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文档简介
第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
一、古埃及文明
起源非洲东北角的尼罗河流域。古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”
统一
公元前年左右,古埃及初步实现了统一
发展
强盛法老图特摩斯二世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国
历程
灭亡公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,头步史大帝国和罗当帝国先后占领
古埃及。古埃及文明没有延续下去
①太阳历是古埃及天文学的突出成就之一
成就
②古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一
用途
地位法堂(古埃及国王)的陵墓。(它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称之为
金字塔“金字塔”)
是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧
的结晶
二、法老的统治
1.金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。
2.古埃及的国王称“法老”。法者作为全国最高的统治者,集姜政、虬姓等大权于一
身。在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。
3.胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
观点与案例
观点:世界古代工程建设体现了劳动人民的智慧和创造力。
案例:都江堰、京杭大运河、长城、圆明园、北京故宫、新巴比伦王国的“空中花园”。
舔矣收金未输文明
第2课古代两河流域
一、古代两河流域文明
又称“美索丕达米毛”,意即“两河之间的地方”,指的是西亚的幼发拉底河与底
两河流域
格里斯河
初步统一大约在公元前世纪,两河流域实现了初步统一
楔形文字(苏美尔人所创)和《汉谟拉比法典》
文明象征
发展公元前煜世纪,第六代国王汉谟拉比在位时,完成了两河流域中下游
地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家
古巴比伦
强盛
王国汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央枭权,还制定了一部较为系统和
完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期
二、《汉谟拉比法典》
目的维护奴隶主的利益
地位是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
从法典中可知,古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三
等级
个严格的社会等级
①拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民
内容②拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如
果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财
①蚁索,制度在古巴比伦相当发达
说明②法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古
巴比伦比较活跃
评价表明人类社会的珪泡传统源远流长
《汉谟拉比法典》
石柱局部图
事易误警示:
汉谟拉比是古巴比伦王国的第六代国王,不是古巴比伦王国的建立者。
第一单元古代亚非文明
第3课古代印度
一、古代印度河流域文明
文明起源古代印度文明最早出现于印度河流域
文明遗址哈拉帕和摩亨佐.达罗等早期文明遗址
创建国家来自中亚的雅利安人在印度北部建立了许多小国家
鼎盛时期孔雀王朝统治时期
二、森严的种姓制度
建立雅利安人逐渐建立了严格的社会爰级制度,史称“种姓制度”
第一等级婆罗门掌管祭祀
第二等级刹帝利掌管军事和行政大权
第三等级吠舍从事农业、畜牧业和商业
主要
第四等级从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三
内容苜陀罗
个等级服务
四个等
贱民最卑贱的“不可接触者”
级之外
各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级
特点
的人的职业,不同等级的人不得通嫡
三、释迦牟尼创立佛教
创立公元前£世纪。创始人乔达摩・悉达多,后来被称为“释迦牟尼”
匕张反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”
公元前工世纪后,佛教开始向外传播:
①公元前L世纪,佛教经中乎传到中国新疆,再传入中国内地,后又传到姬、日本
传播
和越南等国
②佛教往南经锡兰,传到缅甸、泰国、柬埔寨等国
£易误警示:
在印度的种姓制度中,国王是第二等级。
第二单元古代欧洲文明
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦
地理古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大
范围利南部以及西西里岛等地区
地理①特点:脸、多山、多岛屿,小原面积很小,耕地十分有F艮
环境②影响:不利于希腊的统一;促进了航海业和海外贸易的发展
希腊①出现:公元前8世纪,希腊出现了城邦
城邦②特点:“小国寡民”
二、雅典的民主政治
公元前1世纪中后期鱼里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到
背景
高峰
①公职人员几乎都是从全体公民中拽筐产生。②代表各地的10个主席团轮流主
表现持城邦日常事务,召集公民大会。③公民大会是最高权力机构,具有立法、司法
等多种职能。④为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度
局限占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
三、亚历山大帝国
兴起公元前4世纪,希腊北部边陲的生颇成为军事强国
亚历山大历经多年征战,建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到史
建立
度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、辿、韭三洲
亚历山大东征具有遗宣性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数
影响
财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇
•温馨提示:
1.古代希腊是欧洲文明的发祥地。
2.希腊城邦的居民分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关系:
⑴公民:成年男性公民有参与统治的权利。只有公民才能占有土地。
(2)非公民:包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。
奴隶几乎没有任何权利和自由。
第二单元古代欧洲文明
第5课罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦和罗马共和国
城邦公元前1000年左右,罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的鱼鱼沟吃兴起
兴起
建立公元前509.年,罗马建立了共和国
罗马
共和①国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政
共和
政体官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关。
国
②罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民
不利的决议
《十二颁布
公元前45Q-年左右,罗马颁布了成文法
铜
意义
表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遢剋了贵族对法律的曲解和滥用
扩张①公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛。随后,罗马灭掉迦太基,控制了西地
征服中海地区。
②公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中漫拉区的霸主
衰落公元前73年,斯旦达克起义虽然最终遭到血腥镇压,但它沉重打击了罗马共和国
的统治
二、罗马帝国
公元前2L年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马共和国
建立
演变为罗马帝国
2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国
强盛
的“内湖”
①375年.被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国。②生世纪末,罗马帝国分裂为
分裂
双西.个觉但、
灭亡426年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡
星火维
第二单元古代欧洲文明
第6课希腊罗马古典文化
一、文学和雕塑
神话希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”
文学《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期来遁社会的主要文献
奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术
雕塑
中的杰作之一
二、建筑艺术
希腊建筑希腊建筑艺术主要体现在拽庖。雅典帕特农神庙是典型代表
吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。代表性建筑有大意技扬、引农道工程、凯
罗马建筑
旋门和万神庙等
三、哲学和法学
①德漠克利特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的
古希
②苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。苏格拉底指出,求得知识的最好
腊哲
办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”
学成
③亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等
就
新的学科
古罗①《十二钝奏法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
马法②罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系
学成的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了无
就整的罗马法学系统
四、公历的缘起
来源古埃及人的大F日历
编制觊撞命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”
4世纪,罗马皇帝以儒略历作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的
发展
基础
《掷铁饼者》帕特农神庙遗址
万神庙外景
第三单元封建时代的欧洲
第7课基督教的兴起和法兰克王国
一、基督教的兴起
背景1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”
的到来
宣扬耶蛛就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”
发展4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播
二、法兰克王国
建立4814,克洛维建立了法兰克王国
巩固统①克洛维不仅自己皈依了基督教,还推动整个法兰克王国都信仰了基督教
治的措②保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和
施部下,从而取得了罗马教会'信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持
三、封君与封臣
8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地
概况赏赐,而是要求得到封地的人必须提供封迦灸。这样,赐地的人成为残芨,接
受封地的人则成为赴邑
①封臣在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等
义务
②封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封
内容
君必须提供保护
封君与封臣的关系有着严格的菱级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的矍
特点
笠意义
①封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来
结果
②11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在
E温馨提示:
“救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰耶稣的宗教后来被称为“基督教”。
四、查理曼帝国
①8世纪,查矍成为法兰克王国国王后,四处征伐。goo年前后,法兰克王国成为当
发展时西欧最大的王国
概况②查理继续实行鼓励基督教发展的政策,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡
献给教会,称为“什一税”。教会因此变得富有起来,势力也越来越大
③800年.教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查
理被称为“查理大帝"或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝
图”
814年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂。843年,查理曼的三个孙子缔
分裂结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照
约定,三个王国彼此间不存在隶属关系
蜀蛊馨提示:
“查理大帝”可被称为“查理曼”,但不可称为“查理曼大帝”.
第三单元封建时代的欧洲
第8课西欧庄园
一、西欧庄园
兴起从9世纪开始,庄园逐渐流行开来;大受到11世纪,庄园遍布欧洲各地
性质是一个狸亲的自绘自艮的经冰衣政治单位
居民①庄园居民均为领主的佃户,包括旬田的农民和缺少自由的农奴
构成②自由农民是独立的小生产者,有份地保有权
耕地①领主的“自营地”。②佃户的“份地”
①佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”
关系
②领主还向佃户征收其他捐税
二、庄园法庭
人员主持法庭的是领主或他的管家
作用维护庄园的公共秩序
惩罚手段通常是处以罚金,罚金全部归领主所有
审判依据习惯法或村法
评价既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权
蜀显馨提示:
西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园(从9世纪开始流行,大约到11世纪遍布欧洲I)。
第三单元封建时代的欧洲
第9课中世纪城市和大学的兴起
一、自由和自治的城市
背景从10世纪起.西欧开始恢复,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生
手段金钱赎买和武力斗争
形式从国王或领主手里取得“特许状”
特点并不能完全摆脱国王和领主的控制
二、城市居民的身份
基本居民壬工工巨和直&
市民身份农奴在城市住满一年零一天,就获得了市民的身份,从此享有自由
资产阶级城市中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级
三、大学的兴起
时间12世纪
美誉欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权
①大学学生学完基础课程(文法、修辞、逻楫、算术、几何、天文和音乐)之后学
课程设置习专业课槎(法学、医学和神学)
②一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求
蜀品馨提示:
“城市的空气使人自由”是指城市相对独立和自由,越来越多的农奴逃离庄园,进入城市,
促进了城市的发展。
第三单元封建时代的欧洲
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
一、查士丁尼及《查士丁尼法典》
编纂528年,查士丁尼组建法典编纂委员会,529年,编成
目的为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力
内容把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例
①把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》
②又编成指导学习法律文献的《法理概要》
发展③将查士丁尼执政时期的法令编辑为《新法典》
④《查士丁尼法典》与上述3部法律文献统称为《罗马民法大全》,《罗马民法大全》
奠定了欧洲民法的基础
二、拜占庭帝国
1.拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素
兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。
2.拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营
养。
温馨提示:
1.拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
2.1453年,拜占庭帝国被奥斯曼帝国攻破其首都君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。
第四单元封建时代的亚洲国家
第11课古代日本
一、大化改新
6—9世纪,日本积极吸收史凰文化。中国文化直接影响着日本。改革派扶植垄
背景
德天皇即位,年号大化
开始从646年开始.日本仿效度期的典章制度进行改革
①政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度。
主要内容
②经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国
家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税
意义使日本发展成为一个中央集权制的封建国家(由奴隶社会过渡到封建社会)
二、幕府统治
地方豪强为了保护自己的庄园,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,
武士
成员称为“武士”
12世纪晚期,源氏首领遮嫡获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓,镰仓
开始标志
幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入过700年的幕府统治时期
特点天皇大权衰落,幕府将军把持着国家大权
武士道武士效忠的对象不是国家,而是他的主公
蜀显馨提示:
5世纪,大和政权基本实现了统一。领地上的居民以“部”的形式组织生产。部民是贵族的
私有民,地位近似于奴隶。
觎点•论述
观点1:改革是一个国家和社会发展的重要途径。
例证:商鞅变法、北魏孝文帝改革、查理・马特改革(封君封臣制)
观点2:改革是社会发展的重要推动力。
第四单元封建时代的亚洲国家
第12课阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
时间:7世纪初;创始人:穆罕默德;宗教思想:独尊安拉;教徒:穆斯林;地区:
概况
阿拉伯半岛
至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲。伴随着帝国的扩张,伊
传播
斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播
二、阿拉伯文化成就
1.数学:①阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0
到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。②完整的代数学是阿拉伯人创
造的。
2.医学:阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。
3.文学:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。
4.阿拉伯人对世界文明传播的贡献:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化
的发展做出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖
等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
£温馨提示:
世界古代史上地跨欧洲、亚洲和非洲的帝国:波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭
帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国。
第五单元走向近代
第13课西欧经济和社会的发展
一、新的生产和经营方式
背景土地集中成为一种趋势,手工业者逐渐脱离农业生产
原有庄园衰落和瓦解,建立租地农场,由租地农场主雇用少地或无地的农民
租地农场
耕种,并将产品推向市场。生产关系变成农业资本家剥削农业工人
发现商人向工人提供原料、统一的生产工具,工人在同一地点集中劳动,形成了
手工工场集中的手工工场。工人成为宛全出卖爱动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底
的雇佣关系。雇工分工合作,提高了劳动生产率。手工业者更多地为市场而
生产。生产关系变成资本家剥削工人
土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改
影响
变中世纪欧洲社会的整体面貌
二、富裕农民和市民阶层
农村富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等
环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量
城市手工业者、商人成为城市居民,政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量
E温馨提示:
1.英国的租地农场出现得最早,也最典型。
2.毛纺织业是最早出现社会分工的部门。
第五单元走向近代
第14课文艺复兴运动
一、文艺复兴(被认为是资本主义时代的曙光)
根本原因商品经济的发展和资本主义萌芽
时间地点14世纪中叶开始,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地
思想主张人文主义:主张以人为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活
性质新兴资产阶级反封建的思想解放运动
推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思
影响
卷文化基础
二、杰出代表
代表代表作地位
文艺复兴的先驱;与彼特拉克、薄伽丘并称为文
但丁
艺复兴“文学三杰”
《蒙娜瓯莎》达・芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴
达・芬奇
《最后的晚餐》“美术三杰”
《哈姆雷特》
莎士比亚莠区著名的文学艺术家
《罗密欧与朱丽叶》
三、观点:先进的思想是社会发展的重要条件
例证1:1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。马克思主义思想指导
俄国十月革命取得了胜利。
例证2:中国新文化运动期间,李大钊将马克思主义思想引入中国,指导中国新民主主义革
命。
例证3:法国启蒙运动。
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
莎士比亚
第五单元走向近代
第15课探寻新航路
一、探寻新航路的热潮(原因和条件)
根本原因商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场
原因社会原因当二二波一男对东方的描述
直接原因奥斯受帝国控制了东西方贸易的所有重要商道
地理学“地圆学说”盛行,人们逐渐相信地球是圆的
条件
技术进步“罗盘”导航技术传到欧洲;造船技术取得重大突破
二、新航路开辟的过程
航海家时间支持国路线或成就
迪亚士1487—1488年葡萄牙沿非洲西海岸南下,到达非洲的好望角
从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋,
达•伽马1497-1498年葡萄牙
到达印度西海岸
从西班牙出发,横渡大西洋,到达巴哈马
哥伦布1492年出发西班牙群岛,“发现”了古巴和海地(“发现”
美洲新大陆)
从西班牙出发,穿越大西洋、太平洋和印
度洋,后返回欧洲(是世界航海史上的一
麦哲伦1519—1522年西班牙
次创举,第一次完成了环球航行,证明了
地圆说的正确)
三、新航路开辟的影响
1.对欧洲:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。
2.对世界:欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界
开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。,
蜀显馨提示:
1.新航路开辟促进了世界各地的物产交流。如美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开
始传入欧洲、亚洲,增加了当地人的食物品种,促进了人口增长。
2.新航路开辟促使世界贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸。
3.迪亚士和达•伽马都是从葡萄牙出发;哥伦布和麦哲伦都是从西班牙出发。麦哲伦的船队
第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。
第五单元走向近代
第16课早期殖民掠夺
一、早期殖民掠夺
1.最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。
2.1588年,英国海军打败西班牙的“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主。
3.荷兰有.“海上马车夫”之称。17世纪,荷兰加入殖民掠夺者行列。
4.17世纪下半叶,茶国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖
民地,自诩为“日不落帝国”。
5.评价:①为欧洲殖民国家提供了资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成。
②给殖民地人民带来了深重的灾难。
③欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
二、三角贸易
最早进行黑奴贸易的是葡萄牙,其后是西班牙。17世纪,为了获取更大的
黑奴贸易
利润,蓉图殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动
①出程是欧洲一非洲,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;
“三角贸易”②中程是非洲一美洲,在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,
航程卖给当地的种植园主;
③归程是美洲一欧洲,购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国
①是欧洲资本主义原始积累的重要来源之一,推动了工业革命。②使非洲
评价大陆失去大量人口,造成非洲传统文明衰落,社会经济倒退。③使美洲的
种植园主获得大量廉价劳动力,促进美洲种植园经济的发展
E温馨提示:
为了获取更大的利润,英国殖民者继葡萄牙、西班牙之后,也开始从事贩卖非洲黑奴的活动。
这个航程的路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。
第六单元资本主义制度的初步确立
第17课君主立宪制的英国
一、英国资产阶级革命
根本原因斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展
背景历史传统“王权有限”和“王在法下”的基本原则
矛盾激化国王詹姆士一世强行征税,使议会与王权处于对立状态
①开始标志:1640^,这至重强召五,查理一世挑起了内战:
②高潮:1649年,查理一世被推上断头台;
过程③议会尊克伦威尔为“护国主”,克伦威尔独揽大权;
④1660年,斯图亚特王朝复辟;
⑤结束标志:1688年,英国发生政变,史称“光荣革命”
二、《权利法案》和君主立宪制
颁布1689^,英国议会通过
①重申权利,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、
《权
内容国民可以自由请愿等。②规定国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律
利法
的热任,不得征收揖税
案》
确立了议会在国家政治生活中的最高地位,为限制王权提供法律保障,逐渐形成了君主
意义
立宪制
君主特点①议会行使国家最高权力;②君主只是国家权力的象征
立宪
意义有利于英国资本主义的发展,也对其他资本主义国家建立新的制度产生了巨大影响
制
£温馨提示:
君主立宪制在不断地发展完善:
(1)1689年,英国议会通过《权利法案》,为限制王权提供法律保障。
(2)1701年,英国议会通过《王位继承法》,进一步限制王权,保证资产阶级的自由和权利。
(3)18世纪,随着内阁制度的逐步确立,英国的代议制度建立起来,进一步完善了君主立宪
制。
E观点•论述
观点:革命是社会发展的推动力。
例证:辛亥革命、美国独立战争、法国大革命。
第六单元资本主义制度的初步确立
第18课美国的独立
一、美国独立战争
根本原因英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
开始1775年4月,来克星顿的枪声
1775年5月召开第三届木腾会图■,会议一致决定把民兵整编为匆蛙,委任华盛
建军
邂为总司令
1776年7月4日,《独立宣言》的发表。(7月4日,为美国独立日)
宣言①宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。②宣告
内容北美13个殖民地脱离英国而独立。(注:并没有废除奴隶制,天赋人权的
过程
建国享有者不包括黑人和印第安人)
宣言《独立宣言》的发表标志着美国的诞生。《独立宣言》被称为"第一个
意义人权宣言”;成为1789年法国《人权宣言》的范本;鼓舞北美人民的斗
志
转折1777年萨拉托加大捷
结束1781年,约克镇战役中英将康华利率部下投降
独立1783年,英国被迫承认美国独立
性质美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命
实现了国家独立,为资本主义在美国的发展开辟了道路。为拉美各国的民族独立
意义
运动树立了榜样,推动了法国大革命的爆发
二、巩固成果:1787年美国宪法
地位世界上第一部资产阶级成文宪法
原则分权制衡(或三权分立)
内容立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院
结果建立第一届联邦政府,1789年华盛顿当选美国首届总统
I观点•论述
观点:民族独立是经济发展的前提。
例证:拉美独立运动、1949年中华人民共和国成立。
E温馨提示:
乔治•华盛顿
领导美国独立战争;领导制定美国宪法;当选美国第一任总统。被誉为“美国之父”。
签署《独立宣言》
时的场景
由杰斐逊起草,是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。
第六单元资本主义制度的初步确立
第19课法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命
根本原因:波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展
原因思想基础:启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命
作了重要的理论准备
导火线路易十六被迫召开三级会议
经过开始1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱(7月14日为法国国庆日)
1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》:
①主要内容:宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护
成果
私有财产等基本原则。
②意义:法国大革命的纲领性文件;”新社会的出生证书”
废除
1792年,成立法兰西第一共和国;1793年,处死国王路易十六
王政
1793年,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列严厉措施,
「高潮
平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮
结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台
①对法国:摧毁了法国的芨圭级冷,促进了法国资本主义经济的发展
意义②对欧洲:沉重打击了欧洲的封建制度
③对世界:传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响
3温馨提示:
启蒙运动
1.概况:萌芽于17世纪的英国,全盛于18世纪的法国。
2.性质:欧洲近代第二次资产阶级反封建的思想解放运动。
3.指导思想:理性主义。
4.代表人物:☆伏尔泰:反对封建专制,主张由开明的君主执政。
☆孟德斯鸠:分权制衡、“三权分立”学说。后来运用于1787年美国宪法。
☆卢梭:“人民主权说”“社会契约论”。主张最大限度地让公民直接参与国家管理。
二、拿破仑帝国(法兰西第一帝国)
背景法国大革命高潮过去后,法国急需要一个强有力的政权
①1799年11月,拿破仑•波拿巴发动政变,组成了一个新的政府。②1804年,颁布实
准备施《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。后来,很多国
过程家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。③在战场上,拿破仑再次大败反法联盟,
他的个人威望也达到了顶点
建立1804年,经公民投票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝
对外进步性:几乎横扫欧洲大陆,废除各地封建特权
战争侵略性:对当地人民进行压榨和掠夺
灭亡1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。1815年,法我西第一帝国覆灭
拿破仑•波拿巴
(1769-1821)
第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课第一次工业革命
第一次工业革命(18世纪下半叶一19世纪中期)
经济根源:英国资本主义经济迅速发展,国内外市场的不断扩大,需求迅速增长
背景
政治前提:英国资产阶级革命胜利后,建立了君主立宪制,政局稳定
标志蒸汽机的广泛应用
含义人们把生产邈撞的这种革命性变化称为“工业革命”
实质大机器生产取代手工工场生产
“珍妮机”1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍媚机”。大
大提高了生产效率,标志着英国工业革命的开始
1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用。19世纪30年代,蒸汽机
成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义
成就蒸汽机
重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向
纵深发展
工厂制进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制
度确立度最终确立
18254.由斯蒂芬森设计的茶汽机车正式试车,标志着铁路时代
铁路的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的
交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切
积极:极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”,英国确立了“世
影响界工厂”的地位,加快了城市化进程
消极:人类面临环境污染、交通堵塞等问题
%温馨提示:
工业革命:人们把生产领域的革命性变化称为“工业革命”,并非真的革命。
觎点•论述
观点1:科技改变人类生活。
观点2:科技是一把双刃剑。
观点3:科技创新是大国崛起的重要因素。
观点4:劳动力的增加促进社会经济发展。(或者人口移动促进社会经济发展)
例证:工业革命中农村人口涌入城市,加快了城市化进程。
第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起
第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
早期法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德国西里西亚织工起义,表明无产阶
工人级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,他们迫切需要革命理论的指导
运动
马克时间1848年
思主标志:
①指出有文字记载的全部历史都是建级土费的历史。人类进
义的《共产
入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:簸
诞生党宣主要
阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫
言》的内容
的共产主义社会所取代。
发表
②肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。
③号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即些
产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命
①标志着马克思主义的诞生。
影响②从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主
义运动兴起并蓬勃发展
①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。②
意义马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思
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