暑假句子练习特训卷-2023-2024学年人教部编版语文五年级上册（统编版）

暑假句子练习特训卷-小学语文五年级上册统编版

1.按要求写句子。

（1）这篇作文的字词和句子都很通顺。（在原句上修改病句）

（2）秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句）

（3）小鸟在树枝上唱歌。（把画面写具体）

（4）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情

景着实迷人。（用加点的关联词语写句子。）

2.按要求完成下面的句子练习。

（1）广泛阅读能够增长我们的课外知识和写作能力。（把修改后正确的句子写在横线

上）

（2）一棵棵故乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。（缩写至7个字）

（3）没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？（改为陈述句）

（4）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（“书”还可以比喻成什么？仿写一个句

子）

3.按要求改写句子。

（1）在“六一”儿童节上，他光荣地加入了中国少年先锋队员。（修改病句）

（2）妈妈说：“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。”（改为转述句）

（3）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩句）

（4）停电了，家里必须点蜡烛。（改为双重否定句）

4.按要求改写句子。

（1）《十万个为什么》对我非常感兴趣。（修改病句）

（2）我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）

（3）母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（改为

转述句）

（4）母亲的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。（仿写句子）

老师的爱，是,是

5.按要求写句子。

（1）爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。（修改病句）

（2）不是定了赶国舰上吃晚饭的吗？（改为陈述句）

（3）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）

（4）父亲说：“这就是我对你们的希望。”（改为转述句）

（5）根据“骄傲”感情色彩的不问意思各说一句话。

骄傲（含褒义）________________________________________________________

（含贬义）_________________________________________________________

6.按要求写句子。

（1）湛江的秋天是个景色宜人的地方。（修改病句）

（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

（3）冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（缩句）

（4）用具体的情景把词语的意思表现出来。

左右为难：_________________________________________________________

7.按要求完成句子练习。

（1）听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）

（2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）

（3）老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）

（4）王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。（用关联词语把两个句子合

成一句，不改变句子的顺序。）

8.按要求改写句子。

（1）记得八九岁的时候，我第一次写了第一首诗。（用修改符号修改病句）

（2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）

（3）老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）

（4）父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（缩句）

（5）书被人们称为人类文明的“长生果”。还可以把书比喻成什么？请写下来。

（6）仿照例句，把一个画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

清早，天空中布满了阴云。

9.按要求完成练习。

（1）我们要及时改正并发现工作中的缺点。（用修改符号在原句上修改病句）

（2）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态，可是香气非常迷人。（用对比手法

仿写句子）

（3）眼前是辽阔的草原。（把画面写具体）

10.按要求完成句子练习。

（1）经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）

（2）秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）

（3）大自然就是神奇的魔术师，它的杰作常常令人惊叹。请你选择下面的一种景致,

用几句话来写一写那美丽的画面。

变幻的云璀璨的星空夕阳西下春暖花开

暑假句子练习特训卷-小学语文五年级上册统编版

参考答案与试题解析

1•【解答】（1）考查修改病句，前后矛盾，去掉“词语”。

（2）陈述句改反问句，化否定为肯定，句中加反问词，句末加疑问词，句号改成问

号。句末加疑问词“呢”，句号改为问号。

（3）考查扩句，要加上修饰语“高高的树枝”和“动听的”。

（4）考查造句，要用上加点的词。

故答案为：

（1）这篇作文的句子都很通顺。

（2）秦王我都不怕，怎么会怕廉将军呢？

（3）小鸟在高高的树枝上唱动听的歌。

（4）即使我付出全部，他还是觉得不够好。

2.【解答】（1）搭配不当，“和”改为“，提高”。

（2）缩句，删去“一棵棵故乡的”“贪婪地”“春天的”。

（3）改为陈述句，“难道会”改为“不会”，删去“吗”，问号改为句号。

（4）仿写句子，仿照例子，写一个关于“书”的比喻句即可。

故答案为：

（1）广泛阅读能够增长我们的课外知识，提高写作能力。

（2）杨梅吮吸着甘露。

（3）没有太阳，不会有我们这个美丽可爱的世界。

（4）书，被莎士比亚称为全世界的“营养品”。

3.【解答】⑴考查了修改病句。搭配不当，将“员”删去。

（2）考查了改写句子。将冒号改为逗号，删去引号。将“小明，今天晚上我要加班,

你要照顾好自己”改为“今晚她要加班，让小明照顾好自己”。

（3）考查了缩句。删去枝叶“我的幼稚”“却”“和大人不同的"，保留主干。

（4）考查了改写句子。将“必须”改为“不得不”。

故答案为：

（1）在“六一”儿童节上，他光荣地加入了中国少年先锋队。

（2）妈妈说，今天晚上她要加班，让小明照顾好自己。

（3）心灵中充满了想法。

（4）停电了，家里不得不点蜡烛。

4.【解答】（1）考查了修改病句。表述不当，把“我”和《十万个为什么》调换顺序。

（2）考查了反问句改为陈述句。把“怎么会”改为“不会”，“问号”改为“句号”。

（3）考查了直述句改为转述句。把“冒号”改为“逗号”，去掉“双引号”，“我们”

改为“她们”，“我”改为“她”，“他”改为“我

（4）考查了仿写句子。例句把“母亲的爱”比作“美丽的笑容”“亲切的话语”，据

此仿写。

故答案为：

（1）我对《十万个为什么》非常感兴趣。

（2）我不会忘记家乡的桂花雨。

（3）母亲大声回答那个女人，谁叫她们是当妈的呀！她挺高兴我爱看书的！

（4）滋润孩子心灵的甘露洒向孩子心房的阳光。

5.【解答】（1）考查了修改病句。用词重复，去掉“往、

（2）考查了反问句改为陈述句。去掉“不是”“的”“吗”，“问号”改为“句号”。

(3)考查了缩句。去掉修饰语“青、红的”“碧绿的”“一道别有风趣的”，留下主干，

即：瓜，藤和叶构成了装饰。

(4)考查了直述句改为转述句。把“冒号”改为“逗号”，去掉“双引号”，“我”改

为“他”，“你们”改为“我们”。

(5)考查了造句。骄傲：自豪。

骄傲：自视高人一等，看不起别人。

故答案为：

(1)爷爷经常回忆过去那令人辛酸的事。

(2)定了赶国舰上吃晚饭

(3)瓜，藤和叶构成了装饰。

(4)父亲说，这就是他对我们的希望。

(5)作为一名中国人，我很骄傲。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

6.【解答】(1)语序错误，应为“秋天的湛江”。

(2)把“不……吗”去掉，结尾用句号。

(3)去掉修饰语”冀中人民创造的”“在我国抗日战争史上留下了惊人的”。

(4)左右为难：不知道如何办才好。

故答案为：

(1)秋天的湛江是个景色宜人的地方。

(2)白鹭本身就是一首很优美的歌。

(3)地道战留下了奇迹。

(4)这次考试成绩该不该告诉妈妈呢？告诉吧，她肯定失望，不告诉吧，我心里还

难受。

7.【解答】（1）考查了修改病句。成分残缺，可在开头加“我”。

（2）考查了陈述句改为反问句。开头加“难道”，在“值得”前加“不”，结尾加“吗”,

“句号”改为“问号”。

（3）考查了直述句改为转述句。把“冒号”改为“逗号”，去掉“双引号”，“我”改

为“他”，“你"改为“我二

（4）考查了关联词语。“王母娘娘十分愤怒”是结果，“织女私自下天庭和牛郎成亲”

是原因，可用"之所以……是因为……”连用，第一句的“句号”改为“逗号”。

故答案为：

（1）我听了报告，受到了深刻的教育。

（2）难道海力布舍己为人的精神不值得我们学习吗？

（3）老师对我说，他教我怎么写作文。

（4）王母娘娘之所以十分愤怒，是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。

8.【解答】（1）用修改符号修改病句，用词重复，故改成：记得八九岁的时候，我写了

第一首诗。

（2）改为反问句，意思不变，语气更强烈，故改成：难道海力布舍己为人的精神不

值得我们学习吗？

（3）改为转述句，意思不变，语气变为陈述句，故改成：老师对我说，他教我怎么

写作文。

（4）缩句，意思不变，省略形容词，使句子更简洁，故写成：父亲的背影挡住了我

的视线。

（5）改成比喻句，故改成：书被人们称为人类文明的“旅游胜地”。

（6）仿照例句，把一个画面写具体，故改成：清早天刚刚蒙蒙亮，广阔的天空中就

布满了密布的阴云。

故答案为：

（1）记得八九岁的时候，我写了第一首诗。

（2）难道海力布舍己为人的精神不值得我们学习吗？

（3）老师对我说，他教我怎么写作文。

（4）父亲的背影挡住了我的视线。

（5）书被人们称为人类文明的“旅游胜地”。

（6）清早天刚刚蒙蒙亮，广阔的天空中就布满了密布的阴云。

9.【解答】（1）修改病句，词序错误，应为“发现并改正”。

（2）考查了仿写句子。例句形式为“什么的样子怎么样，不像什么那样”，据此仿写。

（3）考查了扩句。可以添加修饰语“我的”“一碧千里的”。

故答案为：

（1）我们要及时发现并改正工作中的缺点。

（2）蜂鸟的嘴又细又长，不像鸽子那样短短的。

（3）我的眼前是辽阔的一碧千里的草原。

10•【解答】（1）考查了修改病句。词语矛盾，“大概”“一定”删其一。

（2）考查了把肯定句改为双重否定句。把