九年级历史上册 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起教案 新人教版

九年级历史上册第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起教案新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容新人教版九年级历史上册第七单元“工业革命和国际共产主义运动的兴起”的第21课“马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”。本节课主要内容涵盖了《共产党宣言》的发表、马克思主义的诞生以及国际共产主义运动的发展。学生将通过学习了解马克思和恩格斯的伟大贡献，掌握国际工人运动进入一个新的历史阶段的标志，以及马克思主义理论对国际共产主义运动产生的深远影响。核心素养目标1.理解并分析马克思主义的诞生背景及其对国际共产主义运动的影响。

2.掌握《共产党宣言》的主要内容和意义，了解马克思和恩格斯的贡献。

3.提高历史思维能力，通过分析历史事件和文献，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

4.增强学生的文化素养，通过了解工业革命对世界历史的影响，提升学生对人类社会发展的认识。

5.培养学生的团队协作能力和口头表达能力，通过小组讨论和报告，提高学生的交流与合作能力。教学难点与重点1.教学重点：

重点一：《共产党宣言》的主要内容和意义。学生需要理解并掌握《共产党宣言》中提出的马克思主义基本原理，包括历史唯物主义、阶级斗争、无产阶级革命等，以及其对国际共产主义运动的影响。

重点二：马克思主义的诞生背景。学生需要了解工业革命对社会的影响，以及马克思和恩格斯在资本主义发展过程中的观察和研究，从而理解马克思主义的诞生背景。

重点三：国际共产主义运动的发展。学生需要掌握国际共产主义运动从马克思和恩格斯时代至今的发展历程，以及其在不同时期的重要事件和组织。

2.教学难点：

难点一：《共产党宣言》的理论深度和广度。由于《共产党宣言》涉及大量的理论概念和抽象思维，学生可能难以理解和掌握其中的核心思想。因此，教师需要通过生动的案例、图片、视频等多种教学资源，帮助学生更好地理解和领会其中的原理。

难点二：马克思主义的诞生背景。学生可能对工业革命及其对社会的影响缺乏足够的了解，从而难以理解马克思主义的诞生背景。教师可以通过多媒体教学资源，生动形象地展示工业革命的历史场景，帮助学生更好地理解马克思主义的诞生背景。

难点三：国际共产主义运动的发展。学生可能对国际共产主义运动的历史和发展缺乏系统的了解，教师可以通过多媒体教学资源，生动形象地展示国际共产主义运动的发展历程，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。同时，教师还可以组织学生进行小组讨论和报告，提高学生的交流与合作能力。教学资源准备2.辅助材料：准备与教学内容相关的《共产党宣言》全文或其主要段落的复印件，以便于学生深入学习其内容和意义。此外，收集关于马克思主义诞生背景的图片、图表、视频等多媒体资源，如工业革命时期的照片、相关历史事件的动画或纪录片等，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，故无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，准备若干个讨论桌和椅子，以便于学生进行小组讨论和报告。此外，考虑将教室内的多媒体设备调试到最佳状态，确保教学过程中可以顺利进行多媒体演示和播放。

5.网络资源：提前了解并收藏与本节课相关的网络资源，如马克思主义理论的权威网站、国际共产主义运动的历史资料等，以便于在教学过程中为学生提供更多学习资料和信息。

6.教具准备：制作或准备与教学内容相关的教具，如时间轴、地图等，以便于在教学过程中直观地向学生展示历史事件的发展脉络和国际共产主义运动的地理分布。

7.教学课件：根据教学内容和教学资源，制作精美的教学课件，涵盖本节课的主要知识点，以便于在教学过程中引导学生逐步深入学习。同时，课件中可融入动画、图片等元素，提高学生的学习兴趣。

8.作业布置：提前为学生布置与本节课相关的作业，如要求学生阅读《共产党宣言》的部分内容，写一篇读后感；或要求学生查找关于国际共产主义运动的历史事件，制作PPT并进行简要汇报。通过作业的布置，帮助学生巩固所学知识，提高自主学习能力。教学流程1.导入新课（5分钟）

通过展示一幅描绘工业革命时期场景的画作，引导学生关注工业革命对社会的影响。提问：“工业革命带来了哪些变化？这些变化又如何影响了世界历史的发展？”从而引出本节课的主题——马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起。

2.新课讲授（15分钟）

步骤一：介绍马克思主义的诞生背景，包括工业革命对社会的影响以及马克思和恩格斯在资本主义发展过程中的观察和研究。

步骤二：讲解《共产党宣言》的主要内容和意义，如历史唯物主义、阶级斗争、无产阶级革命等。

步骤三：阐述国际共产主义运动的发展，包括马克思和恩格斯时代至今的重要事件和组织。

3.实践活动（10分钟）

活动一：学生分组阅读《共产党宣言》的部分内容，并讨论其对当代社会的启示。

活动二：观看关于马克思主义诞生背景的纪录片，让学生更加直观地了解工业革命对社会的影响。

活动三：学生分组研究国际共产主义运动的历史事件，制作PPT并进行简要汇报。

4.学生小组讨论（10分钟）

问题一：《共产党宣言》中的理论概念如何影响国际共产主义运动的发展？

问题二：马克思主义的诞生背景对当今世界有何启示？

问题三：如何评价国际共产主义运动在不同时期的重要事件和组织？

5.总结回顾（5分钟）

总结本节课的主要知识点，包括马克思主义的诞生背景、《共产党宣言》的主要内容和国际共产主义运动的发展。强调马克思主义理论对世界历史的重要影响，以及学生应具备的历史思维能力。

总用时：45分钟。教学资源拓展拓展资源一：《资本论》。这是马克思的另一部重要著作，详细阐述了马克思主义的经济学理论，对理解马克思主义的整体思想体系有重要帮助。

拓展资源二：国际共产主义运动历史事件的时间线。通过时间线的形式，学生可以更清晰地了解国际共产主义运动的发展脉络。

拓展资源三：关于马克思主义的诞生背景的学术论文。这些论文可以从不同角度分析马克思主义诞生的历史背景，为学生提供更多的学术观点和研究。

2.拓展建议：

拓展建议一：要求学生阅读《资本论》的部分章节，写一篇读后感，通过阅读深入了解马克思主义的经济学理论。

拓展建议二：要求学生根据时间线，研究国际共产主义运动的重要事件，制作PPT并进行简要汇报，通过实践活动提高学生的研究和表达能力。

拓展建议三：鼓励学生查阅关于马克思主义诞生背景的学术论文，引导学生从不同角度思考问题，培养学生的批判性思维和学术研究能力。板书设计①马克思主义的诞生背景：《共产党宣言》的发表、工业革命对社会的影响、马克思和恩格斯的观察和研究。

②《共产党宣言》的主要内容：历史唯物主义、阶级斗争、无产阶级革命等。

③国际共产主义运动的发展：马克思和恩格斯时代至今的重要事件和组织。

2.板书设计艺术性和趣味性：

①采用图文结合的方式，如插图和时间轴，使板书内容更加生动形象，帮助学生更好地理解和记忆。

②使用色彩鲜艳的粉笔或马克笔，突出重点内容，增加板书的吸引力。

③在板书设计中加入一些趣味性的元素，如符号、图标等，激发学生的学习兴趣和主动性。

3.板书设计简洁明了：

①避免冗长的句子和复杂的词汇，使用简洁明了的语言表达板书内容。

②合理安排板书的布局，使得内容层次清晰，便于学生阅读和理解。

③突出重点，将核心知识点用简洁明了的方式呈现出来，方便学生记忆。典型例题讲解例题一：《共产党宣言》的发表标志着什么？

答案：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

解析：此题主要考查学生对《共产党宣言》发表意义的理解，通过回答此题，学生能够掌握马克思主义的诞生背景。

例题二：马克思主义的核心思想是什么？

答案：马克思主义的核心思想是历史唯物主义和阶级斗争理论。

解析：此题考查学生对马克思主义核心思想的掌握，通过回答此题，学生能够了解马克思主义的基本理论。

例题三：国际共产主义运动的重要事件是什么？

答案：国际共产主义运动的重要事件包括1871年的巴黎公社起义和1917年的俄国十月革命。

解析：此题考查学生对国际共产主义运动历史的了解，通过回答此题，学生能够掌握国际共产主义运动的发展脉络。

例题四：马克思主义对当代社会有何影响？

答案：马克思主义对当代社会的影响主要体现在对社会主义国家的指导作用