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文档简介
陕西省宝鸡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).用楷书抄写下面一段话,要求书写正确,字距行距合理,力求美观。
欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。——唐·韩愈
__________________2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语。
huò:(
)物
(
)奖
困(
)
yí:
(
)动
(
)留
便(
)
xī:
(
)望
清()
(
)少
xiào:学(
)
(
)率
微(
)2).形近字组词。
须(
)
虎(
)
址(
)
均(
)
顺(
)
虑(
)
扯(
)
匀(
)3).照样子,写字组词。
违(抗)仇(
)南(
)亢艮及(坑)洼(
)心石(
)
(
)空真
(
)重4).看拼音,写词语。
shǎnshuò
tuīcè
kāipì
xìbāo
zhǐhuī
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
gāoào
fēnbiàn
yōngjǐ
fángbèi
xìngfú
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)5).照样子,写词语。
越飞越高(ABAC)_____________、_____________
翩翩飞舞(AABC)_____________、_____________
摇摇摆摆(AABB)_____________、_____________3、选择题(每题2分共3题)1).关于书写,下列说法错误的是()。A.书写时,字距要比行距大。B.字的大小要基本一致。C.竖写时,要自右向左书写。2).做好小记者,要写好中国字。请找出下列词语书写全部正确的一项是(
)A.侍候
稿纸
病灶
灯火辉煌B.迟钝
响午
潇洒
生气勃勃C.稀蔬
分辨
霸气
无忧无虑D.隧道
冲涮
脾气
不胜其烦3).中国历史人物故事不包含下列哪个故事(
)A.扁鹊治病B.西门豹治邺C.燧人氏钻木取火D.刘备三顾茅庐4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例句,选择下面的一种情况,用一组连续动作描述清楚。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
妈妈洗衣服
小狗吃骨头
哥哥跑步
______________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
鹅毛般的
苇絮
得到
游戏
机灵的
还乡河
停止
蓝天
清澈的
雨来
展开
海底
可恶的
夏天
住在
宝葫芦
炎热的
敌人
飞向
翅膀2).异名同物连一连。
蟋蟀 蚂螂
蝗虫
知了
蚱蝉
蚂蚱
蜻蜓
蛐蛐6、排序题(每题5分共2题)1).(
)人们都说这个山村像一幅风景画。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明镜。
(
)山脚下有一个村子,村子景色秀丽。
(
)塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。
(
)水里倒映着蓝天白云。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)忽然,他看见一位小朋友摔倒了。
(
)把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。
(
)一个下雨天,路上很滑。
(
)王明打着雨伞,向学校走去。
(
)他立刻跑过去。
(
)那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。7、判断题(每题5分共1题)1).盘古、普罗米修斯、女娲,都是中国古代神话里的人物。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;
,
,流的水是绿的,阳光也是绿的。1.按原文内容填空。
2.从“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”中你感受到了绿色的______,我也能照样子写一写生活中的绿:______、______、______。
3.仿造选文第三小节,写一写你眼中的绿。
____________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).按要求完成习作。
假如给你一个“变身”的机会,你想变成什么物品?它是什么样子的?又能做些什么?(或者哪些用途)?请放飞你的思绪,大胆开启你的想象之旅,把你“变身”后的奇妙经历写下来,题目自拟,想象合理,叙述有条理。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。观潮(节选)①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。③霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。1.发现词语规律并仿照着写一写。
山崩地裂
风平浪静
我也能写两个这样的词语:
2.选文向我们展现了潮来时和_________的景象,从划横线词语可以看出,作者是按照___________顺序来写大潮动态变化的景象的。
3.读“潮来时”的语段,完成练习。
(1)作者由远而近观潮,观察到的大潮是怎样的呢?摘录关键词填写。(2)作者由远而近听潮,潮声特点是怎样的呢?在横线上摘录关键句。
(3)可见,作者是从
和
这两方面来描写的,让我们如临其境,不禁想这样赞美钱塘江大潮:钱塘江大潮
,真不愧为天下奇观啊!11、信息匹配(每题5分共2题)1).我会给加点字选择正确的读音,画上“√”。
倘若(shàng
tǎng)
徜徉(cháng
tǎng)
曝晒(bào
pù)
春晖(jūn
huī)
晕船(yūn
yùn)
倔强(qiáng
jiàng)
看守(kān
kàn)
执着(zhe
zhuó)2).给下列加点字选择正确的意思,把序号填在括号里。
搭:①支,架起;②共同创造;③搭配,配合;④乘;坐(车、船、飞机等)。
(1)是坐我的摩托车去还是我们搭车去?(
)
(2)奶奶给葡萄树的枝条搭了个架子。(
)
(3)妈妈的围巾和大衣很搭调。(
)
(4)我国和其他国家正在共同搭建交流合作的平台。(
)
进:①向前移动;②从外面到里面;③收入或买入;④平房院落的前后序次。
(5)内洞大体十来进房屋那么大。(
)
(6)走进去,犹如进了人民大会堂。(
)
(7)队伍困难地向前
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