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文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共5页2025届安徽省滁州地区九上数学开学考试试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.1,2,3 B.2,2,4 C.3,4,5 D.3,4,82、(4分)以下方程中,一定是一元二次方程的是A. B.C. D.3、(4分)如图,中,,,则的度数为()A. B. C. D.4、(4分)已知直线y1=2x与直线y2=﹣2x+4相交于点A.有以下结论:①点A的坐标为A(1,2);②当x=1时,两个函数值相等;③当x<1时,y1<y2;④直线y1=2x与直线y2=2x﹣4在平面直角坐标系中的位置关系是平行.其中正确的是()A.①③④ B.②③ C.①②③④ D.①②③5、(4分)某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是66、(4分)在平面直角坐标系中,函数y=﹣2x+|a|+1的大致图象是()A. B.C. D.7、(4分)如图,在ABCD中,DE,BF分别是∠ADC和∠ABC的平分线,添加一个条件,仍无法判断四边形BFDE为菱形的是()A.∠A=60˚ B.DE=DF C.EF⊥BD D.BD是∠EDF的平分线8、(4分)下面四个应用图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)函数为任意实数)的图象必经过定点,则该点坐标为____.10、(4分)如图,一次函数与的图象相交于点,则关于的不等式的解集是________.11、(4分)请写出一个图象经过点的一次函数的表达式:______.12、(4分)将直线y=﹣4x+3向下平移4个单位,得到的直线解析式是_____.13、(4分)一组正整数2,4,5,从小到大排列,已知这组数据的中位数和平均数相等,那么的值是______.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,AD是△ABC的角平分线,M是BC的中点,FM∥AD交BA的延长线于点F,交AC于点E.求证:(1)CE=BF.(2)AB+AC=2CE.15、(8分)某小区要在面积为128平方米的正方形空地上建造一个休闲园地,并进行规划(如图):在休闲园地内建一个面积为72平方米的正方形儿童游乐场,游乐场两边铺设健身道,剩下的区域作为休息区.现在计划在休息区内摆放占地面积为31.5平方米“背靠背”休闲椅(如图),并要求休闲椅摆放在东西方向上或南北方向上,请通过计算说明休息区内最多能摆放几张这样的休闲椅.16、(8分)如图,平行四边形ABCD的两条对角线相交于O,且AC平分∠DAB(1)求证:四边形ABCD是菱形(2)若AC=16,BD=12,试求点O到AB的距离.17、(10分)一块直角三角形木块的面积为1.5m2,直角边AB长1.5m,想要把它加工成一个面积尽可能大的正方形桌面,甲、乙两人的加工方法分别如图①、图②所示。你能用所学知识说明谁的加工方法更符合要求吗?18、(10分)如图,在平面直角坐标系中,是原点,的顶点、的坐标分别为、,反比例函数的图像经过点.(1)求点的坐标;(2)求的值.(3)将沿轴翻折,点落在点处.判断点是否落在反比例函数的图像上,请通过计算说明理由.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)通过测量一棵树的树围(树干的周长)可以计算出它的树龄.通常规定以树干离地面1.5m的地方作为测量部位.某树栽种时的树围为5cm,以后树围每年增长3cm.假设这棵数生长x年其树围才能超过2.4m.列满足x的不等关系:__________________.20、(4分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AO=3,AE垂直平分OB于点E,则AD的长为_____.21、(4分)二次三项式是一个完全平方式,则k=_______.22、(4分)在反比例函数的图象每一条曲线上,y都随x的增大而减小,则m的取值范围是_____.23、(4分)当x=时,二次根式的值为_____.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)解方程:x2-3x=5x-125、(10分)如图,四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,O是AC的中点,AD∥BC.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形(2)若AC⊥BD,且AB=4,则四边形ABCD的周长为________.26、(12分)在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是对角线AC上任意一点,F是线段BC延长线上一点,且CF=AE,连接BE、EF.(1)如图1,当E是线段AC的中点时,求证:BE=EF.(2)如图2,当点E不是线段AC的中点,其它条件不变时,请你判断(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,说明理由.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C【解析】A、1+2=3,不能构成三角形,故A错误;B、2+2=4,不能构成三角形,故B错误;C、3+4>5,能构成三角形,故C正确;D、3+4<8,不能构成三角形,故D错误.故选C.2、B【解析】

根据一元二次方程的定义依次判断即可.【详解】解:A、是二元一次方程,故选项A不符合题意;B、是一元二次方程,故选项B符合题意;C、m=﹣1时是一元一次方程,故选项C不符合题意;D、化简后为x+4=0,是一元一次方程,故选项D不符合题意;故选:B.此题主要考查了一元二次方程的定义,要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理.如果能整理为ax2+bx+c=0(a≠0)的形式,则这个方程就为一元二次方程.3、B【解析】

设∠ADE=x,则∠B+19°=x+14°,可用x表示出∠B和∠C,再利用外角的性质可表示出∠DAE和∠DEA,在△ADE中利用三角形内角和求得x,即可得∠DAE的度数.【详解】解:设∠ADE=x,且∠BAD=19°,∠EDC=14°,

∴∠B+19°=x+14°,

∴∠B=x-5°,

∵AB=AC,

∴∠C=∠B=x-5°,

∴∠DEA=∠C+∠EDC=x-5°+14°=x+9°,

∵AD=DE,

∴∠DEA=∠DAE=x+9°,

在△ADE中,由三角形内角和定理可得

x+x+9°+x+9°=180°,

解得x=54°,即∠ADE=54°,

∴∠DAE=63°

故选:B.本题考查了等腰三角形的性质以及三角形的外角的性质,用∠ADE表示出∠DAE和∠DEA是解题的关键.4、C【解析】∵将A(1,2)代入y1和y2中可得左边=右边,∴①是正确的;∵当x=1时,y1=2,y2=2,故两个函数值相等,∴②是正确的;∵x<1,∴2x<2,-2x+4>2,∴y1<y2,∴③是正确的;∵直线y2=2x-4可由直线y1=2x向下平移4个单位长度可得,∴直线y1=2x与直线y2=2x-4的位置关系是平行,∴④是正确的;故选C.5、D【解析】

根据统计图可知,试验结果在0.16附近波动,即其概率P≈0.16,计算四个选项的概率,约为0.16者即为正确答案.【详解】根据图中信息,某种结果出现的频率约为0.16,在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”的概率为≈0.67>0.16,故A选项不符合题意,从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”概率为≈0.48>0.16,故B选项不符合题意,掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”的概率是=0.5>0.16,故C选项不符合题意,掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6的概率是≈0.16,故D选项符合题意,故选D.本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.熟练掌握概率公式是解题关键.6、A【解析】

确定一次函数的比例系数的符号后利用其性质确定正确的选项即可.【详解】函数y=-2x+|a|+1中k=-2<0,b=|a|+1>0,所以一次函数的图象经过一、二、四象限,故选A.考查了一次函数的性质,了解一次函数的图象与系数的关系是解答本题的关键,难度不大.7、A【解析】

先证明四边形BFDE是平行四边形,再根据菱形的判定定理逐项进行分析判断即可.【详解】由题意知:四边形ABCD是平行四边形,∴∠ADC=∠ABC,∠A=∠C,AD=BC,AB=CD,ABCD又∵DE,BF分别是∠ADC和∠ABC的平分线,∴∠ADE=∠FBC,在△ADE和△CBF中∴△ADE≌△CBF(ASA)∴AE=CF,DE=BF又∵AB=CD,ABCD,AE=CF∴DF=BE,DFBE、∴四边形BFDE是平行四边形.A、∵AB//CD,∴∠AED=∠EDC,又∵∠ADE=∠EDC,∴∠ADE=∠AED,∴AD=AE,又∵∠A=60°,∴△ADE是等边三角形,∴AD=AE=DE,无法判断平行四边形BFDE是菱形.B、∵DE=DF,∴平行四边形BFDE是菱形.C、∵EF⊥BD,∴平行四边形BFDE是菱形.D、∵BD是∠EDF的平分线,∴∠EDB=∠FDB,又∵DF//BE,∴∠FDB=∠EBD,∴∠EDB=∠EBD,∴ED=DB,∴平行四边形BFDE是菱形.故选A.本题考查了平行四边形的性质,菱形的判定,正确掌握菱形的判定定理是解题的关键.8、C【解析】

根据轴对称图形和中心对称图形的概念即可得出.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项正确;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;故选C.本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形:在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形.中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(1,2)【解析】

先把函数解析式化为y=k(x-1)+2的形式,再令x=1求出y的值即可.【详解】解:函数可化为,当,即时,,该定点坐标为.故答案为:.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,把原函数的解析式化为y=k(x-1)+2的形式是解答此题的关键.10、【解析】

根据图像即可得出答案.【详解】∵即的函数图像在的下方∴x>-2故答案为x>-2本题考查的是一次函数,难度适中,需要熟练掌握一次函数的图像与性质.11、y=2x-1【解析】

可设这个一次函数解析式为:,把代入即可.【详解】设这个一次函数解析式为:,把代入得,这个一次函数解析式为:不唯一.一次函数的解析式有k,b两个未知数当只告诉一个点时,可设k,b中有一个已知数,然后把点的坐标代入即可.12、y=﹣4x﹣1【解析】

根据上加下减的法则可得出平移后的函数解析式.【详解】解:将直线y=﹣4x+3向下平移4个单位得到直线l,则直线l的解析式为:y=﹣4x+3﹣4,即y=﹣4x﹣1.故答案是:y=﹣4x﹣1本题考查了一次函数图象与几何变换的知识,难度不大,掌握上加下减的法则是关键.13、1【解析】

根据这组数据的中位数和平均数相等,得出(4+5)÷2=(2+4+5+x)÷4,求出x的值即可.【详解】∵这组数据的中位数和平均数相等,∴(4+5)÷2=(2+4+5+x)÷4,解得:x=1.故答案为:1.此题考查了中位数和平均数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,关键是根据中位数和平均数相等列出方程.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)见解析;(2)见解析【解析】

(1)延长CA交FM的平行线BG于G点,利用平行线的性质得到BM=CM、CE=GE,从而证得CE=BF;

(2)利用上题证得的EA=FA、CE=BF,进一步得到AB+AC=AB+AE+EC=AB+AF+EC=BF+EC=2EC.【详解】解:(1)证明:延长CA交FM的平行线BG于G点,

则∠G=∠CAD,∠GBA=∠BAD,

∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠CAD,

∴AG=AB,

∵FM∥AD

∴∠F=∠BAD、∠FEA=∠DAC

∵∠BAD=∠DAC,

∴∠F=∠FEA,

∴EA=FA,

∴GE=BF,

∴M为BC边的中点,

∴BM=CM,

∵EM∥GB,

∴CE=GE,

∴CE=BF;

(2)证明:∵EA=FA、CE=BF,

∴AB+AC=AB+AE+EC=AB+AF+EC=BF+EC=2EC.本题考查了三角形的中位线定理,解题的关键是正确地构造辅助线,另外题目中还考查了平行线等分线段定理.15、休息区只能摆放张这样的休闲椅.【解析】

先根据正方形的空地面积求出正方形空地的边长,根据儿童游乐场的面积求出儿童游乐场的边长,即可得出休息区东西向和南北向的边长,已知休闲椅的长和宽,利用无理数估算大小的方法,即可知休息区只能摆放几张这样的休闲椅.【详解】如图3:由题得,正方形空地的边长为(米)儿童游乐场的边长为(米)∵(米)∴休息区东西向和南北向的边长分别为米,米∵∴∴休闲椅只能东西方向摆放,且只能摆放一排∵∴∴休闲椅在东西方向上可并列摆放张综上所述,休息区只能摆放张这样的休闲椅本题考查了正方形的性质,已知面积可求得边长,题中应用了无理数大小的估算,要想准确的估算出无理数的取值范围需要记住一些常用数的平方,一般情况下从1到20整数的平方都应牢记.16、(1)证明见解析;(2)4.8【解析】

(1)由平行四边形的对边平行得∠DAC=∠BCA,由角平分线的性质得∠DAC=∠BAC,即可知∠BCA=∠BAC,从而得AB=BC,即可得证;(2)由菱形的对角线互相垂直且平分得AO=8、BO=6且∠AOB=90°,利用勾股定理得AB=10,根据S△AOB=AB•h=AO•BO即可得答案.【详解】(1)∵平行四边形ABCD,∴AD//BC,∴∠DAC=∠BCA,∵AC平分∠DAB,∴∠CAD=∠BAC,∴∠ACB=∠BAC,∴AB=BC,∴ABCD是菱形;(2)∵四边形ABCD是菱形,AC=16,BD=12,所以AO=8,BO=6,∵∠AOB=90°,∴AB==10,设O点到AB的距离为h,则S△AOB=AB•h=AO•BO,即:×10h=×8×6,解得h=4.8,所以O点到AB的距离为4.8.本题考查了平行四边形的性质,菱形的判定与性质及勾股定理,熟练掌握菱形的判定与性质是见本题的关键.17、甲的加工更符合要求.图①中正方形的边长是,图②中的正方形边长是,因为>,所以甲的加工更符合要求.【解析】由于有正方形的一边平行于三角形的一边,故可用相似三角形的性质求解.18、(1);(2);(3)点不落在反比例函数图像上.【解析】

(1)根据平行四边形的性质,可得的坐标;(2)已知的坐标,可得的值;(3)根据图形全等和对称,可得坐标,代入反比例函数,可判断是否在图像上.【详解】解:(1)∵平行四边形,∴,∵的坐标为,∴,∵的坐标为,∴点的坐标为;(2)把的坐标代入函数解析式得:,∴.(3)点不落在反比例函数图像上;理由:根据题意得:的坐标为,当时,,∴点不落在反比例函数图像上.本题综合考查平行四边形性质、反比例函数、图形翻折、全等等知识.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、5+3x>240【解析】

因为树栽种时的树围为5cm,以后树围每年增长约3cm,x年后树围将达到(5+3x)cm.

不等关系:x年其树围才能超过2.4m.【详解】根据题意,得5+3x>240.故答案为:5+3x>240.本题主要考查由实际问题抽象出一元一次不等式,抓住关键词语,弄清不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.20、3【解析】

由矩形的性质和线段垂直平分线的性质证出OA=AB=OB=3,得出BD=2OB=6,由勾股定理求出AD即可.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,∴OA=OB,∵AE垂直平分OB,∴AB=AO,∴OA=AB=OB=3,∴BD=2OB=6,∴AD=;故答案是:3.考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.21、±6【解析】

根据完全平方公式的展开式,即可得到答案.【详解】解:∵是一个完全平方式,∴;故答案为:.本题考查了完全平方公式,解题的关键是掌握完全平方公式的展开式.22、m>1.【解析】

根据反比例函数的性质得到m-1>0,然后解不等式即可.【详解】解:∵在反比例函数y=的图象每一条曲线上,y都随x的增大而减小,

∴m-1>0,

∴m>1.

故答案为m>1.本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.也考查了反比例函数的性质.23、【解析】

把x=代入求解即可【详解】把x=代入中,得,故答案为熟练掌握二次根式的化简是解决本题的关键,难度较小二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、x=4±【解析】

根据一元二次方程的解法即可求出答案.【详解】解:∵x2-3x=5x-1,∴x2-8x=-1∴x2-8x+16=15,∴(x-4)2=15,∴x=4±;此题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的解法,本题是属于基础题型.25、(1)证明见解析;(2)16.【解析】

(1)已知O是AC的中点,可得AO=CO.又因AD∥BC,根据平行线的性质可得∠DAO=∠BCO,再由∠AOD=∠COB,利用ASA即可判定ΔAOD≅△COB,由全等三角形的性质可得AD=BC,再由一组对边平行且相等的四边形为平行四边形即可判定四边形ABCD是平行四边形;(2)根据对角线互相垂直的平行四边形为菱形判定四边形ABCD为菱形,由此即可求得四边形ABCD的周长.【详解】(1)证明:∵O是AC的中点,∴AO=CO.∵AD∥BC

,∴∠DAO=∠BCO,又∵∠AOD=∠COB,∴ΔAOD≅△COB,∴AD=BC

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