人教版五年级上册语文全册试卷(2019年)

新版部编人教版五年级上册

语文全册试卷

按照2019年最新审定改版教材编写

试卷说明：

本套试卷是按照2019年审定最新版教材编写，试卷内容详细

考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。本套试卷还

存在许多不足之处，望广大网友谨慎下载.

试卷目录:

新版部编入教版五年级上册语文第一单元试卷（1套）

新版部编人教版五年级上册语文第二单元试卷（1套）

新版部编入教版五年级上册语文第三单元试卷（1套）

新版部编入教版五年级上册语文第四单元试卷（1套）

新版部编入教版五年级上册语文期中试卷（2套）

新版部编入教版五年级上册语文第五单元试卷（1套）

新版部编入教版五年级上册语文第六单元试卷（1套）

新版部编人教版五年级上册语文第七单元试卷（1套）

新版部编人教版五年级上册语文第八单元试卷（1套）

新版部编入教版五年级上册语文期末试卷（2套）

最新审定教材精编版

新版人教版五年级上册语文第一单元试卷

一、看拼音，写词语。

bolienhuijlngqidomaotingfenbian

()()()()()

gaobingpianyiydoliioyunhanchdowo

（）（）（）（）()

二、组词。

巢（）蔓（）瞅（）茂（）蓬（)

挨（）腻（）颤（）睑（）罐（)

三、下列多音字组词完全正确的一组是（）。

A.尽（jin）尽管尽头用尽竭尽全力

B.倒（dao）倒映倒影倒车跌倒

C.重（zh6ng）重新重复重来重做

D.强（qiang）勉强强迫强大强词夺理

四、下列词语中没有错别字的一组是（）。

A.倾盆大雨津津有味流光溢彩如饥似渴

B.颇负盛名呕心历血专心至志不求甚解

C.藕断丝联庞然大物气象万千不动声色

D.不言而语络绎不绝牵肠挂肚浮想联翩

五、写出四个描写人物优秀品质的成语或四字词语，并从中选一个造句。

如：舍己为人

()()()()

六、修改病句。

1、倾盆大雨轻轻地浇在我的脸上。

2、在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。

3、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

4、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

5、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

七、给下列句子选择正确的说明方法。

例子数据比较比方假设

1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。()

2、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水

柱，就像花园里的喷泉一样。()

3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。()

4.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子

()

5.蓝鲸是动物的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉

力。()

八、默写古诗完成练习。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

(),

()O

(),

()O

这首诗是()代()写的。后两句诗的意思是

九、口语交际、学会解释。

如果你很喜欢课外书，妈妈看见了却说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒

起劲儿。"你该怎么解释？

十、现代文阅读。

离上班时间还有半个小时，大胖子像往常一样，急急登上通往工厂的9路公共汽车，

在离售票员不远处站稳。他瞥(piepie)见座椅下有一枚五角硬币，便弯腰拾了起来。

大胖子抬头看看售票员，觉得面熟，又细细打量了他头上的那顶鸭舌帽，沉吟了片刻,

便把钱递了过去，买了一张五角车票。售票员看在眼里，心里嘀咕开了：这个人块头蛮

大，派头太小。

汽车开过了四站，已经超过了五角钱票额了，大胖子还未下车，售票员扯了扯头上

的鸭舌帽，亮开了嗓门说：“喂！大胖子，罚款补票！“车厢里所有乘客的目光一起投向

受罚者。大胖子不慌不忙，冲着售票员微微一笑。掏出票夹很有礼貌地答道月票售

票员一愣那你为啥还要买票大胖子毫不掩饰五角钱是在车厢里捡到的售票员板着

脸，冷冷地说：“为什么不交公？”“交公？谁姓公？”大胖子并不生气,只是提高了嗓门，

脸上的笑容显得有些古怪，他朝售票员头上的鸭舌帽又瞟(pi&opiAo)了一眼：“上次

我在车上捡到一顶鸭舌帽，款式、颜色就和你头上的这顶差不多。我交给了售票员，谁

知售票员并不姓公，也没有交公，却戴到了自己头上。”乘客们被大胖子幽默的话语逗

笑了。大胖子顿了顿，扬了扬手中的五角钱车票，脸上露出了意味深长的微笑：“所以

这回我吸取了教训，买了这张五角钱车票，这不是保险交了公吗？”

大胖子的话音刚落，乘客们的目光一起投向了售票员。此刻，售票员满脸通红，再

也无言以对，下意识地用手摸了摸头上的鸭舌帽，慌乱地把目光移向车窗外……

1、划去文中括号里不正确的读音。

2、写出下列词语的近义词。

沉吟：古怪：无言以对：

3、给文中划“—”的句子换个说法。

4、第2自然段黑体字的句子属于对大胖子的()描写。请在文中再找一句这种

描写的句子抄下来：

5、第1段中“大胖子抬头看看售票员，觉得面熟”与后文中哪一句话相照应？用“〜”

划下来。

6、短文主要写了

7、给短文加个题目：

8、给文中空白处加个标点。

H-一\作文

生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用一篇文

章写写你身边这样的人。

作文要求：1、题目自拟。

2、字数不少于500字。

150字

300字

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新版人教版五年级上册语文第二单元试卷

一、看拼音，写词语。

hengbaifangfujingongliquchengyi

()()()()()

lizhiqizhuangchengzanzhuangsuiwuruhuxiao

)())())

二、组词。

击缶(ftiuyfio)答应(ddda)海池(midnying)规划（hudhud)

人影绰绰（chCiozhao）荡漾（ydngyang）野裤（midnwdn）大臣（ch6ncheng）

三、把词语补充完整。

来（）去（）（）调有（）清波（）（）

（）所当（）相（）而（）连（）成（）

四、按要求写句子。

1.妈妈吃了剩下的鱼骨头。

改成“把"字句：___________________________________________________

改成“被"字句：___________________________________________________

2.这里的风景十分美丽。

改为感叹句：_____________________________________________________

3.对这种浪费粮食的现象，我们是绝对不能容忍的。

改为反问句：

4.我走在树林里，总能听到鸟儿的叫声。

改为拟人句：______________________________________________________

5.草地上开出了粉色、红色、白色的小花。

缩句：____________________________________________________________

五、选择关联词语填在句子中。

宁可……也……因为……所以……要是……就……既……又……

1.参加兴趣小组的活动，（）给我们增添了乐趣，（）使我们增长了知识。

2.（）想取得好成绩，（）得刻苦学习。

3.（）她热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

4.他（）牺牲自己，（）不暴露党的机密。

5.天安门广场西侧的人民大会堂（）高大（）庄严。

6.（）这本故事书太有意思了，（）我一口气把它读完了。

六、把下面可以搭配的词语用线连起来。

奇花走兽举止无缺

飞禽暴雨天真大方

士辛

青山异草兀夫幼稚

鸟语绿水态度活泼

狂风花香性格诚恳

七、给下面一段话加上合适的标点。

苏联作家奥斯特洛夫斯基说过人最宝贵的是生命生命对于我们每个人只有一次

这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回忆往事的时候能够不为虚度年华而悔恨也

不因碌碌无为而羞愧

八、选字填空。

幕慕暮

1.夜（）降临了，山村里一片寂静。

2.小林那优美的舞姿真令人羡（）。

3.他终于回到了朝思（）想的故乡。

4.他在银（）中塑造了很多的英雄形象。

竞竟

5.现代社会（）争非常激烈。

6.在这次全市举行的数学（）赛中，他获得了二等奖。

7.他的好奇心很强，凡事都要问个究（）。

篮蓝

8.姚明是一个著名的（）球运动员。

9.小鸟在蔚（）的天空中自由飞翔。

舷弦

10.渔人往船（）上一抹，鸿鹏就纷纷跳入水中。

11.由于用力过猛，琴（）被他弄断了。

12.阿炳拉弓抚（），用琴声表达自己的情绪。

九、读一读，然后完成下列问题。

救救我吧，人类

我是浩瀚宇宙中的一颗行星穿着一件厚厚的空气外衣在外衣里面还穿着蓝色

绿色褐色的花衣裳自古以来，人类便在我的怀抱中生活。人类感谢我，给我起了一个

漂亮的名字一一“地球”，称我是人类的母亲。

起初，我十分健壮，山清水秀。但是，随着近代人类的不断增加，一幢幢楼房的崛

起，一片片工地的开发，成千上万吨的垃圾，形形色色的污染物，使我渐渐地生起病来。

医生说我患了一种叫“陆地污染”的病症呢！

唉!人类的垃圾，工厂排出的废水，绝大部分侵入了我的血液里，使海洋、河流的

生物危在旦夕，人类的生命也受到了威胁。同时，也使我患上了一种“水源污染”的疾

病。

此外，我还感到四肢无力。因为愈来愈多的车辆、工厂排出的废气，使保护我的大

气层也受到侵害，我的呼吸道感染，体温急剧上升，病情恶化，医生又说我得了“空气

污染”病。

人类建筑的打桩声，工厂的机器声，汽车的鸣笛声，冷气机的隆隆声……这声那声

在我耳边回荡，使我听力下降。人类也声声抱怨：烦躁极了！烦躁极了！我又不幸得了“声

音污染”病。

更令我胆战心惊的是人类砍伐树木，毁坏农田，毁掉我的绿衣裳，损害了健康的皮

肤，使我变得面黄肌瘦，百病交加。

救救我吧，人类!让我恢复原来美丽的面孔，让我为你们一一我的孩子们，做一个

好母亲吧！

1、请把第1自然段漏点的标点点上。

2、按照下面各段的主要意思，给文章分三段，在文中用“1”表示。

（1）“我”是人类的母亲。

（2）如今，“我”已是百病交加。

（3）人类，救救“我”吧！

3、选择省略号在句子中的正确用法，将序号填在括号里。

人类建筑的打桩声，工厂的机器声，汽车的鸣笛声，冷气机的隆隆声这声那声

在我耳边回荡，使我听力下降。()

A、用于引文的省略；B、用于话语中间，表示说话断断续续；

C、用于列举的省略。

4、读最后一个自然段，联系全文，按要求答题。

救救我吧，人类!让我恢复原来美丽的面孔，让我为你们一一我的孩子们，做一个

好母亲吧！

(1)“救救我吧，人类！”文章具体写到“我”患了这些疾病：、

(2)“让我恢复原来美丽的面孔”，我原来美丽的面孔是怎样的？

(3)“让我为你们一一我的孩子们，做一个好母亲吧！”这句话中的“孩子们”具体指

，"好母亲”具体指o

十、习作。

题目：我的

要求：1.把题目补充完整，写人、写事都可以。

2.把人物特点、事情经过写清楚。字数不少于500字。

150字

300字

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部编入教版五年级上册语文第三单元试卷

一、看拼音，写汉字。

zhiniuyuzangengzhongfuqifangfu

()()()()()

saibangjushukeshuiniangjiujianyu

()()()()()

二、比一比，再组成词语o

锦（）傍（）捡（)郎（)绰（)

棉（）榜（）检（)朗（)掉（)

虻（）咧（）恳（)筛（)舔（)

忙（）冽（）垦（)师（)添（)

三、将下列成语补充完整O

（）（）不舍（）五（）十()(）为命

（）开（）笑()(）而驰完（）归（)

负（）请（）()能()巧（）无不()

四、请仔细观察系列词语，然后仿照其完成后面的词语。

老老小小____________________________

千真万确__________________________________

偷偷地__________________________________

五、请判断下列句子采用的修辞手法。

(1)桂子花开，十里飘香。()

(2)我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。()

(3)噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。()

(4)主席踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英真的不在了吗?父子真的不能相

见了吗？()

六、按要求完成下列句子。

1、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。(合并句子)

2、天上的星星真多。(改写比喻句)

3、今天一大早，你妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。(改病句)

4、老师说我还得下功夫学语文。(给句子加上标点，使意思表达不同)

5、三十四年前那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。(缩

句)

七、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。

()太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

()夕阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

()中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。

八、综合改错。(3个错别字，四处语病。)

我抬头看莫莉，她哭得很伤痛，目光充满悠郁。“我知道我病得很重。一直我梦想

着当一名巴蕾舞演员，这是永远不可能的了。”莫莉伤心地说，她的脸上显现出希望。

虽然我不知道怎么安蔚她，但是我走了。

九、阅读理解

爱的力量

那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。

同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不

醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何

帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”

他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，

既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。

一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”

男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”

护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈

在，妈妈在。”

男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”

女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握

着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说：“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑

黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士地脸微微红了说：“我记得读过一

句名言，母爱可拯救一切。”

1.概括短文主要内容

2.给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

①A、恳求B、哀求C、要求

②A、希望B、期望C、渴望

③A、抓住B、攥紧C、牵着

3.“女孩苏醒是个奇迹”，我认为是创造了这个奇迹。

4.歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。

5.读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？

十、写作。

题目：我得到了____________________

要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关

心”、“教训I”等，把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前

后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。

150字

300字

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新版人教版五年级上册语文第四单元试卷

一、看拼音，写词语。

qianjingzhanfangrongtaosongy6ngjinduan

))()))

zhengjinweiziiojinghoujugongwdnxlshaixuSn

)))()()

二、给下列词语选择正确的读音。

襁褓(qi百ngqidng)发硼(xlnxing)遇难(ndn估量(liangliang)

崩塌（tdta）铁桥(gbnggong)眼眶(kudngkuang)怒号(hdohao)

三、组词。

泻（）襁（）履（）殿（）硼（）

惶（）商（）隼（）翕（）猛（)

四、先补充词语，再按要求填空。

（）（）遍野足（）多谋（）流（）失（）（）花似（)

并（）齐（）出（）拔（）失（）落（）一（）不（）以

上词语中，可以描写花的词语是：，可以描写人的褒义词是:

五、选择题。

（1）下面四组词语中哪一组的字全部正确？请把正确一组的序号填在括号里（)

a大喜过忘喋喋不休牵肠挂肚洛绎不绝

b斩钉载铁失魂落魄宠然大物不动声色

c银光闪闪一如既往不容争辩依依不舍

d悬崖绝壁中流砥柱再接再励夜以继日

（2）下列句子是描写中的哪一类，请选择。

a.语言描写b.心理描写c.外貌描写d.动作描写。

1.我很快乐，也很惧怕一一这种窃读的滋味。（）

2.他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹（）

3.他坚定地站起身，向那片废墟走去。（）

4.“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（）

六、按要求写句子。

1、请给下面一句话添上一个标点，使意思与原来的相反。

图书不借给小明！

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

4、树妈妈给她蝴儿送来了过冬的棉被。（仿写句子）

5、张全林说：“对付这样的情况，我更有经验。”（改转述句）

6、这份实验报告是小李写的。（改反问句）

7、我喜欢过年，因为（补充完整）

八、按照课文内容填空。

（1）红日初升，。

（2）,有作其芒。

（3）圆明园在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由_________、、

_________组成。

（4）但是他们掳去的是我的肉体，o

（5）王师北定中原日，o

九、读一读，然后完成下列问题。

父亲的礼让

那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有

规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费，而这些学杂费用，足够我家人一年

的生活开支。

最后，只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名

额，所以，我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。

接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。我陪老师到家时，已经是中午了，

父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”

我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准

贫困生的事。最后，我一本正经地说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”

父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何？”

我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折()了腿，靠母亲支撑全家。”

父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和

你娘还能挣()钱。”

好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉得一肚子委屈。

父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的

鸡杀一只。”

接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥，孩子听话就行，关于学费的问题，我

和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”

老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为

什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。

母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，

父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”

父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝得大醉。当晚我没有回学

校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。

直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

1、给带点的字在括号里注音。

2、从文中找出下面词语的近义词。

谦让---()承受---()啜泣---()突然---()

3从文中找出两个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。

4、为什么父亲把名额让给了嘎子？

5、课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。"你知道

当初的父亲那么做的理由吗？

十、习作。

阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”对于一个人来说，改

变一生的支点就是良好的心态,请谈谈你的感想并以此为题写一篇不少于500字的作文。

保证文章结构完整，题目自拟。

150字

300字

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部编人教版五年级上册语文期中试卷

一、给加点的字选择正确的读音，并在正确读音下画。（10分）

过滤（1必1（1）湿漉（1U;1立）漉

嫌（xidn;xidn）疑噪（cdo;zdo）音

月晕（yUn;yun）粘（zhdn;nidn）连

蓑（su。；shuai）毛铿（keng;kang）锵

一亩（mu;mou）地眼眸（m6u;mu）

二、给字加上偏旁组成新字，再组词。（6分）

发（）次（）台（）

委（）乔（）甫（）

三、意思最相近的一组词语是（）o（4分）

A.柔软温柔B.珍贵珍重

C.保持维持D.警觉警告

E.清秀清楚F.锐利锋利

四、按要求写句子。（6分）

1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。（缩句）

2.松鼠跑得飞快。（改为比喻句）

3.黄鹏的住宅难道不漂亮吗？（换一种说法，使句意不变）

五、写出下列句子运用的说明方法。（6分）

1.这座天桥成弧形，就像虹。（）

2.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是赵州桥却从没出过事，足

见它的坚固。（）

3.这个湖南北长75千米，东西宽5~60千米，水平均深度146米，最深的地方大约有

400米。（）

六、默写《长征》，按要求回答问题。（4+4+2++2+2+2+4=20分）

1、全面概括全诗的诗句是：",o"诗

中高度概括红军长征途中所遇到的艰难险阻的词语是“____________"，直接表

明红军对这一切艰难险阻所持的态度的词语是“_____________”。

2、这首诗颔联是紧承着首联中的“______”来写的，颈联则是紧承着首联中“_____”

来写。

3、诗中“”和“”两个形象的夸张和比喻，让我们真切地感

受到了红军战士的那种蔑视一切艰难险阻的革命的乐观主义的豪情。

4、从诗的最后两句中的“________”和“”我们可以感受到红军翻越雪

山之后的喜悦之情。

5、颈联中的“暖”表达了_______________________，“寒”字表达了

6、除了诗中描写的红军所经历的艰难困苦之外，你还想到了哪些？请写出来两个。

七、课内阅读。（2+2+4=8分）

夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶

来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的（）

值夜班的看守，（）被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝

网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝

网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以

采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

1.在文中括号里填上恰当的关联词语。

2.用“”画出介绍夹丝网防盗玻璃能防盗的原因的语句。

3.选文主要讲了什么内容？

八、课外阅读。（3+3+4=10分）

沙漠里的船

骆驼生活在沙漠里。它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的

地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能够帮助人们找到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子

的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的腿上有一大片脐月氐，它就是趴在被太阳

晒得滚热的沙子上，也不会被烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分

开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的、

喝得足足的，一部分养料变成脂肪藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己

积蓄的营养来维持生命。

沙漠宽广无边，到处是高高低低的沙丘，旅行的人很难认路。骆驼却能在沙漠里给

人带路。沙漠里的大风是很可怕的，大风卷起沙砾飞滚，有时候会移来整座沙丘，把

人和牲口全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里的气候，快要刮风了，它就跪下，旅行的人可

以预先做好准备。

骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。它是沙漠里重要的交通工具，所以人们把它叫

做“沙漠里的船”。

1.从短文第1自然段中找出骆驼各部分的生理特点。

身体：

脖子：

嗅觉：

2.为什么把骆驼叫做“沙漠里的船”？

3.联系短文，谈谈骆驼有哪些适应生活在沙漠里的特点。

九、妙笔生花。（30分）

通过本单元的学习，我们知道了灰尘有两面性。生活中，还有哪些事物具有两面性

呢？请你运用自己所掌握的说明方法写一个这样的事物。400字左右。

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部编人教版五年级上册语文期中测试卷

一、我会拼也会写（8分）

二、给划线的字选择正确的读音，打“J”；（3分）

踮（didndidn）起来（jiajid）丝玻璃磨盘（momo）

间隔（jianjian）垂蔓（mdnwan）骤然（zouzhou）

三、把四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。（5分）

呕心（）血千（）一律（）断丝连

不容争（）（）（）吞枣别出（）（）

造句：。

四、把下面句子中带的部分换成合适的成语（3分）

1.她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。（）

2.我飒蚣的东西吓了T兆。（）

3.前来参观的人前后相接，连续不断。（）

五、我能按要求写句子。（6分）

1.在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）

2.不耕耘，不会有收获。（改成反问句）

3.空气中没有灰尘。大自然将非常单调。（用关联词连成一句话）

六、我会根据课文内容填空。（12分）

1.李白的“,”两句，以景写情,含不尽之意于

言外,表达了对朋友的依依惜别之情。

2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,

不要做,的人。

3.爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是

“,"，死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中，是对

当时统治者“,”的质问；在龚自珍的诗中，是对统

治者",”的真诚劝告。

七、口语交际（10分）

1.请为你所在的班级制定一份班级公约，并讲讲为什么。

2.让我们来做一名“小小推销员”向别人介绍一种你喜欢的“商品”。你准备从哪些方

面去介绍“商品”呢？比如：外观、用途、使用方法等，找出产品最能打动人的地方,

准备做精彩的描述，介绍时至少用上两种说明方法。

七、阅读短文，回答问题。（23分）

（一）课内阅读。（12分）

原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩管（）,名字叫织女。天天早晨

和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王

母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,

手老在梭（）子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想,

人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由，又看不见什么。她总想离开天上,到

人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。

1.给文中加点的两个字注音。（2分）

2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样？（）（3

分）

A.我们要学会尊老爱幼。

B.这孩子老爱生病。

C.老吾老，以及人之老。

3.文中画线句运用了的描写方法,表现了织女o

（4分）

4.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么？（3分）

（二）想做橡树的比尔•盖茨

比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他

从小就立下了一个志愿一一要做昂首天穹的橡树。

比尔•盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。

他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富

兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。

“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和

蔼地问。

“为了思考」

“为了思考？”

“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如

何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是

既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔•盖茨高兴极了，

他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一

天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有

文学作品等等。

一天，比尔•盖茨的同学来他家做客，发现比尔•盖茨在看这些书。禁不住好

奇地问：“你怎么买这么多书？”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,

才能使自己变得与众不同。”

“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做

一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡

树高大挺拔，昂首天穹。"比尔•盖茨坚定地说。

1.根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（3分）

（1）形容名气很大。（）

（2）跟大家不一样。（）

（3）一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。（）

2.请你说说“因为他从小就立下了一个志愿一一要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破

折号的作用。（2分）

3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。（2分）

4.认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（2分）

5.比尔•盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？写一写（2分）

八、快乐习作（30分）

生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙

文，叙述你和对手之间发生的事。

要求：内容具体，有真情实感。题目自自拟，400字左右。

最新审定教材精编版

新版人教版五年级上册语文第五单元试卷

一、看拼音，写词语。

kuanchangburufeng11qingxiefenbian

()()()()()

taixianminjiemianqidngyunhanchaowo

()()()()()

二、组词。

编（）恼（）稽（）检（）蓬（)

骗（）脑（）鳍（）睑（）缝（)

三、正确读音我会选。

收获(hudho)推荐（cunjian)喜鹊(queqiie)龟兹（junqiu)

胆性(qiqie)硕士（SUOshuo)骏马(jtinjtin)热血（xiexue)

四、补全成语。

惊（）失措风尘（）()愁（）苦脸同仇敌（)

中流（）柱不屈不（)残（）碎屑大义（）或

五、按要求改写句子。

1、这不是伟大的奇观么？（改为陈述句）

2、多可爱的小姑娘。（改为感叹句）

3、春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。（改为拟人句）

4、花园里的花真多。（改成否定句）

六、请按照句意选择合适的词语。

挺立屹立凄立

1、胡杨继续（）在这里奋勇杀敌。

2、胡杨生前保卫热土，死后身躯仍坚定地（）着。

3、我站在这孑然（）的胡杨林中，祈求上苍的泪。

居然竟然果然

1、这么简单的问题，你（）还来问我？

2、将遇良才，战了三十多个回合，（）是不分胜负。

3、都说张家界山水很美，身临其境一看，（）名不虚传。

七、课文回顾。

1、如果没有太阳，，，没有风

、，没有草、、、，自然也不会有人。

2、地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了o

3、松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，,

4、鲸每隔一段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须

鲸的水柱是_______，;齿鲸的水柱是,=

八、阅读思考。

（一）课内阅读。

读《鲸》一文的片段，回答问题。

鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，

张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤

出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它

们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称

“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小

时就能把它吃光。

1.请用简洁的语言概括这段话的主要内容。

2.找出描写须鲸吃食时动作的词语，并把它们抄写下来。

3.这段话中主要运用了两种说明方法，它们分别是和o运用这两种说

明方法的好处分别是和

________________________________________________________________________________________________________________________________________O

4.判断下面句子使用的说明方法，填写在括号里。

（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）

（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重

的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（）（）

（3）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（）

（4）从第3题中选择两种说明方法，用几句话来介绍一种事物，如家用电器、文具等。

（二）课外阅读。

迟至U

林海音

我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了……当我

上一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃

窗上了，我的心里就是一阵愁。心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，

再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。

我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学

校去。最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。

有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为严（历厉）的爸爸已经在

吃早点。我听着不停的大雨，心里愁得不得了，心跳得格外剧（烈歹U）-我上学不但

要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，（托拖）着不

合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。想到这么不舒服的上学，我（竟竞）

很勇敢地赖在床上不起来了。

等一下，妈妈进来了。她看我还没有起来，吓了一跳，催促着我。但是我皱紧了眉

头，低声向妈哀求说：“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？”

妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，

瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！"我硬着头皮说。“晚也得

去，怎么可以逃学？起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。

爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄

起一把鸡毛拽(dM)子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻(xiU)咻的声音。

我挨打了！爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后

还是冒着大雨上学去了。我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚

铜板坐车去上学。

我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩(liao)起裤脚来检查我

的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最

下面的一条伤痕，我是怕同学看见了要耻笑我。

虽然迟到了，但是，老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。

老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师

说：“想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？今天的功课全

带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？……”我听到这儿，鼻子不禁抽搭了一大下,

幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。

正在静默地当儿，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的

位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去。我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影

子！

我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头招我出去。我看

看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。

我走出了教室