2022年黑龙江省哈尔滨六十九中中考化学模拟试卷（二）（附答案详解）

2022年黑龙江省哈尔滨六十九中中考化学模拟试卷（二）

1.2022年冬奥会在北京举行。冬奥食堂678道美食“内卷到飞起”，下列菜富含维生

2.下列粒子所属元素位丁元素周期表第二周期的是（）

3.规范的实验操作可以避免一些危险和试剂的污染等，下列实验操作规范的是（）

B.称取一定量氯化钠固体

4.下列实验现象描述正确的是（）

A.将铁锈粉末放入盛有稀硫酸的烧杯中：溶液由无色变为浅绿色

B.碘放入足量水中：固体减少全消失

C.镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光

D.铜丝放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面覆盖一层银白色的银

5,下列过程中只发生物理变化的是（）

A.骏

用玻璃棒醮浓硫酸在纸上写字

C.用熟石灰改良酸性土壤

D.1•彳［铁丝在氧气中燃烧

6.下列有关物质的用途利用化学性质的是（）

第2页，共28页

A.稀有气体充霓虹灯

B.用聚氯乙烯制造导线外皮

用钛合金制造人造骨骼

函.

D.幅三用氯化钠制碳酸钠

1-J：

屋j

7.生活中的下列做法错误的是()

A.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多

B.做馒头时在发酵的而团中加入适量纯碱

C.纸箱着火时用水浇灭

D.用炉具清洁剂刷碗

8.下列应用合理，反应的化学方程式都正确的是()

A.比较铁和铜的活动性：CU(OH)2+Fe=Cu+Fe(OH)2I

B.验证呼出的气体含有二氧化碳：C02+Ca(OH)2=CaCO3+H20

燃烧

c.红磷在空气中燃烧：4P+5O2二2P2O5

D.石笋、石柱形成的原因：Ca(HCO3)2=CaCO3I+C02T+H20

9.下列有关能源和资源的说法正确的是()

A.空气是一种宝贵的资源，其中二氧化碳的含量约为0.3%

B.地球上的咸水约占全球水储量的97.47%

C.金属的回收利用是保护金属资源的一项措施，世界上已有90%以上的铁得到回

收利用

D.可燃冰外观像冰，成分是甲烷的水合物

10.以人为本，关注健康，是人类永恒的主题。下列四位同学的说法不正确的是()

如果发生一氧化碳

重度中毒，要立即

送到医院抢救。

氯化钠中

的钠离子

可以促生

盐酸。

11.要学会从化学的视角认识世界，对下列事实的解释中正确的是（）

选项实例解释

A氯化钠固体不导电氯化钠固体内部不含离子

B走过花圃会闻到花香分子间有间隔

C二氧化硫气体有刺激性气味二氧化硫分子有味

D金刚石比石墨硬度大碳原子的排列方式不同

A.AB.BC.CD.D

12.实验室里区分下列各组物质的实验设计方案合理的是（）

序号ABCD

需区分的物黄金和氮气和

聚乙烯和聚氯乙烯氯化钠和氢氧化钠

质黄铜氧气

所加试剂和分别取样，分别点燃，闻燃分别取样，分别加足量

看颜色闻气味

操作方法烧时产生的气味水看是否溶解

A.AB.BC.C溶

解

如图是、、三种物质的溶解度曲线，根据图像及相

13.abc度

g

关知识判断，下列说法正确的是（）

第4页，共28页

0ti温度也

A.t2°C时，a物质的饱和溶液溶质的质量等于c物质的饱和溶液溶质的质量

B.a、b、c三种物质的饱和溶液，从tJC升高到t2°C时，a、b、c三种物质溶液溶质

的质量分数大小顺序为b>a>c

C.b溶解度大于a

D.当b中含有少量a时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯b

14.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（）

选项物质杂质选用的试剂操作方法

ANa2so4NaOH稀硫酸加过量的稀硫酸、蒸发结晶

氢氧化钠溶液将混合气体先通过氢氧化钠溶液的洗气

BCO2HC1

浓硫酸瓶，再通过浓硫酸的洗气瓶（药品足量）

C水泥沙无过滤、蒸发结晶

DCuO粉末c空气在空气中灼烧

A.AB.BC.CD.D

15.实验室中有一瓶变质的生石灰固体（其中不含氢元素），取少量固体于试管中，加入

100g质量分数为14.6%稀盐酸恰好完全反应后发现试管中物质的质量减少了2.2g,

则原生石灰固体中已变质的生石灰的质量分数约为（）

A.56%B.44.6%C.25%D.85%

16.2022年冬奥会在北京举行，由于举办的时间刚好在

我国的传统节日春节期间，运动员们的菜单也突出

了“中国年味”的主题。来自世界各地的运动员们

可以在奥运村的食堂感受中国的传统节日和中国

人的待客之道，菜品不仅美味，还营养均衡。运动员的食量比较正常，但非常喜欢

饺子和烤鸭，在高峰期的时候，一天之内能吃掉200多斤的饺子，午餐差不多能吃

掉80只烤鸭，请回答有关问题：

（1）烤鸭中含有富含的营养物质为，为保证配餐中的大葱在冬天生长过程中

叶色浓绿，请你写出一种给其施加的化肥的化学式,在这份配餐中如果冉

搭配上荷叶饼更好，荷叶饼中的主要营养物质在人体内放出能量，为

提供能量。

（2）运动员的盐分摄入要严格控制。如图海水晒盐的工业流程图中，蒸发池中的溶

液为氯化钠的溶液（填“饱和”还是“不饱和”）。我国化学工程专家

于1943年创立的将制氨和制碱联合起来，同时生产(填俗称)和氯

化核两种产品的方法。

原料是食盐、氨和二氧化碳-合成氨厂用水煤气制取氢气时的废气。减少了对环境

的污染，并且大大降低了纯碱和氮肥的成本。

(3)运动员饮用牛奶时，用吸管将牛奶“吸”进口腔内，是因为吸管内的气体被吸

走，使吸管内的气压变，在压强差的作用下，牛奶被吸进口腔内。

17.冬奥会服装中的“黑科技”。

(1)速滑竞赛服中，会在大腿的部位选择一种比普通纤维弹

性强数十倍的橡胶材料，可以最大程度减少体力消耗：在右

胯部的位置，则是会采用一种合成纤维，合成纤维的优点为

(填序号)。

A.耐油

B.耐高温

C.耐磨

(2)作为历届奥运会中备受关注的元素之一，此次冬奥火炬“飞扬”一经亮相就吸

晴无数.火炬外壳不仅要耐火抗高温还要能在极寒天气中使用。如何承受这“冰与

火”的双重考验？奥秘就在于其所使用的新型材料中。此次冬奥火炬“飞扬”将碳

纤维与高性能树脂结合在一起做成的材料，这种材料属于(填材料的类别),

质量只有钢的;左右，但是强度是钢的7-9倍。

(3)另外，大家可能也注意到了，氢气的火焰原本在日光下是看不见的，那么为什

么“飞扬”的火焰颜色如此夺目？这是因为攻关团队研发了一种可以调节氢气火

焰颜色的配方，让它在日光下具有可见的火焰颜色。请写出氢气燃烧的化学方程式

氧元素反应前后的化合价变化为燃料燃烧过程中的能量转化为

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18.如图是过氧化氢在二氧化镭催化作用下分解的微观模拟图，请回答下列问题:

(1)在A图中将相关粒子图形补充完整。

(2)从微观角度解释反应后B图所示物质属于(物质分类)，从微观角度解释

的理由。

(3)此反应的微观实质为：在二氧化锦催化作用下,每两个氧原子结合成一

个氧分子。

(4)画出比氧元素多一个周期多两个族的元素的原子结构示意图。

19.分类、类比是化学常用的学习方法，分析和处理信息的能力也是学生必备的，请回

答。

(1)实验室中的化学药品需要妥善保存，如保存不当，药品就会发生“变化”。以

下是一些实验室中敞口放置就会发生“变化”的药品。(填序号)

A浓盐酸

B浓硫酸

C氢氧化钠溶液

D生石灰

E酒精

F铁粉

请你按照一定的分类标准，将它们平均分为两类。

分类标准：包括的物质：。

(2)醋酸(CH3COOH)是一种有机酸，它和无机物中酸的化学性质相似，如CH3COOH

和NaOH溶液反应生成C^COONa(名称醋酸钠)和电0,请写出醋酸和金属铁(Fe)反

应的化学方程式,生成可溶性盐的名称。

20.在实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题:

(1)标号仪器①的名称是；标号仪器②的一般用途是O

(2)若在实验室里用固体混合物制取并收集较纯净的氧气，发生反应的化学方程式

•可用C装置收集氧气的主要原因是。

(3)若要制取二氧化碳气体，选择的发生装置是,若用F装置除去二氧化碳

中的水蒸气，需要在F中加入足量的液体,因为发生装置中发生反应产生气

体，使发生装置中，压强变大，大于外压，在压强差作用下，气体进入F中

从而除去水蒸气。

21.A〜F是初中化学常见物质。它们有如图所示的转化关系，图中用“一”表示两种物

质之间能发生化学反应，用表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应

物或生成物及反应条件已略去)。其中，B在工业上广泛用于造纸、纺织、玻璃的生

产，D是一种红棕色固体。请回答下列问题：

(1)物质C、E的化学式分别为：C、E；

(2)写出B-F反应的化学方程式；

(3)足量A与D反应的实验现象为。

22.为了测定某铁样品中铁的质量分数(杂质中不含铁元素，杂质不溶于水，不与其它

物质反应)，某化学小组进行如下实验：

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(1)配制上述质量分数为10%的稀硫酸98g,需要向质量分数为98%的浓硫酸中加水

的质量是。

(2)发生反应的化学方程式为。

(3)根据已知条件列出求解7g该生铁样品中铁的质量(x)的比例式为。

(4)该生铁样品中铁的质量分数是。

(5)向过滤后所得滤液中加入96.6g水，则最终反应后所得溶液中溶质质量分数是

(6)若用赤铁矿炼制上述铁的样品112t,在炼制过程中损失铁20%,则需要含氧化

铁80%的赤铁矿的质量是o

23.69中化学活动小组在一次实验中进行了如图1所示实验：刚开始实验时右管内观察

到的实验现象是,然后小组同学充分振荡U形玻璃管，得到无色溶液，同学

们对实验后所得的溶液成分产生了浓厚的兴趣，进行进一步的探究。

fNa一个数

加入NaOH的量

［提出问题］溶液中含有哪些离子(酚献除外)？同学们经过讨论，一致认为溶质中一

定含有Na+、Cl。理由是(用化学方程式表示)。于是，同学们做出如下猜

想。

［猜想与假设］小哈：Na+、C「、H+

小龙：______

小建：Na+、Cl-,0H~

［探究与交流］上述猜想错误是的猜想。在图中画出Na+变化情况。

［归纳与总结］通过上述探究可以总结出：有关化学反应后溶液中溶质成分的猜想的

规律是：生成的可溶于水的物质一定含有，可能含有。

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答案和解析

1.【答案】

D

【解析】

解：A、四喜丸子中富含蛋白质、淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。

B、宫保鸡丁中富含蛋白质，故选项错误。

C、木须肉以猪肉片与鸡蛋、木耳等混炒而成，木须肉中富含蛋白质，故选项错误。

D、清炒小白菜中富含维生素，故选项正确。

故选：D。

根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素,

进行分析判断。

本题难度不大，了解各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。

2.【答案】

A

【解析】

解：A、比较图中的电子和质子数可以知道，该微粒得到两个电子，属于阴离子，其原

子核外有两个电子层，因此该元素位于元素周期表第二周期，故选项符合题意；

B、比较图中的电子和质子数可以知道，该微粒失去两个电子，属于阳离子，其原子核

外有三个电子层，因此该元素位于元素周期表第三周期，故选项不符合题意；

C、比较图中的电子和质子数可以知道，该微粒是原子，其原子核外有三个电子层，因

此该元素位于元素周期表第三周期，故选项不符合题意；

D、比较图中的电子和质子数可以知道，该微粒失去一个电子，属于阳离子，其原子核

外有四个电子层，因此该元素位于元素周期表第四周期，故选项不符合题意；

故选：A»

根据周期数=原子核外电子层数进行分析。

掌握原子结构示意图的相关信息是解题关键。

3.【答案】

B

【解析】

解：A、取用块状药品，现将试管横放，用被子把药品放在试管口处，然后再将试管缓

缓竖起，使药品滑落至试管底，故图中所示操作错误。

B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故图中所示操作正确。

C、吸取液体试剂时，现将胶头捏扁，排净空气，然后再伸入液体试剂中，松开手吸取

试剂，图示中瓶内有气泡冒出，故图中所示操作错误。

D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使

热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中瓶塞没有倒放，故图中所示操作错

误。

故选：B„

A、根据取用固体药品的方法来分析；

B、根据称量药品的方法来分析；

C、根据吸取液体试剂的做法来分析；

D、根据稀释浓硫酸的注意事项来分析。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事

项是解答此类试题的关键.

4.【答案】

C

【解析】

解：A、将铁锈粉末放入盛有稀硫酸的烧杯中，铁锈的主要成分氧化铁与稀硫酸反应生

成硫酸铁和水，溶液由无色变为黄色，故选项说法错误。

B、碘难溶于水，碘放入足量水中，几乎不溶解，故选项说法错误。

C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确。

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D、铜丝放入硝酸银溶液中，紫红色固体表面覆盖一层银白色的银是实验结论而不是实

验现象，故选项说法错误。

故选:Co

A、根据酸的化学性质，进行分析判断。

B、根据碘难溶于水，进行分析判断。

C、根据镁条在空气中燃烧的现象，进行分析判断。

D、根据金属的化学性质，进行分析判断。

本题难度不大，掌握酸进和金属的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在

描述实验现象时，需要注意物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别.

5.【答案】

B

【解析】

解：A、用玻璃棒醮浓硫酸在纸上写字过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误。

B、晾晒海水制粗盐过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故正

确。

C、用熟石灰改良酸性土壤过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误。

D、铁丝在氧气中燃烧过程中有新物质四氧化三铁生成，属于化学变化，故错误。

故选：Bo

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和

物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物

理变化，若有新物质生成属于化学变化。

6.【答案】

D

【解析】

解：A、稀有气体充霓虹灯是利用稀有气体通电时，发出有色的光，属于物理性质；故

选项错误；

B、用聚氯乙烯制造导线外皮没有新物质生成，属于聚氯乙烯的物理性质；故选项错误；

C、用钛合金制造人造骨骼是利用钛与人体具有很好的相溶性，属于物理性质；故选项

错误；

D、用氯化钠制碳酸钠是利用氯化钠的化学性质，故选项正确；

故选:Do

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、

酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性

质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解

性、挥发性、吸附性、延展性等。

本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基

础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

7.【答案】

D

【解析】

解：A、氢氧化铝属于碱，能和胃酸反应，所以服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症，

故说法正确；

B、纯碱能和发酵酸反应，所以做馒头时在发酵的面团中加入适量纯碱，故说法正确；

C、纸箱着火时用水浇灭，原理是降温至可燃物的着火点以下，故说法正确；

D、炉具清洁剂中含有的可去油污的物质是氢氧化钠，氢氧化钠能与油脂反应，但具有

强烈的腐蚀性，在生活中不能用来刷碗，故说法错误。

故选：Do

A、根据氢氧化铝属于碱，能和胃酸反应进行解答；

B、根据纯碱能和发酵酸反应进行解答：

C、根据灭火的方法进行解答；

D、根据炉具清洁剂中含有的可去油污的物质是氢氧化钠进行解答。

本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解

第14页，共28页

答此类题的关键.

8.【答案】

D

【解析】

解：A.比较铁和铜的活动性，用铁和硫酸铜溶液反应，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和

铜，反应的化学方程式为：Fe+CUSO4=Fes。4+Cu,氢氧化铜不溶于水，铁和氢氧化

铜不反应，故A错误；

B.验证呼出的气体含有二氧化碳，可把气体通入澄清石灰水中，二氧化碳和氢氧化钙反

应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：C02+Ca(OH)2=CaC03I+H20,故C错

误；

占燃

C红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2三2P2。5,故C

错误；

D.石笋、石柱形成的原因是碳酸氢钙反应生成碳酸钙、水和二氧化碳，反应化学方程式

完全正确，故D正确。

故选：D»

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤

进行书写即可。

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出

现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。

9.【答案】

B

【解析】

解：A、空气是一种宝贵的资源，其中二氧化碳的含量约为0.03%,故说法错误；

B、地球上的咸水约占全球水储量的97.47%,淡水约占全球水储量的2.53%,故说法正

确；

C、金属的回收再利用不仅可以节约资源以及因冶炼金属而消耗的能源，目前世界上只

有50%以上的铁得到回收利用，故说法错误；

D、可燃冰外观像冰，主要成分是甲烷的水合物，还含有少量的二氧化碳气体，故说法

错误.

故选B.

A、根据空气中二氧化碳的体积含量进行分析；

B、根据水资源的状况进行分析；

C、根据金属回收再利用的情况分析；

D、根据可燃冰的成分进行分析.

在能源和资源匮乏的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点，对于能源主要侧重

能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发的技术和前景等；对于资源主要考查

贮存、开采状况，以及资源的保护.

10.【答案】

D

【解析】

解：A、健康人体的［fit浆的pH为7.3〜7.4,故A正确；

B、海产品中含有大量的碘元素，所以甲状腺肿大病人应该多食用海产品，故B正确；

C、一氧化碳重度中毒，应该立即送医院抢救，故C正确；

D、氯化钠中的氯离子，在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用，故D错误。

故选：D。

A、根据健康人体的血浆的pH为7.35〜7.45进行分析；

B、根据海产品中含有大量的碘元素进行分析；

C、根据一氧化碳重度中毒，应该立即送医院抢救进行分析；

D、根据氯化钠中的氯离子可以促生盐酸进行分析。

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也

是重要的中考热点之一。

11.【答案】

第16页，共28页

D

【解析】

解：A、氯化钠固体不导电，不是因为氯化钠固体中没有离子，而是因为氯化钠固体中

的钠离子和氯离子不能自由移动，故选项解释错误。

B、走过花圃会闻到花香，是由于分子在不断运动的缘故，故选项解释错误。

C、二氧化硫有刺激性气味，是二氧化硫分子聚集体表现出来的性质，而不是二氧化硫

分子有刺激性气味，故选项解释错误。

D、金刚石比石墨硬度大，是由于金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，故选项解释

正确。

故选：D,

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；

同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；物质导电的原因是物质中存在能

自由移动的粒子：结合事实进行分析判断即可

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、酸

的化学性质等是解答本题的关键.

12.【答案】

C

【解析】

解：A、黄铜和黄金都是金黄色的，观察颜色的方法不能鉴别，故A错误；

B、氮气和氧气都是没有气味的气体，闻气味的方法不能鉴别，故B错误；

C、聚氯乙烯燃烧会产生刺激性气味的气体，聚乙烯燃烧没有刺激性气味的气体，现象

不同，可以鉴别，故C正确；

D、根据氯化钠和氢氧化钠都溶于水，现象相同，不能鉴别，故D错误。

故选:Co

A、根据黄铜和黄金都是金黄色的进行分析；

B、根据氮气和氧气都是没有气味的气体进行分析；

C、根据聚氯乙烯燃烧会产生刺激性气味的气体进行分析；

D、根据氯化钠和氢氧化钠都溶于水进行分析。

在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的

现象即可鉴别。

13.【答案】

B

【解析】

解：A、t2°C时，不知道溶液的质量，不能比较溶液中溶质的质量大小，A说法错误；

B、tJC时a、b、c三种物质的溶解度大小关系为b>a>c,故其饱和溶液的溶质质量分

数关系为b>a>c,从tJC升高到t2°C时，a、b的溶解度增大，溶质质量分数不变，仍

然是a大于b,而c的溶解度减小会析出晶体，溶质质量分数减小，故tJC升高到t2℃时a、

b、c三种物质溶液溶质的质量分数大小顺序为b>a>c,B说法正确；

C、比较溶解度大小需要在同一温度下，C说法错误；

D、b的溶解度随温度的升高变化不大，故当b中含有少量a时，可以用蒸发结晶的方法

提纯b,D说法错误；

故选：B。

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的

溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质

量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶

还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度

曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

14.【答案】

D

【解析】

解：A、NaOH能与硫酸反应生成硫酸钠和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸（过量

的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

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B、CO2和HC1气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不

符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

C、泥沙难溶于水，可用过滤的方法进行除杂，无需进行蒸发结晶，故选项所采取的方

法错误。

D、C在空气中灼烧在二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，

故选项所采取的方法正确。

故选:Do

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂

质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能

与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件

（加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。

15.【答案】

C

【解析】

解：则对应的变质的氧化钙的质量为x,变质前的氧化钙的质量为y。

根据CaC()3+2HC1=CaCl2+H20+C02T,Ca(OH)2+C02=CaCO3I+H20,CaO+

H20=Ca(OH)2,Ca(OH)2+2HC1=CaCl2+H20

可得关系式为

CaO〜〜〜〜Ca(OH)2〜〜〜〜CaCC)3〜〜〜〜〜CO?T

5644

x2.2g

56_

4412.2g

x=2.8g

CaO---------CaC12—^2HC1

5673

y100gx14.6%

56__y

73—100gxl4.6%

y=ii.2g

这包生石灰干燥剂中变质的氧化钙占原生石灰的质量分数为：您x100%=25%。

J.4

故选：Co

根据化学方程式可知，过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳，根据二氧化碳的质量

和对应的化学方程式求对应的变质的氧化钙的质量，进而结合盐HC1的质量起算变质前

的氧化钙的质量，然后求算对应质量分数。

根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计

算过程要完整。

16.【答案】

蛋白质CO(NH2)2(合理即可)缓慢氧化机体活动和维持恒定体温不饱和侯德

榜纯碱小

【解析】

解：(1)烤鸭中富含的营养物质为蛋白质；在生长过程中，为使大葱生长茂盛，叶色浓

绿，常需要施加含有氮元素的化肥，即氮肥，如尿素、硝酸筱等；荷叶饼中富含糖类，

在人体内在酶的催化作用下经缓慢氧化转化为二氧化碳和水，同时放出热量，供机体活

动和维持恒定体温的需要，机体活动和维持恒定体温；

(2)蒸发池中的溶液为氯化钠的不饱和溶液，经过风吹日晒，蒸发水分，使其变成饱和

溶液；我国化学工程专家侯德榜于1943年创立的将制氨和制碱联合起来，同时生产碳

酸钠(俗称为纯碱、苏打)和氯化镀；

(3)用吸管吸牛奶时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下牛奶被压

入吸管，从而牛奶被吸进口腔内。

故答案为：

(1)蛋白质；CO(NH2)2(合理即可)；缓慢氧化；机体活动和维持恒定体温；

(2)不饱和；侯德榜；纯碱；

⑶小。

(1)根据各种营养素的结构、生理功能、代谢过程的情况回答

(2)根据我国化学工程专家侯德榜于1943年创立的将制氨和制碱联合起来，同时生产碳

酸钠(俗称为纯碱、苏打)和氯化钺分析；

第20页，共28页

(3)用塑料管吸牛奶时，是先把塑料管内的空气吸走、气压减小，在外界大气压的作用

下，牛奶被压进吸管里。

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也

是重要的中考热点之一。

17.【答案】

占燃

C复合材料2H2+三2H2。0价变为-2价化学能转化为热能

【解析】

解：(1)合成纤维耐磨、耐化学腐蚀，强度高，弹性好，故选C；

故答案为：Co

(2)碳纤维与高性能树脂结合形成该材料，属于复合材料；

故答案为：复合材料。

(3)氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，书写化学方程式注意配平，所以化学方程式

点燃

;

为2H2+02—2H2O反应前氧气中氧元素为。价，反应后生成水，其中氧元素为-2价；

氢气与氧气发生化学反应，放出热量，将化学能转化为热能；

点燃

故答案为：2H2+。2-2H2。；0价变为-2价；化学能转化为热能。

(1)考查合成纤维的特点；

(2)考查材料的分类；

(3)氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，据此书写化学方程式；根据氧元素化合价变

化分析回答此题；根据能量变化形式分析回答此题。

在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

18.【答案】

混合物由不同种分子构成的过氧化氢分子分成氢原子和氧原子，每两个氢原子与一

个氧原子构成一个水分子88

【解析】

解：(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，在A图中应补充一个过氧

(2)反应后B图所示物质是混合物，，理由是：由不同种分子构成的。故答案为：混合物;

由不同种分子构成的;

(3)此反应的微观实质为：在二氧化镒催化作用下，过氧化氢分子分成氢原子和氧原子，

每两个氢原子与一个氧原子构成一个水分子，每两个氧原子结合成一个氧分子；故答案

为：过氧化氢分子分成氢原子和氧原子，每两个氢原子与一个氧原子构成一个水分子；

(4)氧元素位于第二周期、第W族，比氧元素多一个周期多两个族的元素是氮元素，氮

原子的质子数为18,核外电子排布为2、8、8,因此氨原子结构示意图为

故答案为:

(1)根据质量守恒定律来分析:

(2)根据物质的组成与分类来分析;

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(3)根据化学反应的实质来分析；

(4)根据元素周期表的信息以及原子结构来分析。

根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中

的物质构成，是解答本题的基本方法。

19.【答案】

ABECDF2CH3COOH+Fe=Fe(CH3COO)2+H2T醋酸亚铁

【解析】

解：(1)A浓盐酸具有挥发性，发生的是物理变化。

B浓硫酸能够吸收水蒸气，发生的是物理变化。

C氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，并且和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，发生的是化

学变化。

D生石灰能够水反应生成氢氧化钙，发生的是化学变化。

E酒精具有挥发性，发生的是物理变化。

F铁粉能和水、氧气反应生成铁锈，发生的是化学变化。

可以按照化学变化和物理变化进行分类。

故答案为：ABE；CDF,

(2)醋酸和金属铁(Fe)反应生成醋酸亚铁和氢气，反应的化学方程式是2cH3COOH+

Fe=Fe(CH3co0)2+H2T,生成可溶性盐的名称是醋酸亚铁。

故答案为：2cH3COOH+Fe=Fe(CH3COO)2+H2T；醋酸亚铁。

(1)生成新物质的变化是化学变化，没有生成新物质的变化是物理变化。

(2)醋酸和金属铁反应生成醋酸亚铁和氢气。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、

判断，从而得出正确的结论。

20.【答案】

Mn02

锥形瓶收集或贮存少量气体2KC1O3^-2KQ+302T氧气不易溶于水A浓硫

酸气体增多

【解析】

解：(1)由图可知，仪器①的名称为锥形瓶，仪器②为集气瓶，主要用于收集或贮存少

量气体。

(2)实验室里用固体混合物制取氧气，即氯酸钾在二氧化镐的催化作用下生成氯化钾和

MnOa

氧气，反应的化学方程式为2KC1O3，一2KC1+3O2T；氧气可采用排水法收集，是因为

氧气不易溶于水。

(3)实验室制取二氧化碳气体，属于固液常温型，选择的发生装置为A,浓硫酸具有吸水

性，可用于干燥二氧化碳气体，若用F装置除去二氧化碳中的水蒸气，需要在F中加入足

量的液体为浓硫酸；由于锥形瓶内药品反应产生二氧化碳气体，使发生装置中气体增多，

从而使装置内压强增大，大于外压，在压强差作用下，气体进入F中从而除去水蒸气。

故答案为：(1)锥形瓶；收集或贮存少量气体；

MnO2

(2)2KC1O3r-2KC1+3O2T；氧气不易溶于水；

(3)A；浓硫酸；气体增多。

(1)根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析。

(2)根据化学反应原理书写化学方程式；根据气体的密度、溶解性及特殊要求选择收集

装置。

(3)根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置；根据浓硫酸具

有吸水性及装置特点分析。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学

方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件

有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之

一，主要出现在实验题中。

21.【答案】

H2OCO2HC1+Na2cO3=2NaCI+H20+C02T固体溶解，溶液变为黄色

【解析】

解：(1)根据题目性质中，B在工业上广泛用于造纸、纺织、玻璃的生产，可知B为碳酸

钠，D为红棕色固体，常见为氧化铁，碳酸钠可反应生成盐、水和二氧化碳，而D氧化

铁可反应生成铁、水或者含铁元素的盐，而B和D都生成的是水，所以C为水，而D氧化

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铁可与酸或者氢气或者碳或者一氧化碳反应，而A与B碳酸钠可以反应，贝I|A为酸，酸也

可以反应生成水，则E从氢气、碳或者一氧化碳选择，而E与F相互反应，且F可与碳酸

钠相互转化，若E为氢气或碳，则与F无法满足相互转化，若E为一氧化碳，F为二氧化

碳，两者可以相互转化，且F二氧化碳可与碳酸钠相互转化，并且二氧化碳可以生成水，

满足上述逻辑框图关系，所以可知IA为酸，B为碳酸钠，C为水，D为氧化铁，E为一氧化

碳，F为二氧化碳；

故答案为：H20；CO。

(2)B为碳酸钠，F为二氧化碳，碳酸钠可与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，书写

化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式为2HC1+Na2c。3=2NaCl+H20+

C02?;

故答案为：2HC1+Na2cO3=2NaCl+H20+C02T。

(3)A为酸，与D反应生成铁盐和水，因此看到固体溶解，溶液变为黄色；

故答案为：固体溶解，溶液变为黄色。

B在工业上广泛用于造纸、纺织、玻璃的生产，可知B为碳酸钠，D为红棕色固体，常见

为氧化铁，碳酸钠可反应生成盐、水和二氧化碳，而D氧化铁可反应生成铁、水或者含

铁元素的盐，而B和D都生成的是水，所以C为水，而D氧化铁可与酸或者氢气或者碳或

者一氧化碳反应，而A与B碳酸钠可以反应，贝"A为酸，酸也可以反应生成水，贝UE从氢

气、碳或者一氧化碳选择，而E与F相互反应，