大苏附中中层后备干部队伍建设工作制度

第第页大苏附中中层后备干队伍伍建设工作制度大苏附中中层后备干队伍伍建设工作制度为认真贯彻执行干队伍伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，进一步加强中层后备干部的选拔任用工作，建立一支素养较高、结构合理、数量充分，能为学校发展发挥应有作用的中层后备干队伍伍，依据有关规定，结合我校实际，特订立本制度。一、选拔中层后备干部的原则：1、德才兼备、任人唯贤的原则；2、民主集中制的原则；3、群众公认、重视实绩的原则；4、公开、平等、择优的原则；5、重视发展潜力、重视培养提高的原则；6、备用结合、动态管理的原则；二、中层后备干部的选定一中层后备干部应当具备以下基本条件：1、具有确定的马克思主义、*思想和***理论水平，认真贯彻执行党的基本路线和国家的各项方针、政策，政治立场坚决，在政治上同党中央保持全都。2、具有确定的政策水平、实际工作本领和组织领导本领，并有确定的工作经验。3、有猛烈的事业心和责任感，有良好的师德，在学校建设事业中开拓创新，有确定成绩。4、清正廉洁、勤政为民，以身作则，紧密联系群众，能自发接受党和群众的批判和监督。5、勤奋敬业，研讨业务，具有较高的专业知识和业务水平。6、维护民主集中制，有民主作风和全局观念，光明磊落，擅长团结同志一道工作。二中层后备干部的数量和结构依照“一职一备”的要求，经过几年的努力，建立10～15名中层后备干队伍伍。有确定数量的女干部。适当注意选拔精力充分，在各方面有较大的发展潜力的35岁以下的年轻干部。三中层后备干部的选拔坚持走群众路线选拔中层后备干部，广泛听取群众看法。实在采取民主介绍、组织介绍、个人自荐与群众介绍相结合的方法进行。1、正职后备干部，一般从副职干部中选拔。依据平常考察了解和民主介绍的情况，结合实际需要加以确定。2、副职后备干部的选拔，依据公开民主介绍，个人自荐与群众介绍的名单由领导班子集体研究确定。三、中层后备干部的培养1、加强中层后备干部的政整治论、法律政策和业务学习，不绝提高中层后备干部的综合素养。2、努力创造机会，适当进行岗位轮换与沟通，加强中层后备干部的实践磨练。四、中层后备干部的管理与使用1、建立中层后备干部定期考核制度。考核的紧要内容包含政治思想情形和工作表现，政策理论水平及组织领导本领提高情况，缺点改正情况与培养方向的差距等。2、建立中层后备干部动态管理制度。中层后备干队伍伍实行滚动管理，优胜劣汰。要依据每学年的考核和民主介绍情况，及时进行调整与充实，使其保持确定的常数和合理的结构。3、有下列情况之一者，不再列为中层后备干部：⑴政治思想、道德品质、廉政等方面有问题的；⑵工作实绩不突出，发展潜力不大的；⑶民意测验较差，群众看法较大或威信不高的；⑷有其他不良表现的。对搞拉票等非组织活动的后备干部，取消其中层后备干部的资格。4、坚持备用结合的原则，依据中层后备干部的特长和成熟程度，合理地配置人才。提拔中层干部原则上从后备干部中选择，并应经过实践磨练。z附属中学篇2:学校文明秩序监督岗工作制度学校文明秩序监督岗工作制度1.为了明确责任、端正工作态度，确保信息畅通，提高工作效率，创造安全、文明的学校环境，学生联合会特订立本制度：2.以“服务于同学”为宗旨，对广阔学生高度负责；3.要团结全都、听从指挥、以身作则、认真工作；4.责任要明确，严格执行责任制：每小组由小组组长负责，总体要由学联干部（一人）负责，总负责人要定期向学联、团委（学工处）汇报工作；5.工作时间各负责人必需把移动电话等全部打开，以便信息畅通。反映要快捷，及时发现问题及时解决问题，不得推委、扯皮、延误工作；6.定时上岗、下班，上岗要报到，下班要汇报工作。工作时间：每晚20：0022：30，每半小时巡逻一次；7.要坚守岗位，不得擅自离岗，有事要严格执行请假手续；8.上岗要穿工作服，戴工作证，衣冠要整齐，要有精神、有警惕；9.做好安全宣传工作，使学生思想不乱、情绪稳定、学习正常、生活有序。篇3:幼儿园家长工作制度幼儿园家长工作制度为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特订立以下家长工作制度。一、建立健全家长委员会。1.家长委员会由各班一名家长代表构成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一、2.每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，订立工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中依据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。3.家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的看法和建议，并帮忙幼儿园组织沟通家庭教育的经验。二、做好家园联系工作。1.建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。2.建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平常利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。3.每星期开展一次班级家长会，为家长解答有关幼儿教育问题，引导家长正确进行家庭教育。4.每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和看法，随时改进幼儿园工作。三、成立家长学校，组织各种