7.2 爱在家人间 同步练习

第三单元师长情谊第7课亲情之爱7.2爱在家人间一、基础巩固1．进入初中之后，我们和父母之间的“代沟”越来越多，这主要是因为我们（）①希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活②开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母的权威与经验③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④期望得到父母更多的关注和呵护A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④2．作为两代人，难免因差异而产生冲突。化解与父亲的冲突，需要我们（）①消除和父亲的所有差异 ②学习沟通和交流的技巧③理解父亲的行为和想法 ④屈从父亲的干涉和指责A．①③ B．②③ C．②④ D．①②3．在新冠疫情爆发期间，面对父母和长辈不肯听从建议戴上口罩，仍然要出门“走亲戚”、散步、甚至是聚餐打麻将，做为子女应该（）A．逼迫长辈戴上口罩 B．有效沟通良好解决C．质疑长辈不予理睬 D．封闭自己冷漠长辈4．漫画中“爱的碰撞”如果处理不好，会（）①伤害亲子感情，导致亲子关系紧张 ②有助于父母更新观念，走出误区③妨碍亲情的交流，影响家庭的和睦 ④增强子女独立性，促进子女成长A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．观察下边漫画，对此认识不正确的是（）A．家庭成员之间需要相互理解、信任、体谅和包容B．家庭矛盾的存在具有必须性和不可调和性C．亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦D．要以良好的心态面对家庭发展中出现的问题6．当遇到漫画《我什么时候才有自己的空间》这种生活情境时，我们应（）A．尊重父母的意见，认可父母做法 B．指出父母的错误，挑战父母权威C．加强与父母沟通，尝试化解矛盾 D．顶撞父母的监督，拒绝父母关爱7．每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是（）A．友情 B．师生情 C．爱情 D．亲情8．作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。因此（）A．亲子冲突在所难免 B．亲子矛盾不可调和C．家庭破裂不可避免 D．家庭和谐不会存在9．孝敬父母不仅仅停留在口头上，而要落实在具体行动中。下列举动能体现这一观点的是（）①努力学习，让父母高兴 ②父母外出不在家，经常打电话问候父母③委婉地指出父母的错误 ④主动帮助父母干家务活A．①②④ B．②③④ C．①③ D．①②③④10．妈妈：“小丽，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？……”小丽：“妈妈，你讲完了吗？”对此你认为（）①父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的②青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心③我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待④子女对父母的话绝对服从A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④11．进入青春期，我们与父母沟通越来越难，甚至矛盾重重，产生这些矛盾的原因（）①父母不理解我们 ②我们与父母对问题的理解、感受存在差异③父母文化知识太少 ④我们与父母在心智、学识、经历存在差异A．①② B．②③ C．①④ D．②④12．在道德与法治课上，吴老师将一位母亲的难言与无奈与大家分享：“我要走进你的世界，你不让；我想让你进我的世界，你又不来。”这让同学们议论纷纷。下列发言正确的是（）艺佳：爱在沟通中加深，尝试让父母了解我们的变化鑫培：父母可能思想观念保守，不理解子女，亲子沟通困难渤哲：我们要接纳理解父母，只有迎合他们，才能建立良好的亲子关系姿燕：我们不能伤害父母的感情，在父母的“唠叨”中体会父母的爱A．艺佳，渤哲 B．鑫培，渤哲 C．艺佳，姿燕 D．艺佳，渤哲二、拓展提升13．小明同学在学校和老师、同学相处很融洽，但在家里与父母却是“话不投机半句多”。听父母的话总觉得土里土气，自己的许多行为也得不到父母的认同，对父母的关切、管教越来越不以为然，甚至产生抵触情绪。对此认识错误的是（）A．出现这种情况需要两代人共同努力 B．小明与父母要加强沟通，坦诚交流C．小明要学会理解父母的良苦用心 D．这是正常现象，不必大惊小怪14．进入青春期后，我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”，我们应该（）A．认真倾听，服从父母的一切安排 B．换位思考，体谅父母的良苦用心C．保持沉默，不发表任何意见 D．积极交流，让父母事事迁就自己15．下图漫画《妈妈和孩子》，孩子应该（）A．理解和体谅妈妈的担心，与妈妈好好谈谈 B．与妈妈据理力争，妈妈的担心是无中生有的C．采取回避疏远妈妈，不让他知道我在干什么D．保持沉默，不予理睬，任随妈妈说16．2020年11月25日晚上，一男子惊慌失措来到蚌埠市公安局责任区刑警二队报警称其12岁女儿小花（化名）由于学习的事情和家长生气，而后离家出走，，已经失联一天多了，自己多方寻找都没找到。接警后，警方经过多方查找，终于在次日凌晨将小花找到。下列对这种亲子冲突理解正确的是（）①孩子和父母在心智、经历等方面差异较大 ②孩子只需要接受父母在物质上给予的帮助③要有效沟通，营造良好家庭氛围化解冲突 ④孩子只要认真学习，一切冲突都迎刃而解A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．与父母之间容易产生矛盾，甚至产生亲子冲突，这主要是因为（）①我们渴望独立行事，而父母对我们的要求却更严格②社会进步了，而父母却跟不上时代的步伐③我们与父母在心智、学识、经历等方面有较大差异④我们越来越不懂事了A．①② B．③④ C．②④ D．①③18．某校初一年级对800名学生与父母沟通情况进行了调查，部分数据统计如下：有烦恼宁愿与要好的同学说也不愿对父母说对父母详细询问在校情况的举动感到不耐烦不满父母对自己在外的活动追根究底的询问85%82%92%针对调查反映出的问题，我们应该（）A．理解父母，主动沟通 B．各执己见，互不相让C．左耳朵进，右耳朵出 D．回避父母，我行我素19．（亲子之间）独立意识渐强的小丽经常和妈妈争吵，从谈学习到买衣服，从起床到叫吃饭，小丽都觉得妈妈管得太多，太爱唠叨，小丽觉得自己已经长大了，根本不需要妈妈操这么多的心，可妈妈觉得小丽毕竟还是孩子，一点也不放心，就这样，母女俩回到家一个不理一个，小时候无话不谈的亲密感觉再也找不到了，双方都觉得很痛苦。根据材料回答：（1）小丽和妈妈之间为什么会产生亲子冲突？（2）亲子冲突有什么危害？（3）解决亲子冲突需要双方的互动沟通，和父母沟通有哪些技巧？

7.2爱在家人间（解析版）1．D【详解】本题考查亲子之间发生冲突的原因。①②③④：我们和父母之间的“代沟”越来越多是因为我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母的权威与经验；作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大；期望得到父母更多的关注和呵护。①②③④说法正确；故本题选D。2．B【详解】②③：作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。要有效地化解亲子冲突，既需要父母做岀榜样，也需要我们自己努力，需要我们试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，需要双方通过良好的互动沟通来解决，要学习沟通和交流的技巧，故②③正确；①：错误，消除和父亲的所有差异，不符合实际。故排除①；④：错误，要明辨是非，不能屈从父亲的干涉和指责。故排除④；故本题选B。3．B【详解】本题考查与父母交往的艺术。B：与父母沟通，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。作为子女应该与父母和长辈进行有效的沟通，才能更好解决问题。故B正确；ACD：都是与父母沟通的错误的过激的做法。不能“逼迫”、不能“不予理睬、”不能“冷漠”，故排除ACD；故本题选B。4．B【详解】本题考查正确认识亲子冲突的危害。①③：“爱的碰撞”如果处理不好，就会伤害双方的感情，导致亲子关系紧张，妨碍亲情的交流，影响家庭的和睦，①③说法正确；②④：“爱的碰撞”如果处理得好，会有助于父母更新观念，走出误区；增强子女独立性，促进子女成长，②④说法与题不符；故本题选B。5．B【详解】ACD：漫画中体现了亲子之间的矛盾，亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦，家庭成员之间需要相互理解、信任、体谅和包容，我们要以良好的心态面对家庭发展中出现的问题，A、C、D说法正确；B：家庭矛盾的存在具有必须性，但是矛盾是可以调解的，B说法正确；因为本题是从错误角度考查，故选B。6．C【详解】本题考查如何化解亲子冲突。C：当和父母发生冲突或者矛盾时，我们要加强与父母沟通，尝试化解矛盾，C说法正确；A：我们要尊重父母的意见，但不代表认可父母做法，父母不是圣人，教育观念也有滞后的地方，A说法错误；BD：指出父母的错误，挑战父母权威；顶撞父母的监督，拒绝父母关爱不能化解亲子冲突，只能使矛盾更加加深，B、D说法错误；故本题选C。7．D【详解】本题考查体味亲情。D：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者，这种情感就是家庭中的亲情之爱，D说法正确；ABC：友情、师生情、爱情与“家人”这词不符，A、B、C说法与题不符；故本题选D。8．A【详解】题干中的差异使亲子冲突有时难以避免。可见，A项符合题意。B、C、D三项夸大了差异带来的后果，说法错误。故选A。9．D【详解】本题考查孝敬父母的表现。我们现在的主要任务是学习，我们要努力学习，以优异的成绩来回报父母对我们的爱，①观点正确；双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系，②观点正确；我们要尊敬父母，如有不同见解，不急于反驳，委婉地指出父母的错误，③观点正确；我们要体谅父母的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动，④观点正确，所以本题选D。10．C【详解】本题考查正确认识亲子冲突。①②③：题干中的对话显示父母和子女之间没有很好进行沟通，子女甚至产生了逆反心理。要认识到父母子女之间发生“爱的冲突”是正常，青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心，要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待，积极化解与父母的矛盾，①②③观点正确；④：对父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的顺从，④错误；故本题选C。11．D【详解】本题考查亲子冲突产生的原因。②④：作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免，②④说法正确；①③：说法错误，不是亲子冲突产生的原因，应排除；故本题选D。12．C【详解】本题考查正确认识和处理亲子矛盾。C：产生亲子冲突是我们成长中难以回避的问题。爱是需要呵护的。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，尝试让父母了解我们的变化，我们不能伤害父母的感情，在父母的“唠叨”中体会父母的爱，艺佳姿燕的说法正确，C符合题意；ABD：掌握和父母沟通的技巧，亲子沟通就不困难，鑫培说法错误；我们要接纳理解父母，但不是迎合父母，当父母做法错误的时候，我们通过沟通加以说明，渤哲说法错误；ABD是错误的；故本题选C。13．D【详解】本题考查正确对待亲子冲突。ABC：我们要学会与父母交往，要尊重父母，要理解父母；学会换位思考；与父母有矛盾时，要冷静对待，通过沟通交流化解矛盾，ABC观点正确，不符合题意；D：与父母产生矛盾要学会化解，D做法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。14．B【详解】该题主要考查与父母交往，学会理解父母，尊重父母，掌握一定的技巧和方法。AB：根据教材知识，化解爱的冲突，积极有效的做法是理解和沟通，因此，我们要从停止对父母的抱怨，责怪开始，我们应该理解体谅父母的良苦用心，尊重父母，积极与父母沟通，克服逆反心理，A服从父母的一切安排是错误的；B符合题意；C：不发表任何意见是错误的，需要沟通；D：让父母事事迁就自己也是错误的，应该一起商量解决；故本题选B。15．A【详解】本题考查对亲子矛盾的认识和理解。A：仔细观察漫画内容，面对亲子之间出现的矛盾，我们应该理解和体谅妈妈的担心，与妈妈好好谈谈，故A说法正确；B：这一做法会造成亲子矛盾的加剧，故B说法错误；CD：这些做法不利于缓解亲子矛盾，故CD说法错误；故本题选A。16．B【详解】本题考查对亲子矛盾的认识和理解。①③：依据教材知识，作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。故①③说法正确；②：我们的成长需要父母的呵护，这不仅表现在物质方面，也体现了精神层面，故②说法错误；④：这一说法过于绝对，故④说法错误；故本题选B。17．D【详解】本题考查对亲子矛盾的认识和理解。①③：依据教材知识，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。故①③说法正确；②④：这一说法存在着明显的错误，故排除；故本题选D。18．A【详解】本题考查对主动与父母沟通、增进与父母的了解等相关内容。A：抓住图表中的关键数据以及关键信息，由此可以看出，现在的中学生存在着不愿意与父母进行沟通的情况，要改进这一问题，需要我们多站在父母的角度考虑问题，关怀理解父母，与父母勤沟通，故A说法正确；BCD：这是明显的错误做法，不利于建设良好的父母子女之间的关系，故BCD说法错误；故本题选A。19．（1）一方面是小丽独立意识强了，希望父母向对待成年人一样对待她