【核心素养目标】人教版《劳动教育》五下 劳动项目九《组织劳动主题演讲大会》教案

劳动项目九《组织劳动主题演讲大会》教学设计课题组织劳动主题演讲大会单元三单元学科劳动年级五年级学习目标1.劳动观念：通过策划演讲大会的流程，体会劳动的快乐，培养自主探究的劳动观念。2.劳动能力：掌握策划演讲大会的流程，具有组织演讲大会的劳动能力。3.劳动习惯与品质：在劳动中，形成认真钻研的习惯和品质。4.劳动精神：在实践制作中，体会劳动的乐趣，培养自觉宣传劳动、肯吃苦、肯动脑的劳动精神。重点通过策划演讲大会的流程，体会劳动的快乐，培养自主探究的劳动观念。难点掌握策划演讲大会的流程，具有组织演讲大会的劳动能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放歌曲《劳动赞歌》。五月一日是国际劳动节，是每一位劳动者的节日。节日将近，学校要组织一场劳动主题的演讲大会,请你协助老师宣传劳动精神,策划、组织演讲大会吧！出示课题。歌曲，引发思考，引入主题。通过歌曲，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课劳动最光荣1.准备好了铅笔本子便条彩笔彩纸剪刀2.开始做吧1确定演讲大会题目根据劳动主题确定演讲大会的题目,如劳动最光荣、我身边的劳动者等。记得要征得学校老师的同意哦！2拟定活动安排活动时间活动地点演讲形式演讲时长3计划宣传海报制作演讲大会的宣传资料。海报传单节目单想到的创意，要随时记录下来4确定观众名单确定演讲大会的观众名单,包括开场致辞及结束点评的老师或同学。5筛选演讲人员协助老师收集演讲稿。根据演讲稿内容，筛选演讲人员。6确定演讲次序以抽签的方式，确定演讲次序。7彩排调试机器(包括灯光、音响、多媒体写设备)串场控制演讲时间完整排演彩排时，要多与演讲人员沟通多与老师请教，及时解决出现的问题。8正式举办活动关注现场情况，随机应变，注意安全。3.小贴士正式举办演讲大会时，可能遇到一些突发情况，因此尽量在彩排时想好各种情况的解决办法。4.说一说，演讲要注意什么？（1）善用空间所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢？恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。演讲时的姿势演说时的姿势也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。诀窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个诀窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边，或者手握麦克风等等。（3）演讲时的视线在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。克服这股视线压力的秘诀，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。（4）演讲时的脸部表情演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难借由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。（5）有关服饰和发型服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花哨一点的服装来参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服（tuxedo)，以及燕尾服为宜。其次，发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象？希望各位好好地思量一番。（6）声音和腔调声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措辞对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够秉持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。5.说一说，你组织劳动主题演讲大会的情况？视频《劳动主题演讲》。二、劳动收获你策划、组织的演讲大会成功举办了吗?在宣传劳动精神的过程中你有哪些体会？记录一下吧!学生1：第一次策划、组织的演讲大会成功了。通过这次劳动主题演讲大会，使我懂得了美好的生活是默默无闻的劳动者的辛勤付出，我要向他们学习，做一名爱劳动的好少年。学生2：同学们的协调一致、团结合作是这次策划、组织演讲大会成功的秘诀。三、劳动评价评价内容自我评价同学互评教师/家长评价了解策划演讲大会的流程组织演讲大会提高统筹、协调的能力宣传劳动精神四、拓展天地1.学会了策划、组织润讲大会，你可以协助学校、班级组织更多的活动，也可以带领同学们去敬老院、特殊教育学校策划组织一场公益展出了。视频：学生到敬老院演出情况。2.说一说，5·1劳动节的由来？视频《5·1劳动节的由来》。中国的劳动节

劳动节是一个全球性的节日，中国的劳动节可以追溯到1918年，很多先进人士上海、杭州、汉口等城市向人们宣传五一劳动节。后来，北京、上海等地的工人纷纷到街上游行，就这样，五一劳动节在中国流传开来。1949年中华人民共和国成立后，我国将每年的五月一日定为劳动节。

4.劳动节的日期

新中国成立后，每年劳动节都有很多人换上盛装，参加一些娱乐活动，在公园、广场、剧场兴高采烈地庆祝劳动节，并且对有突出劳动贡献的人进行表彰。虽然中国的劳动节是五月一日，但是不代表其他国家的劳动节也是五月一日，每个国家的劳动节都不一样，虽然劳动节的日期不一样，但是每个国家都会以不同的形式热烈庆祝劳动节。5.劳动节的意义国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。了解掌握阅读、理解学习感悟学习了解组织、活动阅读了解交流、掌握、积累交流、感悟思考、交流交流、分享劳动分享实践、评价学习拓展延伸让学生了解组织劳动主题演讲大会所需要的材料。掌握确定演讲大会题目如何确定。让学生了解宣传海报需要哪些资料。通过确定确定观众名单，了解还包括哪些内容。通过筛选演讲人员，确定演讲次序，彩排，让学生了解整个演讲的程序。掌握在演讲时，要注意安全。让学生了解演讲善用空间应注意什么。让学生掌握演讲的姿势，从容地演讲。让学生了解掌握演讲时的视线、脸部表情、服饰、发型、声音和强调，要注意什么，更好地了解演讲知识。让学生说一说劳动主题演讲大会的情况，激发学生更加热爱劳动。说一说自己在劳动中收获和感想。通过实践，对自己在劳动中给予正确的评价。让学生了解5·1劳动节的由来及劳动节的意义。课堂练习说一说，你在演讲大会上的表现，和