绍兴市-初三上册历史期中试卷答案

绍兴市初三上册历史期中试卷答案一、选择题1．“拿破仑战争是大革命的继续……它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的王朝秩序的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。”下列关于拿破仑战争的结论不能从该材料中得出的是（）A．沉重打击了欧洲的封建势力 B．对欧洲旧秩序产生了强烈冲击C．得到欧洲各国人民的坚决支持 D．威胁了欧洲大陆众多国家的利益2．在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述：华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统，他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳更加不可磨灭，下列哪一项不属于华盛顿的功绩（）A．推翻了英国殖民统治B．领导美国走上资本主义道路C．废除了黑人奴隶制度D．开创了美国民主政治的先河【来源】四川省眉山市丹棱县2018-2019学年九年级上学期期中历史试题3．15、16世纪时，意大利的父母给孩子们命名，不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人——恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为()A．殖民扩张不断加剧 B．文艺复兴运动兴起C．启蒙思想广泛传播 D．资产阶级革命爆发【来源】2020年河南省焦作市中考二模历史试题4．下边的知识结构图适合于说明A．文艺复兴的影响 B．新航路开辟的条件C．新航路开辟的过程 D．新航路的影响【来源】江苏省徐州市铜山区2019-2020学年九年级上学期期中历史试题5．如图为某一事件发展进程示意图，其中应为A．《权利法案》 B．《人权宣言》C．《1787年宪法》 D．《拿破仑法典》【来源】2020年北部湾经济区初中学业水平考试模拟试卷（2）6．孕育了古埃及文明的大河是A．尼罗河 B．恒河 C．印度河 D．黄河7．罗马建立共和国后，国家的最高决策机构是A．执政官 B．保民官 C．元老院 D．公民大会8．法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的革命，把法国大革命推向高潮的是（）A．《人权宣言》的发表 B．拿破仑发动政变C．法国成立共和国 D．罗伯斯庇尔掌权时期9．“在太平洋上，我们有3个月零20天没有补充营养，只能吃碎成粉末，满是蛀虫的饼干，喝又黄又臭的水。”这可能是下列哪个船队的航行记录。（）A．迪亚士B．哥伦布C．达伽马D．麦哲伦10．1776年，一群律师、商人、教士、种植园主、手艺技师们在被称为“现代世界中最富革命性的文件”上郑重地签上了自己的名字，他们保证要把生命贡献给北美独立事业，贡献给“一切人生而平等”的理想。他们签署的这个文件是（）A．《共产党宣言》 B．《人权宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《独立宣言》【来源】江苏省连云港市赣榆区2019-2020学年九年级上学期期中历史试题11．在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是A．西欧封建等级制度形成 B．西欧城市的兴起C．丕平献土 D．拜占庭帝国的灭亡12．正如恩格斯说的一样“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动，代役租、对老爷的重贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔仗点了一下似的立即消失”，据此可知，拿破仑对外战争A．打击了欧洲封建势力B．扩大了法国的疆域C．促进了工商业的发展D．稳定了法国的政局13．“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指A．起草《人权宣言》 B．赢得民族独立C．实现种族平等 D．消除南北差异14．陈独秀指出：“自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术……，其次为政治，年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。”材料中的“政治”觉悟始于A．太平天国运动 B．百日维新C．新文化运动 D．鸦片战争15．比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（）A．推翻了封建统治 B．推翻了殖民统治 C．推动了政治民主化 D．实现了国家统一16．在18世纪末的法国有这样一个国王：为了加速断头台杀人的效率，亲自参与了断头台的设计，命人将铡刀改为三角形。结果，他在1793年初也成了这部利器的刀下之鬼，这个国王是（）A．查理二世 B．路易十六 C．詹姆士一世 D．路易十八17．下边示意图描述的是A．佛教向外传播的路线 B．罗马帝国的扩张过程C．伊斯兰教传播的路线 D．亚历山大东征的路线18．一位历史学家说：“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴烈的悲剧时，在英国发生了一个变化。这一变化，归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。”“这一变化”是A．宪章运动 B．启蒙运动C．工业革命 D．英国资产阶级革命19．下列与美国独立战争有关的历史事件，按发生的先后顺序排列，正确的是①萨拉托加大捷②来克星顿的枪声③《独立宣言》的发表④英国承认美国独立⑤第二届大陆会议的召开A．②⑤③①④B．③①⑤②④C．②③⑤④①D．④①②⑤③【来源】新疆伊犁州2019-2020学年九年级上学期期末历史试题20．它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；它对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。它是A．《汉谟拉比法典》B．《拿破仑法典》C．《十二铜表法》D．《罗马民法大全》21．下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占廷帝国22．史学家张传玺的书中写到：日本先后派出遣唐使十三次，中国的许多律令制度、文化艺术等通过他们传入日本，对日本产生了很大影响。“大化改新”政治上受中国律令制度影响，表现为（）A．实行将军幕府统治 B．建立中央集权制度C．按血缘建立武士团 D．授田农民统一赋税23．全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的一种历史观，又称为整体史观。欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲的早期殖民扩张，从全球史观角度评价，其意义在于（）A．有助于欧洲资本原始积累B．欧洲文明在殖民地传播C．有助于世界市场逐渐形成D．给殖民地人民带去灾难24．传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列与禅让制度密切相关的是（）A．炎黄战蚩尤 B．皇帝建宫室C．舜让位于禹 D．启继承父位25．杨小凯曾提到：“英国在一个有长期专制传统的国家找到了能有效地控制‘控制者’的办法。”这里控制“控制者”的办法是指A．议会权力至上 B．虚位元首 C．分权制衡 D．责任内阁制【来源】江苏省连云港市赣榆区2019-2020学年九年级上学期期中历史试题26．16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”据材料可知，科举制度（）A．引发了欧洲文艺复兴运动兴起 B．直接推动了工业革命的发展C．对西方文明进程产生一定影响 D．严重束缚了人们的思想自由27．某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是A．“蒸汽时代” B．欧美国家的剧变C．城市化进程 D．社会生活的变迁【来源】2018年山东省济南市天桥区中考一模历史试题28．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”《共产党宣言》的发表标志着（）A．马克思主义的诞生B．第一个无产阶级政权的建立C．工业革命的开始D．第一个社会主义国家的建立29．下表为1700～1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的原因是时间（年）土著人口白种人口黑种人口合计170075.022.32.7100.0186016.02724.0400.03140.0A．奴隶贸易B．美国独立C．美国南北战争D．第二次工业革命30．比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。与俄国废除农奴制改革相比，日本明治维新显著的不同点是A．取得了民族独立B．促进了资本主义的发展C．保留了封建残余D．实行了自上面下的改革31．古希腊的诗人荷马整理成一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这本书是（）A．《天方夜谭》 B．《荷马史诗》 C．《十二铜表法》 D．《医典》32．新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟（）A．使世界完全连成了一个整体B．促进了资本主义发展C．丰富了世界各地人们的生活D．使美洲遭到残酷掠夺33．1889年7月14日，来自欧洲各国的社会主义者云集巴黎参加一场盛会，与会者指出：只有将社会财富和经济的控制权从少数人手上交到全体人民手里，“自由、平等、博爱”才能真正变为现实。这次大会是下列哪一重要历史事件的百年纪念A．攻占巴士底狱 B．《人权宣言》发表C．巴黎公社成立 D．《共产党宣言》发表34．某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明之源”、“公民大会”、“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是（）A．古埃及 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古罗马35．下列图示表示三国鼎立的示意图，其中大致准确的是A．B．C．D．二、综合题36．阅读下列材料，回答问题。材料一首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切。——《摩奴法典》（1）材料一反映了古代印度的什么制度？这一制度是什么人进入印度后逐渐建立的？《摩奴法典》主要维护的是哪些高种姓的利益？材料二西欧封建社会等级示意图西欧封建社会流行这样一条规则：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”（2）西欧封建制度以什么为纽带而形成的？请概括西欧封建等级制度的特点。材料三“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”——《田令》（3）材料三是日本历史上哪次改革的内容？这次改革在政治上的措施有哪些？这次改革具有什么意义？37．阅读下列材料材料一1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。2.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。3.除经议会同意外，平时在本王国内征募或推持常备军，皆属违法。4.议会之选举应是自由的5.议会内之演说自由.辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问——节选自美国《权利法案》材料二我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，该庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，面它们与大不列就王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。——摘自人教版《世界历史》九年级上册请回答：（1）材料一反映了当时英国哪两方的政治关系？请指出其中处于决策地位的一方。（2）根据材料二，结合所学知识指出，该文件美国的哪个机构发表的什么文件？（3）依据两则材料及所学知识，指出两个文件反映的意义有什么共性和区别？38．材料分析题：材料一：在19世纪上半期的伦敦，人满为患，迁移到城市里的穷人，大多只能靠乞讨为生。许多工人只能住在没有照明和排水设施的地下室，传染病很容易扩散。与此相反，英国富人享有市内住宅和乡间宅第，拥有艺术收藏品，能参加被广泛宣扬的娱乐活动和去外国旅行，他们的生活方式几乎是社会底层的群众所不能理解的。——《世界近现代史》材料二：工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能地增加生产力的总量。——《共产党宣言》（1）根据材料一概括英国在城市化进程中出现的最明显的社会问题是什么。（2）据材料二，概括无产阶级的历史使命是什么?《共产党宣言》的发表，有何标志性意义?（3）材料一反映的问题同材料二之间有什么联系?39．阅读下列图示材料，完成相关问题材料一：材料二：（1）依据材料一《8世纪历史地图》，结合所学完成下表。图示区域ABC重要国家阿拉伯帝国②③信奉宗教①基督教④（2）材料二反映了材料一中哪一区域（字母）的文明成果？分析两幅图，结合所学，归纳该文明在文化上的贡献。（3）D区域是中国哪一王朝？请写出当时的封建盛世名称？（4）综上，归纳古代文化发展的特点。40．阅读材料，回答问题。材料一：公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。公元前450年，罗马颁布了成文法，并把它刻在十二块青铜板上。从公元前3世纪中叶起，罗马共和国开始向海外扩张，最终确立了在地中海的霸权。公元前73年爆发大规模起义，沉重打击了罗马奴隶主统治。（1）材料中罗马颁布的成文法被称为什么？公元前73年爆发大规模起义的领导者是谁?材料二：鼎盛时期的罗马帝国，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的“内湖”，当时人们相信，“永恒之城”罗马永远不会陷落。3世纪，罗马帝国统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏。自4世纪起北方的日耳曼人涌入帝国……476年，西罗马皇帝被日耳曼雇佣军首领废黜，西罗马帝国灭亡。（2）罗马帝国的建立者是谁？结合材料说说“永恒之城”陷落的原因有哪些？材料三：TheglorythatwasGreece,andthegrandeurthatwasRome.（辉煌属于希腊，宏伟属于罗马）（3）结合所学知识，分别列举一例成就证明材料三的观点。（可以围绕希腊罗马的文化、建筑等展开）【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C【解析】【分析】【详解】根据材料可知，材料中没有涉及欧洲各国人民的支持，故C项符合题意。根据材料“敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的王朝秩序的丧钟”可知拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的解析：C【解析】【分析】【详解】根据材料可知，材料中没有涉及欧洲各国人民的支持，故C项符合题意。根据材料“敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的王朝秩序的丧钟”可知拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力。故排除A项。依据材料“使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁”可知拿破仑的对外战争对欧洲旧秩序产生了强烈冲击，威胁了欧洲大陆众多国家的利益。故排除B项和D项。故选C。【点睛】本题是材料选择题，因此做此题时要注意答案来自材料。本题是逆向思维选择题，做题时要注意。2．C【解析】依据所学知识可知，1775—1783年，华盛顿领导的独立战争，摧毁了英国的殖民统治，赢得了民族独立，开创了民主政治的先河，促进了美国资本主义发展和现代文明的发展。而1861—1865年解析：C【解析】依据所学知识可知，1775—1783年，华盛顿领导的独立战争，摧毁了英国的殖民统治，赢得了民族独立，开创了民主政治的先河，促进了美国资本主义发展和现代文明的发展。而1861—1865年，林肯领导的南北战争废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义道路上的障碍。所以，废除了黑人奴隶制度是林肯的功绩，不属于华盛顿的功绩，C项符合题意；ABD三项都属于华盛顿的功绩，不符合题意。故选C。3．B【解析】【分析】【详解】依据题干“15、16世纪时……恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。”结合所学知识，文艺复兴起源14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，文艺复兴是一场反对教会“神权至上解析：B【解析】【分析】【详解】依据题干“15、16世纪时……恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。”结合所学知识，文艺复兴起源14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。为欧洲资本主义的产生奠定思想基础。B选项符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是熟悉文艺复兴运动的史实，从而得出正确的答案。4．B【解析】【详解】结合所学知识，可知知识结构图适合于说明新航路开辟的条件，葡萄牙、西班牙王室的支持提供了主观条件，地理知识的进步、欧洲航海技术和造船技术的发展提供了客观条件，故B符合题意。文艺解析：B【解析】【详解】结合所学知识，可知知识结构图适合于说明新航路开辟的条件，葡萄牙、西班牙王室的支持提供了主观条件，地理知识的进步、欧洲航海技术和造船技术的发展提供了客观条件，故B符合题意。文艺复兴提倡人文主义，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，题干没有体现，故A不符合题意。新航路开辟的过程是指迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等航海家开辟新航路，题干没有体现，故C不符合题意。新航路的影响包括：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发；欧洲、亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系，往来密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，题干没有体现，故D不符合题意。故选B。5．B【解析】【详解】结合所学知识，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发，随后的8月26日制宪议会颁布《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则解析：B【解析】【详解】结合所学知识，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发，随后的8月26日制宪议会颁布《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，之后路易十六被处死，再到雅各宾派专政时期，将法国大革命推向高潮。故B符合题意。《权利法案》颁布于1689年，发生在英国资产阶级革命完成后；《1787年宪法》颁布于1787年，发生在美国独立战争结束后；《拿破仑法典》颁布于1804年；ACD时间都不符，故ACD不符合题意。故选B。6．A【解析】【详解】根据所学知识可知，古埃及文明发源于尼罗河流域，A符合题意；古印度发源于恒河、印度河流域，BC不符合题意；古中国发源于黄河流域，D不符合题意。所以BCD不符合题意，故选择A。解析：A【解析】【详解】根据所学知识可知，古埃及文明发源于尼罗河流域，A符合题意；古印度发源于恒河、印度河流域，BC不符合题意；古中国发源于黄河流域，D不符合题意。所以BCD不符合题意，故选择A。7．C【解析】【详解】根据所学知识可知，罗马共和国时代，国家没有国王或皇帝，国家最高决策机构是元老院；最高的官职是执政官，所以C符合题意，A不符合题意；保民官与“最高决策机构”不符，B不符合题意；解析：C【解析】【详解】根据所学知识可知，罗马共和国时代，国家没有国王或皇帝，国家最高决策机构是元老院；最高的官职是执政官，所以C符合题意，A不符合题意；保民官与“最高决策机构”不符，B不符合题意；公民大会是雅典的最高权力机构，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。8．D【解析】【详解】依据所学可知，1793年6月以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取了一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮，故D符合题意；ABC不合题解析：D【解析】【详解】依据所学可知，1793年6月以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取了一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮，故D符合题意；ABC不合题意。故此题选D。9．D【解析】依据所学知识可知，葡萄牙人迪亚士率船队沿非洲西海岸南下，归途中发现了好望角；葡萄牙人达·伽马在迪亚士航行的基础上，绕过非洲，到达印度，从而找到了通向东方的新航路；哥伦布在西班牙王室的资助解析：D【解析】依据所学知识可知，葡萄牙人迪亚士率船队沿非洲西海岸南下，归途中发现了好望角；葡萄牙人达·伽马在迪亚士航行的基础上，绕过非洲，到达印度，从而找到了通向东方的新航路；哥伦布在西班牙王室的资助下，率领船队横渡茫茫无际的大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地；麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行。所以符合材料内容的是麦哲伦的航行，故选D。点睛：关于新航路的开辟，必须掌握其产生的影响：新航路的开辟，使得从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。10．D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料中的“1776年”．“把生命贡献给美洲独立事业”．“一切人生而平等”可以判断是《独立宣言》，因为《独立宣言》是1776年解析：D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料中的“1776年”．“把生命贡献给美洲独立事业”．“一切人生而平等”可以判断是《独立宣言》，因为《独立宣言》是1776年7月4日颁布的，宣扬的是资产阶级的自由．平等思想，宣告了美国的独立，故选D。《共产党宣言》发表的时间是1848年，《人权宣言》是1789年颁布，《解放黑人奴隶宣言》是1862年颁布。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。11．B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，西欧城市的重新兴起和工商业发展过程中，市民阶级形成，其中富裕的商人和银行家发展成为资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。B符合题意。ACD不符合题意。解析：B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，西欧城市的重新兴起和工商业发展过程中，市民阶级形成，其中富裕的商人和银行家发展成为资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。B符合题意。ACD不符合题意。故选B。12．A【解析】根据材料内容“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连通老爷本身就像魔杖点了一样立即消失”结合所学知识可知，1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”，解析：A【解析】根据材料内容“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连通老爷本身就像魔杖点了一样立即消失”结合所学知识可知，1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”，夺取了国家政权，1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，他五破反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果。所以恩格斯主要评价拿破仑打击了欧洲封建势力。BCD项不符合题意，故选A。13．B【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，华盛顿领导的1775—1783年的美国独立战争，艰苦地打了八年，最终使北美殖民地的人民推翻了英国的殖民统治，赢得了独立，B项符合题意；ACD和华盛解析：B【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，华盛顿领导的1775—1783年的美国独立战争，艰苦地打了八年，最终使北美殖民地的人民推翻了英国的殖民统治，赢得了独立，B项符合题意；ACD和华盛顿无关，不符合题意；故选择答案B。14．B【解析】【详解】根据所学知识可知，中国开始政治近代化从百日维新开始。因此B正确。太平天国是典型农民运动，不合题意，排除A。新文化运动是中国思想近代化的开端，不合题意，排除C。鸦片战争是英国侵解析：B【解析】【详解】根据所学知识可知，中国开始政治近代化从百日维新开始。因此B正确。太平天国是典型农民运动，不合题意，排除A。新文化运动是中国思想近代化的开端，不合题意，排除C。鸦片战争是英国侵华战争，不属于中国向西方学习内容，不合题意，排除D。综上故选B。15．C【解析】【详解】依据所学可知，克伦威尔是英国资产阶级革命的先驱，他在英国成立共和国时期担任“护国主”，实行有利于资产阶级的政策，推动了英国资产阶级统治的发展；华盛顿领导了美国独立战争，使美国解析：C【解析】【详解】依据所学可知，克伦威尔是英国资产阶级革命的先驱，他在英国成立共和国时期担任“护国主”，实行有利于资产阶级的政策，推动了英国资产阶级统治的发展；华盛顿领导了美国独立战争，使美国摆脱了英国的殖民统治，确立了比较民主的资产阶级政治体制；拿破仑建立了法兰西第一帝国，他对内巩固资产阶级统治，对外打击了欧洲封建势力，推动了资本主义发展。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是推动了政治民主化，故C符合题意；ABD表述错误，不合题意。故此题选C。【点睛】本题考查克伦威尔、华盛顿、拿破仑，考查学生辨识能力。16．B【解析】【详解】依据题干信息“法国有这样一个国王、他在1793年初也成了这部利器的刀下之鬼”可知，法国大革命中，国王路易十六在1793年被推上断头台，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。解析：B【解析】【详解】依据题干信息“法国有这样一个国王、他在1793年初也成了这部利器的刀下之鬼”可知，法国大革命中，国王路易十六在1793年被推上断头台，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。17．A【解析】【详解】根据示意图结合所学知识可知，佛教起源于古印度，西汉末年，经丝绸之路传入中国，后由中国传播到朝鲜、日本，A符合题意；罗马帝国扩张的起点是罗马，B不符合题意；伊斯兰教的发源地是阿解析：A【解析】【详解】根据示意图结合所学知识可知，佛教起源于古印度，西汉末年，经丝绸之路传入中国，后由中国传播到朝鲜、日本，A符合题意；罗马帝国扩张的起点是罗马，B不符合题意；伊斯兰教的发源地是阿拉伯半岛的麦加，C不符合题意；亚历山大东征的起点是马其顿，D不符合题意。所以BCD不符合题意，故选择A。18．C【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，法国大革命和拿破仑战争正在进行时，英国正在进行工业革命，促进了生产力的巨大飞跃，使人类步入“蒸汽时代，C项符合题意；ABD三项不符合题意；所以解析：C【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，法国大革命和拿破仑战争正在进行时，英国正在进行工业革命，促进了生产力的巨大飞跃，使人类步入“蒸汽时代，C项符合题意；ABD三项不符合题意；所以答案选C。19．A【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，①萨拉托加大捷的时间是1777年；②来克星顿的枪声是在1775年4月；③《独立宣言》的发表是在1776年；④英国承认美国独立是在1783年；⑤第二解析：A【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，①萨拉托加大捷的时间是1777年；②来克星顿的枪声是在1775年4月；③《独立宣言》的发表是在1776年；④英国承认美国独立是在1783年；⑤第二届大陆会议的召开是在1775年5月。所以正确的排列顺序是②⑤③①④，BCD不符合题意，故选A。20．D【解析】【详解】依据所学可知，《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；它对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，故D符合题意；《汉谟拉比法典解析：D【解析】【详解】依据所学可知，《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；它对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，故D符合题意；《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典，但没有奠定了欧洲民法的基础，故A不合题意；《拿破仑法典》是资产阶级性质的法律，故B不合题意；《十二铜表法》是第一部罗马的成文法典，奠定了罗马法的基础，故C不合题意。故此题选D。21．A【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来，公元前509年，罗马建立了共和国；公元前27年，罗马共和国被罗马帝国所取代；公元395年解析：A【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来，公元前509年，罗马建立了共和国；公元前27年，罗马共和国被罗马帝国所取代；公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分；476年，西罗马被日耳曼所灭；1453年，东罗马被奥斯曼土耳其所灭；A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。22．B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，646年，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列的改革，政治上建立中央集权制度，加强皇权，是受中国律令制度影响的表现，B项符合题意；ACD三项的内容是日解析：B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，646年，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列的改革，政治上建立中央集权制度，加强皇权，是受中国律令制度影响的表现，B项符合题意；ACD三项的内容是日本本国的特色，不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是学生掌握大化改新的相关知识，需要学生具备较高的识记能力，结合大化改新的内容解答问题，大化改新效仿唐朝的典章制度，政治上建立中央集权制度，加强皇权，对日本产生了深远的影响。23．C【解析】【详解】依据所学可知，新航路开辟之后，欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲的早期殖民扩张，客观上促进了涉及各地之间的经济联系，有利于世界市场逐渐形成，C项符合题意；ABD三项的内容不符合题意解析：C【解析】【详解】依据所学可知，新航路开辟之后，欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲的早期殖民扩张，客观上促进了涉及各地之间的经济联系，有利于世界市场逐渐形成，C项符合题意；ABD三项的内容不符合题意；排除；故选C。24．C【解析】【分析】【详解】尧、舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的部落联盟首领,他们之间采用“禅让制”的原始民主推举的方式推荐首领,选出的部落联盟首领没有特权。其实质是民主推举，推举的标准是才解析：C【解析】【分析】【详解】尧、舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的部落联盟首领,他们之间采用“禅让制”的原始民主推举的方式推荐首领,选出的部落联盟首领没有特权。其实质是民主推举，推举的标准是才德。ABD不符合题意，故答案选C。25．A【解析】【详解】依据题干关键词“英国在一个有长期专制传统的国家找到了能有效地控制‘控制者’的办法”，结合所学可知，英国议会于1689年通过了《权利法案》，为限制国王的权利提供了法律保障，确立解析：A【解析】【详解】依据题干关键词“英国在一个有长期专制传统的国家找到了能有效地控制‘控制者’的办法”，结合所学可知，英国议会于1689年通过了《权利法案》，为限制国王的权利提供了法律保障，确立了议会至上的原则，“法治”取代了“人治”，议会成为国家的权力中心，故A符合题意；BCD表述错误，不合题意。故此题选A。26．C【解析】试题分析：本题考查的是科举制度的相关知识点。根据所学知识，科举制诞生在我国隋朝。从题文材料的“传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾解析：C【解析】试题分析：本题考查的是科举制度的相关知识点。根据所学知识，科举制诞生在我国隋朝。从题文材料的“传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”可以看出科举制度对西方文明进程产生一定影响。ABD不能正确解读材料，不符合题意，故答案选择C。【考点定位】人教新课标七年级下册•科举制的创立•科举制的诞生27．B【解析】【分析】【详解】“蒸汽时代”“城市化进程”应该是与工业革命有关，社会生活指的的是衣食住行方面，排除D，题干事件是欧美国家崛起的标志性事件。故答案选B。解析：B【解析】【分析】【详解】“蒸汽时代”“城市化进程”应该是与工业革命有关，社会生活指的的是衣食住行方面，排除D，题干事件是欧美国家崛起的标志性事件。故答案选B。28．A【解析】由所学可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。因此选A。解析：A【解析】由所学可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。因此选A。29．A【解析】【分析】【详解】依据表格“1700～1860年美国人口种族构成变化”，从1700年到1860年黑种人口在种族构成增多。结合课本所学可知，新航路开辟后，西欧殖民者走上了殖民扩张的道路解析：A【解析】【分析】【详解】依据表格“1700～1860年美国人口种族构成变化”，从1700年到1860年黑种人口在种族构成增多。结合课本所学可知，新航路开辟后，西欧殖民者走上了殖民扩张的道路。在美洲欧洲殖民抢占印度安人土地，屠杀和奴役印第安人，使印第安人人数锐减。为了补充美洲的劳动力，欧洲殖民者开始从非洲贩卖黑人奴隶运动美洲。三百多年的奴隶贸易，使非洲丧失了近亿的精壮劳力，也使美洲黑人增多。A项符合题意；1783年美国摆脱了英国殖民统治取得独立，走上了资本主义道路。与黑人无关。B项不合题意；1861——1865年美国进行了南北战争，维护了国家统一。C项不合题意；19世纪70年代美德两国进行第二次工业革命，促进了经济的发展。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。30．A【解析】【详解】根据课本所学，俄国1861年改革和日本明治维新都改变了社会性质，使两国走上了资本主义道路，有利于社会进步，但两次改革都不彻底，保留了大量的封建残余。日本明治维新使日本摆脱了西解析：A【解析】【详解】根据课本所学，俄国1861年改革和日本明治维新都改变了社会性质，使两国走上了资本主义道路，有利于社会进步，但两次改革都不彻底，保留了大量的封建残余。日本明治维新使日本摆脱了西方列强的入侵，保持了民族独立。俄国1861年改革与维护民族独立无关。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。31．B【解析】【详解】《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书．相传它是古希腊盲诗人荷马在公元前9-前8世纪，根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗．是研究早期希腊社会的解析：B【解析】【详解】《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书．相传它是古希腊盲诗人荷马在公元前9-前8世纪，根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗．是研究早期希腊社会的重要史料．因此B正确。《天方夜谭》反映的是阿拉伯地区文化，排除A。《十二铜表法》是罗马法制建设第一步，排除C。《医典》是阿拉伯文明成就，排除D，综上故选B。32．C【解析】依据材料新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物传到了欧洲，又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。由此得出新航路开辟促进了美洲、欧洲和其他地区的商品流通解析：C【解析】依据材料新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物传到了欧洲，又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。由此得出新航路开辟促进了美洲、欧洲和其他地区的商品流通，丰富了各地人们的生活。C项符合题意；新航路的开辟使世界逐渐连成了一个整体，促进了大西洋沿岸资本主义发展；也出现了早期的殖民扩张，使美洲遭到残酷掠夺。故ABD三项是新航路开辟的影响，但题干没有体现，不符合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。33．A【解析】【详解】依据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。解析：A【解析】【详解】依据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。34．C【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，西方文明的源头是古希腊，雅典是古希腊的奴隶制城邦，《荷马史诗》是古希腊的文学作品。由此可知，ABD不符合题意，C符合题意，故本题选则C。解析：C【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，西方文明的源头是古希腊，雅典是古希腊的奴隶制城邦，《荷马史诗》是古希腊的文学作品。由此可知，ABD不符合题意，C符合题意，故本题选则C。35．D【解析】【分析】试题分析：【详解】本题考查的知识点是三国鼎立局面的形成，主要考查学生的识图能力。220年，曹操病死，其子曹丕废掉汉献帝，自立为帝，国号魏，都洛阳，主要统治区在北方黄河流域解析：D【解析】【分析】试题分析：【详解】本题考查的知识点是三国鼎立局面的形成，主要考查学生的识图能力。220年，曹操病死，其子曹丕废掉汉献帝，自立为帝，国号魏，都洛阳，主要统治区在北方黄河流域。第二年，刘备也在成都称帝，国号汉，史称蜀汉，主要统治区在今四川、贵州、云南地区。222年，孙权称王，国号吴，都建业，主要统治区在江南地区。故答案选A。二、综合题36．（1）种姓制度，雅利安人，婆罗门和刹帝利（2）以土地的封赐为纽带。封君与封臣的关系有着严格的等级性（等级森严）；封建主逐层分封，层层效忠，在不同等级贵族之间，逐级保护和负责，没有严格的上下级制约关系；（或“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”）权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。（3）大化改新；政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。意义：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。【解析】【详解】（1）第一小问，依据材料一关键信息“首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人……如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。”分析可知，材料一反映了古代印度的种姓制度；第二小问，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。第三小问，在这一制度中，最高等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”--贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。种姓制度的形成激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。因此《摩奴法典》主要维护的是婆罗门和刹帝利的利益。（2）第一小问，依据材料二“西欧封建社会等级示意图”并结合所学可知，8世纪前期，法兰克王国改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。到11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。第二小问，据材料概括可知，西欧封建等级制度的特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性（等级森严）；封建主逐层分封，层层效忠，在不同等级贵族之间，逐级保护和负责，没有严格的上下级制约关系；（或“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”）权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。（3）依据材料三“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”并结合所学可知，材料三是日本历史上大化改新在经济方面的内容；从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革，史称“大化改新”。这次改革在政治上的措施是政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会。37．（1）议会、国王；议会（2）大陆会议；《独立宣言》（3）共性：都是早期资产阶级革命的纲领性文献，都促进了资本主义的发展，推动了世界历史发展的进程；区别：《权利法案》反抗了封建制度，《独立宣言》打击了殖民统治。【解析】【详解】（1）由材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。”可知，材料一反