黄色简约少年中国说

青少年是祖国的希望，是祖国的未来。少年中国说（节选）--人教五年级上册梁启超

梁启超：字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。作者简介八国联军侵华，民族危机空前严重。当时帝国主义的侵略，污蔑中国是“老大帝国”，是“东亚病夫”，是“一盘散沙”，不能自立，只能由列强共管或瓜分。而中国人中，有一些无知昏庸者，也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”，散布悲观情绪，民族危机空前严重。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人白暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。背景简介1.大声朗读课文，在读课文的过程中圈出生字词，并借助字典等方式解决生字词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。画出不懂的句子，小组讨论解决。3.小组成员先自读课文，在完成以上练习后，小组成员互相交流探讨读文识字泻潜试胎皇履疆xièqiánshìtāihuánɡlǚjiānɡ我会写《少年中国说》——“说”了什么？故今日之责任，不在他人，而全在我少年。点明主题，“全”说明少年责任重大。

译文：所以说现在的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。故今日所以现在少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。雄雄：称雄少年聪明，我国家就聪明，少年富裕，我国家就富裕，少年强大，我国家就强大，少年独立，我国家就独立，少年自由，我国家就自由，少年进步，我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。译文红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

译文：红日刚刚升起，道路充满霞光。黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

译文：潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。译文：鹰隼振翅试飞，风和尘土高卷飞扬。奇花刚开始孕育蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮。

隼：一种凶猛的鸟。

矞矞皇皇：华美瑰丽，富丽堂皇。吸张吸张：一合一张干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

译文：干将宝剑新磨，闪射出耀眼的光芒。头顶着苍天，脚踏着黄土大地。

干将：古代宝剑名。

硎：磨刀石。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

译文：从纵的时间看悠久的历史，从横的空间看辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子很长很长。

八荒：指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！哉：表示赞叹，相当于“啊”。

译文：多美好啊，我们的少年中国，跟青天一样不会衰老！多壮丽啊，我们的中国少年，同国土一样万寿无疆！1.细读这篇课文，总结每个自然段的含义。

第一自然段：从小到大介绍中国少年的责任。

第二自然段：用歌颂少年中国的蓬勃生命力。

第三自然段：抒发对少年中国和中国少年的赞美之情整体感知2.朗读课文，想一想，我们应该用怎样的语气去读三个自然段？第一自然段要读出磅礴的气势；第二自然段要读出韵律美，让人感受中国少年的蓬勃生命力。第三自然段要读出作者对少年中国和中国少年的赞美之情。整体感知第一自然段从哪些方面体现了少年对国家的影响？层层深入：智—富—强—独立—自由—进步---胜于欧洲—雄于地球4.读第二自然段，作者用哪些事物来赞美中国少年？

红日

（黄）河

潜龙

乳虎

鹰隼

奇花

干将lín（）háng（）zhāi（）鳞

惶

哉líng（）huáng（）zāi（）二、读拼音，写词语。瀑布从悬崖上yíxiè（）而下，落入shēnyuān（），人站在崖边，胆战心惊，rúlǚbóbīng（）。三、根据课文内容填空。

（）初升，其道大光。（）伏流，一泻汪洋。（）临渊，鳞爪飞扬。（）啸谷，百兽震惶。（）试翼，风尘翕张。一、用“√”给下列生字选择正确的读音。√√√一泻深渊如履薄冰红日河出乳虎鹰隼潜龙课堂作业少年中国说梁启超第二课时美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！边读边圈出文章把少年中国比喻成什么？红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。【红日初升，其道大光】象征少年中国的灿烂前程；【河出伏流，一泻汪洋】象征少年中国的发展前途不可限量；【潜龙腾渊……风尘吸张】其巨大声威和冲天气势，象征我

少年中国的勃勃英姿；【奇花初胎，矞矞皇皇】象征少年中国在发展中的壮丽前景；【干将发硎，有作其芒】磨砺过的锋利宝剑象征着将为国立

功的中国少年。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。这些事物都是动态描写，都充满着生命力。作者用这些充满生命力的事物来比少年中国，就是告诉我们，少年中国就是最具有生命力，最有发展前途。在朗读的过程中思考：这些是静态描写还是动态描写？作者这样比有什么用意？朗读感受2.朗读第二段，感受少年中国生机勃勃的生命力。1）"红日初升……横有八荒"熟读背诵。朗读要求：这是韵文，充满节奏感和韵律感。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。作者从哪些方面介绍了少年和中国的关系？完成下列表格。少年中国

国雄于地球国独立国强国富国智少年雄于地球少年胜于欧洲少年进步少年自由少年智少年富少年强少年独立

国胜于欧洲国进步国自由少年的责任非常重大，我们每个少年都要肩负起自己的责任，因为，国家的强大靠的是少年。研读课文少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。少年国家排比

国之未来寄托于少年的未来。这个自然段主要运用了排比的修辞方法。分别从智、富、强、独立、自由、进步等几个方面论述了少年的责任。排比的修辞语气紧凑，感情强烈，有很强的感染力。作者把封建的古老中国和理想的少年中国作鲜明

的对比，热情歌颂少年勇于改革的精神，批评消极保守思想，鼓励人们肩负责任，发奋图强。表现作者热切盼望祖国繁荣富强，并且对中国的未来满怀希望课文小结一、选字组词，在所选的字的下面打√。鱼（鳞

麟）

（潜

替）水

深（渊

源）

（胎

肽）儿

（从

纵）横二、选出加点字的正确意思。故（

）A因此B故意C故事翕张（

）A张开B闭合C一张一合履（

）A踩、踏B鞋子C步履三、按原文填空。（

）初升，其道大光。（

）出伏流，一泻汪洋。（

）腾渊，鳞爪飞扬。（

）啸谷，百兽震惶。（

）试翼，风尘翕张。（

）初胎，矞矞皇皇。（

），有作其芒。（

）戴其苍，（

）履其黄。纵有千古，（

）。前途似海，（