Unit1PeopleofAchievement-2024-2025学年高二英语单元速记巧练（人教版2019选择性）

Unit1PeopleofAchievement话题PeopleofAchievement词汇1．mit2．academy3．evaluate4．analyse5．scientific6．conclusion7．novelist8．politician短语1．mitoneselftodo2．insiston3．etopower4．takeupaposition5．sumup句型1．Inthebeginning，TuYouyouwenttoHainan，wheremalariawasmoremon，tostudymalariapatients.2．Later，themedicinewastestedonmalariapatients，mostofwhomrecovered.3．UponhearingthatshehadbeenawardedtheNobelPrize，shesaid，“Thehonourisnotjustmine.”4．ItisindeedanhonourforChina’sscientificresearchandChinesemedicinetobespreadaroundtheworld.5．Hehadathickmoustacheandlongwhitehair，whichsometimesstoodonendasthoughhehadjustreceivedanelectricshock.语法非限制性定语从句写作介绍一位自己钦佩的人物考点1|vitaladj.必不可少的;极其重要的;充满生机的;维持生命所必需的Artemisininhasbeeavitalpartofthetreatmentformalaria...青蒿素已经成为疟疾治疗的一个极其重要的部分…… 用法归纳①bevitalfor

(doing)sth.对(做)某事极其重要②Itisvital(for...)todo

sth.(对……来说)做某事极其重要。③Itisvitalthat...……极其重要。(that从句的谓语用“should+动词原形”的形式,其中should可以省略)④playavitalpart/rolein

...在……方面起着极其重要的作用⑤beofvitalimportance至关重要【经典练】1.Tourismisvitalfor/tothecity’seconomy.旅游业对这个城市的经济至关重要。2.Languagesplayavitalroleinensuringculturaldiversityandstrengtheningcooperation.语言在确保文化多样性和加强合作方面起着至关重要的作用。3.Shebelievesthatitisvitalforteenagerstohaveapositiveattitude,andsportshelpthemdothis.她认为青少年拥有积极的态度是至关重要的,而运动有助于他们做到这一点。4.Besides,it’svitalthatyou(should)mindyourtablemannersinChinawhenyouattendadinnerparty.此外,在中国,当你参加宴会时,注意餐桌礼仪是至关重要的。考点2|

mittedadj.尽心尽力的;坚定的;坚信的TuYouyou,amittedandpatientscientist,wasborninNingbo,China,on30December1930...屠呦呦,一位尽职尽责、有耐心的科学家,于1930年12月30日出生在中国宁波……用法归纳bemittedto

(doing)sth.致力于(做)某事词汇拓展①mitvt.承诺;保证;做出(错的或非法的事);花(钱或时间)vi.忠于(某个人、机构等);全心全意投入(工作、活动等)mitsb./oneselftosth./todoingsth./todosth.承诺/保证做某事、遵守协议或遵从安排等mitacrime/amistake犯罪/犯错mitto...忠于……;全心全意投入……②mitmentn.承诺;保证;奉献,献身;投入,花费,使用mitmentto...对……的承诺/献身makeamitmentto...对……做出承诺makeamitmenttodoingsth./todosth.承诺做某事【经典练】1.Atalentedscientistwellknownforhismitmenttohiscountry,HuangDanian,mittedhimselftohisresearchingeophysics.黄大年是一位以献身祖国而闻名的天才科学家,他致力于地球物理学的研究。2.Inadditiontoherresearch,shehasbeenwholeheartedlymittedtoenvironmentalprotection.除了自己的研究,她还全身心地投入环保事业。3.Theparentswereverydelightedtohearthattheirdaughterwouldbemittedtostudyingthereport.听到他们的女儿将致力于研究这项报告,这对父母非常高兴。考点3|

objectiven.目标;目的adj.客观的In1967,theChinesegovernmentformedateamofscientistswiththeobjectiveofdiscoveringanewtreatmentformalaria...1967年,中国政府组建了一支以发现治疗疟疾的新方法为目标的科学家队伍…… 用法归纳①achieve

/meet/acplish/attainone’sobjective实现某人的目标②setanobjective设定目标③anobjectiveanalysis/assessment/report客观的分析/评价/报告

词汇拓展①subjectiveadj.主观的(objective的反义词)②objectivelyadv.客观地③objectn.物体;目标;对象v.反对;不赞成objecttosb./sth.反对/不赞成某人/某事objectto(sb.)doing...反对(某人)做……•Somepeopleobjecttoanimalexperiments.一些人反对动物实验。•Myparentsobjecttomegoingtocollegeoutofourprovince.我父母反对我到外省去上大学。④objectionn.反对;异议have/makeanobjectionto(doing)...对(做)……表示反对【经典练】1.Toachievemyobjective,Imustattachgreatimportancetotrainingmybodyandmind.为了实现我的目标,我必须十分重视锻炼我的身心。 2.Asafather,notonlydoeshecareaboutmylife,buthealsoinspiresmetosetanobjectiveandworkhardforit.作为一个父亲,他不仅关心我的生活,而且激励我设定一个目标并为之努力。考点4|

acknowledgevt.承认(属实、权威等);(公开)感谢However,TuYouyouwouldnotacknowledgedefeat.然而,屠呦呦不会承认失败。用法归纳①acknowledgedoing

sth./that...承认做某事/承认……②acknowledge...as/tobe

...认为……是……(常用被动形式)③Itis(widely/universally)acknowledgedthat...人们(普遍)认为……词汇拓展acknowledgementn.承认;感谢inacknowledgementof为感谢……【经典练】1.Theyrefusedtoacknowledgebeingdefeatedandhopedforasecondchancetopete.他们拒绝承认被打败,希望再有一次机会竞争。2.Itiswidely/universallyacknowledgedthatstudentsshouldbeevaluatedintermsofoverallquality.人们普遍认为应该从综合素质的角度来评估学生。3.ThewaterssurroundingAntarcticawereacknowledgedas/tobeanewoceanbytheNationalGeographicSociety.南极洲周围的海域被美国国家地理学会承认为一个新的大洋。考点5|

insistvi.&vt.坚持;坚决要求;坚持说TuYouyouandherteammemberseveninsistedontestingthemedicineonthemselvestomakesurethatitwassafe.屠呦呦和她的团队成员甚至坚持在自己身上测试药物,以确保它是安全的。用法归纳①insiston/upon(sb./sb’s)(doing)sth.坚决要求(某人)(做)某事②insiston

(doing)sth.坚持(做)某事;执意继续(做)某事③insist后接that引导的宾语从句时,如果意为“坚持认为

”,则从句用陈述语气,该用什么时态就用什么时态;如果意为“坚持要求

,坚持主张”,则从句需用虚拟语气,从句谓语用“should+动词原形

”的形式,其中should可以省略。词汇拓展insistencen.坚决要求;坚持【经典练】1.Theysimplyinsistonmutual(相互的)recognitionandregard.他们只是坚持相互承认和尊重。2.ThetwinsinsistedonmakingFrenchtoastandchickenporridgefortheirmotherasaMother’sDaysurprise.这对双胞胎坚持要为母亲做法式吐司和鸡肉粥作为母亲节的惊喜。3.Heinsistedthathehadn’tstolenthemoney.他坚称他没有偷那笔钱。4.Heinsistedthatthey(should)leaveenoughspaceforchildren.他坚决要求他们应该为孩子们留有足够的空间。考点6|

conclusionn.结论;推论;结束;结尾Didyouetoanyconclusions?你得出什么结论了吗?用法归纳①eto/arriveat/reach/drawthe/aconclusion(that...)得出(……的)结论②inconclusion最后③jumptoconclusions草率地下结论④bring...toaconclusion结束(讲话等)词汇拓展concludev.断定;推断出;得出结论;(使)结束conclude(from...)that...(从……中)得出……结论conclude...(from...)(从……中)推断出……conclude(sth.)withsth./bydoingsth.以某事/以做某事结束(某事)Itis/wasconcludedthat...人们得出结论……toconclude=inconclusion最后【经典练】1.Heconcludedhisspeechwithanoldsaying:“Friendshipisatreewithgoodfaithasrootsandgoodwillasbranches.”他以一句老话结束了他的演讲:“友谊是树,忠实为根,亲善为枝。”2.Toconclude,lawstobanTVadvertisementsforunhealthyproductsarebeneficialtosociety.总而言之,禁止不健康产品电视广告的法律对社会是有益的。情景导学3.Inconclusion,Iwouldliketogratefullyacknowledgefinancialsupportfromthelocalbusinesses.最后,我要衷心感谢当地企业的财务资助。4.Idrawaconclusionfrommyownexperiencethat“Wherethereisawill,thereisaway.”我从我自己的经历中得出结论:“有志者,事竟成。”考点7|circumstancen.(常用复数)条件;环境;状况Hercircumstancesarebeyondourcontrol.我们无法控制她的状况。用法归纳①under/innocircumstances决不,无论如何都不(位于句首时句子要用部分倒装)②under/inthecircumstances在这种情况下;既然这样③under/in...circumstances在……情况下【经典练】1.Under/Inthecircumstances,you’dbettermakeadecisionasquicklyaspossible.在这种情况下,你最好尽快做出决定。2.Under/Innocircumstanceswillprimaryandsecondaryschoolstudentsbeallowedtobringmobilephonesintoclassrooms,accordingtotheMinistryofEducation.根据教育部的规定,在任何情况下都不允许中小学生将带入课堂。考点8|

passionn.酷爱;激情Whileworkingthere,outofastrongpassionforknowledge,hecontinuedtostudy,earningadoctorateinphysicsin1905.在那里工作期间,出于对知识的酷爱,他继续学习,于1905年获得了物理学博士学位。词汇拓展①passionateadj.热情的;狂热的;酷爱的bepassionateabout...酷爱……②passionatelyadv.狂热地【经典练】1.Fromtheirreactions,Ifeelthatchildrenhaveagreatpassionforwintersports.从他们的反应来看,我觉得孩子们对冬季运动有着极大的热情。2.Wearebothpassionateaboutacting,whichesfromusbeingsointerestedinpeople.我们两个都热衷于表演,这源于我们都对人特别感兴趣。考点9|

consequencen.结果;后果;重要性Asaconsequence,hehadtofleeGermany.结果,他只好逃离德国。用法归纳①asaconsequenceof=inconsequenceof=asaresultof因为;由于②asaconsequence=inconsequence=asaresult因此;结果③taketheconsequences承担后果词汇拓展①表示“因为;由于”的短语还有:becauseof、dueto、owingto、onaccountof、thanksto等。②consequentadj.随之发生的•ThewarmingoftheEarthandtheconsequentclimatechangeaffectusall.地球变暖以及随之而来的气候变化影响着我们所有人。③consequentlyadv.因此;所以【经典练】1.Consequently,Chinawillmakeevenmoretechnologicalprogress.因此,中国将取得甚至更大的技术进步。情景导学2.Asaconsequenceoffoodwaste,moreenvironmentalproblemsarecaused.由于食物浪费,更多的环境问题发生了。3.Kidswillfeellikethey’renotgoodenoughorthatyoudon’tcareand,inconsequence,mayseenopointintryinghardfortheiracplishments.孩子们会觉得他们不够好,或者你不关心,结果,他们可能会觉得为他们的成就而努力没有意义。考点10|

sumvi.总结;概括n.金额;款项;总数;总和Useyournotestowriteyourintroductionandsumuphowyoufeelaboutthisperson.利用你的笔记来写你的介绍,并总结关于这个人你的感受如何。 用法归纳①sumup

概括;总结;估量,判断②tosumup总之,总而言之③insum总之,概括地说④thesumofAandBA与B的和⑤thesumof+金钱……的金额⑥alargesumofmoney一大笔钱词汇拓展①summarizev.总结;概括;概述②summaryn.总结;概括;概要adj.总结性的;概括的;从速从简的,草草的insummary总之,概括起来【经典练】1.Insummary,5Gwillplayacrucialpartinmanyaspects.总的来说,5G将在很多方面起着至关重要的作用。情景导学2.Tosumup/Insum,Mr.Smithisarespectedmanofmanynoblequalities.总而言之,史密斯先生是一个值得尊敬的、有很多高尚品格的人。3.Heandhiscolleaguesgettogetherregularlytosumuptheirwork.他和同事们定期聚会总结工作。考点11|

Itstrikessb.+that...某人突然意识到……ItstruckhimthattheotherChinesemeninthephotoapparentlydidnotcareaboutwhatwashappeningtotheirfellowcountrymen.他突然意识到照片中其他的中国人显然并不在乎他们的同胞的遭遇。 结构拓展①ithits/occurstosb.that...某人突然想到……•Itsuddenlyhit/occurredtomethattraditionalcultureliketeaculturewasofgreatcharmandhugevalue.我突然想到传统文化,如茶文化,具有巨大的魅力和极大的价值。 ②sth.strikes/hits/occurstosb.某人突然想到某事•HewasunconsciousandasIlookedathisface,somethingstruck/hit/occurredtome.他昏迷了,当我看着他的脸的时候,我突然想到了什么。考点12|独立主格结构Hemadenumerouscontributionstotheworld,themostwellknownbeingthegeneraltheoryofrelativityandthefamousformulaE=mc2.他为世界做出了很多贡献,最著名的是广义相对论和著名公式E=mc2。 用法归纳①独立主格结构可由“名词或代词+非谓语动词(现在分词/过去分词/动词不定式)”构成,现在分词表示动词所表示的动作与其逻辑主语为主动关系或动作正在进行,过去分词表示动词所表示的动作与其逻辑主语为被动关系或动作已经完成,动词不定式表示动作将要发生。独立主格结构还可由“名词或代词+介词短语/形容词/名词/副词”构成。②with的复合结构也可看作独立主格结构的一种。③独立主格结构与句子其他部分用逗号隔开,在句中一般作状语,常表示时间、原因、条件、方式或伴随等。Dadlookedatme,tearswellingupinhiseyes.爸爸看着我,热泪盈眶。 Homeworkfinished,theboywenttobed.家庭作业做完后,这个男孩上床睡觉了。Herearethefirsttwochapters,thethirdtoeoutnextyear.这是前两章,第三章明年出版。Thelittlegirlenteredtheroom,herfaceredwithcold.小女孩走进房间,脸冻红了。Darkcloudsinthesky,itisgoingtorainsoon.天空乌云密布,很快就要下雨了。考点13|asthough/if引导从句Hehadathickmoustacheandlongwhitehair,whichsometimesstoodonendasthoughhehadjustreceivedanelectricshock.他胡须浓密,头发又长又白,有时会像刚遭了电击似的竖起来。用法归纳①asthough/if引导状语从句或表语从句时,若表示的情况与客观事实相符,用陈述语气

;若表示的情况与客观事实不相符或相反,则用虚拟语气。②asthough/if引导状语从句或表语从句时,若从句表示与现在事实相反的情况,从句用一般过去时

(be动词常用were);若表示与过去事实相反的情况,从句用过去完成时;若表示与将来事实相反的情况,从句谓语用“would/could/might+动词原形”。Themeattastesasthough/ifithasalreadygonebad.这肉尝起来好像已经坏了。Theyareshakingwithfear,asthough/ifsomethingisgoingtohappen.他们害怕得发抖,好像要发生什么事。Shelookedasthough/ifshe’dhadsomebadnews.她看上去好像有什么坏消息似的。(实际上没有坏消息)Heopenedhismouthasthough/ifhewouldsaysomething.他张开嘴好像要说什么。(实际上没有说)Bydoingthis,wecanformacloserrelationshipwithourcustomersasthough/iftheywereourneighborsorrelatives.通过这样做,我们可以与客户建立更密切的关系,就像他们是我们的邻居或亲戚一样。语法精讲非限制性定语从句非限制性定语从句的作用1.Wang,whoisoftenindangeroussituations,isalsoajudo(柔道)master.王也是一位柔道大师,他经常处于危险的境地。 2.Peter,whosemotherisinhospital,willtakeafewdaysofftolookafterher.彼得的母亲住院了,他要请几天假来照顾她。3.YesterdayJimmyleftforCanada,wherehewouldstayfortwoyears.昨天吉米出发去加拿大了,他将在那里待两年。4.Wewillputoffthemeetinguntilnextweek,whenwewon’tbesobusy.我们将把会议推迟到下周,那时我们就不这么忙了。用法归纳非限制性定语从句只是对①先行词

的补充、解释或附加说明,即使去掉,主句的意思仍然完整。它与主句之间一般用②逗号分开,常常翻译成与主句并列的句子。特别提醒限制性定语从句与非限制性定语从句的区别:

区别

限制性定语从句

非限制性定语从句作用不同说明的是先行词必不可少的情况对先行词进行补充说明形式不同关系词和先行词不用逗号分开关系词和先行词用逗号分开先行词不同只能是名词或代词可以是名词或代词,也可以是整个主句或主句的一部分关系词不同可用that;关系代词作宾语可省略不用that;关系代词作宾语不可省略翻译不同译作定语,翻译为“……的……”主句与从句分开翻译,从句可译作与主句并列的句子二、使用非限制性定语从句应注意的问题1.Heisveryoutgoing,whichisknowntousallinourpany.他非常外向,这是我们公司的人都知道的。2.Ihavetoldhimthereason,why(×)/forwhich(√)Imissedtheearlybus.我没能赶上早班车,我已经告诉了他原因。3.ThelongesttrackandfieldeventattheSummerOlympicsisthe50kilometerracewalk,that(×)/which(√)is4.aboutfivemileslongerthanthemarathon.夏季奥运会上最长的田径项目是50公里竞走,它比马拉松长约5英里。 用法归纳1.非限制性定语从句不能用关系代词③that引导。2.非限制性定语从句不能用关系副词why引导,要用④forwhich代替why。3.非限制性定语从句的先行词可以是整个主句的内容,这时从句谓语动词要用⑤单数形式。三、as、which引导非限制性定语从句时的区别1.Asyoucansee,hediditmuchbetterthanI.如你所见,他做得比我好得多。2.Light,asweknow,travelsfasterthansound.正如我们所知,光的传播速度比声音的传播速度快。3.Heinvitedmetodinner,whichmademeveryhappy.他请我吃饭,这使我很高兴。4.Imayhavetoworklate,inwhichcaseI’lltelephone.我可能得工作到很晚,那样的话我会打的。5.Hegraduatedfromalocalhighschool,afterwhichhewenttoPekingUniversity.他毕业于当地的一所高中,之后他去了北京大学。用法归纳1.在引导非限制性定语从句时,as常译为“⑥正如”;which引导非限制性定语从句,修饰整个主句时,which常译为“这,那”。2.as引导的非限制性定语从句可位于主句⑦之前、之中或之后,而which引导的非限制性定语从句不能位于主句之前。3.which在定语从句中可以作定语或介词的⑧宾语

,而as不能。特别提醒as引导非限制性定语从句时,常用于下列一些固定结构中:asisexpected(不出所料),asismentionedabove(正如上面所提到的),asweallknow/asisknowntoall(众所周知),asisreported(正如所报道的),asisoftenthecase(这是常有的事),ashasbeensaidbefore(如上所述)等。四、“代词/数词+of+关系代词”引导的非限制性定语从句1.Hehasthreesons,twoofwhomaredoctors.他有三个儿子,其中两个是医生。2.Herearethequestions,someofwhichIthinkaredifficultforyou.问题都在这儿,我认为其中一些对你来说太难了。用法归纳一些数词或代词如all、some、one、both、neither、none、any、either等可与of一起修饰关系代词,常用来引导非限制性定语从句,关系代词指人时用⑨whom

,指物时用⑩

which,不可以用that。【经典练】1.As

isexpected,hewonthegame.Wewereallhappyforhim.2.Hewrotemanychildren’sbooks,nearlyhalfofwhich

werepublishedinthe1990s.3.Weattendedthemeetingintheschoollecturehalllastnight,which

seatsmorethan300students.4.Anurse,whohadworkedinthefrontlineforaweek,couldonlygiveanairhugtohervisitingdaughterfromasafedistance.5.Hisintereststartedafewyearsago,when

hewasincollegeandwasstudyingwildlifescience.6.Iclimbedtothetopofthehillwithmyfriend,where

wehadagoodviewofthelake.7.Thescientistsdesignedexperiments,whose

goalwastoprovewhetherplantscouldlearn,anideathatseemedimpossible.二．写作精讲介绍一位自己钦佩的人物写作题目假定你是李华,你校组织了一次主题为“用英语讲好中国故事”的英语写作比赛,你对出生于普通农民家庭的诺贝尔文学奖获得者莫言非常钦佩,请根据下列内容写一篇文章。莫言的人生经历本名管谟业,1955年出生于山东省,小学五年级辍学后从事务农工作,一直酷爱阅读中国经典作品莫言的作品《红高粱》《蛙》等;2011年凭借小说《蛙》获得茅盾文学奖,2012年获得诺贝尔文学奖你的感悟……注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。参考词汇:《红高粱》RedSorghum;《蛙》Frog;茅盾文学奖MaoDunLiteratureAward思路点拨主题介绍莫言的人生经历,抒发自己的切身感受体裁记叙文布局第一段:简要介绍莫言的人生经历第二段:简要介绍莫言的伟大成就第三段:表达个人感想时态以一般过去时为主,一般现在时为辅人称第三人称遣词造句Ⅰ.用本单元所学单词或短语填空1.v.全心全意投入;忠于;承诺;保证

2.adj.不一般的;非凡的;意想不到的

3.adv.逐渐地

4.使某人自己致力于

5.出于对……的爱好

答案1mit2.extraordinary3.gradually4mitoneselfto5.outofapassionforⅡ.本单元语块、语法运用1.完成句子第一段:简要介绍莫言的人生经历(1)莫言的本名是管谟业,他于1955年出生在山东省一个普通农民家庭。MoYan'srealnameisGuanMoye.HeanordinarypeasantfamilyofShandongProvincein1955.

(2)他曾经作为一个年轻的农民劳作,在那期间,出于对文学的强烈爱好,他致力于阅读各种中国经典作品,并逐渐练习写小说。Heonceworkedasayoungpeasant,andduringthatperiod,literature,hereadingavarietyofChineseclassicsandgraduallypracticedwritingstories.

第二段:简要介绍莫言的伟大成就(3)2011年,莫言凭借小说《蛙》获得茅盾文学奖,2012年他获得了诺贝尔文学奖。FrogwonhimtheMaoDunLiteratureAwardin2011andhein2012.

第三段:表达个人感想(4)使莫言如此非凡的不仅是他的著作,还有他对自己所钟爱的事情的投入。MoYanisnotonlyhisfamousworksbutalsohistowhatheloves.

答案(1)wasborninto(2)outofastrongpassionfor;mittedhimselfto(3)wontheNobelPrizeinLiterature(4)Whatmakes;soextraordinary;mitment2.句式升级(5)用whose引导非限制性定语从句改写句(1)MoYan,GuanMoye,wasbornintoanordinarypeasantfamilyofShandongProvincein1955.

(6)用“while+现在分词”结构改写句(2),outofastrongpassionforliterature,hemittedhimselftoreadingavarietyofChineseclassicsandgraduallypracticedwritingstories.

答案(5)whoserealnameis(6)Whileworkingasayoungpeasant连句成篇参考范文MoYan,whoserealnameisGuanMoye,wasbornintoanordinarypeasantfamilyofShandongProvincein1955.Hedroppedoutinthefifthgradeinprimaryschool.Whileworkingasayoungpeasant,outofastrongpassionforliterature,hemittedhimselftoreadingavarietyofChineseclassicsandgraduallypracticedwritingstories.MoYancreatedmanyfamousliteratureworks,includingRedSorghumandFrog.FrogwonhimtheMaoDunLiteratureAwardin2011andhewontheNobelPrizeinLiteraturein2012.Inmyopinion,whatmakesMoYansoextraordinaryisnotonlyhisfamousworksbutalsohismitmenttowhatheloves.写作积累一、人物描写常用的词汇1.behonoredas被誉为……2.haveatalentfor对……有天赋3.beinterestedin/showinterestin对……感兴趣4.besatisfied/contentwith对……满意5.beabsorbedin全神贯注于二、人物描写常用的句式1.Notonlydoeshedowellinscience,butheisalsogoodatarts.他不仅理科学得很好,而且也很擅长文科。2.Hewasoneofthescientistswhomadegreatcontributionstosociety.他是对社会做出巨大贡献的科学家之一。3.Shehadbeenburyingherselfinmedicalstudy,whichenabledhertowintheNobelPrize.她一直埋头于医学研究,这使得她获得诺贝尔奖。【经典练】你校将举办英语演讲比赛,请你以“ThePersonIAdmireMost”为题写一篇发言稿参赛,内容包括:1.人物简介;2.你敬佩的原因;3.你的评价或对你的影响。注意:1.词数应为80左右;2.开头和结尾已经给出,不计入总词数。ThePersonIAdmireMostDearfellowstudents,Therearemanyrespectablepeoplearoundus.AndthepersonIadmiremostisThat'sall.Thankyou!ThePersonIAdmireMostDearfellowstudents,

Therearemanyrespectablepeoplearoundus.AndthepersonIadmiremostisMrsWu,aged30,myEnglishteacher,whohasbeenteachingEnglishfor6years.

MrsWuiskindandthoughtfultowardsusstudentsjustlikeourdearmother.Once,whenoneofmyclassmatesgotinjuredunexpectedly,withouthesitation,MrsWutookhimtohospitalformedicaltreatmentimmediately.Whatimpressesmemostisthatshealwaystriesnewwaystomakeherclasseslivelyandinteresting.Also,sheisverypatientwithusandalwayshelpsusfindsolutionstoproblemswhenweturntoherforhelp.Withherhelp,