冀美版五年级美术上册《9.能伸缩的玩具》教学设计

冀美版五年级美术上册《9.能伸缩的玩具》教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）冀美版五年级美术上册《9.能伸缩的玩具》教学设计设计思路本节课以冀美版五年级美术上册《9.能伸缩的玩具》为主题，旨在通过观察、分析、实践等方式，引导学生了解伸缩玩具的结构特点与设计原理。课程设计紧密围绕教材内容，结合学生实际操作能力，分为观察分析、创意设计、动手制作三个环节。通过激发学生兴趣，培养他们的创新思维和动手能力，使学生在实践中掌握伸缩玩具的制作方法，提高美术素养。核心素养目标分析本节课的核心素养目标聚焦于培养学生的美术素养和创新实践能力。具体包括：观察与分析能力，通过观察伸缩玩具的结构和原理，提升学生的视觉感知和审美鉴赏能力；创新思维能力，鼓励学生结合生活经验进行创意设计，发展想象力；动手实践能力，通过制作伸缩玩具，锻炼学生的动手操作技巧，增强解决问题的能力；以及审美表达与创造力，引导学生将个人情感和审美观念融入作品中，提升表达个人艺术感受的能力。重点难点及解决办法重点：掌握伸缩玩具的设计原理和制作方法，提高学生的创新设计能力。

难点：理解伸缩玩具的结构和工作机制，以及将其创意转化为实际操作的能力。

解决办法：

1.通过展示不同类型的伸缩玩具实物或图片，引导学生观察、分析其结构原理，使抽象的概念具体化。

2.将制作过程分解成多个步骤，逐步指导学生完成，确保每个学生都能跟上进度。

3.提供多种材料和工具供学生选择，鼓励他们尝试不同的设计方案，培养解决问题的能力。

4.实施小组合作学习，让学生在合作中交流想法，共同解决问题，增强团队协作能力。

5.教师在旁指导，及时解答学生的疑问，提供个性化指导，帮助学生克服制作中的困难。教学方法与手段1.教学方法：

-讲授法：讲解伸缩玩具的基本原理和设计要点，确保学生理解基本概念。

-实践操作法：通过学生亲自动手制作伸缩玩具，培养实际操作能力。

-小组讨论法：鼓励学生分组讨论设计方案，激发创新思维和合作能力。

2.教学手段：

-多媒体展示：使用PPT展示伸缩玩具的图片和视频，增强直观感受。

-互动软件：利用教学软件进行互动问答，提高学生的参与度。

-现场演示：教师现场制作伸缩玩具，直观展示制作过程，便于学生模仿学习。教学流程1.导入新课（5分钟）

detailedcontent:通过向学生展示一些常见的伸缩玩具，如伸缩水枪、伸缩门等，引发学生的兴趣和好奇心。询问学生是否玩过类似的玩具，并邀请他们分享自己的体验和观察到的特点。通过这种方式，引导学生思考伸缩玩具的原理和设计。

2.新课讲授（15分钟）

-讲解伸缩玩具的原理：详细解释伸缩玩具的原理，包括其结构和工作机制。通过展示实物或图片，让学生清晰地理解伸缩玩具是如何实现伸缩功能的。

-分析伸缩玩具的设计要点：讲解伸缩玩具的设计要点，如使用合适的材料和结构，考虑人机工程学等。通过举例说明，让学生明白设计伸缩玩具时需要注意的方面。

-展示经典案例：展示一些经典的伸缩玩具案例，如伸缩机器人、伸缩变形玩具等，让学生了解伸缩玩具的多样性和创新性。

3.实践活动（15分钟）

-设计伸缩玩具：让学生分组，每组根据已学到的知识，设计一个简单的伸缩玩具。学生可以自由选择材料，如纸张、塑料、木头等，并利用适当的工具进行制作。

-制作伸缩玩具原型：学生根据设计图纸，动手制作伸缩玩具的原型。教师巡回指导，解答学生的疑问，并提供必要的帮助。

-测试和改进：学生完成伸缩玩具的制作后，进行测试和评估。指导学生观察伸缩玩具的性能和功能，提出改进意见，并进行相应的调整。

4.学生小组讨论（10分钟）

-设计理念分享：每组学生向其他小组展示他们的伸缩玩具设计理念，并解释设计中的创新点和考虑因素。

-问题解决讨论：学生相互交流在制作伸缩玩具过程中遇到的问题和解决方法，分享经验和技巧。

-改进建议提出：学生根据测试结果和观察，提出对其他小组的伸缩玩具的改进建议，以促进作品的完善。

举例回答：

-设计理念分享：小组A设计的伸缩玩具是一个伸缩手臂，他们考虑到可以用于抓取远处的物体，增加了手臂的长度和灵活性。

-问题解决讨论：小组B在制作过程中遇到了连接件不牢固的问题，他们通过使用更强化的胶水和增加支撑结构解决了这个问题。

-改进建议提出：小组C观察到小组D的伸缩玩具在伸缩时不够平稳，建议他们改进关节连接部分，使之更加顺滑。

5.总结回顾（5分钟）

内容：教师与学生一起总结本节课的重点内容，包括伸缩玩具的原理、设计要点以及制作过程中的注意事项。强调学生在实践活动中的表现和所取得的成果，鼓励他们继续发挥创造力和实践能力。同时，提醒学生收拾好工作区域，保持教室的整洁。教学资源拓展1.拓展资源：

-伸缩玩具的历史与发展：介绍伸缩玩具的历史背景，从最早的伸缩玩具发展到现代的多种类型，以及它们在玩具行业中的地位和影响。

-伸缩玩具的科学与技术：深入讲解伸缩玩具背后的科学原理，如弹性力学、材料科学等，以及这些原理在实际设计中的应用。

-伸缩玩具的设计案例：收集国内外优秀的伸缩玩具设计案例，包括创意设计理念、制作工艺和用户体验等方面的内容。

-伸缩玩具的安全与环保：探讨伸缩玩具在材料选择和制造过程中如何确保安全性和环保性，以及相关的标准和法规。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：推荐学生阅读有关玩具设计、机械工程和材料科学的书籍，以加深对伸缩玩具设计的理解。

-参观玩具博物馆：鼓励学生参观玩具博物馆或相关展览，亲身体验不同类型的伸缩玩具，了解其发展历程和文化价值。

-制作自己的伸缩玩具：鼓励学生在家中尝试制作自己的伸缩玩具，运用课堂上学到的知识，进行实际操作和创新设计。

-参与设计比赛：鼓励学生参加学校或地区举办的玩具设计比赛，将所学知识应用于实际，激发创造力和实践能力。

-关注行业动态：引导学生关注玩具行业的最新动态，了解伸缩玩具的市场趋势和技术发展，为将来的学习或职业发展打下基础。

-安全与环保意识：教育学生关注伸缩玩具的安全性和环保性，了解相关的法律法规，培养负责任的设计态度。作业布置与反馈作业布置：

1.设计并绘制一个全新的伸缩玩具设计图，要求在图纸中标注出玩具的各个组成部分和伸缩原理。

2.撰写一篇关于伸缩玩具的短文，内容包括伸缩玩具的特点、应用以及在设计过程中遇到的挑战和解决方案。

3.收集三种不同类型的伸缩玩具，分析它们的设计原理和结构特点，形成一份分析报告。

作业反馈：

1.图纸批改与反馈：

-检查学生设计的伸缩玩具图纸是否完整，包括所有必要的部件和标注。

-评估设计的创新性和实用性，对有创意的设计给予肯定。

-对于图纸中的不足之处，如结构不合理、标注不清晰等问题，提供具体的改进建议。

-反馈时，使用鼓励性的语言，强调学生作品的亮点，同时指出需要改进的地方。

2.短文批改与反馈：

-评估学生短文内容的完整性，是否包含了所有要求的信息。

-检查学生的表达能力和逻辑性，对文章结构进行评价。

-对于文中表述不清或逻辑混乱的部分，提供修改意见，帮助学生提升写作能力。

-反馈时，指出文章的优点，如观点明确、论据充分等，并鼓励学生继续提高。

3.分析报告批改与反馈：

-审查学生收集的伸缩玩具信息是否准确，分析是否深入。

-评价学生对不同类型伸缩玩具的理解程度，以及对设计原理的认识。

-对于报告中存在的遗漏或理解错误，提供补充信息和纠正意见。

-反馈时，强调分析报告的重要性，并鼓励学生在未来的学习中继续探索和深入。

在作业批改与反馈过程中，教师应确保每个学生的作业都能得到个性化的关注和指导，以便他们能够在下一次的作业中取得明显的进步。同时，教师还应鼓励学生之间的互评，以促进彼此的学习和成长。反思改进措施（一）教学特色创新

1.在本节课中，我尝试了将理论知识与实践操作相结合的教学模式，让学生在动手制作伸缩玩具的过程中，深入理解伸缩原理和设计要点。

2.引入了小组合作学习的教学方法，通过组内讨论和交流，激发了学生的创新思维，促进了团队合作能力的提升。

（二）存在主要问题

1.在教学管理方面，我发现在课堂纪律控制上还有待加强，尤其是在学生进行实践活动时，个别学生可能会过于兴奋而影响到其他学生的学习。

2.在教学方法上，我发现对于一些动手能力较弱的学生，他们在制作伸缩玩具时遇到了一定的困难，需要更多的个别指导。

3.在教学评价方面，我意识到评价标准可能过于单一，未能充分考虑到每个学生的个体差异和创意表现。

（三）改进措施

1.针对课堂纪律问题，我将在今后的教学中设置更明确的课堂规则，并在实践活动前对学生进行集中指导，确保活动的有序进行。

2.对于动手能力较弱的学生，我将安排更多的个别辅导时间，或者组织学生之间的互助学习，让动手能力较强的学生帮助他们。

3.在教学评价方面，我计划采用多元化的评价标准，不仅评价学生的作品质量，也评价他们的创新思维、参与度和团队协作能力。同时，我将鼓励学生进行自我评价和同伴评价，以培养他们的反思和批判性思维能力。通过这些改进措施，我相信能够更好地提升教学效果，促进学生的全面发展。板书设计①伸缩玩具的基本原理

-重点知识点：弹性力学原理、伸缩机构设计

-重点词：弹性、伸缩、机构

②伸缩玩具的设计要点

-重点知识点：材料选择、结构设计、人机工程学

-重点词：材料、结构、人机工程

③伸缩玩具的制作流程

-重点知识点：设计图纸、制作原型、测试改进

-重点词：设计、制作、测试课后作业1.设计一个伸缩玩具

请根据本节课所学内容，设计一个伸缩玩具，并绘制出设计图。要求在图中标注出玩具的各个部件和伸缩原理。

2.分析伸缩玩具

选择一个你熟悉的伸缩玩具，分析其设计原理和结构特点。写一篇短文，内容包括玩具的功能、伸缩机构的设计以及材料选择。

示例答案：我选择的伸缩玩具是一个伸缩臂机械人。它的伸缩机构由一系列的连杆和齿轮组成，通过转动齿轮实现伸缩臂的伸缩。玩具的材料主要是塑料和金属，塑料用于制作外壳和齿轮，金属用于制造连杆，以确保伸缩臂的稳定性和耐用性。

3.创新设计挑战

设想你正在参与一个伸缩玩具设计比赛，你需要设计一个具有创新性的伸缩玩具。请描述你的设计理念、玩具的功能以及如何实现伸缩。

示例答案：我设计的伸缩玩具是一个多功能的伸缩梯。它的设计理念是为户外探险提供便携式的攀爬工具。梯子可以根据需要伸缩，以适应不同的攀爬高度。伸缩机构采用了先进的弹性材料，使得梯子在伸缩时更加顺滑和稳定。

4.安全与环保考量

在设计伸缩玩具时，安全性和环保性是两个重要的考虑因素。请列举至少三项在设计伸缩玩具时需要考虑的安全和环保措施。

示例答案：在设计伸缩玩具时，以下三项是重要的安全和环保措施：

-使用无毒、无害的环保材料，避免对儿童健康和环境造成伤害。

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