故而知新

见不贤而内自省也D、吾日三省吾身

2分)把下面的句子翻译成现代汉语。11.(①温故而知新,可以为师矣。

②学而不思则罔,思而不学则殆。2分)简

答。12.(成个炼出四文①请从中提

语:②如果有一位同学在学习上不肯动脑子,请你从上文中选取一句格言来劝勉他。

精品文档.

精品文档16题。,完成13一四、(10分)阅读《蝉》蝉①今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,

就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛

了,身躯微微颤动,使事忙的人听了很烦。②

竟响彻一个夏那么小,却那么响,没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。天!

曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!

年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,17③朋友说:知道么?它等了从

幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。④17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为

什么呢?

年,90⑤朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90

天,都不过要好好的过。⑥哦!那是蝉的生命意义!⑦斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕

了那烦人的聒聒!

13.(3分)文章开头写蝉“知知不休”地叫,让人听了很烦,你认为这样写的目的是什么?

14.(2分)第②段画线句中的一个“竟”字,表达了作者怎样的思想感情?

15.(2分)第⑥段“哦,那是蝉的生命意义!”中的“那”具体指代的内容是:

16.(3分)你认为这篇文章表达了怎样的人生哲理?

五、(10分)阅读《百朵千朵丝瓜花》,完成下面17—20题。

百朵千朵丝瓜花

①盛夏的乡下,最美的风景,莫过于满眼满眼的丝瓜花了。

②那花是怎么开的?简直像一群活泼的孩子,在天地间撒野了,草垛上伏着,院墙上爬着,树上

攀着。最让人惊艳的是,满屋顶的花笑逐颜开。是的,那是笑了,一朵一朵的小花,异常干净地

笑着。仿佛就听见锣鼓喧天,厚重的丝绒帷幕缓缓拉开,它们就要来一场大型舞蹈了。

③其实,单朵看丝瓜花,不美。但清纯、朴素的一张小脸,让你忍不住喜爱。是心底留存的洁净。

而百朵千朵的丝瓜花一齐开放,就是壮观了。看着它们,心里不能不涌起一种震撼:微弱的生命,

原也有这等的爆发力。

④有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低",我猜想诗里的花,是桃花,

或梨花。若是换成丝瓜花呢?定是千朵万朵压藤低了。那些丝瓜藤,实在美妙得很,细细的,沿

着什么攀援而上。又是袅娜的,如风情万种的女子,有着纤弱的腰肢,一步一步,都藏了生动,

减了语言。牵牵绕绕,绕绕牵牵的,像蓄着一段暗生的情愫,理不清,说不尽。

⑤我不能不想到我老去的祖母。我在怀念丝瓜花的时候,很怀念她。记忆里的每个夏天,她都

会把房前屋后打扮成丝瓜花的乐园。这还不够,她还搭了丝瓜架,专门长丝瓜。她会做很好喝的

丝瓜汤,她会用丝瓜做许多菜肴,如丝瓜炒鸡蛋,丝瓜炒豆瓣。一院的丝瓜花,这朵谢了,那朵

又开了,那种浓烈的美好,是记忆里永存的景象。便觉得安慰了,一个人可以离去,但他(她)

曾经的印迹,会因一株植物而复活。

17.(2分)你的划分一一有人认为,本文可分成三段,请你用“II”在下面标明。

①②③④⑤

18.(2分)你的辨识一一指出下面的句子是什么语言表达方式?

①最让人惊艳的是,满屋顶的花笑逐颜开。()

②她会用丝瓜做许多菜肴,如丝瓜炒鸡蛋,丝瓜炒豆瓣。()

19.(3分)你的揣摩一一文章极力写丝瓜花的美丽,令人陶醉,令人向往,其写作目的是:

20.(3分)你的欣赏一一下面这段文字,语言非常优美,请自选角度,写一句赏析的话。

那些丝瓜藤,实在美妙得很,细细的,沿着什么攀援而上。又是袅娜的,如风情万种的女子,精

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精品文档有着纤弱的腰肢,一步一步,都藏了生动,藏了语言。牵牵绕绕,绕绕牵牵的,像蓄

着一段暗生的情愫,理不清,说不尽。

题。一25六、(12分)阅读《世界上最好的手》,完成下面21

世界上最好的手如果可以,我愿意承担你生命中所有的苦难;如果不可以,我愿意教会你去如何

承担苦难,

?

为此,我将自己降到和你一样的位置,这样的爱,你感受到了吗我和父亲一起旅游,记得是一

个中午,到了一个山间小镇,我们走进一个小食店。

我们买好了就端着盘子找桌子。看到一张桌上只坐了一个年轻的母亲,打扮得很利索,短

?”“我们可以坐这儿吗发,抱着孩子。我走过去问:她微笑着点点头。我们就坐下吃起来。

边笑,一边喂。他大大的眼睛,那位母亲在照顾着她的孩子,喂他吃饭。她哄着孩子,一一可

能一岁多一点,很可爱,张大嘴巴等着妈妈的勺子,一口一口地吃。我感觉到有点什么不对,是

那个母亲的动作。她把孩子放在右腿上,双手抱着,然后用嘴咬着勺子的一端,很熟练地低头在

她的盘子里舀菜、拨拉、再喂到孩子的嘴里。开始我以为她!

在逗孩子玩,但她那麻利的动作,告诉我有别的原因,可她的双手好像没有问题啊我们慢慢攀谈

起来,她问我们从哪儿来,去哪儿玩。突然,我吃惊地发现:没有看到孩子

的两只小手!对,只有手臂,两只袖子是空的。我偷偷拉拉父亲的衣角。是个意外。”她大概

感觉到了,继续那样喂着孩子,平静地说:“她也没有说什么意外,我们也不好问。大概几个月

前的事。反正后来就截肢了。右手只有上臂,左手好一点,但小手也是没有了。我顿时感到很

痛心,很难过。她对我父亲说,孩子的爸爸已经离开了家乡,去浙江打工。为的是赶快存点

钱,要为孩子装一双“世界上最好的假手她又喃喃地重复了一遍。“要世界上最好的。“?”后

来,我把心中的一个疑惑问了出来:“那么,你为什么要用嘴喂孩子吃饭呢孩子失去双手时,还

不记事。他还不知道将来的痛苦。但是他这一辈子注定了“她解释道:要用假肢,要用嘴和双脚

来代替自己的双手。我是他妈妈,我不能让他现在就感到痛苦。我”要让他和所有的孩子一样

地开心。?所以,我要让他知道,妈妈也是用嘴做事的。开始我不熟练,慢慢地我就会了。你知

道吗“他可以用嘴做好多好多的事了。。,学得比我还快孩子天天跟我在一起,看着我,很会模仿

的她很自豪地说,就好像一名普通的母亲在”所以,只要我在孩子面前,我就尽量用嘴做事。夸

奖自己的孩子考了第一名。她一面说着,一面开始收拾。我看着她熟练地用两手抱着孩子,我要

好好保护他的牙齿。”“轻轻地放进一个小车里,然后用嘴收拾着桌子,把一些杂物放进一个开口

的包里,用牙一拉带子,把头挎了进去,包就到了肩上。然后她继“拜拜。"孩子就摇晃着小脑

袋,咿呀着说:“她跟孩子说:“和爷爷和阿姨说拜拜。续和孩子说着话,转身出了店门。看着

母子俩快乐的背影,我在想,一个很普通的母亲,竟叶)绿会如此伟大!(作者:?

分)文章开头直抒胸臆,你认为这样写有什么作用.(221

2分)文中写母亲打扮利索、动作熟练,从中你看出了这位母亲怎样的特点22.(

分)母亲的开朗乐观无形中己经影响了孩子,试举一例说明。.(223

分)文中最好的手有两层含义:24.(3是一

指:精品文档.

精品文档是二指:

3分)试从文章选材的角度,说说这篇文章在写作上给你的启示。25.(

50分)表达•交流(第三部分26题。50分)完成下面第七、(500字以上的记

叙文。26.从下面两个题目中选取一个你喜欢的题目,写一篇⑴那一刻,我长大了……、娇气

惰性、粗心都会有这样或那样的弱点,如胆怯、自悲、⑵每个同学在成长的过程中,字

500”为题,写一篇请结合你的实际选择一个方面,以“我终

于战胜了左右的记叙文。要求:①半命题作文,先将题目补充完整,写在作文格的第一行内;

②在记叙中可插入适当的描写和抒情;③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考答案

分,根据下列标准进行评分:一、全卷书写分共4分。字体端正,有三四处错别字4字体美观

端正,字、标点书写正确,卷面整洁干净,得分。字2和标点错误,卷面干净,得3分。字体

潦草,错别字和标点较多,卷面较脏,得分。体难看,不易辨认;错别字和标点错误多,卷面

较脏,得1……”又像像…….①宗璞②老舍③王湾④沈复4.用“1二、.D2.诚、酬、暇、

奢3.①温晴②用对比的手法,突出济南冬天温5的句式写一句话,语言通顺、合乎题意即

.⑴春、冬、夏、7.①观②日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里晴的天气特征6.8

人皆苦炎热,我爱夏日长。:⑵示例:①比喻联想像蒸笼一样的街道;②谚语联想:秋

见教材死而后温故知新三人行,必有我师.C11.略12.①见贤思齐9三、.A

10”②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。己任重道远

表达了作者对蝉形体小,却能14.四、13.欲扬先抑,为后文赞美蝉的生命意义作铺垫生

命“16.可围绕唱响整个夏天的惊叹与赞美之情15.为了生命的延续,必须好好活着

来谈即可。是短暂而脆弱的,但我们必须让它过得有意义”.如可以从修2019.表达对老去

祖母的思念.①描写②记叙17五、.①//②③④〃⑤18辞的角度欣赏:这段文字运用了拟人的

修辞手法,不仅生动形象,而且赋予丝瓜藤以生命、的特点(合乎题意,意近即可)“牵牵绕绕、

绕绕牵牵”以情感,突出了其.文章开头直抒胸臆,总领全文,突出文章的中心,表达了母亲对

子女深深的爱。21六、.示例:孩子2322.看出母亲的简洁干净、果断干脆、充满乐观、饱含

爱心(意近即可)一一”,二是指母亲的爱之手24.一是指“最好的假手”摇晃着小脑袋,咿呀

着说:“拜拜。

.一25母亲放弃健全的双手,改用牙齿做事,让孩子模仿,以减轻失去双臂的孩子的痛苦

o如本文选取了双手健全的母亲为了减轻失去双臂的孩二是要突出文章主题是选材要新颖,子的

痛苦,让他学会承受现实而放弃用手,改用牙齿做事的事迹。这新颖的事例很好地诠释了母爱

的伟大。.评分标准:26七、特色等级综合评分,如学生作文不是记叙文文体,可降一等次评

分,如确认+根据基础等级是抄袭,按第四类标准给分。

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参考答案

一、全卷书写分共4分,根据下列标准进行评分:

字体美观端正,字、标点书写正确,卷面整洁干净,得4分。字体端正,有三四处错别字和标

点错误,卷面干净,得3分。字体潦草,错别字和标点较多,卷面较脏,得2分。字体难看,

不易辨认;错别字和标点错误多,卷面较脏,得1分。

二、1.D2.诚、酬、暇、奢3.①宗璞②老舍③王湾④沈复4.用“像……又像……”

的句式写一句话,语言通顺、合乎题意即可5.①温晴②用对比的手法,突出济南冬天温晴的

天气特征6.①观②日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里7.⑴春、冬、夏、秋⑵

示例:①比喻联想:像蒸笼一样的街道;②谚语联想:人皆苦炎热,我爱夏日长。8.见教

三、9.A10.C11.略12.①见贤思齐三人行,必有我师温故知新死而

后已任重道远②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

四、13.欲扬先抑,为后文赞美蝉的生命意义作铺垫14.表达了作者对蝉形体小,却能唱

响整个夏天的惊叹与赞美之情15.为了生命的延续,必须好好活着16.可围绕“生命是短

暂而脆弱的,但我们必须让它过得有意义”来谈即可。

五、17.①〃②③④//⑤18.①描写②记叙19.表达对老去祖母的思念20.如可以从修辞

的角度欣赏:这段文字运用了拟人的修辞手法,不仅生动形象,而且赋予丝瓜藤以生命、以情感,

突出了其“牵牵绕绕、绕绕牵牵”的特点(合乎题意,意近即可)

六、21.文章开头直抒胸臆,总领全文,突出文章的中心,表达了母亲对子女深深的爱。22.看

出母亲的简洁干净、果断干脆、充满乐观、饱含爱心(意近即可)23.示例:孩子摇晃着小脑

袋,咿呀着说:“拜拜。”24.一是指“最好的假手”,二是指母亲的爱之手一一母亲放弃健全

的双手,改用牙齿做事,让孩子模仿,以减轻失去双臂的孩子的痛苦25.一是选材要新颖,

二是要突出文章主题。如本文选取了双手健全的母亲为了减轻失去双臂的孩子的痛苦,让他学会

承受现实而放弃用手,改用牙齿做事的事迹。这新颖的事例很好地诠释了母爱的伟大。

七、26.评分标准:

根据基础等级+特色等级综合评分,如学生作文不是记叙文文体,可降一等次评分,如确认是抄

袭,按第四类标准给分。

2010——2011学年度下学期期中七年级语文学情调查亲爱的

同学:考试是我们学习历程中重要的环节。它可以让我们看到成功而喜悦,发现

问题而清醒。千万不要畏惧和紧张,发挥你的正常水平,肯定会有一份满意的答

卷。祝你取得好成绩!

三四卷面总分题号一二分三(二)(一)()

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请你在答题中努力做到书写正确、工整、无涂改。17分)一、积累运用(评

卷人得分(吴《山中杂诗》。1.鸟向檐上飞,

均),双袖龙钟泪不干。《逢入

2....京使》(岑参)。

《竹里馆》(王维)3.独坐幽篁里,,,夜发清溪向三

峡,。《峨眉山月歌》(李白)4.

...了那过去将会过去,而5.一切都是瞬息,一

切都的,。,

子的句妙木兰乔装之作者用比喻的手法赞颂中6.《木兰诗》

是:,,语的成出自这句话,安能辨我是雄雌?

走,双兔傍地1------------------o是:

..(李白),要求:工整,无涂改。7.默写《春夜洛城闻笛》

闻笛春夜洛城白李

分)28.将下列加点字的拼音按顺序写在四线格上。(痛(3)嗥鸣(4)

踌(1)菜畦(2)炽

躇....

9.请根据下列拼音写出相应的词语。(3分)

①这个方面,情况就jiing乎不同,而且一反既往了。

②他的双目jiongjiong有神,让人印象深刻。

③秦始皇兵马俑kan称世界奇珍。

④我们看到了李宁精zhdn的体操表演。

⑤桑shen比覆盆子味美。

⑥请你zh@n酌一下怎样修改这篇文章。

10.下列各句加点成语使用恰当的一项是()(2分)

A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前

俯・...精品文档.

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后仰。

B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。....C.

为了充实自己的‘'奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。....D.

专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生

命的意识,锻炼学生克服困难的意志。

11.找出下列词语中的错别字,并改正。(4分)

鞠躬尽萃奇岖险阻惊涛澎湃契而不舍风流倜傥五彩斑澜

错别字

订正二、综合性学习(7分)得分评卷人在综合性

学习“我也追星”的活动中,刘慧阅读了钢琴家12.。下面是书中的一个情

节,请郎朗的自传《郎朗,千里之行》6分)阅读后答题。(姥爷、这时也会休

假回家探亲。我想和母亲、春节快到了,即便是工厂工人,看电视上的春节联欢

晚会,和亲戚家的孩子一起吃饺子,爷爷、奶奶一起过春节,那是我们除夕的

必备节目。我已经有六个月没见到母亲了。不成。时间都花在坐火车上了,“我

们就回家一两天还不成吗?“我问我爸:“为什么不能?我知道她想来看不能。

得少练多少小时的琴那妈妈不能来吗?如果连一天都不能?”父亲坚持

道:因为她要上班她不能休假吗?”“不能。”“我。她来这儿,她会影响

你报考音乐学院。她会让你分心。她会惯着你。她的溺爱会一个宠你的妈妈只会

削弱你的意志。你现在比以前坚强了,但你还得更坚强些。动摇你的决心。”刘

慧说:这样的父亲太无情了,用这样的方式来培养孩子不可取。要是所有①

的爸爸妈妈都这样逼孩子练琴,那简直不堪设想。

你不同意刘慧的观点,便说:

2

分)郎朗,国际著名钢琴家,被

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