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文档简介

浙教版中考科学一轮复习滑轮及其应用滑轮受力分析、滑轮组、效率【知识点分析】一.滑轮二.滑轮组1.滑轮组的定义:由若干个定滑轮和若干个动滑轮组合成滑轮组;同时具备定滑轮和动滑轮的特点。2.依据受力平衡可得:使用滑轮组时,重物和动滑轮的总重由几股绳子承担,提起重物所用的力就是总重的几分之一;即F=1/n(G物+G动)。3.特点:既能改变力的大小,又能改变力的方向4.如有n股绳与下端滑轮连接则(nF=G物+G动)绳端移动速度为滑轮移动速度的n倍5.横向的滑轮依据受力平衡进行分析,运动的速度大小可依据滑轮组分析三.斜面1.斜面定义:与水平面成倾斜的光滑平面,称为斜面2.斜面本质:增大了做功的距离,从而起到了省力的作用3.假设光滑无摩擦的斜面:(W总=FS=Gh)(1)斜面长是斜面高的几倍,推力就是物重的几分之几。(2)要使物体升高相同的高度,斜面越长越省力。4.有摩擦力的斜面(机械能守恒):(W总=FS=Gh+fL)5.常见的斜面:盘山公路,螺丝的螺纹,倾斜的轨道【例题分析】1.为探究动滑轮和定滑轮的特点,设计了如图所示的两种方式拉升重物,在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度,拉力分别为F1和F2(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是()A.若用定滑轮拉重物,当拉力竖直向下时最省力B.使用动滑轮拉力更小,且做功更少C.用动滑轮提升重物上升h高度,测力计也上升h高度D.使用动滑轮拉力做功的功率大于使用定滑轮拉力做功的功率2.利用如图所示的滑轮组,使重80N的物体A沿水平地面匀速向左移动了1m,物体A与地面间摩擦力为30N,不计绳重、滑轮重以及滑轮与轴间摩擦,则下列说法正确()A.拉力F为30NB.滑轮组挂钩拉物体A的力为30NC.该滑轮组既能省力又可以省距离D.绳子自由端移动的距离为3m3.如图所示,小刚用滑轮组匀速提升一个重为400N的物体,提升0.2m所用时间为1s,人拉绳的力F为150N,不计绳重和摩擦,下列说法中正确的是()①绳子自由端移动的速度为0.2m/s②人拉绳做功的功率为120W③滑轮组的机械效率为83.3%④匀速上升过程中物体的机械能变大A.只有②和③ B.只有①和④ C.只有①和② D.只有②和④4.某同学用如图所示滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为450g,所用动滑轮的总质量为50g,g取10N/kg,绳子自由端的拉力F为1.3N,在0~2s的过程中,下列说法中正确的是()A.绳子自由端移动的速度为5.0cm/sB.有用功为45JC.拉力F的功率为0.26WD.滑轮组的机械效率为90%5.如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图,它由4个定滑轮和两个动滑轮组成,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上,旋转摇柄可以使晾衣架升降。假设在升降过程中衣架横梁保持水平,若衣服和晾衣架等总重30N,每个滑轮重10N(各种摩擦力及绳重忽略不计),则静止时绳子拉力为()A.25N B.12.5N C.22.5N D.20N6.某同学研学时发现一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械,当地人借助这种装置可以将较重的物体很轻松地搬运到高处。他借助该装置提升1500N的重物,如图所示为模拟示意图(不计摩擦和装置的自重)()A.可以把滚轴B简化看作定滑轮B.利用该装置不能省力,但能改变力的方向C.若人将绳向下拉过6m,物体将上升1mD.物体匀速上升时,人对绳的拉力为300N7.如图甲所示的装置是用来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出η与G物的关系图像,如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()①此滑轮组动滑轮的重力为3N;②当时,滑轮组机械效率;③当时,弹簧测力计的示数为6N;④此滑轮组机械效率η随G物的增大而增大,最终将达到100%。A.只有①③ B.只有②④ C.只有②③ D.只有①②8.如图甲,大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏,图乙是该游戏装置的示意图。绳的一端固定在一根木棍上,在两根木棍上绕几圈后女孩抓住绳的另一辆向外拉,大人、男孩则各握住一根木棍向外拉,女孩可以轻松把大人和男孩拉到一起(忽略绳与木棍之间的摩擦)。以下关于三人的拉力大小和运动距离的说法正确的是()A.大人的拉力最大,女孩的运动距离最长B.女孩的拉力最大,运动距离也最长C.大人和男孩的拉力一样大,女孩的运动距离最长D.三人的拉力一样大,运动距离一样长9.如图甲所示,一个滑轮组竖直固定在水平支架上,已知每个滑轮均重20N,滑轮组下端挂有重为G的物体A,用力F通过滑轮组绳的末端竖直向上匀速提升重物A,重物A向上运动的速度为v,力F做功的功率P随物体上升速度v之间的关系图象如图乙所示。滑轮与轴的摩擦、绳的质量忽略不计,g取10N/kg。则下列说法正确的是()A.拉力F的大小为120NB.滑轮组对水平支架的拉力为140NC.拉力F的功率为1.2W时,10s内滑轮组对物体A做功12JD.若在物体A下再加挂30N的重物,滑轮组的机械效率可以达到86.7%10.如图所示,竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组,已知每个滑轮重均为50N,滑轮组下端挂有物体B,滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连,此时物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,测力计的示数为550N;在物体B下加挂重为90N的物体C后,同时用水平向左的力F拉动物体A使其沿水平桌面向左做匀速直线运动,此时物体B上升的速度大小为5cm/s。若不计绳重及滑轮的摩擦,g取10N/kg,则下列说法中正确的是()A.A所受摩擦力大小为275N B.F的大小为530NC.F做功的功率为42W D.B的重力为750N11.如图,用相同的滑轮组装而成的甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同的高度,不计绳重及摩擦,下列说法不正确的是()A.拉力F1和F2大小相等 B.甲、乙滑轮组对物体做的有用功相等C.拉力F1和F2做的总功相等 D.甲、乙两个滑轮组的机械效率相等12.如图所示,旗杆顶端装有滑轮,升旗时旗手向下拉绳子,国旗冉冉升起。下列说法正确的是()A.该滑轮是动滑轮,可以省力B.旗手对绳的拉力一定等于国旗重力C.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动距离D.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动距离的一半13.如图所示,物体A、B的重分别为40N、20N,动滑轮重为10N,此时物体A在水平面上向右以2m/s做匀速直线运动,则下列说法正确的是(绳子和滑轮间的摩擦不计)()A.物体所受摩擦力方向水平向左大小为10NB.物体下落速度为4m/sC.若用F=30N向左拉物体A,可以使物体A向左做加速直线运动D.若用力F向左拉物体A,使物体A向左做匀速直线运动,所需力的大小为30N14.小明用图所示的滑轮组水平匀速拉动物体A,使重200N的物体A在10s内向右移动了2m,若物体A所受水平地面摩擦力大小为60N,小明所用水平拉力F=25N,则该过程中()A.物体A的重力做功400JB.绳端移动距离为4mC.绳端移动速度为0.2m/sD.滑轮组的机械效率为80%15.如图甲所示,一个滑轮组竖直固定在水平支架上,已知每个滑轮均重20N,滑轮组下端挂有重为G的物体A,用力F通过滑轮组绳的末端竖直向上匀速提升重物A,重物A向上运动的速度为v,力F做功的功率P随物体上升速度v之间的关系图像如图乙所示。不计绳重与摩擦,g=10N/kg。则下列说法正确的是()A.拉力F的大小为120NB.滑轮组对A的拉力为140NC.拉力F的功率为1.2W时,10s内滑轮组对物体A做功12JD.若在物体A下再加挂80N的重物,滑轮组的机械效率可以达到90%16.小明利用如图所示的装置在8s内把重为900N的物体匀速提升了4m,动滑轮重100N(不计绳重及摩擦),下列判断正确的是()A.小明的体重约为333NB.提升重物过程中小明所做的功是3600JC.此装置对重物做功的功率为500WD.小明提升此重物时该装置的机械效率为90%17.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶,动滑轮重为15N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中,水泥桶上升的高度h随时间t变化的关系如图所示。由此可知()A.水泥桶匀速上升的速度为3m/sB.内建筑工人对绳的拉力做的功为800JC.内建筑工人对水泥桶做的功为684JD.建筑工人对绳的拉力的功率为30W18.如图所示,,,此时物体A相对于地面静止,物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦)。下列说法错误的是()A.自由端F2的速度为0.2m/sB.弹簧测力计读数为9NC.物体A和地面之间有摩擦力D.如果增大F2,物体A可能向左运动二、填空题19.如图所示,工人站在水平面上竖直向下拉绳,通过滑轮组将重物在5s内匀速提升1m。动滑轮重150N,不计绳重。若拉力的功率为200W,则提升过程中,工人的拉力为______N,若整个过程中克服摩擦力做功50J,则提升的重物重______N,此时该滑轮组的机械效率为______。现通过在滑轮与轴之间涂抹润滑油,使摩擦减小至可以忽略,则当用该滑轮组竖直匀速提升的物体最重时,滑轮组的机械效率将变为87.5%,由此可知工人的体重为______N。20.如图所示,工人用竖直向下的拉力F=750N,在20s内通过滑轮组将一个重为1200N的物体匀速提升4m,不计摩擦和绳重,则在拉动物体的过程中,工人所做的有用功为___________,工人拉力F做功的功率为___________W,滑轮组的机械效率为___________。滑轮组中动滑轮的重为___________N。21.用如图所示的滑轮组匀速提起1200N的重物G,若要将

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