统编版(2024)一年级语文上册 第五单元阅读《四季》教学课件

四

季第五单元·阅读汇报人：XXX时间：XXXXX统编版（2024）一年级语文上册目录contents课文总结第肆部分作者简介第壹部分认字识词第貳部分课文赏析第叁部分作者简介壹春夏秋冬SpringSummeAutumnWinter一年四季中，你最喜欢哪个季节呢？为什么？新知讲解貳作者简介1959年生，吉林伊通人薛卫民备注：版权原因，请您自行添加相应图片主要作品《含笑的花蕾》《为一片绿叶而歌》《彩绘新童谣》……读课文，找出不认识的字词，多读几遍。sìjiānshuōShìchūntiānqīnɡwāxiàwāndejiùdōnɡ字词学习四季尖尖说话我是春天青娃夏天弯弯顽皮地说就是冬天四尖尖说是春天青夏弯弯地就冬字词学习玩游戏（放飞小鸟）尖青说蛙夏弯就冬地春我会写天四是独体字结构上下结构全包围结构结构：部首：书写指导：难点字书写指导独体字第二横略长，横中线上起笔；撇捺舒展，比长横略宽。tiān一天结构：部首：书写指导：难点字书写指导上下“日”倒梯形，略细长；撇起笔在左下格，与横折的起笔处对齐；最后一笔舒展修长。shì日是整体感知大声朗读课文，说一说：课文中描写了四季中的哪些事物？谷穗草芽、小鸟荷叶、青蛙雪人春天夏天秋天冬天草

芽

尖

尖，他

对

小

鸟

说：“我

是

春

天。”课文解读cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuō

wǒshìchūntiān读课文第一小节，说一说：这一节描写了春天的哪些事物？课文解读我是春天。揭示春天的到来。这句采用了拟人的修辞手法，写出了小草的生机与活力。我会说__________，他对_____说：“我是春天。”桃花红红春天还有哪些特有的事物呢？蜜蜂荷

叶

圆

圆，他

对

青

蛙

说：“我

是

夏

天。”Héyèyuányuántāduìqīnɡwāshuō

wǒshìxiàtiān课文解读读课文第二小节，说一说：这一节描写了夏天的哪些事物？我是夏天。荷叶是夏天才长大长圆的，是夏季的代表性景物。这句话将荷叶和青蛙都当作人来写，语言形象生动，读起来亲切、自然。课文解读思考：荷叶为什么说“他”就是夏天？课文解读读课文第三、四小节，同桌交流：为什么谷穗说“他”是秋天，为什么雪人说“他”就是冬天呢？课文解读谷

穗

弯

弯，他

鞠

着

躬

说：“我

是

秋

天。”ɡǔsuìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān谷穗在秋天里都长成熟了，都变得弯弯的了，就好像小朋友在弯腰鞠躬一样。思考问题请同学们联系生活，说说冬天有哪些快乐。课文解读雪

人

大

肚

子

一

挺，他

顽

皮

地

说：“我

就

是

冬

天。”xuěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuōwǒjiùshìdōnɡtiān俏皮、可爱，充满童趣。我就是冬天。思考问题儿歌采用了排比的手法，对春、夏、秋、冬具有代表性的事物进行描述，语言亲切、生动。这首儿歌运用了什么修辞手法？课堂检测叁随堂练习一、看拼音，写词语dōnɡtiānsìɡèbúshì冬天四个不是随堂练习二、根据课文内容连线。春夏秋冬谷穗弯弯荷叶圆圆草芽尖尖大肚雪人随堂练习三、词语积累春天夏天秋天冬天春暖花开万紫千红百花齐放春回大地骄阳似火炎炎夏日烈日当空艳阳高照秋高气爽五谷丰登硕果累累一叶知秋冰天雪地大雪纷飞风雪交加天寒地冻延伸拓展肆拓展延伸春

天

到，布

谷

叫，桃

花梨

花

眯

眯

笑。夏

天

到，知

了

叫，石

榴荷

花

开得

好。秋

天

到，大雁

叫，桂花

菊花

香

气

飘。冬

天

到，北

风

叫，红

梅

腊梅

雪

里

俏。四季歌Sìjì

ɡēchūntiāndàobù

ɡǔjiàotáohuālíhuāmīmīxiàoxiàtiāndàozhīliǎojiàoshíliuhéhuākāidehǎoqiūtiāndàodàyànjiàoɡuìhuājúhuāxiānɡqìpiāodōnɡtiāndàoběifēnɡjiàohónɡméil