康复评定课件-运动功能评定技术_第1页
康复评定课件-运动功能评定技术_第2页
康复评定课件-运动功能评定技术_第3页
康复评定课件-运动功能评定技术_第4页
康复评定课件-运动功能评定技术_第5页
已阅读5页,还剩51页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

步态周期步态分析常用参数

步态分析的方法步态分析的概念与目的-步态——是指行走时人体的姿态,它是人体结构与运动调节系统,行为及心理活动在行走时的外在表现,是诸多独立性功能的基本要素之一。步态平稳协调有节奏感步行周期

一侧足跟着地到该侧足跟再次着地时所经过的时间或过程,称为一个步行周期站立相(支撑相)摆动相(迈步相)

从一侧下肢足跟着地到同侧足尖离地的过程,即双足同时接触地面和承受重力的时期一般占整个步行周期的60%

从一侧下肢足尖离地到同侧足跟着地的过程足在空中向前摆动的时期一般占整个步行周期的40%

是利用力学的概念和已经掌握的人体解剖、生理学知识对人体行走功能状态进行对比分析的一种生物力学研究方法。步态分析中枢神经系统损伤骨关节疾病与外伤下肢肌力损伤其他(疼痛)等

严重心肺疾病、下肢骨折未愈合检查不配合者

适应症禁忌症评估患者是否存在异常步态以及步态异常的性质和程度为分析异常步态原因和矫正异常步态、制订治疗方案提供必要的依据为制定康复治疗计划评定康复疗效提供客观依据目的

步长

步幅行走时一侧脚跟着地到紧接着的对侧脚跟着地平均的距离。正常人一般步长约为50-90cm又称跨步长,是指行走时一侧脚跟着地到该侧脚跟再次着地的距离。通常为单步长的两倍

步频指每分钟的步行步数,步频=步数/60(步/分)正常人在95~125步/分。

步速即步行的速度,是指单位时间内行走的距离,单位为m/s。正常人自然步速约为65~100m/min

机构康复观察法步行能力评定测量法实验室步态分析观察法1上、下楼梯是一种定性分析的方法。即让病人按习惯的方式来回行走,观察者从不同方向(侧、前、后)观察患者行走时各关节、肌肉、骨盆的运动情况及全身姿势的协调性状况,然后根据所得印象、检查表或按照一定观察项目逐项评价的结果,凭借其丰富的临床经验得出初步分析结论。

测量法32是一种简单定量的方法。测定时间参数:即让病人在规定距离的道路上行走,用秒表计时,实测行走距离不少于10m,两端应至少再加2~3m以便受试者起步加速和减速停下。测定距离参数:常用足印法,即用滑石粉或墨水使病人行走时能在规定走道上或地面铺的白纸上留下足印。

步行能力评定43是一种相对精细的和半定量评定Hoffer步行能力分级Holden步行功能分类。分级评定标准Ⅰ不能步行完全不能步行Ⅱ非功能性步态借助于膝-踝-足矫形器(KAFO)、杖等能在室内行走,又称治疗性步行Ⅲ家庭性步态借助于踝-足矫形器(AFO)、手杖等可在室内行走自如,但在室外不能长时间行走Ⅳ社区性步态借助于AFO、手杖或独立可在室外和社区内行走、散步、去公园、去诊所、购物等活动,但时间不能持久,如需要离开社区长时间步行时仍需坐轮椅。分级评定标准0级:无功能病人不能行走,需要轮椅或2人协助才能走Ⅰ级:需要大量持续性的帮助需要使用双拐或需要1个人连续不断地搀扶才能行走及保持平衡Ⅱ级:需少量帮助能行走但平衡不佳,不安全,需1人在旁给予持续或间断的接触身体的帮助或需使用膝-踝-足矫形器(KAFO)、踝-足矫形器(AFO)、单拐、手杖等以保持平衡和保证安全。Ⅲ级:需监护或言语指导能行走,但不能正常或不够安全,需1人监护或用言语指导,但不接触身体。Ⅳ级:平地上独立在平地上能独立行走,但在上下斜坡、在不平的地面上行走或上下楼梯时仍有困难,需他人帮助或监护Ⅴ级:完全独立在任何地方都能独立行走。运动学分析动力学分析实验室步态分析4主要观察步态的距离和时间参数特征,如步长、跨步长、步频、站立相和摆动相在步行周期中分别所占时间及其比例以及步行速度等。主要观察某种步态特征进行成因学分析,如人体的重力、地面反应力、肌肉拉力等力的分析及人体代谢性能量与机械能转换与守恒等的分析。

常见异常步态及其原因中枢神经系统损伤引起的异常步态其他原因引起的异常步态周围神经损伤引起的异常步态偏瘫步态1临床表现上肢伸肌模式:偏瘫侧上肢摆动时肩、肘、腕及手指关节屈曲、内收。下肢屈肌模式:髋关节伸展、内收并内旋,膝关节伸展,踝关节趾屈、内翻。又称为画圈步态剪刀步态2主要见于痉挛型脑瘫患儿;行走时,内收肌痉挛,两膝内侧互相摩擦,髋、膝关节屈曲角度增大,足尖着地,一腿交叉于另一腿前,向前行走时呈剪刀步或交叉步慌张步态3主要见于帕金森病患者;表现为步行启动困难,行走时躯干前倾,髋、膝关节轻度前屈,关节活动范围减少,双下肢交替迈步动作消失,呈现的是足擦地而行,步伐变得很细小共济失调步态4见于小脑或其传导通路受损患者行走时两上肢外展以保持身体的平衡,两足间距加宽,高抬腿,足落地时加重不能走直线,身体摇晃不稳,又称酩酊步态或者醉酒步态。1臀大肌无力步态1臀大肌无力时,伸髋障碍躯干用力后仰,重力线通过髋关节后方以维持被动伸髋,并控制躯干的惯性向前,形成仰胸凸肚的姿态。臀中肌无力步态2

臀中肌无力时(髋外展肌群无力),髋无力外展,不能维持髋的侧向稳定,故患者在支撑期使身体向患侧弯,以依靠内收肌来维持稳定,同时防止髋部下沉并带动对侧下肢提起及向前摆动。如果双侧臀中肌均无力,步行时上身左右摇摆,形如鸭子走步,又称鸭步。胫前肌无力步态3胫前肌无力时,由于踝背伸肌无力,患侧下肢表现为足下垂,摆动期使髋膝屈曲角度加大,以防止足拖地,又称跨阈步态。股四头肌无力步态4由于伸膝肌无力,行走时患腿在支撑期不能保持伸膝稳定,患者身体前倾,让重力线在膝前方通过,使膝被动伸直,患者在支撑期常俯身用手按压大腿,以便使膝伸直。疼痛步态短腿步态如患侧负重时疼痛,患者常缩短患腿支撑相,以减轻疼痛,表现为短促步。

如一侧下肢缩短超过3cm时,患腿支撑期可见同侧骨盆及肩下沉,摆动期则有患足下垂。小结中枢神经系统受损周围神经系统受损异常步态关节的构造关节的稳定性和灵活性关节活动度的概念与分类影响关节活动度的因素(一)关节的构造基本构造关节面、关节囊、关节腔辅助构造滑膜皱襞和滑囊、韧带、关节盘、关节盂缘(唇)两个关节面的弧度之差关节囊的厚薄与松紧度关节韧带的强弱与多少关节周围肌群的强弱与伸展性关节盘的介入年龄、性别及训练水平生理状态(三)关节活动度定义即关节活动度(rangeofmotion),是指关节运动时所通过的运动弧(角度)。评定作用检测ROM是评定运动系统功能状态的最基本最重要的手段之一,对于判断病因和预测预后、制定系统治疗计划、评定治疗的效果具有重要意义。主动关节活动度(AROM)由肌肉主动收缩产生。被动关节活动度(PROM)完全由外力产生,无随意肌肉活动。(5)影响关节活动度的因素1.生理因素(1)构成关节的两个关节面的弧度差:

弧度差越大,则关节活动度越大。反之,则关节活动度越小。(2)关节囊的厚薄、松紧:

关节囊厚而紧,则关节活动度小。反之,则关节活动度大。

(5)影响关节活动度的因素1.生理因素(3)关节韧带的强弱、多少:

关节韧带强而多,则关节活动度小。反之,则关节活动度大。(4)主动肌、拮抗肌的力量:

主动肌的收缩力量和拮抗肌的伸展力量越大,则关节活动度越大。反之,则关节活动度小。(5)影响关节活动度的因素2.病理因素造成关节活动度异常的原因很多,概括起来可以分为关节内和关节外的异常。

1.关节内异常关节内骨折或软骨损伤、关节内游离体、关节积血或积液以及类风湿关节炎、骨关节炎、关节先天性畸形等关节本身的疾病或损伤均可引起疼痛、肌肉痉挛或软组织粘连,导致关节活动度减小。

类风湿性关节炎痛风2.病理因素(2)关节外异常

关节周围软组织(肌腱、韧带等)损伤及粘连、瘢痕挛缩、骨折、肌肉痉挛、严重的肢体循环障碍等关节外的疾病均可导致关节活动度减小;周围神经损伤也引起关节活动度减小;而中枢神经系统损伤的早期导致关节活动度增大,痉挛期则导致关节活动度明显减小。

(5)影响关节活动度的因素小结关节活动度关节关节活动度的分类影响关节活动度的因素关节活动度的评定关节活动度评定的目的关节活动度评定的方法关节活动度评定的注意事项(一)关节活动度评定的目的

关节活动度评定是康复评定的基本内容,其主要目的包括:

1.确定关节功能状况

2.明确关节活动异常的原因

3.指导康复治疗(二)关节活动度评定的方法通用量角器方盘量角器1.测量工具1.测量工具固定臂中心刻度盘通用量角器移动臂(美国骨科学会关节运动委员会推荐)1.首先,确定关节活动的起点,即关节测量的开始位置(中立位)。2.设定关节的开始位置为0度。对大多数关节的运动来说,解剖位就是开始位。肘关节的中立位?3.暴露要测定的关节,找准骨性标志肱骨外上髁4.将固定臂放在近端或固定的骨骼上,轴心对准骨性标志点,活动臂放在远端或活动的骨骼上,记录起始度数5.充分活动关节,将活动臂移到关节活动的终末位置,记录度数。屈肘:0-150°

测量方法和步骤(小结)

确定关节活动开始位置(中立位,0°位)暴露要测定的关节,找准骨性标志放好工具,记录起始度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论