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第四单元生命的思考(A卷·基础卷)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列是四位同学对生命的认识,其中不正确的是()A.王明:生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶然性中产生的 B.李涛:生命很短暂,我们要让每天都过得充实,不错过美好的青春年华 C.张刚:在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命 D.刘晓:生命对于我们而言,仅仅是身体的生命,因此我们要爱惜身体2.高剑父、高奇峰兄弟创立的岭南画派,继承中国画传统,吸收国外绘画长处,其影响跨越岭南走向全国,其传人遍及海内外。近日,高剑父高奇峰纪念馆在大师故里番禺开馆,为海内外众多岭南画派传人回宗师故里寻根提供了便利。这说明()①一个人的伟大在于其地位的高低 ②生命的意义在于是否被后世所记忆③个体生命有时尽,人类生命有接续 ④比生命更长久的是人创造的社会价值A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.有位哲人说“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理是()A.世界上每个生命都是独一无二的 B.世界上的生命是丰富多彩的 C.每个人都有自己独特的风格和特点 D.地球上的各种生命是息息相关的4.热爱生命,尊重生命,呵护生命,是我们生活的主旋律。下列行为属于珍爱生命的()①初中学生遇见有人落水,不假思索,下水营救②骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则③为改善双休日伙食,两同学结伴到田野里捕捉青蛙④学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命,请脚下留情”A.①② B.②③ C.②④ D.①④5.生命是一个逐渐丰富的过程。下列可以让生命充盈的方法有()①阅读好书 ②专注地做自己热爱和有兴趣的事情③走出家门,了解他人的生活方式 ④外出旅行,看看不同的风土人情A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④6.在这个世界上,人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷,拥有生命是享有其他一切权力的基础,以下关于人的生命的说法,你认为正确的是()①生命是不可逆的 ②生命是唯一和短暂的③伟人应该拥有更长的生命 ④不同的人对待生命的态度是一样的A.①③ B.①② C.②③ D.③④7.在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识正确的是()①在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命②我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命③我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果④在生命的接续中,我们总能担当一份使命A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.思想家史怀哲说:“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”这句话说明了()①我们对生命的敬畏,是内心自愿的选择②我们遵从内心的意愿去做道德的事,可以体会到生命的美丽和自由③我们对生命敬畏,才会谨慎地处理生命问题④我们对生命敬畏,能够获得更多的财富A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④9.一个新生命的到来会给这个世界带来什么?他(她)的家人有了新的身份,他(她)的家族后继有人,他(她)给家人带来了无数的快乐……对于生命的接续,说法正确的是()①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命③生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命④在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④10.王宇轩小学时成绩非常优秀,进入初中后由于学习难度加大,竞争对手越来越强,成绩下降了,老师对他的表扬也越来越少,他整日闷闷不乐。王宇轩增强生命韧性、战胜挫折的正确方法有()①发掘自身的生命力量,增强自信心 ②面对挫折急躁不安,一蹶不振③和自己信任的人谈一谈,主动寻求帮助 ④承认挫折,任其发展A.①② B.①③ C.③④ D.②④11.用积极的态度面对人生的挫折,你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的是()①家庭贫困的陈文原读书之余靠勤工俭学养活自己,他的人生观是“自立自强不自卑,小事认真做,平凡也能有精彩”②林书豪用汗水赢得成功,即便是在联赛停摆、饭碗无着落之时,他的训练也没有中断③王刚同学在学习、生活上有了难题,很需要得到别人的帮助,可他又怕同学嘲笑,总是默不作声④张惠同学无法面对父母离异,自暴自弃,一蹶不振A.①② B.③④ C.②③ D.①④12.面对挫折,有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔;面对挫折,有的人在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,有的人颓废不振而迷失前进的方向。面对挫折,我们应该()①采取恰当的方式释放自己负面的情绪②分析造成挫折的原因,并寻找战胜挫折的方法③发掘自身的生命力量,培养面对困难的勇气和坚强的意志④借助外力,增强自己生命的力量A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④13.守护生命需要关注并养护我们的精神,下列做法有利于养护精神的是()①参观爱国主义教育基地 ②学习优秀传统文化,保护文化遗产③注重物质生活的高消费,享受生活 ④参加新团员入团宣誓活动A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④14.据社会调查研究发现,当今中学生承受挫折能力低下,在学习和生活中遇到一点点挫折,就容易产生消极悲观的情绪,采取消极的处理方式,甚至走向极端,酿成一桩桩令人痛心的家庭悲剧。当遇到挫折时,积极应对的方法是()①及时调整自己,正确对待挫折,疏导不良情绪②冷静对待挫折,客观分析产生挫折的原因③发掘自己的生命力量,提高承受力自我调节和自我修复能力④主动向他人寻求帮助,获得他人的支持和帮助A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④15.你想对漫画《蛋壳心理》中的小男孩说()①生活不是坦途,要直面挫折 ②正确看待挫折,及时调整自己③挫折会带来消极影响,应远离挫折 ④具体分析挫折,理智寻找解决办法。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④16.纵观历史,古今中外,历朝历代都涌现出了一大批伟大的人物。他们之所以被认为是伟大的人物,是因为()①他们出身名门,生而伟大②他们运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值③他们为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富④他们的品格和事迹影响着一代又一代的人A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④17.下列同学的做法,能使自己的生命更加充盈的是()①利用暑假好好地泡网吧、打游戏②定期到社区参加志愿者服务活动③帮助残疾同学克服困难、共同提高④利用业余时间,专注地做自己热爱和感兴趣的木雕工艺A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④18.“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”新冠病毒肆虐时,一批批逆行者不计报酬、义无反顾奔赴一线,活出了生命的精彩。这启示我们()①拒绝贫乏,充盈生命 ②拒绝冷漠,关爱他人③拒绝平庸,只求伟大 ④拒绝机遇,选择奋斗A.①② B.②③ C.②④ D.①③19.生命对于每一个人都一视同仁,那就是每个人都只有一次生命的权利。为了活出生命的精彩因此,我们要()①不断充盈和丰富我们的生命②用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠③在平凡中创造生命的伟大④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④20.时代楷模张桂梅,坚守初心,对党忠诚,对人民、对贫困山区的无限深情。她除了一副瘦弱的身躯是自己的外,没有孩子、没有亲人、没有家。她却笑着说:“不,我是一名共产党员,我有一颗火热的心,这颗心里面有党,有人民,有学校,有国家,有千千万万的孩子,我什么都有!”从中我们可以感悟到()①只有牺牲个人的利益,才能实现生命的价值②生命的意义在于对社会做出贡献③提升生命价值的目的就是赢得老百姓的口碑④要在为人民服务中提升生命价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④第Ⅱ卷(非选择题共60分)21.阅读材料,回答问题感动中国2022年度人物揭晓,来自江苏苏州的残疾人创业者陆鸿入选,他的逆袭励志故事,感动万千网友。一岁时,陆鸿因一场大病成了脑瘫,他的童年时光也因此在痛苦中度过。初中毕业后,陆鸿去找工作,却因身体状况被拒,只能去叔叔的厂里学敲白铁皮。为了这份来之不易的工作,陆鸿学会骑自行车上下班,每天往返50公里。在路上,他不知摔过多少次跤。由于手不灵活,陆鸿的手指经常被敲出血,但他始终咬牙坚持着。渐渐地,陆鸿的手艺越来越好。2012年,陆鸿盘下了一家照相馆。凭借着技术与认真,陆鸿打动了顾客,照相馆的生意越来越好。2017年,在苏州市吴江区残联帮助下,陆鸿开了一家相册工厂,并吸纳残疾人就业。后来,工厂40多名员工中,有30多名是残疾人。如今公司年收入达到1300万元,带动150多名残疾人脱贫致富。命运的重重打击,并没有使陆鸿丧失对生活的信心,他付出了比别人更多的心血和精力,坚持学习、不断奋进,成为了人生路上的勇士和强者。(1)有同学认为“挫折只会给我们带来负面影响,不会给我们带来什么积极影响”,请谈谈你的看法。(7分)(2)陆鸿的故事启示我们应该如何对待生活中的挫折?(9分)22.【思考生命探索人生】材料一:小夏看新闻:党的二十大代表、中国科学院院士、厦门大学教授孙世刚分享了自己求学报国、科研强国的经历。他表示,为祖国学习,为祖国工作,为祖国攻关,为祖国育才。“我的一生就是陪伴着厦门大学一步步向‘世界一流大学’迈进,见证着祖国一步步夯实‘科技强国梦’,走向中国式现代化。生逢盛世当不负盛世,生逢其时当奋斗其时。”材料二:小夏在读书:《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧……”(1)小夏同学根据材料一自拟一篇“探索生命意义”主题演讲稿,请你运用所学知识,帮忙他将初拟的演讲稿补充完整。(6分)演讲稿生逢盛世当不负盛世。在盛世里,我们要探索生命意义,要思考怎样的一生是值得的。在我看来:①,这样的一生是值得的;②,这样的一生是值得的;③,这样的一生是值得的……(2)请你结合所学知识,谈一谈你对“生命的平凡与伟大”的理解。(4分)23.【致敬榜样】2023年3月5日是毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的第60个纪念日。无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。新时代新征程,雷锋,这个平凡而伟大的名字,在岁月长河里永远闪亮;雷锋精神,这座永恒而不朽的丰碑,在时代变迁中永不褪色!雷锋是平凡的,人人可以做到;雷锋是伟大的,只有努力才可以做到。材料一:他是普通一兵,短暂的生命里他做过许多好事;他的一本日记,令无数人动容。今天,让我们重温《雷锋日记》:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命……1958年6月7日我愿做高山岩后之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。1962年3月4日材料二:1963年3月5日,《人民日报》《解放军报》等报纸刊登了毛泽东的题词“向雷锋同志学习”,当天下午,歌曲《学习雷锋好榜样》即创作面世。伴着手风琴雄壮高亢的旋律,气势激昂、朗朗上口的“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”一经唱出就迅速唱响大江南北,成了一个时代的最强音。(1)结合材料一,从生命的角度,说说你从《雷锋日记》中感悟到了哪些道理。(6分)(2)结合材料二,《学习雷锋好榜样》唱响大江南北,谈谈我们为什么要向榜样学习。(9分)(3)你所在学校准备开展一次学雷锋实践活动,请就活动形式提出你的建议。(4分)24.阅读材料,回答下列问题。材料一你如果留心,就会发现在我们美好生活背后,有太多默默奉献的人们。当你上学走在干净的马路上为美丽干净的城市心情愉悦时,其背后是早起的清洁工人在默默打扫;当你在考试中取得优异的成绩而为此开心不已时,不要忘记了晚上灯光下默默付出、呕心沥血的老师;当你欣喜于抗击疫情取得决定性胜利时,不要忘记了那些披甲逆行的医生、维护城市运行秩序的民警、社区门口值守的基层工作者……没有什么从天而降的英雄,美好的生活来自很多普通人认真的坚守。面对阳光的晴天,我们去尽情享受;面对有雨的阴天,我们就会怀念阳光。生活中没有无所不能的英雄,很多人在平凡中成就了伟大。(1)“生活中没有无所不能的英雄,很多人在平凡中成就了伟大。”这对我们青少年有何启迪?(6分)材料二生命是一个逐渐丰富的过程。在七年级二班班会上,同学们围绕“如何让生命充盈”纷纷畅所欲言。(2)让生命充盈,请你写出自己的行动计划。(9分)
第四单元生命的思考(A卷·基础卷)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列是四位同学对生命的认识,其中不正确的是()A.王明:生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶然性中产生的 B.李涛:生命很短暂,我们要让每天都过得充实,不错过美好的青春年华 C.张刚:在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命 D.刘晓:生命对于我们而言,仅仅是身体的生命,因此我们要爱惜身体【答案】D【解析】生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶然性中产生的;每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运,生命很短暂,我们要让每天都过得充实,不错过美好的青春年华;在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命,在任何情况下不能放弃生的希望;ABC观点正确,不符合题意。D错误,生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括精神上的生命。故选:D。2.高剑父、高奇峰兄弟创立的岭南画派,继承中国画传统,吸收国外绘画长处,其影响跨越岭南走向全国,其传人遍及海内外。近日,高剑父高奇峰纪念馆在大师故里番禺开馆,为海内外众多岭南画派传人回宗师故里寻根提供了便利。这说明()①一个人的伟大在于其地位的高低 ②生命的意义在于是否被后世所记忆③个体生命有时尽,人类生命有接续 ④比生命更长久的是人创造的社会价值A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】分析材料可知,体现了生命的意义在于创造出比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值;生命的意义来自我们对生活的付出,来自我们为他人和社会做出的贡献;也启示我们要通过自己的坚韧和努力,实现自己的价值,获得生命的意义,表明个体生命有时尽,人类生命有接续,③④是正确的选项;①②选项观点错误,一个人的伟大、生命的意义在于创造和奉献。故选:D。3.有位哲人说“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理是()A.世界上每个生命都是独一无二的 B.世界上的生命是丰富多彩的C.每个人都有自己独特的风格和特点 D.地球上的各种生命是息息相关的【答案】A【解析】根据教材知识,每个人的生命是独一无二的。A说法正确,符合题意。其它选项不合题意。故选A。4.热爱生命,尊重生命,呵护生命,是我们生活的主旋律。下列行为属于珍爱生命的()①初中学生遇见有人落水,不假思索,下水营救②骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则③为改善双休日伙食,两同学结伴到田野里捕捉青蛙④学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命,请脚下留情”A.①② B.②③ C.②④ D.①④【答案】C【解析】①初中学生遇见有人落水,不假思索,下水营救,这种行为是不珍爱自己生命的表现,遇到这种情况,要见义智为,在保全自己生命的情况下再去救人,不能盲目施救;②骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则,这是珍爱生命的行为;③为改善双休日伙食,两同学结伴到田野里捕捉青蛙,这是不尊重、不珍爱动物生命的表现,是不对的;④学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命,请脚下留情”,这是珍爱生命的表现。故选:C。5.生命是一个逐渐丰富的过程。下列可以让生命充盈的方法有()①阅读好书 ②专注地做自己热爱和有兴趣的事情③走出家门,了解他人的生活方式 ④外出旅行,看看不同的风土人情A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】生命是一个逐渐丰富的过程,我们要热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。我们可以阅读好书,可以走出家门,了解他人的生活方式,也可以外出旅行,看看不同的风土人情,或者专注地做自己热爱和有兴趣的事情,让生命得到滋养,并一点点充盈起来,因此选项①②③④说法都正确,符合题意。故选:D。6.在这个世界上,人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷,拥有生命是享有其他一切权力的基础,以下关于人的生命的说法,你认为正确的是()①生命是不可逆的 ②生命是唯一和短暂的③伟人应该拥有更长的生命 ④不同的人对待生命的态度是一样的A.①③ B.①② C.②③ D.③④【答案】B【解析】生命来之不易,只有一次,是不可逆的,也是短暂的,①②说法正确;③说法错误,生命是平等的,伟人的生命也不一定更长;④说法错误,不同的人对待生命的态度是不一样的。故选:B。7.在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识正确的是()①在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命②我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命③我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果④在生命的接续中,我们总能担当一份使命A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命;在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命;我们在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果,①③④正确;②错误,我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。故选:D。8.思想家史怀哲说:“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”这句话说明了()①我们对生命的敬畏,是内心自愿的选择②我们遵从内心的意愿去做道德的事,可以体会到生命的美丽和自由③我们对生命敬畏,才会谨慎地处理生命问题④我们对生命敬畏,能够获得更多的财富A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】题干这句话说明了我们对生命的敬畏,是内心自愿的选择,我们遵从内心的意愿去做道德的事,可以体会到生命的美丽和自由;我们对生命敬畏,才会谨慎地处理生命问题,所以我们要敬畏生命,爱护生命。①②③符合题意。④错误,我们对生命敬畏,并非就能够获得更多的财富,而是保护财富。故选:A。9.一个新生命的到来会给这个世界带来什么?他(她)的家人有了新的身份,他(她)的家族后继有人,他(她)给家人带来了无数的快乐……对于生命的接续,说法正确的是()①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命③生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命④在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】新的生命是对人类生命的接续,我们在生命的接续中总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命,使得我们的生命不仅仅是“我的生命,还是“我们”的生命,在生命的传承中,我们能更好地认识和面对自己的生命,①②③④均正确。故选:A。10.王宇轩小学时成绩非常优秀,进入初中后由于学习难度加大,竞争对手越来越强,成绩下降了,老师对他的表扬也越来越少,他整日闷闷不乐。王宇轩增强生命韧性、战胜挫折的正确方法有()①发掘自身的生命力量,增强自信心 ②面对挫折急躁不安,一蹶不振③和自己信任的人谈一谈,主动寻求帮助 ④承认挫折,任其发展A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】把握题文信息,联系教材知识分析可知,增强王宇生命韧性、战胜挫折的正确方法是掘自身的生命力量,培养坚强意志;主动寻求帮助,找自己信任的人谈心,故①③符合题意;面对挫折焦躁不安;承认挫折,任其发展都是不正确对待挫折的方法,只会被挫折打倒,故②④错误。故选:B。11.用积极的态度面对人生的挫折,你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的是()①家庭贫困的陈文原读书之余靠勤工俭学养活自己,他的人生观是“自立自强不自卑,小事认真做,平凡也能有精彩”②林书豪用汗水赢得成功,即便是在联赛停摆、饭碗无着落之时,他的训练也没有中断③王刚同学在学习、生活上有了难题,很需要得到别人的帮助,可他又怕同学嘲笑,总是默不作声④张惠同学无法面对父母离异,自暴自弃,一蹶不振A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】A【解析】面对挫折我们要积极勇敢地面对。①中的陈文原自立自强,面对挫折积极采取办法应对,符合题意;②中的林书豪不屈不挠,积极进取,符合题意;③中的王刚不能正视自己的挫折,排除;④中的张惠面对挫折自暴自弃,是不对的,排除。故选:A。12.面对挫折,有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔;面对挫折,有的人在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,有的人颓废不振而迷失前进的方向。面对挫折,我们应该()①采取恰当的方式释放自己负面的情绪②分析造成挫折的原因,并寻找战胜挫折的方法③发掘自身的生命力量,培养面对困难的勇气和坚强的意志④借助外力,增强自己生命的力量A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④【答案】C【解析】生活不是坦途,人生难免有挫折,我们要直面挫折,正确对待挫折,采取恰当的方式释放自己的负面情绪,要抓住关键问题,寻找造成挫折的原因,理智寻找解决的途径,挖掘自身的生命力量,坚定自己面对困难的勇气和坚强的意志,努力把挫折变成生命成长的机会和动力,提高承受压力的能力,不轻易伤害身体,不放弃生命,故①②③④都是正确的。故选:C。13.守护生命需要关注并养护我们的精神,下列做法有利于养护精神的是()①参观爱国主义教育基地 ②学习优秀传统文化,保护文化遗产③注重物质生活的高消费,享受生活 ④参加新团员入团宣誓活动A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】守护生命需要关注并养护我们的精神,守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。选项①②④都有利于养护精神,符合题意;③错误,青少年不能注重物质生活的高消费,更不能享受生活。故选:B。14.据社会调查研究发现,当今中学生承受挫折能力低下,在学习和生活中遇到一点点挫折,就容易产生消极悲观的情绪,采取消极的处理方式,甚至走向极端,酿成一桩桩令人痛心的家庭悲剧。当遇到挫折时,积极应对的方法是()①及时调整自己,正确对待挫折,疏导不良情绪②冷静对待挫折,客观分析产生挫折的原因③发掘自己的生命力量,提高承受力自我调节和自我修复能力④主动向他人寻求帮助,获得他人的支持和帮助A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】当遇到挫折时,积极应对的方法是调整对挫折的态度,及时进行自我疏导,冷静对待,客观分析产生挫折的原因,主动寻求父母、老师的帮助,发掘自己的生命力量,提高承受力自我调节和自我修复能力,所以①②③④都符合题意。故选:D。15.你想对漫画《蛋壳心理》中的小男孩说()①生活不是坦途,要直面挫折 ②正确看待挫折,及时调整自己③挫折会带来消极影响,应远离挫折 ④具体分析挫折,理智寻找解决办法。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】漫画《蛋壳心理》中的小男孩的表现体现生活不是坦途,人生难免有挫折,我们要直面挫折,正确对待挫折,及时调整自己,要抓住关键问题,理智寻找解决的途径,努力把挫折变成生命成长的机会和动力,所以选项①②④的观点符合题意,故应选择D;选项③的观点错误,挫折是把双刃剑,我们应该面对挫折,故应排除ABC.故选:D。16.纵观历史,古今中外,历朝历代都涌现出了一大批伟大的人物。他们之所以被认为是伟大的人物,是因为()①他们出身名门,生而伟大②他们运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值③他们为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富④他们的品格和事迹影响着一代又一代的人A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】题文中,他们之所以被称为历史上的伟大人物,是因为他们运用自身的品德、才智和劳动,积极为社会进行创造和奉献,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富,他们的品格和事迹影响着一代又一代的人,他们这些人应该得到尊重和纪念,②③④说法正确,符合题意;①说法错误,并不是因为他们生而伟大,成为伟大人物与出身无关。故选:C。17.下列同学的做法,能使自己的生命更加充盈的是()①利用暑假好好地泡网吧、打游戏②定期到社区参加志愿者服务活动③帮助残疾同学克服困难、共同提高④利用业余时间,专注地做自己热爱和感兴趣的木雕工艺A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】本题考查的是实现人生价值的具体做法,结合教材知识对选项进行分析。人生的价值在于创造和奉献;从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径;人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。①的做法不利于身心健康,也不利于学习的进步,思想的上进,不能让自己的生命更加充盈;②③④中的具体做法不但提升了自己的道德品质,也有利于实现人生价值,也能使他人得到帮助,是正确的做法。故选:B。18.“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”新冠病毒肆虐时,一批批逆行者不计报酬、义无反顾奔赴一线,活出了生命的精彩。这启示我们()①拒绝贫乏,充盈生命 ②拒绝冷漠,关爱他人③拒绝平庸,只求伟大 ④拒绝机遇,选择奋斗A.①② B.②③ C.②④ D.①③【答案】A【解析】依据题文描述。许多医生护士在疫情来临之际,勇于承担责任,关爱社会,奉献社会,启示我们要拒绝冷漠,关切他人;要拒绝贫乏,充盈生命;要关心国家发展,积极奉献社会,勇于承担责任,实现人生价值,故①②符合题意;③错误,在平凡中创造伟大;④错误,不能拒绝机遇。故选:A。19.生命对于每一个人都一视同仁,那就是每个人都只有一次生命的权利。为了活出生命的精彩因此,我们要()①不断充盈和丰富我们的生命②用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠③在平凡中创造生命的伟大④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】活出生命的精彩我们不仅仅要让自己的生命丰富多彩,还要去关心爱护他人的生命,还要把个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,在平凡中创造生命的伟大。因此选项①②③④正确。故选:D。20.时代楷模张桂梅,坚守初心,对党忠诚,对人民、对贫困山区的无限深情。她除了一副瘦弱的身躯是自己的外,没有孩子、没有亲人、没有家。她却笑着说:“不,我是一名共产党员,我有一颗火热的心,这颗心里面有党,有人民,有学校,有国家,有千千万万的孩子,我什么都有!”从中我们可以感悟到()①只有牺牲个人的利益,才能实现生命的价值②生命的意义在于对社会做出贡献③提升生命价值的目的就是赢得老百姓的口碑④要在为人民服务中提升生命价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】从时代楷模张桂梅语言中,我们可以感悟到生命的意义在于对社会做出贡献;要在为人民服务中提升生命价值,②④正确,符合题意;①错误,“只有”“才能”的表述过于绝对;③错误,提升生命价值的目的不是为了赢得百姓口碑,排除。故选:C。第Ⅱ卷(非选择题共60分)21.阅读材料,回答问题感动中国2022年度人物揭晓,来自江苏苏州的残疾人创业者陆鸿入选,他的逆袭励志故事,感动万千网友。一岁时,陆鸿因一场大病成了脑瘫,他的童年时光也因此在痛苦中度过。初中毕业后,陆鸿去找工作,却因身体状况被拒,只能去叔叔的厂里学敲白铁皮。为了这份来之不易的工作,陆鸿学会骑自行车上下班,每天往返50公里。在路上,他不知摔过多少次跤。由于手不灵活,陆鸿的手指经常被敲出血,但他始终咬牙坚持着。渐渐地,陆鸿的手艺越来越好。2012年,陆鸿盘下了一家照相馆。凭借着技术与认真,陆鸿打动了顾客,照相馆的生意越来越好。2017年,在苏州市吴江区残联帮助下,陆鸿开了一家相册工厂,并吸纳残疾人就业。后来,工厂40多名员工中,有30多名是残疾人。如今公司年收入达到1300万元,带动150多名残疾人脱贫致富。命运的重重打击,并没有使陆鸿丧失对生活的信心,他付出了比别人更多的心血和精力,坚持学习、不断奋进,成为了人生路上的勇士和强者。(1)有同学认为“挫折只会给我们带来负面影响,不会给我们带来什么积极影响”,请谈谈你的看法。(7分)(2)陆鸿的故事启示我们应该如何对待生活中的挫折?(9分)【答案】(1)观点错误。挫折对人有消极影响,也有积极影响。一方面,挫折使人产生忧愁、不安、恐惧等消极心理,给人带来痛苦和烦恼;另一方面,挫折能磨炼人的意志,使我们获得更加丰富的生活经验,让人增长智慧与才干。(2)①我们需要发现、挖掘自己的生命力量。②我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。③面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。22.【思考生命探索人生】材料一:小夏看新闻:党的二十大代表、中国科学院院士、厦门大学教授孙世刚分享了自己求学报国、科研强国的经历。他表示,为祖国学习,为祖国工作,为祖国攻关,为祖国育才。“我的一生就是陪伴着厦门大学一步步向‘世界一流大学’迈进,见证着祖国一步步夯实‘科技强国梦’,走向中国式现代化。生逢盛世当不负盛世,生逢其时当奋斗其时。”材料二:小夏在读书:《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧……”(1)小夏同学根据材料一自拟一篇“探索生命意义”主题演讲稿,请你运用所学知识,帮忙他将初拟的演讲稿补充完整。(6分)演讲稿生逢盛世当不负盛世。在盛世里,我们要探索生命意义,要思考怎样的一生是值得的。在我看来:①,这样的一生是值得的;②,这样的一生是值得的;③,这样的一生是值得的……(2)请你结合所学知识,谈一谈你对“生命的平凡与伟大”的理解。(4分)【答案】(1)①拥有远大理想,并努力为实现梦想而奋斗。②将自己的命运与国家的命运结合起来,坚持国家利益至上。③不放弃、不抛弃,在平凡中创造伟大。(6分)(2)伟大在于创造和贡献。(2分)每个人的生命都有自己独特的使命,当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,
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