文言文断句（5大陷阱：不明句意+不顾语法+不抓标志+不顾句式+不察修辞）-2024年中考语文考试易错题

易错点11文言文断句

目录

01易借陷阱（4大陷阱）

02举一反三

【易错点提飓一】不明句意

【易错点提醒二】不顾语法

【易错点提醒三】不抓标志

【易错点提能四】不顾句式

【易错点提醒五】不禀修辞

03易错题通关（真题+模拟）

易错陷阱L不明句意

【分析】

文言文断句，不明句意最容易断错。不明句意，原因可能有三点:一是脱离前后语境，二

是关键实词、虚词含义不清，三是人物事件的前后因果关系没有理顺。

【避坑技巧】

1、找名（代）词，和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语。1.断句

时可以先找出名词，如人名、地名、国名、朝代名、官职名等。2.也可以先找出代词，如吾、

予、余、尔、汝、公、卿、君、若、其、彼、此等。需要注意的是:①文言文中，人名第一次

出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。②这些名词和代词作主语，那么它的前面

就可能断开;如果作宾语，那么它的后面也可能要断开。

2、找虚词，古人写文章，不用标点符号，他们明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其

是一些语气词和连词的前后，往往是应该断句的地方。

①句首的语气词:其、盖、凡、唯、盍、夫、且夫、若夫等前面可断句;常用于句首的相对

独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句。

②句末语气词：也、矣、焉、耳、哉、而已（陈述句末尾）与（欤）、耶（邪）、乎（疑问句末尾），

哉、夫、兮（感叹句末尾），上述这些句末语气词后可断句。

易错陷阱2：不顾语法

【分析】

依靠语法断句，是最重要的方法之一。古代虽没有现代汉语语法规则，但名词代词作主语、

动词形容词作谓语、介词短语作状语等，这些规则是一致的。借助语法知识，能提高断句的准

确性。

【避坑技巧】

1、分析谓语与它前后词语之间的关系：谓语前是主语，谓语后是宾语；主、宾一般由名

词或代词充当，谓语由动词或形容词充当。

2、理清句子的表述结构。有些句子，表述时常常有一些明显的形式结构，如总分、分总

等，由此切入，可以有效断句。

易错陷阱3：不抓标志

【分析】

古人文章的停顿，常常依靠文言虚词或对话的曰、云等标志性词语，有些考生没有“抓标

志”的意识，出现错误;当然，也不能唯标志是从，不顾文意。

【避坑技巧】

1、找对话，文言文中对话、引文常常用"日”“云”“问”“言”等为标志，两人对话，

一般在第一次问答出现人名，以后就只"日"，而把主语省略。

2、找虚词。（见易错陷阱1）

易错陷阱4：不看句式

【分析】

文言文断句时，要关注句式特点，不要把句子断破。句中的固定结构以及判断句、被动句、

倒装句等都可以作为断句的切入点。

【避坑技巧】

找句式，文言文中有很多特殊句式。如'.者……也”是典型的判断句式，“为....…

所….”是典型的被动句式。还有一些固定句式，如：“何….….有”（宋何罪之有?）「如……

何”（如太行、王屋何?）等。

易错陷阱5：不察修辞

【分析】

文言文中经常运用对偶、排比、顶真、反复等修辞手法，这些修辞手法不可忽视，有时可

以作为断句的标志。

【避坑技巧】

找修辞，顶真、排比、对偶、反复是文言文中最常见的修辞方法。这一特点，又为断句提供

了方便。例:故不积度步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;弩马十

驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。（对偶）

【易错点提醒一】不明句意

【例1】（2023•江苏盐城•中考真题）班级开展"走近诗人刘禹锡"主题学习活动，请你参与。

刘禹锡，字梦得。贞元九年擢①进士第，登博学宏辞科，入为监察御史。工文章，善五言

诗。贞元末，王叔文得幸太子，禹锡以名重一时，与之交，叔文每称有宰相器，太子即位，朝

廷大议秘策多出叔文。引禹锡及柳宗元与议禁中，所言必从。

叔文败，坐贬连州刺史，未至，贬朗州司马。地居西南夷，上风蹩膻举且殊俗无可与宣者。

禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情。元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。而禹

锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不多，被贬为播州刺史，后易连州。去京师

又十余年,连次数郡，又住夔州刺史。

禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常唱和往来，梦得学为《西塞山

怀古》等诗，江南文士称为佳作，虽名位不达，公卿大僚多与之交,会昌二年七月卒，赠户部

尚书。

（选自《新唐书》《旧唐书》，有删改）

用，，/，，为文中画波浪线的句子断句，限两处。

土风僻陋举目殊俗无可与言者

【答案】1.土风僻陋/举目殊俗/无可与言者。

【解析】本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准

确断句。

该句意为：地方偏僻民风粗陋，满眼都是不同于文明地区的风俗，没有可以交谈的人。句中“土

风僻陋”写的是当地的状况，“举目殊俗"与"无可与言者”是刘禹锡的感受。据此可断句为：土风

僻陋/举目殊俗/无可与言者。

【易错点提醒二】不顾语法

【例2】（2023•江苏宿迁•中考真题）

钱塘湖石记

钱塘湖事，刺史要知者四条，不列如下：

钱塘湖北有石函①，南有宽②。凡放水溉田，每减一寸，可溉十五余顷；每一复时③，可溉

五十余顷。先须别选军吏二人，与本所由④田户，据顷亩，定日时，量尺寸，节限而放之。

若岁旱，百姓请水，须令经州陈状，刺史自便押帖⑤，即日与水。若待状入司，符下县，

县帖乡，乡差所由，动经旬日，虽得水，而旱田苗无所冬也。大抵此州春多雨，秋多旱，若堤

防如法，蓄泄及时，即濒湖千余顷田无凶年矣。

自钱塘至盐官界，应溉夹官河⑥田，须放湖入河，从河入田。港铁便里法区须先反屈小

浅深待溉田毕却还本水尺寸。往往旱甚,即湖水不充。今年修筑湖堤，高加数尺，水亦随加，

即不啻足矣。脱或水不足，即更来临平湖，添注官河，又有余矣。

予在郡三年，仍①岁逢早，湖之利害，尽究其由。恐来者要知，故书于石。长庆四年三月

十日，杭州刺史白居易记。

（选自《白氏长庆集》，上海古籍出版社，有删节）

【注】①石函：石函桥、石函闸。②觉：觉决湖。③复时：一昼夜，即二十四小时。④所

由：官名，唐代一般指胥吏及差役。⑤押帖：书面说明。⑥官河：文中指运河。⑦仍:连续。

请用"/"为乙文中画波浪线句子断句。（限三处）

准盐铁使旧法又须先量河水浅深待溉田毕却还本水尺寸

［答案】准盐铁使旧法/又须先量河水浅深/待溉田毕/却还本水尺寸

【解析】本题考查文言文断句。

解答时，应根据句子意思来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气

词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

本句的意思是：按照盐铁转运使的老规矩，又必须首先量好河水的深浅，等农田灌溉完后，使

运河水位还原。故断句为：准盐铁使旧法/又须先量河水浅深/待溉田毕/却还本水尺寸。

【易错点提醒三】不抓标志

【例3】（2023•江苏南通・中考真题）阅读下面这篇文言文，完成下面小题。

独游狼山记

［宋］刘奔①

白狼五山②，距通州城南十里。五山者，有以仙蜕其上者日女仙山，有以阖庐曩军其傍者

日军山，有以形锐且中罅者，日剑脊，曰马鞍。至临以庙宇，则号宝塔山，有好事者，谓狼尝

扰而居也。

元丰四年冬，奔巡田于山旁，至则求观所谓五山者。至狼山，自堂折而少北，道左阁日栖

云，庵曰海桐，亭曰半山，日望江，皆森然给③豁，可荫以休。亨是时，朝日初上，瞳咙④如跃

金。排天决云，吞嚼淮吴。稻畦葭泽，潮汐上下，疏篁茂木……皆得于转瞬之顷。于是忽疑从

樊笼⑤出，而思古人之所谓登泰山而小天下者，亦宜有是。

剑脊、马鞍二山，游者笨至。军山宜山茶花，号多蕨薇。女仙山最外峙，有穴通中。或目

妪有自龙舒来者，年七十余，独食息其中，似得道者。山有拇指、鞭痕，皆著石。或云秦始皇

履是山，且鞭之以投海中。

有僧单■余曰：“今之山附⑥，虽皆平陆，然前五十载，海也。其深盖碇⑦丝千寻莫能测。”余

闻而吊焉。然五山当潮波撼一方，临高而觉宇宙之博大，指陆而骇溟海之变化。故揽其胜，作

《独游狼山记》。

（选自《名山胜概记》，有删改）

［注释］①刘算：宋代元丰年间进士。1081年途经狼山，写下我国历史上第一篇记狼五山之

胜的游记。②白狼五山：即女仙山、军山、剑脊山、马鞍山和宝塔山。③给（han）：指山

谷空而大。④瞳陇：形容太阳初升由暗而明。⑤樊笼：比喻受束缚而不自由的境地。⑥山跑

（fu）：山脚。⑦碇（ding）：船停泊时沉在水中以固定船身的石墩。

用"/"标出下面句子的朗读停顿。（共两处）

或云秦始皇履是山

【答案】或云/秦始皇/履是山

【解析】此题考查文言文语句的朗读停顿。作答时，应在把握语句大意的基础上进行划分，句

意为：有人说秦始皇走到这座山上。“或云"是主谓成分，“秦始皇履是山"为宾语，"秦始皇"为

其中的主语，故断为：或云/秦始皇/履是山。

【易错点提醒四】不看句式

【例4】（2023•江苏淮安・中考真题）阅读文字完成下面小题。

优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，

置之华屋之下，席以露床，凑以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺樟①大夫礼葬之。

左右争之，以为不可。王下令日：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天

大哭。王惊而问其故。优孟日：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼

葬之，薄！请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对日：“臣请以雕玉为棺，文梓②为，发甲

卒为穿扩③，老弱瓜土，齐赵陪位于前，韩魏翼卫其后，庙食太牢④，奉以万户之邑。诸侯里之，

皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎？为之奈何？”优孟日：“请为大王六

畜葬之。以珑灶为椁，铜历⑤为棺，赍⑥以姜枣，荐以木兰，祭以粮稻，衣以火光，葬之于人腹

肠。”于是王乃使以马属⑦太官，无令天下久闻也。

（节选自《史记•滑稽列传》，有改动）

请用"/”标出下面句子的朗读停顿。（标一处）

马者王之所爱也

【答案】马者/王之所爱也

【解析】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断

句。

句意：马是大王所喜爱的。“马者王之所爱也”是一个判断句式，故“马者”与“王之所爱也”

要断开，正确的断句为：马者/王之所爱也。

【易错点提醒五】不察修辞

【例5】（2023•新疆•中考真题）乌鲁木齐泉甘土沃，虽花草亦皆繁盛。江西蜡五色毕备,

朵若巨杯，瓣菽蕤如洋菊。虞美人花大如芍药。大学士温公以仓场侍郎出镇时，阶前虞美人一

丛，忽变异色，瓣深红如丹砂心则浓绿如鹦鹉映日灼灼有光;似金星隐耀，虽画设色不能及。

（选自《阅微草堂笔记》，有删改）

1.对文中画线句的停顿划分正确的一项是（）

A.瓣深红如丹砂心/则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光

B.瓣深红如丹砂/心则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光

C.瓣深红如丹/砂心则浓绿/如鹦鹉映日灼灼有光

D.瓣深红如丹砂/心则浓绿/如鹦鹉映日灼灼有光

【答案】B

【解析】考查文言文断句。在整体感知文章内容的基础上，根据句子的意思和古文句法进行句

读；同时也考虑修辞来辅助。语句"瓣深红如丹砂心则浓绿如鹦鹉映日灼灼有光”的意思是：花

瓣深红如丹砂一样，花心则是浓绿得像是鹦鹉的绿色，映着太阳鲜亮有光泽。根据句意，判断

为对偶。正确的句读是：瓣深红如丹砂/心则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光。故选B。

A组中考真题

（2023・湖北宜昌・中考真题）

气象万千

♦黄图以

【甲】云霞雾露者，山川河岳熏蒸之气也。气结成云，云散为口；气凝成雾，雾滞为口。

春气温煦，云如絮而霞如绮，自必晴明；雾若烟而露若膏，定然阴雨。夏气炎烈，云有奇峰，

霞饶文锦，雾蒸潺暑①，露拂南风。愁气壹夹云弄巧丹霞畦彩雾金风而露生旅“冬气寒肃,云

轻霞薄，风日天美，雾凝露结，霜雪交荣。故谓云霞雾露之明厚相应春夏秋冬之令节。

【乙】夫风者，天地之呼吸气也，无声无形。兴波涛而得形，依林木以为声。雨者,天地

之熏蒸气也。夏天当热，凉则不晴；冬天应寒，暖则必申。霜者，天地之清凉气也；雪者，天

地之严肃气也。露凝而为口，雨结而成口。霜降于秋杪②，能驱烦暑而豁新凉；雪攀于腊中，

可杀诸毒而获丰兆。

【注释】①耨（ru）暑：潮湿闷热之气。②杪（mi3o）：末尾。

L请解释文中加点词的意思。

并（）晦（）雨（）骤（）

2.请用"/"为文中画波浪线的句子断句，断两处。

秋气高爽云弄巧而霞吐彩雾含风而露生凉

3.请将恰当的选项填在【甲】文中画横线处（）

A.之B.乎C.而D.也

4.请翻译【乙】文中画横线的句子。

兴波涛而得形，依林木以为声。

5.请结合语境，在文中选择恰当的单音节词填入方框内。

6.你的朋友想在节日出门拍摄风光明媚的照片。请从文中摘取相关词句，为他的出行整理天

气观测指南。

时间气象气温

清明A____温煦

元旦云轻霞薄B_____

7.积累链接：请默写许浑《咸阳城东楼》的第二联。

（2023•浙江金华•中考真题）［甲］

答黄鲁直①

苏轼

轼顿首再拜鲁直教授长官足下。轼始见足下诗文于孙莘老②之坐上，耸然号之，以为非今

世之人也。莘老言：“此人-人侬之煮尚之子可为叁扬甚多。"轼笑日："此人，如精金美玉，不

即③人而人即之，将逃名而不可得，何以我称扬为？”然观其文以求其为人，必轻外物而自重者，

今之君子④莫能用也。其后单李公择于济南，则见足下之诗文愈多，而得其为人尊详，意其超

逸绝尘，独立万物之表，驭风骑气，以与造物者游，非独今世之君子所不能用，虽如轼之放浪

自弃，与世阔疏⑤者，亦莫得而友也。今者辱⑥书词累幅，执礼恭甚，如见所畏者，何哉？轼方

以此求交于足下，而惧其不可得，岂意得此于足下乎？喜愧之怀，殆不可胜。然自入夏以来，

家人辈更卧病，忽忽至今，裁答甚缓，想未深讶也。《古风》二首，托物引类，真得古诗人之

风，而轼非其人也。聊复次韵，以为一笑。秋暑，不审⑦起居何如？未由会见，万万以时自事。

（选自《苏轼文集》）

【注释】①元丰元年初，北京国子监教授黄鲁直致信被贬徐州的苏轼，并附《古风》二首。

苏轼次韵奉和，并回了这封信。黄鲁直，即黄庭坚。②（孙莘老）苏轼的朋友。下文的李公

择，也是。③（即）靠近，这里是结交的意思。④1君子〕指当时的权贵。⑤1阔疏〕疏远。

⑥（辱）谦辞，意思是使对方受屈辱了。⑦（审〕详知。

［乙］

古风二首上苏子瞻（其一）®

黄鲁直

江梅有佳实，托根桃李②场。桃李终不言，朝露借恩光。

孤芳忌皎洁③，冰雪空自香。古来和鼎实，此物升庙廊久

岁月坐成晚，烟雨青已黄。得升桃李盘，以远初见尝。

终然不可口，掷置官道旁。但使本根在，弃捐果何伤。

（选自《黄庭坚诗集注》）

【注释】①这是甲文所述《古风》二首之一。②1桃李）喻指当时的权贵。下文“桃李终不言"，

意思是苏轼受到当时权贵的嫉恨、排斥。③（孤芳忌皎洁）孤芳因皎洁而受到妒忌。④（古

来和鼎实，此物升庙廊）梅子自古为有用之材，用以喻人，指人才应该成为国之栋梁。

8.下列各组句子中，加点词意义相同的一项是（）

A.耸然异之使内外异法也

B.其后过李公择于济南以其境过清

C.而得其为人革详香远至清

D.万万以时自重自非亭午夜分

9.用"/"给文中画波浪线部分断句。（限断2处）

此人人知之者尚少子可为称扬其名

10.甲文中说“然观其文以求其为人，必轻外物而自重者"，乙诗中哪两句最能体现黄鲁直"轻

外物而自重"?

11.请根据甲、乙两文完成下表。

选文角度内容情感

甲—以“足下”称鲁直

乙以物喻人以"江梅"喻苏轼

12.苏轼在甲文中说“喜愧之怀，殆不可胜"，请说说他“喜愧”的原因。

13.请从A、B两项中任选：项，根据拼音写出一个能用来评价苏轼的字，并结合甲、乙两文

或苏轼的其它诗文加以解说。

A.zhen（）B.chun（）

14.苏轼在《自评文》中讲到他的文章“行于所当行"，其实做事也是如此，要行在“当行"。下

列名著中人物的“获取"行为是否"当行"？请任选一项，做出你的分析。

A.孙悟空从龙宫取走如意金箍棒（《西游记》）

B.祥子从军营牵走骆驼（《骆驼祥子》）

（2023•四川宜宾•中考真题）读下面的文言文，完成下面小题。

《游岳阳楼记》节选

【明】袁中道

洞庭为沅湘等九水之委，当其涸时，如匹练耳；及春夏间，九水发而后有湖...而岳阳楼

峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。楼之前，为君山，如一雀

尾坤，排当水面，林木可数。盖从君山酒香朗吟亭上望，洞庭得水最多，故直以千里一壑，粘

天沃日为奇。此楼得水稍讪，前见北岸，政须君山妖蓄，以文其陋。况江湖于此会，而无一山

以屯蓄之，莽莽洪流，亦复何致。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。

游之月风.日清和湖土于熨时有少航隹耒如蝇头匆宇着鹅溪统上。一取酒共酌，意致闲淡。亭

午风渐劲、湖水下田有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，

雪山汹涌，震撼城帮。予始四望惨淡，投箸而起，愀画然以悲，汝然不能自己也。昔滕子京以

庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭

栏大哭一番乃性!”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞籍兵，慰

死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以枣岑登朝，

人为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？

至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。

近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！

【注】愀，音q谙。

15.下列关于文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.游之日/风日清和/湖平于熨/时有小舫/往来如绳头细字/着鹅溪练上。

B.游之日/风日清和/湖平于熨/时有小舫往来/如蝇头细字/着鹅溪练上。

C.游之/日风日清/和湖平于熨/时有小舫往来/如蝇头细字/着鹅溪练上。

D.游之/日风日清/和湖平于熨/时有小舫/往来如蝇头细字/着鹅溪练上。

16.下列关于加点文言词语的理解，不亚强的一项是（）

A.湖水祖祖有声汩汩：水流声

B.震撼城郢郭：外城

C.直须凭栏大哭一番乃快快：快速

D.第以木发登朝束发：年轻时

17.把文中两个画横线的文言句子翻译成白话文。

（1）故楼之观，得水而壮，得山而妍也。

（2）予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，陵然不能自己也。

B组最新模拟题

（2024•吉林松原•一模）阅读下文，回答问题。

阎没叔宽①谏受贿

梗阳人有狱，将不胜，请纳赂于魏献之，献子将许之。阎没谓叔宽日：“与子谏乎！吾主

以不贿闻于诸侯，今以梗阳之贿殃之，不可。”二人朝，而不退。

献子将食，问谁于庭，日：“阎明、叔褒在。”召之，使佐食。比已食，三叹。既饱，献

子问焉，日：“人有言曰：'唯食可以忘忧。'吾子一食之间而三叹，何也？”同辞对日：“吾

小人也，贪。馈之始至惧其不足故叹。中食而自咎也，曰：岂主之食而有不足？是以再叹。主

之既已食，愿以小人之腹，为君子之心，属展而已，是以三叹。”献子曰：“善。”乃辞梗阳

人。

【注释】①阎没叔宽：阎没，阎明。叔宽，叔褒。两人都是晋国大夫。②庵Cyan）：吃饱,

满足。

L“梗阳人有狱〃中"狱"的意思是:_o

2.请用"/”给文中画线的句子断句。（限两处）

馈之始至惧其不足故叹

3.请简要分析阎没、叔宽二人的劝谏艺术。

4.（2024•山东济南•一模）阅读下面文段，完成问题。

徐祯卿，字昌谷，吴县人。资颖特，家不蓄一书，而无所不通。自为诸生，已工诗歌。与

里人唐寅善，寅言之沈周①、杨循吉②，由是知名。举弘治十八年进士。孝宗遣中使问祯卿与

华亭陆深名，深逐得馆选③，而祯卿以貌寝不与。授大理左寺副坐失四贬国手/士。

祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名，号“吴中四才子”。其为读，喜白居易、刘禹锡。

既登第，与李梦阳、何景明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在，梦阳讥其守而

未化。

祯卿体灌④神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。

（节选自《明史》）

【注释】①沈周：明代绘画大师，吴门画派的创始人。②杨循言：与下文中的李梦阳、何景

明、陆深同为明代文学家。③馆选：被选任馆职，即入职翰林院。④灌（qu）：瘦。

（1）用"/"给下面的文字断句。（画两处）

授大理左寺副坐失囚贬国子博士

⑵请用现代汉语翻译下面的句子。

与里人唐寅善，寅言之沈周、杨循吉，由是知名。

⑶徐祯卿"诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林"，结合选文内容说说他是如

何达到这一成就的。

（2023•浙江衢州•模拟预测）三人一行要通过对资料的查阅，完成老师布置的“探究西湖孤山”

的任务。

"钱塘之胜在西湖，西湖之奇在孤山”，三人收集了有关孤山的古诗文资料，请你阅读这些资料，

跟着他们到孤山一探究竟吧！

（甲