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2024-2025学年八年级上学期物理学科成长之旅(一)一.选择题(共8小题,每题3分,共24分。)1.下列估测中最符合实际的是()A.拇指指甲盖的宽度约为5mm B.乒乓球的直径为10cmC.八年级物理课本的宽度为1.8dm D.中学生课桌的高度为2m2.甲、乙两辆车都做匀速直线运动,已知甲、乙两车的速度之比为1:2,所用的时间之比为2:1,则甲、乙两车通过的路程之比()A.1:1 B.5:2 C.2:5 D.4:33.如图所示,分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形.下面关于四者发出声音的特性描述正确的是()A.甲、乙音调不同 B.乙、丙响度不同C.丙、丁音色不同 D.甲、乙、丙音调和响度都不相同4.2013年3月,世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响,守护听力健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是()A.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生B.“闻其声而知其人”,主要是因为不同的人产生声音的响度不同C.“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在人耳处减弱噪声D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音5.关于如图所示的实验或现象,下列说法错误的是()A.甲图中用小锤敲击音叉,旁边的泡沫小球被弹开说明声音是由物体的振动产生的B.乙图中相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同C.丙图中的倒车雷达是利用超声波工作的D.丁图中两个声波的波形图反应的声音的音调相同,但音色不同6.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是()A.通过科学研究,使噪声源不发生振动B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花D.建筑工地不允许使用大型机械7.周日做完作业,小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车,如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是()A.0~10s两人所通过的路程相等 B.以湖畔的垂柳为参照物,小芳总是运动的C.第10s末,两人的速度相等 D.小芳做匀速直线运动8.车沿路面直线运动,球初始相对车静止,如图为先后拍的两张照片,能导致球从甲变成乙的是()A.车始终匀速向西运动 B.车向西运动时减速C.车向东运动时加速 D.车向东运动时减速二.多选题(共4小题,全选对得5分,部分选对得3分,共20分。)9.甲、乙两位同学在一段平直的道路上骑自行车,他们从同一地点O同向出发,两位同学的s-t图象如图。以下说法正确的有()A.20s~60s内,甲、乙都做匀速直线运动B.乙比甲晚20s开始运动,且C.0~60s内,乙的平均速度为6m/sD.当时,甲、乙第一次相遇,相遇时距离O点120m10.2021年12月9日下午,航天员王亚平老师给我们上了一次太空直播课,对全国青少年进行了一次太空科普。关于这次上课和神舟十三号的发射,下列说法正确的是()A.发射升空时,地球表面相对神舟十三号是向上运动的B.发射升空时,神舟十三号相对火箭是静止的C.环地飞行时,太空舱相对地球是静止的D.以空间站为参照物,正在站立讲课的王老师是静止的11.关于图所示的有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是()A.甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关B.乙:小刚轻声说话,小丽通过“土电话”能听到小刚的声音。说明固体可以传声C.丙:用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况,可以探究“响度与振幅的关系”D.丁:使钢尺伸出桌面不同长度,用力拨动,保持钢尺振幅不变,可以探究“音调与频率的关系”12.在南北方向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车,甲车上的人看到乙车向南运动,乙车上的人看到路旁的建筑物也向南运动,丙车上的人看到甲车向北运动。则以地面为参照物,下列说法正确的是()A.乙车一定向北运动 B.甲车一定向北运动 C.丙车可能静止 D.甲车可能静止三.填空题(共4小题,每空2分,共16分。)13.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落,到b处的过程中每隔1s所处的位置。该照片显示乙球做_______直线运动,且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为_______。14.在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现如图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的_______产生的。我们听到扬声器发出的声音,这个声音是通过_______传入人耳的。15.勤劳的蜜蜂飞出去采蜜时翅膀每秒振动为440次,但它们满载而归的时候,翅膀每分钟振动次,则蜜蜂采蜜归来时翅膀的振动频率为_______Hz,它比蜜蜂出巢时双翅振动的音调_______(选填“高”“低”),有丰富经验的养蜂人据此判断出蜜蜂是飞出去采蜜,还是采蜜归来。16.听诊器是利用了声能传递_______;发声的扬声器旁的蜡烛火焰飘动,说明声能传递_______。四.实验探究题(共2小题,17题每空1分,18题每空2分,共22分。)17.小明在观察弦乐团演奏时猜想:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他找来了各种不同的琴弦,设计探究实验,琴弦的编号及材料、长度、横截面积情况如表所示:编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/①钢400.4②钢400.7③尼龙丝500.6④铜600.6⑤尼龙丝600.6(1)如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系,应选用表中编号为_______和_______的琴弦。(2)如果想探究发声时音调与弦的材料的关系,应选择表中编号为_______和_______的琴弦。(3)通过查阅资料,小明知道琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图所示。如果小明的实验无误,则可确定的是编号为_______的琴弦一定比编号为_______的琴弦振动时音调高。18.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,照片如图所示.(1)依据照片可判断,小球在做_______(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动.(2)如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次,并测得,,则小球在BC段的平均速度为_______m/s,小球在AC段的平均速度为_______m/s.(3)如图所示,能说明小球在斜面上运动情况的图像是()A. B. C. D.(4)小球在AD段运动过程中,经过时间中点时的速度为,经过路程中点时的速度为,则_______(选填“>”“<”或“=”)(5)实验过程中,由于小球的运动时间较短,不便于计时,可以通过使斜面的倾斜程度变_______(选填“陡”或“缓”)的方式,增加小球的运动时间,达到便于测量时间的目的.(6)若小球还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏_______.(7)实验中,对于如何获取小球下半程的平均速度,下列方法最好的是()A.小球从B点由静止释放,测出B到C所用的时间与路程,计算得到B.小球从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间,再测量路程,计算得到C.不测量,利用已有数据求得,,再计算得到五.计算题(共2小题,19题8分,20题10分,共18分。)19.小明计划搭乘莞惠城际列车从道滘站至常平东站,表为C7505次列车的时刻表:站名东莞道滘东城南松山湖北常平东出发时间07:1007:1507:2707:4007:57到站时间07:1307:2507:3807:55里程s/km04.017.532.048.0(1)C7505次列车由道滘站至常平东站的运行时间是多少分钟?平均速度是多少km/h?(2)小明若自驾车从道滘站至常平东站的最短路线为50km,全程行驶的平均速度为4
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