山东省枣庄市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

山东省枣庄市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.7.按要求抄写句子。要求：（1）字的中心要在横格的中线上，保持水平。（2）字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——冰心_______________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据情境完成练习。

小常：我们在文字中旅行，领略大自然的美。我们期待着观赏壮观的钱塘江大潮：“顿时人声鼎沸，有人_________，________！我们踮着脚_________，江面还是_________，看不出有什么变化。”

小熟：我还被这样的美景所吸引。细细的溪水，流着_____________，流着月光。____________布满河床。哟，卵石间有多少___________啊，每个小水塘____________！

小常：我发现诗句中也有“美”。诗句“可怜九月初三夜，____________。”蕴藏着自然美；诗句“____________，远近高低各不同。”展示了哲理美：“云母屏风烛影深，____________。”体现了想象美；“生当作人杰，__________。”让我感受到了品质美。

小熟：我发现谚语中有“智”。入秋后阴雨连绵，我穿上了厚衣服，因为我知道：“____________，____________。”

小常：我领悟到文字中有“理”。擅长体育的小天和文化课成绩优秀的小美争论谁更优秀，我们可以引用《雪梅》中的“____________，____________。”或是八字成语“_________，_________。”进行调解。劝告不敢提问的同学时，我们可以引用“____________，孰能无惑？”鼓励他。送别即将远行的朋友时，我们可以用“____________，天下谁人不识君？”宽慰他。

小熟：书中的几个人物让我印象深刻。说出“____________，此必苦李。”的令人称赞；选择“____________，以堙于东海。”的_______令人敬佩。

小常：是啊，这个学期，我们真是收获颇丰。2）.“读书活动倡议书”：请根据拼音将倡议内容补充完整。

亲爱的同学们：读书让人生更深邃、更宽广。如果你想拥有mǐn

jié(

)的才思，xiàng

rì

kuí(

)一样的成长姿态，那么，快来参加读书活动吧！站在文学巨人的jiān

bǎng(

)上，去感受星空的静谧ménglóng(

)，领略英雄的浩然之气。人人争做bó

gǔ

tōng

jīn(

)“小达人”，让智慧之光在童年shǎn

shuò(

)。3）.乐乐收集了描写乡村生活的古诗词，我们帮他整理一下吧。

乡村生活欢乐多！瞧，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立；还有一个小朋友在钓鱼：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人；小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿亡赖，___________________。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_______________。4）.按要求写出四字词语。

描写人物动作的四字词语：_________、_________、_________5）.将下列词语补充完整，再选择合适的词语填入语段中。

焦()不安

心(

)如焚

鸡犬相()

临(

)不惧

彬彬有(

)

车水(

)龙

(

)烟袅袅

高楼林(

)

这是一个秀美、宁静的小山村，没有大城市(

)的喧嚣，只有(

)的平淡，如果你厌倦了大城市(

)的禁锢，来这里，一切(

)都烟消云散了。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法有误的一项是（

）A．诗歌常常表达诗人独特的感受，饱含着真挚的情感，蕴含着丰富的想象。B．写游览过的一个地方，可以按照游览的顺序来写，但不可以按照景物变化的顺序来写。C．阅读童话故事时，我们不仅能感受童话故事中奇妙的想象，还能感受人物真善美的形象。D．阅读较长的文章，我们只要把每个部分的主要意思连起来，就可以把握文章的主要内容。2）.下列对课文理解不正确的一项是（

）A．《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表达了诗人与友人的离情别意。B．《塞下曲》这首诗写的是“飞将军”李广在雪夜准备率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷。C．《墨梅》这首诗表达了诗人对待人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。D．《“诺曼底号”遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。3）.下面带点字的读音全对的一项是（）A．屏（bǐng）息

单（dān）于B．重荷（hè）

倔强（jiàng）C．亲昵（nī）

调（diào）遣D．包扎（zhā）

应和（hè）4、句子训练（每题10分共1题）1）.钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面的诗句、题目属于同一首诗的用线连起来。

生当作人杰但闻人语响《夏日绝句》

空山不见人死亦为鬼雄

《鹿柴》

一道残阳铺水中骚人阁笔费评章

《暮江吟》

梅雪争春未肯降

远近高低各不同

《雪梅》

横看成岭侧成峰

半江瑟瑟半江红

《题西林壁》2）.连线。

纸老虎

一毛不拔吝啬的人

变色龙

外强中干的人

铁公鸡

善于变化和伪装的人

应声虫

驯顺的奴才

哈巴狗

随声附和的人

6、排序题（每题5分共2题）1）.我的思维最严密，排序对我来说太容易了。

(

)我连忙走上一步向老师问好。

(

)生爱师，师爱生，我心里真快乐。

(

)同学们也一个跟着一个地向老师问好。

(

)我走进校门口，远远看见老师在教室门口。

(

)老师也向同学一个一个地问好。

(

)同学们心里也都很快乐。2）.按顺序排列下列句子。

________麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

________河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

________小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

________一条小河从我们的村子里静静地流过。

________山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。

1．“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思同“无赖”。(

)

2．三月，春水伴着桃花而生，像桃花一样艳丽娇美，所以叫桃花水。()

3．说新闻时只能说好事，坏事不能说。()

4．《白桦》这首诗歌字里行间充溢着对白杨由衷的喜爱、赞美和崇敬之情。()

5．“我不敢再讨厌母鸡了”这句话是说对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。浪淘沙(其七)[唐]刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。1．读诗句“八月涛声吼地来”时，我想到了《观潮》中写的“午后一点左右，从远处传来________________________，好像________________________”的情景。“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。”写出了大潮退去的情景，我们不禁吟诵起《浪淘沙》(其七)中的诗句：_________________________，________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你的同学、老师和什么动物比较像？什么地方像？每天学习、生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？请选择几位同学或老师，以“小小‘动物园’”为题写一篇习作。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.实用性阅读。请填空。

这是某市区内的公共汽车站牌。你能看懂吗？这是______路公共汽车站牌，这路车行驶在________________至_________________的路段。住在“前进村”的人______（能不能？）乘坐这路公交车去“武汉动物园”，住在“十里铺”的人______（能不能？）乘坐这路公交车去“武汉动物园”。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读一读，给下列加点的词语选择正确的选项。（填序号）

骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪。

（1）目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。(

)

（2）虚心使人进步，骄傲使人落后。(

)

串：①许多个连贯成一行；②量词，用于成串儿的东西；③互相勾结、勾通；④由这里到那里走动。

（3）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(

)

（4）把羊肉块儿用竹签子串起来。(

)2）.用“\”画掉括号中不恰当的词语，使句子通顺。

（1