九年级化学上册 第3章 第3节《分子》教案1 （新版）北京课改版

九年级化学上册第3章第3节《分子》教案1（新版）北京课改版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）九年级化学上册第3章第3节《分子》教案1（新版）北京课改版教学内容分析本节课的主要教学内容为九年级化学上册第3章第3节《分子》的内容。主要涉及的知识点包括：分子的概念、分子的组成、分子的性质以及分子在化学反应中的作用。本节教学内容与学生对物质的认识、原子的概念以及化学键的知识紧密相关。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了物质的基本组成——原子，并掌握了原子结构、元素周期律等基础知识。在此基础上，本节课将引导学生进一步认识到分子是构成物质的基本微粒，分子由原子组成，并在化学反应中发挥关键作用。通过本节课的学习，学生将能更好地理解化学反应的本质，并为后续学习化学键、化学反应等知识打下基础。教学目标分析本节课的核心素养目标旨在培养学生的宏观与微观视角，发展科学思维，提升科学探究能力，以及增强社会责任感。通过学习分子的相关知识，学生将能够：

1.宏观与微观视角：运用分子概念，解释日常生活中的物质变化现象，认识到分子是构成物质的基本单元，形成宏观与微观相结合的思维方式。

2.科学思维：通过分析分子的组成、性质及在化学反应中的作用，培养学生逻辑推理、归纳总结的能力，提高科学思维能力。

3.科学探究能力：设计实验，观察分子在化学反应中的变化，学会运用科学方法探究分子相关的现象，增强实践操作能力。

4.社会责任感：了解分子科学在生活中的应用，认识到化学知识对社会发展的贡献，激发学生关注化学与生活的联系，培养社会责任感。

本节课的教学目标紧密联系课本内容，以培养学生的核心素养为导向，注重知识传授与能力培养相结合，旨在提高学生的化学学科素养，为学生的终身发展奠定基础。教学难点与重点1.教学重点

（1）分子的概念：分子是由两个或多个原子通过化学键连接在一起，构成物质的最小粒子。教师需强调分子在物质组成中的重要性，以及分子与原子的区别。

举例：水分子H2O，由两个氢原子和一个氧原子组成。

（2）分子的性质：分子具有质量、体积、形状等物理性质，以及化学性质，如化学反应中分子的断裂与生成。教师应详细讲解分子的物理性质，以及分子在化学反应中的作用。

举例：水的沸腾和凝固，分子间的间隔发生变化。

（3）分子在化学反应中的作用：化学反应的本质是分子的断裂与重新组合。教师需讲解分子在化学反应中的变化，以及新物质的生成。

举例：氢气与氧气反应生成水，分子间的化学键断裂与生成。

2.教学难点

（1）分子与原子的区别：学生容易混淆分子与原子的概念，难以理解它们在化学变化中的角色。教师应通过实例对比，帮助学生区分分子与原子。

举例：解释氢气分子H2与氢原子H的区别，以及在化学反应中的表现。

（2）分子的化学性质：分子的化学性质涉及化学键的类型、分子的极性等概念，学生理解起来较为困难。教师应结合具体实例，简化解释。

举例：讲解极性分子（如水分子）和非极性分子（如氧气分子）的化学性质差异。

（3）分子在化学反应中的变化：学生难以理解化学反应中分子的断裂与重新组合过程。教师可通过实验演示，让学生直观地观察分子在化学反应中的变化。

举例：通过氢气与氧气反应生成水的实验，观察分子间的化学键如何断裂与生成。

（4）分子的实际应用：将分子知识应用于实际问题，如解释生活现象、分析化学过程等。教师需提供丰富的实例，引导学生学以致用。

举例：分析水的分子结构对生物体和生活环境的影响。教学方法与策略为了实现本节课的教学目标，充分考虑学生的学习特点，将采用以下教学方法和策略：

1.讲授法：教师通过生动的语言和形象的比喻，讲解分子的基本概念、性质以及在化学反应中的作用，为学生奠定扎实的理论基础。

-具体活动：教师运用PPT展示分子结构、化学反应过程等，结合课本内容进行详细讲解。

2.讨论法：针对分子与原子、分子在化学反应中的变化等难点内容，组织学生进行小组讨论，培养学生的合作意识和批判性思维。

-具体活动：学生分成小组，针对教师提出的问题展开讨论，分享各自观点，最后进行小组汇报。

3.案例研究：通过分析生活中的实际案例，让学生了解分子知识在生活中的应用，提高学生的实际问题解决能力。

-具体活动：教师提供案例，如水的分子结构与冰、水、水蒸气的物理性质关系，引导学生分析讨论。

4.项目导向学习：设计一个与分子相关的项目，让学生自主探究、分工合作，培养学生的实践操作能力和创新精神。

-具体活动：学生以小组为单位，选取一个与分子相关的主题（如分子的组成、分子的性质等），进行资料搜集、实验设计、成果展示等。

5.实验法：通过实验观察分子在化学反应中的变化，让学生直观地理解分子概念，提高学生的实验操作能力。

-具体活动：教师设计简单的分子实验，如氢气与氧气反应生成水，让学生分组进行实验操作，观察现象。

6.教学媒体和资源使用：

-PPT：展示分子结构、化学反应过程、生活案例等，辅助讲解和讨论。

-视频：播放与分子相关的科普视频，帮助学生形象地理解分子知识。

-在线工具：利用网络资源，如分子模型构建软件，让学生在课堂上实时观察分子结构，提高学习效果。教学流程本节课的教学流程分为课前、课中、课后三个阶段，共计45分钟。

1.课前准备（5分钟）

（1）教师准备：设计教学PPT，搜集与分子相关的案例和实验素材，准备教学视频和在线工具。

（2）学生准备：预习课本第3章第3节《分子》的内容，提前了解分子与原子的区别和联系。

2.课中教学（35分钟）

（1）导入（5分钟）

教师通过展示生活中的物质变化现象，如冰融化、水沸腾等，引导学生思考这些现象背后的原因，从而引出本节课的主题——分子。

（2）基本概念讲解（10分钟）

教师利用PPT、视频等资源，详细讲解分子的概念、性质以及分子在化学反应中的作用。在此过程中，教师强调分子与原子的区别，以及分子的化学性质。

举例：以水分子为例，讲解分子的组成、形状和极性等性质。

（3）难点解析（10分钟）

针对分子与原子、分子在化学反应中的变化等难点，教师组织学生进行小组讨论，引导学生通过实例分析、实验观察等方法，突破难点。

举例：组织学生进行氢气与氧气反应生成水的实验，观察分子在化学反应中的变化。

（4）案例分析与项目导向学习（10分钟）

教师提供生活案例，如水的分子结构与冰、水、水蒸气的物理性质关系，引导学生分析讨论。同时，学生以小组为单位，选取一个与分子相关的主题，进行项目导向学习。

举例：小组讨论水的分子结构对其物理性质的影响，并进行实验设计。

（5）实验演示与操作（10分钟）

教师进行简单分子实验，如氢气与氧气反应生成水，让学生分组进行实验操作，观察现象。在此过程中，教师指导学生注意实验安全，培养学生的实验操作能力。

3.课后巩固与拓展（5分钟）

（1）作业布置：布置与分子相关的练习题，巩固课堂所学知识。

（2）拓展阅读：推荐与分子相关的课外读物，拓展学生的知识面。

（3）反思与总结：鼓励学生反思本节课的学习过程，总结所学知识，并提出问题，为下节课做好准备。拓展与延伸为了加深学生对分子的认识，拓展学生的知识视野，以下提供与本节课内容相关的拓展阅读材料和探究方向：

1.拓展阅读材料

（1）《化学世界中的微观粒子——分子、原子与离子》：介绍分子、原子与离子的基本概念、性质及应用。

（2）《生活中的分子科学》：通过生活中的实例，阐述分子科学在各个领域的应用，如医药、食品、环保等。

（3）《分子结构与物质性质的关系》：探讨分子结构对物质性质的影响，如熔点、沸点、溶解度等。

2.课后自主探究方向

（1）研究分子在生物体中的作用，如蛋白质、核酸等生物大分子的分子结构与功能。

（2）探索分子在环境科学中的应用，如分子标记技术在水体污染检测中的应用。

（3）分析分子在化学工业中的重要性，如石油化工、有机合成等领域。

1.分子的立体结构对物质性质的影响：以水的分子结构为例，分析其物理性质（如冰、水、水蒸气的性质差异）。

2.生物大分子的分子结构与功能：以蛋白质、核酸为例，探讨其分子结构如何决定其生物功能。

3.分子标记技术在环境监测中的应用：研究分子标记技术在检测水体中污染物（如重金属离子、有机污染物等）的应用。

4.有机合成反应中分子的断裂与重组：分析有机合成反应中，分子如何断裂与重组，生成新的有机化合物。板书设计①重点知识点：

1.分子的概念：由两个或多个原子通过化学键连接在一起的最小粒子。

2.分子的性质：具有质量、体积、形状等物理性质，以及化学性质。

3.分子在化学反应中的作用：化学反应的本质是分子的断裂与重新组合。

②关键词：

1.分子

2.原子

3.化学键

4.物理性质

5.化学性质

6.化学反应

③重点句：

1.分子是构成物质的基本微粒。

2.分子由原子通过化学键连接而成。

3.分子的性质决定了物质的宏观表现。

4.化学反应是分子断裂与重新组合的过程。

板书设计示例：

```

分子

├──概念：原子通过化学键连接的最小粒子

├──性质

│├──物理性质：质量、体积、形状

│└──化学性质：化学反应中的断裂与重组

└──作用：化学反应的本质

```

板书设计要求条理清楚、重点突出，采用简洁明了的图形和文字相结合的方式，便于学生理解和记忆。同时，通过艺术性和趣味性的设计，激发学生的学习兴趣和主动性。课后拓展1.拓展内容

（1）阅读材料

-《化学之旅：探索分子的奥秘》：介绍分子的基本概念、性质和应用，以及分子科学在生活中的重要性。

-《分子的世界》：深入浅出地讲解分子的微观结构，分子间的相互作用，以及分子在化学变化中的作用。

-《分子与生活》：通过实例分析，展示分子科学在医药、食品、环保等领域的应用。

（2）视频资源

-《分子的奥秘》：科普视频，通过动画形式直观地展示分子的结构和性