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文档简介
专题16非连续性文本阅读非连续性文本相对独立又相互联系,形成的一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。非连续性文本大多是由文字、图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等多种材料组合而成,这些材料从不同的角度呈现事物或者主题,具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。非连续性文本阅读的命题考查形式灵活多样、具有较强的探究性、注重个性阅读体验。考点包括内容概括、信息印证、原因探究、材料比较、图表解读、手法分析、词句品味、观点阐述、感悟畅谈、建言献策、方案设计、语言运用等方面。考点一辨别信息正误信息判断能力,是指对阅读材料中的信息进行分析判断或印证,能够识别与区分其中的正误,在印证中作出正确的选择等。常见题型主要有选择题、判断题。解题思路:1.找:在文中逐一找出与各个选项内容对应的段落或相关句子。注意选项中表时间、数量、肯(否)定、程度等性质的词语,注意概念范围的大与小,注意事件的因果关系,注意内容的偏与全,注意语气的肯定与推测。2.比:将每个选项和文中的关联句仔细比对,寻找差异,辨别正误。当找不到与选项对应的原句时,就要先弄清选项的意思,再根据原文几则材料之间的异同关联来进行对比、判断和推测,进而得出答案。考点二概括材料内容概括归纳是阅读中最基本的能力之一。而作为非连续性文本的阅读概括,又有其自身的特点。因为阅读材料的多样性,可能是碎片化的材料,也可能是图片、表格等。所以,它在概括归纳时表现出的难度更大,要求更高。解题思路:1.第一步:查看标题。材料的标题,有的提示了文本的线索,有的表明了作者的态度,有的概括了事件的内容,有的提出了亟待解决的问题。查看标题,可以让我们快速地了解文本的主要内容或中心思想。2.第二步:通读材料。各则材料是承载文本观点或主要内容的重要载体,通读时不仅要关注文字材料中的关键句,还要注意图、表透露出的信息,整体了解文意,勾画出和主题相关的信息。常用方法:1.直接提取法。按照答题要求,从阅读材料中直接提取相关词句进行回答。提取的词句要能够概括相关的内容,或者表现出人物的态度或特点,事物的属性等。2.归纳提炼法。有些内容散见于多则材料中,可以分别提炼,然后组合成句。3.连缀成句法。运用材料中的词句,并用自己的语言进行组织归纳形成答案。4.意思概括法。围绕答题要求,搜集信息,把主要意思进行归纳概括,然后运用自己的语言进行表述。考点三提取整合信息解题思路:1.速读文本,观其大略。通读各则材料,从总体上把握所有材料的主要内容,这样才不会在做题时犯断章取义、以偏概全的错误。2.对照题干,定点“扫描”。阅读题干,找到命题点,以命题点为中心“扫描”材料,寻找答题区间。有些题干本身或相关语境就暗示了信息点所在的材料范围,暗示了答题要点,所以考生在答题前务必仔细阅读、分析题干,根据要求筛选信息。3.领悟意图,明辨信息。①明辨相同或相似的信息。考生在阅读各则材料时,要注意明辨材料中表达相同或相似意思的信息。②寻找遥远的信息。在各则材料中,提出同一观点的信息可能相距较远;或者支持某一观点的句子、例子相距较远。对于这些信息,考生在阅读时要善于寻找。③发现隐蔽的信息。材料中的有些信息是比较明显的,如首括句或结尾句;有些信息则比较隐蔽,如材料中间的文字、文中括号内的文字、注释等。对于这些比较隐蔽的信息,考生在阅读时要加以关注。④挖掘潜在的信息。潜在信息常常隐藏在文字之中,考生要善于挖掘这些信息的深层意思。4.分门别类,提炼整合。对于筛选出来的相关信息,要分门别类进行整合、归纳和概括。注意事项:此外,作答时筛选并整合文中信息类题目还要注意“一个原则”和“两个观念”。一个原则:忠于原文。问答题的答案要源于文本,不可凭空臆想。两个观念:①整体观念。词不离句,句不离段,段不离文。②联系观念。做题时要注意联系相应材料。考点四拓展探究运用一、观点阐述。对材料中包含的事实或道理做出评判,并阐述理由。解题思路:①事实或道理分析法。先引用材料中的事实或道理,再进行分析,并表明自己的态度与观点。②围绕观点论述法。在亮出自己观点的基础上阐明理由,论述言之成理,令人信服。二、感悟启示。感悟启示即要求结合材料,谈收获;联系生活实际,谈启示。解题思路:①读懂材料内容,读懂原文的含义和作者的思想情感,从中获取充满正能量的观点、方法与经验等。②要有自己明确的观点或态度,不能模棱两可;理由要充分,言之有理;正确达观,所表达的观点要正确、向上。②所谈感悟、启示要善于联系材料,结合社会生活、自身体验,从不同角度去挖掘。③组织语言时,应做到言之有序,简洁流畅,不能出病句。三、建言献策。要求针对某一问题提出一条或多条建议。解题思路:①在原文中寻找答案。作者有时会在材料中提出解决问题的具体措施。②根据问题产生的原因去提建议。③根据自己积累的生活常识去回答,要注意科学性。四、方案设计。对解决某一问题设计具体方案;根据科学原理修改指定方案。解题思路:①研读题干,理解设计的目的、所要达到的预期效果等。②在阅读材料的过程中寻找设计的原则与思路。③设计出具有科学性和可行性的方案,提出修改意见。考点五转换图文信息解读的对象主要有数据图表,示意图、图片、漫画等。解题思路:1.整体认读图表内容。关注题目、表头,把握图表体现的主题或大方向。图表式的要兼顾图表中的各个要素,注意图表细节,如图表下“注”等提示文字、数据变化,寻找比较对象、比较角度,坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状图要抓住数据分布情况,饼图要抓住各要素的比例分配情况,生产流程图要抓住流程的方向、逻辑顺序等。2.做出准确判断,概括答案。要注意两点:①要注意表述的准确性,如表示数据变化用“略有下降”“整体上有所提高”等,表示限定对象用“每年”“同步”等;②要注意表述的完整、全面,如对图表的分析,既要有对数据变化的具体说明,也要有对趋势特点的概括与分析,甚至还要有对图表所反映的问题的解决措施和建议。常用方法:1.数据解读法:根据阅读主题,理解数据表达的内容及其与主题的关系。2.说明示意图:对图片或示意图等,要有顺序的解读出它表达的内容。3.揭示寓意法:对漫画等,要揭示它的深层含义透过画面理解作者所要表达的意蕴。注意事项:阅读时要先弄清楚这是一个什么图表,要表达什么内容或传速什么信息,解读时质要从整体着眼,从主体上去观察发现,又要从细部去观察,如附注的图例、漫画中的文字等。有时候这些细部的内容也是答题的关键。考点六品析语言写法一、品味重要词句1.词义辨析法。根据词义比较辨析,确定选择对象。2.语境理解法。根据语言环境,理解它们在特定语境中表达的重思。3.比较分析法。通过删去后的表达效果进行比较,理解词句的表达作用。二、分析写作手法分析非连续性文本的手法,先要了解材料特征。根据材料偏说明性、议论性、文学性还是综合性,判断是分析说明方法、论证方法还是表现手法。在确定方法种类后,结合具体内容和该种方法常见的作用来具体回答。一、现代文阅读阅读下面文字,完成下面小题。材料一:曾几何时,“影子教育”成了一个热词,说的正是校外培训机构的不断扩张,孩子们很多课余时间,也交给了补习机构,“负担越减越重,睡眠越喊越少”的情况普遍存在。靠“刷题”“填鸭式”教育培养出来的孩子,很难适应将来的社会发展。《意见》出台,也是扭转“唯分数”“唯升学”等不科学的教育评价导向,注重培养创新精神、创新能力和综合素质,为党育人、为国育才。“双减”政策推出后,各地也有相应举措来推动政策落地。比如,江苏明确将推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少2小时,课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。这2个小时的时间,可以开展各种兴趣活动,把学生自由探索、身心健康发展的时间还给孩子,引导学生全面而有个性地发展。北京的“双减”措施则包括教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业,学校不得利用课后服务时间讲授新课等等。需要警惕的是,如果学生没有在学校享受到高质量的教育,没有改变教育资源不均衡现状,教育领域内的“剧场效应”就不会消解,对培训的需求可能还会通过其他手段满足。(摘编自苏喻《“双减”政策落地,让教育回归初心》,人民论坛网评,2021年9月3日)图一:“双减后”国庆假期,孩子们在家的时间分配图二“双减”前后国庆假期学生状况的变化(摘自蒋隽《羊城晚报》,2021年10月8日)材料三:一些家长以为靠“时间+汗水”的疯狂培训就能提分,过度看重分数的高低,其实家长更应关注孩子的进步表现和成长过程。家长与其掉进“疯狂培训”的陷阱,不如静下心来理性、科学育子。要纠正违背和谐成长教育规律之偏。眼下,一些家长对孩子期望过高,患上“教育焦虑症”,给孩子带来难以承受的压力,甚至透支其身心健康。深层次原因在于家长没有深刻认识和把握“十年树木,百年树人”这一常识所蕴含的教育规律,总是怕自己的孩子输在“起跑线”上。家长应明了,如果任由孩子作业负担、校外培训负担恶性加重下去,将会摧毁教育的根基。家长需转变观念,学校课程才是“正餐”,私下补习不但不能胜出,反而会坏了孩子的“胃口”,影响健康。(摘编自评论《“双减”政策落地家长须更新理念》,2021年9月10日)材料四:“双减”新政引发教培行业大变局,但是细观“双减”前后中央和地方的一系列相关动作,就会发现此次教育改革之非比寻常,比如上海、北京等地率先推行大学区改革,在中考招生中大幅扩大分配到校名额,有力遏制学区房价格非理性上涨,逐步推进房产与教育脱钩。又有上海、北京和深圳纷纷推出教师全面轮岗制度,优质教师将通过有序的轮岗制度进行规范化流动,打破“名校壁垒”和“学区壁垒”。事实上,此次“双减”新政发出了教育改革进一步深化的强烈信号:教育改革不再是小修小补的局部性改革,而是具有政策组合拳攻势的系统性改革。此次“双减”新政及其系列政策的出台,事实上就是一种高度观照到影响教育的外部要素的思维,是以“小切口”推动“大改革”的典型,颇有深化教育改革再发力之意味。(摘编自陈先哲《“双减”:中国教育改革新起点》,《光明日报》2021年09月28日)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(
)A.“影子教育”挤占了孩子们大量课余时间,这种“刷题”“填鸭式”的教育模式,绝对不能培养出适应未来社会发展的人才。B.开展各种兴趣活动,引导学生全面而有个性地发展,或指导完成书面作业,是各地学校周一至周五在校课后服务的主要形式。C.从材料二图一看,“双减后”国庆假期,孩子们在家花在素质类学科培训的时间最少,劳逸结合形式的时间最多,将近八成。D.从材料二图二看,“双减”后与“双减”前长假相比,学生作业量的减幅最大,玩乐时间大幅增加,素质类学习也明显增多。2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确一项是(
)A.“双减”政策出台后,各地推出的举措形式多样,内容丰富,只要学校能提供高质量的教育,就能消解学生对培训的需求。B.“疯狂培训”违背了学生和谐成长的教育规律,成为带给孩子巨大压力,透支孩子身心健康的罪魁祸首。C.“双减”政策落地后,中央和地方的一系列相关动作,喻示此次改革非同寻常。D.京沪等地教育领域内部大学区改革、教师全面轮岗等一系列政策的出台,实际上正是基于对影响教育发展的外部要素的观照。3.下列对材料的理解与推断表述不正确。的一项是(
)A.“双减”政策明确规定江苏省学校需推行课后服务“5+2”模式,把课余时间还给孩子,引导学生全面而有个性地发展。B.一些家长认为孩子花在学习上的时间越长成绩就越高,也代表着孩子越有成就,其实这是违背了教育的规律。C.家长应该相信、支持学校的教育工作,以学校的教育内容及方向为主导,不应迷信课外补习机构,否则会让孩子的学习“误入歧途”。D.“双减”政策不是一次单纯的教培行业改革,而是一次教育改革,可算是中国教育改革的新起点。4.落实“双减”政策,对政府、学校提出了哪些要求?请根据材料概括说明。【答案】1.A
2.D
3.D
4.①政府层面:系统性地深化教育改革,规范校外培训机构,打破“名校壁垒”和“学区壁垒”,实现教育资源的均衡,形成科学的教育平价导向。②学校层面:开展形式多样的课后服务,提供高质量的在校教育,引导学生全面而有个性发展。③家长方面:转变观念,遵守和谐成长教育规律,以学校课程为“正餐”,理性看待分数,更多关注孩子的进步表现和成长过程。【解析】1.本题考查对材料内容的理解与分析。A.根据材料一第①段“靠‘刷题’‘填鸭式’教育培养出未的孩子,很难适应将未的社会发展”可知,“刷题”“填鸭式”教育模式的影响是“难以培养出适应未来社会发展的人才”;“绝对不能培养出”表述过于绝对;故选A。2.本题考查对材料内容的理解与分析。A.根据材料一第③段“需要警惕的是,如果学生没有在学校享受到高质量的教育,没有改变教育资源不均衡现状,教育领域内的‘剧场效应’就不会消解,对培训的需求可能还会通过其他手段满足”可知,要消解学生对培训的需求,还应“改变教育资源不均衡现状”;本项表述以偏概全,表述有误;B.依据材料三“眼下,一些家长对孩子期望过高,患上‘教育焦虑症’,给孩子带来难以承受的压力,甚至透支其身心健康”可知,“给孩子带来压力、危害其身心健康”的是“家长‘教育焦虑症’”;本项表述曲解文意,表述有误;C.缩小范围,依据材料四“‘双减’新政引发教培行业大变局,但是细观‘双减’前后中央和地方的一系列相关动作,就会发现此次教育改革之非比寻常”可知,根据“双减”前后中央和地方的一系列相关动作,就会发现此次教育改革之非比寻常;而并非是在“双减”政策落地后;故选D。3.考查筛选并辨析信息。D.根据材料四中的“此次‘双减’新政发出了教育改革进一步深化的强烈信号”可知,“双减”政策是中国教育改革的进一步深化,而不是一个新起点。故选D。4.本题考查对材料内容的理解与概括。①依据材料一“《意见》出台,也是扭转‘唯分数’‘唯升学’等不科学的教育评价导向,注重培养创新精神、创新能力和综合素质,为党育人、为国育才”“需要警惕的是,如果学生没有在学校享受到高质量的教育,没有改变教育资源不均衡现状,教育领域内的‘剧场效应’就不会消解,对培训的需求可能还会通过其他手段满足”,材料四“比如上海、北京等地率先推行大学区改革,在中考招生中大幅扩大分配到校名额,有力遏制学区房价格非理性上涨,逐步推进房产与教育脱钩。又比如上海、北京和深圳纷纷推出教师全面轮岗制度,优质教师将通过有序的轮岗制度进行规范化流动,打破‘名校壁垒’和‘学区壁垒’”可知,政府层面上,系统性地进一步改革教育,同时规范校外培训机构,打破“名校壁垒”和“学区壁垒”,实现教育资源的均衡;②依据材料一“江苏明确将推行课后服务‘5+2’模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少2小时,课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。这2个小时的时间,可以开展各种兴趣活动,把学生自由探索、身心健康发展的时间还给孩子,引导学生全面而有个性发展。北京的‘双减’措施则包括教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业,学校不得利用课后服务时间讲授新课等等”可知,学校层面,要开展多样化的课后服务,提高教育质量,既引导学生全面发展,也培养其个性化发展;③依据材料三“一些家长以为靠‘时间+汗水’的疯狂培训就能提分,过度看重分数的高低,其实家长更应关注孩子的进步表现和成长过程”“家长需转变观念,学校课程才是‘正餐’,私下补习不但不能胜出,反而会坏了孩子的‘胃口’,影响健康”可知,家长层面上,转变观念,遵守和谐成长教育规律,以学校课程为“正餐”,理性看待分数,更多关注孩子的进步表现和成长过程。阅读下面选文,完成下面小题。材料一情感AI是人工智能的子集,是一种新兴技术,它也被称为情感计算或情感人工智能。它是利用计算机科学,心理学和认知科学的跨学科领域技术,通过识别,理解,来模拟和解释人类情感信号的人工智能。情感数据来源可以包括文本(自然语言处理和情感分析),音频(语音情感AI),视频(面部运动分析,步态分析和生理信号)等。它使计算机系统和算法能够通过跟踪面部表情,肢体语言或人声语音来识别和解释人类情感。可以将情感AI解释为一种使机器与人之间进行更自然交互的工具,并以类似于人的方式对其做出反应。材料二情感AI通过机器学习和深度学习的技术,检测系统可以通过面部表情,肤色,生物特征和语音模式对情绪进行分类,采集大量人类特征数据(面部表情,语调,手势,姿势等),进行解析标记处理来赋予机器人情感上的理解。其情感识别系统通常会学习从大量标记数据中确定情绪与其外部表现之间的联系。通过这些技术,AI机器就可识别和解释人类情感变化。例如:通过面部表情识别出是开心还是悲伤?通过走路的姿势识别出沉重还是轻快?还可通过语音的颤抖或平和,识别出当前局势是恐惧还是安全。更复杂的情感AI系统还可以分析手势。材料三公共场所的摄像头可以监测人们的面部表情并了解人们的总体情绪。通过摄像头采集数据,一定程度上可以通过情感AI分析人们的情绪状态及预测犯罪。在营销领域,新兴公司通过情感AI技术分析客户的情绪,了解客户对品牌内容的情感反应,从而优化市场营销策略。在市场研究方面,情感AI可以衡量消费者对新产品的反应,并帮助公司了解其他产品做得如何,以及当他们进入新市场时他们应该怎么做才能使客户满意。在病人护理方面,情感AI机器人不仅可以用来提醒病人服药,而且可以每天监控他们的身体和情绪健康状况,以观察是否有问题。心理健康治疗方面,基于情感AI的聊天机器人可以模仿治疗师或辅导员,并帮助实现对话治疗和辅助功能的自动化。还有情绪跟踪应用程序,可通过简短的日常聊天对话,情绪跟踪,游戏,精选视频等帮助人们管理心理健康问题。还有客户服务,人力资源,审讯嫌疑犯,智能驾驶,虚拟科技等领域也在悄无声息地植入情感AI技术,其应用领域已经很广泛。材料四情感AI由于需要采集大量人的特征数据,在一定程度上收集被采集者的隐私数据。如何保证隐私数据的“透明度”,如何保证隐私数据不泄露,都面临巨大的挑战。据媒体报道,香港一些教育行业,在运用情感AI采集数据时,必须征得父母的同意才能收集学生的数据,还需要透明地解释数据去向;欧洲一些地区则禁止使用AI进行大规模监控和社会信用评分;美国和英国超过一半的居民不希望AI解释自己的感受和情绪。随着越来越多的情感AI出现,一些应用需要视频监视或社交媒体监视以识别人类情绪。尽管主要目标是了解用户的心理状态以获得更好的服务,但有些人可能不希望受到监视。情感AI的进步会带来一些有争议的道德问题,尤其是在一些应用中,例如在工作中用AI跟踪员工或AI视频面试等。情感AI采集的数据如何监管,也将面临巨大的挑战。5.请简要概括四则材料所说明的主要内容。6.材料一画线部分运用了哪种说明方法,有什么作用?7.材料三中加点的“一定程度上”能否删去?为什么?8.依据所给材料选出下列对“情感AI”的理解有误的一项(
)A.它使计算机系统和算法能够通过跟踪面部表情,肢体语言或人声语音来识别和解释人类情感。B.其情感识别系统通常会学习从大量标记数据中确定情绪与其外部表现之间的联系。C.因为有的居民不希望AI解释自己的感受和情绪,欧洲国家禁止使用AI进行大规模监控和社会信用评分。D.情感AI的进步会带来一些有争议的道德问题,其采集的数据如何监管,也将面临巨大的挑战。9.结合所给的材料和生活实际,说说情感AI将如何更好地助力学生线上学习。【答案】5.情感AI的定义、技术原理、应用领域、面临的挑战。
6.运用了举例子的说明方法;具体准确地说明了情感AI如何通过面部表情、肤色、生物特征和语音模式对人类情绪进行分类的。(表述正确即可)
7.“一定程度上”是指在一定范围(界限或水平)内,不是彻底的,起修饰限制作用,在文中指通过摄像头采集数据,在一定范围内可以通过情感AI分析人们的情绪状态及预测犯罪。去掉后太过绝对,不符合客观事实了,这正体现了说明文语言准确严密的特点。
8.C
9.示例:当我们在线上学习时,情感AI可以通过摄像头监测我们的面部表情,识别包括幸福,悲伤,愤怒,惊奇和恐惧在内的各种情绪。当我们由于一项任务太困难或太简单而感到沮丧时,AI学习软件可以依据学生的情绪,调节该任务,从而使任务变得或多或少,或难或易。【解析】5.考查对材料内容的理解概括。结合材料一中“情感AI是人工智能的子集,是一种新兴技术,它也被称为情感计算或情感人工智能。它是利用计算机科学,心理学和认知科学的跨学科领域技术,通过识别,理解,来模拟和解释人类情感信号的人工智能”的内容,可概括为:情感AI的定义;结合材料二中“情感AI通过机器学习和深度学习的技术,检测系统可以通过面部表情,肤色,生物特征和语音模式对情绪进行分类,采集大量人类特征数据(面部表情,语调,手势,姿势等),进行解析标记处理来赋予机器人情感上的理解。其情感识别系统通常会学习从大量标记数据中确定情绪与其外部表现之间的联系”的内容,可概括为:情感AI的技术原理;结合材料三中“公共场所的摄像头可以监测人们的面部表情并了解人们的总体情绪。通过摄像头采集数据,一定程度上可以通过情感AI分析人们的情绪状态及预测犯罪。在营销领域,新兴公司通过情感AI技术分析客户的情绪,了解客户对品牌内容的情感反应,从而优化市场营销策略。在市场研究方面,情感AI可以衡量消费者对新产品的反应,并帮助公司了解其他产品做得如何,以及当他们进入新市场时他们应该怎么做才能使客户满意。在病人护理方面,情感AI机器人不仅可以用来提醒病人服药,而且可以每天监控他们的身体和情绪健康状况,以观察是否有问题。心理健康治疗方面,基于情感AI的聊天机器人可以模仿治疗师或辅导员,并帮助实现对话治疗和辅助功能的自动化”的内容,可概括为:情感AI的应用领域;结合材料四中“情感AI由于需要采集大量人的特征数据,在一定程度上收集被采集者的隐私数据。如何保证隐私数据的‘透明度’,如何保证隐私数据不泄露,都面临巨大的挑战”的内容,可概括为:情感AI面临的挑战。6.考查对说明方法的理解和作用分析。常见的说明方法有:举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确,让读者更好的理解。联系“例如:通过面部表情识别出是开心还是悲伤?通过走路的姿势识别出沉重还是轻快?还可通过语音的颤抖或平和,识别出当前局势是恐惧还是安全。更复杂的情感AI系统还可以分析手势”的内容可知,本句运用了举例子的说明方法;具体准确地说明了情感AI是如何通过面部表情、肤色、生物特征和语音模式对人类情绪进行分类的,使文章表达的意思更明确、便于读者理解。7.考查对说明文语言特点的理解。此类题通常首先回答“不能删去”,然后从语言准确严密的角度回答。“一定程度上”是指在一定范围(界限或水平)内,不是彻底的,起范围上的修饰限制作用。结合“通过摄像头采集数据,一定程度上可以通过情感AI分析人们的情绪状态及预测犯罪”的内容可知,在文中指通过摄像头采集数据,在一定范围内可以通过情感AI分析人们的情绪状态及预测犯罪。如果去掉,表述太过绝对,不符合实际情况,“一定程度上”体现了说明文语言的准确性、严密性,所以不能删去。8.考查对材料内容的理解辨析。C.有误,联系材料四中“欧洲一些地区则禁止使用AI进行大规模监控和社会信用评分”的内容可知,并不是所有欧洲国家禁止使用AI进行大规模监控和社会信用评分,只是部分地区;故选C。9.考查对材料内容的理解和语言表达能力。结合材料一中“情感AI是人工智能的子集,是一种新兴技术,它也被称为情感计算或情感人工智能。它是利用计算机科学,心理学和认知科学的跨学科领域技术,通过识别,理解,来模拟和解释人类情感信号的人工智能”,材料二中“情感AI通过机器学习和深度学习的技术,检测系统可以通过面部表情,肤色,生物特征和语音模式对情绪进行分类,采集大量人类特征数据(面部表情,语调,手势,姿势等),进行解析标记处理来赋予机器人情感上的理解。其情感识别系统通常会学习从大量标记数据中确定情绪与其外部表现之间的联系。通过这些技术,AI机器就可识别和解释人类情感变化”的内容可知,当我们在线上学习时,情感AI可以通过摄像头监测我们的面部表情,识别包括幸福,悲伤,愤怒,惊奇和恐惧在内的各种情绪;联系现实学习情况,当我们由于某一项任务太困难或太简单而感到沮丧时,AI学习软件可以依据学生的情绪,调节该任务,从而使任务变得或多或少,或难或易。阅读下面的材料,完成下面小题。材料一:5月15日,“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆,迈出了中国星际探测征程的重要一步。“天问一号”成功登陆火星后,我国第一辆火星车“祝融号”将在着陆一个星期后驶出着陆平台,开启中国首次火星巡视之旅。届时,我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家,也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。对此,海外航天官员、专家、媒体纷纷表示祝贺、赞叹。奥地利科学院空间研究所通过社交媒体予以热烈祝贺,并表示为该研究所参与了这项火星探测任务而自豪。据悉,这家研究所参与了“天问一号”所携磁力计的研制工作。法国国家航天研究中心太阳系探索项目负责人弗朗西斯·罗卡尔15日对媒体说,中国在人类探索火星的历史上发挥了重要作用。材料二:整个着陆过程,“天问一号”需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。虽然此前我国已有月表着陆经验,但此次“天问一号”完成火星软着陆任务显然更加艰难:一方面,火星表面大气的密度是地球大气的1%左右,环境比月球表面更复杂;另一方面,火星距离地球更遥远,通信时延达到20分钟左右,相距遥远的地表对“天问一号”可能遭遇的险情来不及做任何处置。在此阶段,“天问一号”只能自主完成相关工作,经历“未知9分钟”。同时这个过程需要融合多级减速、着陆反冲等多项技术,每个环节都必须确保精准无误,差一秒都可能导致整个任务的失败。为了让火星车能够在恶劣环境中“活”下来并顺利完成使命,科研人员专门研发出一种不易沾上灰尘的新型材料,即使沾上也可以通过振动将其抖落。“我们还在实验室中特意摆放了一台一模一样的火星车,当‘祝融号’在火星上遇到复杂路况时,需要实验室中的这台火星车先进行模拟行驶,确认无误后再向火星发出指令。”航天科技集团五院“天问一号”探测器副总设计师贾阳说。材料三:从人类目前对火星的探测结果看,火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃,夜晚可低至﹣132℃,平均﹣57℃。相比于地球,火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣,从必要性来说,改造地球上的沙漠,也比改造火星容易得多。那又何谈“移民火星”?况且,即使人类已经用了半个多世纪来探测火星,但就目前探测水平来看,对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火星探索,是因为火星离地球比较近,我们的探测器能够到达。此外,其他星球,如金星的条件太过恶劣基本不可能有生命存在;通过探测它来搞清一些重大科学问题,技术难度也比较大。综合考量下来,还是先进行火星的探索,而绝非是因为我们想“移民火星”。从科学价值来看,火星能反映出很多问题,对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在大阳系,各个行星演化的结果却有所不同?如果能找到这其中的原因,我们就能更好地了解地球演化的历史,能够找到更多与地球有关的答案。10.为什么说人类目前“移民火星”不具备可能性?请结合材料三简要分析。11.请根据上述三则材料,说一说“天问一号”成功登陆火星具有哪些方面的意义。12.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(
)A.“天问一号”探测器成功登陆火星,在国外引起了广泛反响,海外对此纷纷予以祝贺、赞叹。B.“祝融号”火星车将在“天问一号”着陆一周后驶出着陆平台,开启中国首次火星巡视之旅。C.“天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程中,都必须完全独立自主地完成相关工作。D.“祝融号”在火星上应对复杂的路况时,需要科研人员在实验室中先进行模拟行驶试验。【答案】10.①火星环境恶劣,氧气少,充满尘埃,昼夜温差大,且改造难度大,目前不具备人类生存的条件。②人类目前探测火星的水平不高,对火星的了解不够充分。
11.①迈出了中国星际探测征程的重要一步,为人类探索火星作出重要贡献。②促进世界各国在火星探索领域的合作交流。③推动多项技术的融合以及新型材料的研发。④有助于搞清一些重大科学问题,帮助人类更好地了解地球。(答出其中三点即可)
12.C【解析】10.本题考查材料信息的筛选和对应。由材料三中“火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃,夜晚可低至﹣132℃,平均﹣57℃。相比于地球,火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣,从必要性来说,改造地球上的沙漠,也比改造火星容易得多”可知,火星环境恶劣,氧气少,充满尘埃,昼夜温差大,且改造难度大,目前不具备人类生存的条件。由材料三中“即使人类已经用了半个多世纪来探测火星,但就目前探测水平来看,对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度”可知,人类目前探测火星的水平不高,对火星的了解不够充分。因此人类目前“移民火星”不具备可能性。11.本题考查内容理解概括。由材料一中“‘天问一号’探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆,迈出了中国星际探测征程的重要一步”可知,“天问一号”成功登陆火星迈出了中国星际探测征程的重要一步,为人类探索火星作出重要贡献。由材料一中“奥地利科学院空间研究所通过社交媒体予以热烈祝贺,并表示为该研究所参与了这项火星探测任务而自豪。据悉,这家研究所参与了‘天问一号’所携磁力计的研制工作。”可知,“天问一号”成功登陆火星促进了世界各国在火星探索领域的合作交流。由材料二中“同时这个过程需要融合多级减速、着陆反冲等多项技术,每个环节都必须确保精准无误,差一秒都可能导致整个任务的失败”及“为了让火星车能够在恶劣环境中‘活’下来并顺利完成使命,科研人员专门研发出一种不易沾上灰尘的新型材料,即使沾上也可以通过振动将其抖落”可知,“天问一号”成功登陆火星推动了多项技术的融合以及新型材料的研发。由材料三中“从科学价值来看,火星能反映出很多问题,对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在大阳系,各个行星演化的结果却有所不同?如果能找到这其中的原因,我们就能更好地了解地球演化的历史,能够找到更多与地球有关的答案”可知,“天问一号”成功登陆火星有助于搞清一些重大科学问题,帮助人类更好地了解地球。12.本题考查材料内容的理解与信息的正确回归。C.由材料三中“整个着陆过程,‘天问一号’需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。在此阶段,“天问一号”只能自主完成相关工作,经历‘未知9分钟’”可知,“天问一号”探测器需要在着陆过程中自主完成相关工作,并非“在飞行和着陆火星的整个过程中,都必须完全独立自主地完成相关工作”因此C选项说法错误。故选C。非连续性文本阅读【材料一】①打开,查看新闻资讯、分享心得体会、搜索美食、购买物品……江苏南京某高校教师小宇每天有大量时间花在上,内置和安装的App达达0150多个。②她发现,每次注册账号或者安装软件时,屏幕上都会弹出“用户协议和隐私政策”,但她都是直接拖拽到最底部,点击“我已阅读并同意用户协议”。小宇并不是特例,近期的一项调查研究显示,在点击同意之前,真正阅读这些协议的用户不到四成。③移动互联网时代,App成了人们的必备工具。首次使用时,点击“我已阅读并同意用户协议和隐私政策”也成为常规操作。一旦用户点击同意,就意味着将自己的部分权利让渡给App的运营公司,比如调用通讯录、读取存储、获取定位信息、开启蓝牙或无线网络等。④然而,用户协议动辄上万乃至数万字,充斥着大量专业、晦涩的内容。据统计,55款量过亿次的App,平均每款需要用户“阅读并同意”的协议内容约有72.7万字。⑤从司法角度来看,协议越详尽双方权利责任就越明晰,因为这是充分告知,能够最大程度地避免事后纠纷。但是,从实际使用的角度来说,动辄上万字的协议恰恰会阻碍消费者的知情权。因为大多数用户没有耐心,也没有专业知识看完并读懂协议,在这样的情况下勾选同意,也就让用户弄不清让渡①了哪些权利。【材料二】①“您的好友也在使用某App”“TA与你有3位共同好友”“匹配您的通讯录有助于更快找到好友”……这样的提示对于很多使用者来说并不陌生。②移动互联网的兴起,带动了新型社交平台的发展,短视频、购物、健身、新闻资讯等App,过去与社交基本不沾边,但如今都被赋予了社交属性。③“数学领域有一个‘小世界理论’,即世界上任何两个人只要通过66个中间人就能建立联,系。”南京信息工程大学网络安全专家任勇军教授说,用户点击同意后,App通过调取通讯录,并在后台进行数据匹配,就会把你推荐给素不相识的人,并告诉对方你和TA有共同好友。④过去,要证明“小世界理论”并不容易,现在却能轻易实现,我们在感叹“世界真小”的同时,是不是也要警惕App的“过度要权”呢?⑤部分App出于精准用户画像、推广营销等商业目的,想方设法在超出实现功能的必要范围收集更多个人信息。比如,某应用的拦截功能索要了短信、存储、通讯录等7项敏感权限;某运动健身类应用在用户使用观看视频等无关功能时,每分钟获取位置信息近百次;某应用除了在共享位置时收集位置信息,还在扫码支付等不相关功能中收集位置信息,以用于用户消费行为画像分析。还有很多App尽管不再强制收集信息,仍在首次启动时就弹窗索要多个无关权限。⑥App获取这些权限后,看似帮助用户拓展了朋友圈和生活圈,但用户的隐私信息也在无形中被暴露。App索要这些权限的根本原因还是企业想要扩大市场或进行推广,最终是为了获利。⑦2021年,国家网信办针对“七类”超范围收集行为进行重点整治,包括超范围收集用户通讯录、精确地理位置、短信、通话记录等在内的一大批违法违规问题得到治理。【材料三】保护隐私需专人“看门”①近日,国家计算机病毒应急处理中心通过互联网监测发现,17款移动App存在隐私不合规行为,涉嫌超范围采集个人隐私信息。②类似这样的通报并不鲜见。仅在12021年,国家网信办就对存在严重违法违规问题的351款App进行了公开通报,责令限期整改。③但是,App敏感数据收集问题仍旧突出。国家网信办监测发现,60.7%的应用收集了安卓ID,等设备唯一标识信息,55.4%,的应用收集了应用列表信息,13.7%的应用收集了剪切板信息,而这类信息可用于人物画像、个性化推送等业务。④个人信息是重要的数据资产,一些App尤其是公用事业类的应用,拥有庞大的用户群,不法分子和网络黑客早就盯上了这些敏感信息,并形成黑色产业链。一旦App获取的个人信息被售卖,将在多个层面造成严重的安全问题。比如,用户出行App或外卖App上面存有百万级以上的用户信息,一旦泄露可能不仅影响个人本身,甚至会对国家安全造成危害。⑤那么,对于监督管理部门来说,究竟该如何约束长篇大论的用户协议,把保护用户隐私落到实处?⑥当前,相关机构正在起草《信息安全技术互联网平台及产品服务隐私协议要求》,可为平台企业的用户协议及隐私政策合规提供指引。⑦相较于制定相关行业规范,如何将规范落到实处是更值得关注的问题。⑧App违规收集用户信息行为无法根治的原因主要在于三点:一是行业主管部门的治理资源有限,仅依靠行业监管较难规范所有App的信息收集行为;二是部分中小企业存在侥幸心理,试图通过违规行为获取更高经济利益;三是《个人信息保护法》等相关法律虽赋予了用户数据权利,但实践中用户权利的实现方式并不明晰,用户在权利受侵害时难以有效维权。⑩行业主管部门应持续开展违法违规收集使用个人信息专项治理,充分发挥头部平台的‘看门人’作用,由其尽责履行对应用市场内App及平台内小程序的监管义务,规范相关App、小程序的个人信息收集行为。对于个人信息保护投诉举报渠道和透明度报告机制应予以完善,维护用户对行业治理的知情权和监督权。【让渡】:让出并转移,多用于法律或经济方面。13.下列对材料内容理解不正确的一项是(
)A.据调查显示,在首次app之前,真正点击同意用户协议的用户不到四成。B.移动互联网的兴起,让过去与社交基本不沾边的app,如今都被赋予了社交属性。C.大多数用户没有耐心,也没有专业知识看完并读懂协议,弄不清让渡了哪些权利。D.一旦用户点击同意,就意味着App的运营公司获得了用户的部分权利。14.“互联网时代,每一个人都是透明的”结合文章内容谈谈对这句话的理解。15.开如今,人们的生活已经离不开App,那如何才能规范这个行业呢,请你结合文章三则材料从不同的角度提出你的建议。【答案】13.A
14.在信息时代要获取APP的使用权,就需要让渡个人的信息;APP会将用户隐形信息暴露;个人信息一旦被暴露,将会在各个层面带来安全隐患。
15.强化技术手段,增强行业监管部门的治理能力;加强立法,严厉打击侵犯用户私人信息行为;在用户权利受到侵害时,及时有效地维护其权利。【解析】13.考查筛选并辨析信息。A.根据材料一第②段中的“在点击同意之前,真正阅读这些协议的用户不到四成”可知,本项“在首次app之前”有误。故选A。14.考查筛选信息。根据材料一第③段中的“首次使用时,点击‘我已阅读并同意用户协议和隐私政策’也成为常规操作。一旦用户点击同意,就意味着将自己的部分权利让渡给App的运营公司”可得:在信息时代要获取APP的使用权,就需要让渡个人的信息;根据材料二第⑥段中的“App获取这些权限后,看似帮助用户拓展了朋友圈和生活圈,但用户的隐私信息也在无形中被暴露”可得:APP会将用户隐形信息暴露;根据材料三第④段中的“一旦App获取的个人信息被售卖,将在多个层面造成严重的安全问题”可得:个人信息一旦被暴露,将会在各个层面带来安全隐患。15.考查筛选信息。根据材料三第⑧段中的“一是行业主管部门的治理资源有限,仅依靠行业监管较难规范所有App的信息收集行为”可提出建议:强化技术手段,增强行业监管部门的治理能力。根据材料三第⑧段中的“《个人信息保护法》等相关法律虽赋予了用户数据权利,但实践中用户权利的实现方式并不明晰”可提出建议:加强立法,严厉打击侵犯用户私人信息行为。根据材料三第⑧段中的“用户在权利受侵害时难以有效维权”可提出建议:在用户权利受到侵害时,及时有效地维护其权利。阅读下面的非连续性文本,完成下面小题。【材料一】当科技与艺术深度融合,科技已不仅仅是手段、工具、元素,其本身也承载起表意的作用、人文的温度。北京冬奥会的点火方式惊艳世界,奥运历史上首次以绿色环保为原则打造的主火炬,传递着生生不息的奥林匹克精神。冬奥会闭幕式上,通过AR虚拟实时渲染技术,让中国结的红线从四面八方汇聚于鸟巢上空,编织成巨大的红色中国结,缠绕在巨型雪花火炬周围。传统花纹的中国结、浪漫冰花围成的中国结、红绸飘舞的中国结……不同质感和元素的中国结被冰花包围。这是中国与世界的连结,也寄托着全世界在一起、“更团结”的奥林匹克精神。(摘自2022年03月03日《人民日报》)【材料二】近年来,很多优秀文艺作品立足于中华优秀传统文化的沃土,持续推出了一大批底蕴深厚、涵育人心的作品。这些作品都是深入挖掘中华民族传统美学优势、增强文化自信、滋养人民和滋养世界的舞台艺术实践。以近来备受关注的舞蹈诗剧《只此青绿》为例。《只此青绿》以宋代名画《千里江山图》为背景,跟随一位现代故宫研究员的视角,进入千年前少年画家王希孟的内心世界,以画中主色调“青绿”为视觉线索,深入探查画作形成的篆、绢、颜料、笔、墨等工艺的产生,古往今来的工匠精神与中国式的古典美学交相辉映,传达出对中华优秀传统文化及其创造者、传承者的崇高敬意。作品在题材选择上别出心裁,从画作的成型工艺入手,将其演绎为一幅国之工匠的人文画卷。剧中描绘的主体是中华民族历代勤勤恳恳的工匠形象,灿烂优秀的历史文化正是由这些平凡劳动者创造的。舞剧为他们画像,用他们的故事唤醒沉睡的文物、唤起中华民族最宝贵的文化记忆与执着信念,将舞台艺术与非遗工艺相结合,为时代背景下的文旅融合赋予更丰富深刻的内涵。在创作手法上,《只此青绿》向中国古典文学创作寻根潮源,通过诗性表达和舞台呈现的平衡,引发当今创作者对于戏剧本体的思考。作品打破舞台上常规的线性叙事手法,选择淡化戏剧情节与冲突,强调人物超越古今的内心情感,也更突出“舞蹈诗剧”的诗化色彩。在舞蹈编排上,作品较多运用“颗粒状”的动作连成舞蹈句子,形成与众不同的质感、风格、韵味和舞蹈语汇。在审美风格上,作品传达了《千里江山图》中表现的宋代清雅的审美志趣,服饰和道具突出淡雅、简约的“理性之美”。舞台画面通过“出画入画”、客体与主体观感的链接,从不同角度引领观众感受传统绘画之美。这不仅是传统文化的创造性转化与创新性发展,也充分发挥了艺术作品“润物细无声”的特性和方式。此外,《只此青绿》充分发掘利用线上传播渠道走出国门。人民网在海外平台的多元化媒体宣传,初步在海外市场上营造出“未见其人,先闻其声”的效果。《中国日报》通过报网融合的形式推送相关内容,获得超过6000万的阅读量。巡演期间,一共以9个外文语种发布海外报道数十篇,引发“中华优秀传统文化魅力”的讨论热潮。(摘自2022年02月17日《人民日报》)16.下列对材料内容的理解或分析有误的一项是(
)A.北京冬奥会的主火炬是以绿色环保为原则打造的,这在奥运历史上还是第一次。B.北京冬奥会赛场内外洋溢着浓郁的中国风,寄托着全世界在一起、“更团结”的奥林匹克精神,这些都得益于高新科技,所以说艺术意蕴的深远始终依赖于科技的进步和发展。C.《只此青绿》在创作过程中,向中国古典文学创作寻根溯源,通过诗性表达和舞台呈,现的平衡,突出“舞蹈诗剧”的诗化色彩。D.在优秀传统文化的传播过程中,必要时须进行创造性转化与创新性发展,充分发挥艺术作品“润物细无声”的特性和方式。17.【材料二】从哪几个角度说明了《只此青绿》取得成功的原因?18.结合材料并联系生活实际,谈谈我们该如何更好地继承和发扬中华传统文化。【答案】16.B
17.①作品在题材选择上别出心裁,从画作的成型工艺入手,将其演绎为一幅国之工匠的人文画卷。②在创作手法上,《只此青绿》向中国古典文学创作寻根测源,通过诗性表达和舞台呈现的平衡,引发当今例作者对于戏剧本体的思考。③在审美风格上,作品传达了《千里江山图》中表现的宋代清雅的审美志趣,服饰和道具突出淡雅、简约的“理性之美”。(4)《只此青绿》充分发掘利用线上传播渠道走出国门。
18.①平时多阅读中国传统文化的作品。②要有鉴别地加以对待,取其精华、去其糟粕。③我们可以多阅读中国名著,提高自己的修养和知识面。④可以对传统文化进行合理创意。⑤可以通过在互联网等媒体平台上的传播,让中国文化有现代化和国际化的表达,让更多人喜爱中国文化。⑥我们还可以对文艺作品进行深入挖掘,挖掘中华民族传统美学优势。【解析】16.本题考查理解和分析材料内容。B.根据材料一“当科技与艺术深度融合,科技已不仅仅是手段、工具、元素,其本身也承载起表意的作用、人文的温度”可知,科技和艺术相辅相成;本项“所以说艺术意蕴的深远始终依赖于科技的进步和发展”强加因果,于文中无据,表述有误;故选B。17.本题考查分析和理解材料内容。根据材料二第三段可知,取得成功的原因之一在于“作品在题材选择上别出心裁,从画作的成型工艺入手,将其演绎为一幅国之工匠的人文画卷”;根据材料二第四段可知,取得成功的原因之二在于“在创作手法上,《只此青绿》向中国古典文学创作寻根潮源,通过诗性表达和舞台呈现的平衡,引发当今创作者对于戏剧本体的思考”;根据材料二第五段可知,取得成功的原因之三在于“在审美风格上,作品传达了《千里江山图》中表现的宋代清雅的审美志趣,服饰和道具突出淡雅、简约的‘理性之美’”;根据材料二第六段可知,取得成功的原因之四在于“《只此青绿》充分发掘利用线上传播渠道走出国门”。材料二从这四个角度说明了《只此青绿》取得成功的原因。18.本题考查分析和理解材料内容。根据材料一“当科技与艺术深度融合,科技已不仅仅是手段、工具、元素,其本身也承载起表意的作用、人文的温度”可知,对于传统文化,我们要与时俱进,学会创新;根据材料二第一段“近年来,很多优秀文艺作品立足于中华优秀传统文化的沃土,持续推出了一大批底蕴深厚、涵育人心的作品。这些作品都是深入挖掘中华民族传统美学优势、增强文化自信、滋养人民和滋养世界的舞台艺术实践”可知,平时要多阅读有关中国传统文化的作品;同时在阅读作品的时候,要有选择性,对于传统文化要做到取其精华,去其糟粕;中国名著是我们可以选择的方向,例如:路遥的《平凡的世界》,可以提高自己的文化修养和知识储备。同时在学习名著的时候,可以对作品进行深度挖掘,分析作品的现实意义,还可以和外国名著进行比较,分析独属于中国文化的优势;根据材料二第六段“此外,《只此青绿》充分发掘利用线上传播渠道走出国门。人民网在海外平台的多元化媒体宣传,初步在海外市场上营造出‘未见其人,先闻其声’的效果。《中国日报》通过报网融合的形式推送相关内容,获得超过6000万的阅读量”可知,可以借助互联网,让中国的传统文化走出国门,走向国际,让更多人了解和爱上中国传统文化。阅读下面的材料,完成下面小题。【材料一】粮食安全是指所有人在任何时候都能在物质、社会和经济上获得充足、安全和富有营养的粮食,以满足其积极和健康生活的膳食需求和食物偏好。粮食安全包括宏观、微观两个层次、四项内容。宏观层次的粮食安全是指国家粮食安全,国家粮食安全通过一个国家的粮食获取能力来反映,主要取决于该国的粮食生产量、粮食储备量、食物净进口量(包括国际粮食援助)。微观层次的粮食安全是指家庭粮食安全,家庭粮食安全通过一个家庭的粮食获取能力来反映,主要取决于该家庭的可支配收入。二者是相互联系,相互影响的。粮食安全的四项内容,一是指粮食总量要能够满足人们不断增长的粮食需求;二是指粮食价格要能够保证所有人都买得起;三是指粮食营养要能够满足人们实现积极和健康生活的需要;四是指粮食获取要注重生态环境的保护和资源利用的可持续性。(摘自《MBA智库百科》,有删改)【材料二】“十三五”规划建议提出:“坚持最严格的耕地保护制度,坚守耕地红线,实施藏粮于地、藏粮于技战略,提高粮食产能,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。”我国长期以来习惯于藏粮于仓、藏粮于民、以丰补歉的策略。耕地占补质量严重不平衡,耕地总体质量下降,致使粮食生产能力不足,只能尽可能扩大粮食播种面积和提高单产,利用丰年的节余弥补歉年的不足。这就带来了高额的仓储费用,形成了财政的巨大负担,同时也影响了其他作物的发展和农民收入的增加,特别是不能保证我国的粮食安全,如果连续几年歉收,就给粮食的供应带来很大压力。而“藏粮于地”战略则适时调节了这种问题,在粮食供过于求时,采取轮作休耕使一部分土地减少粮食生产数量,粮食紧缺时又将这些土地迅速用于生产粮食,通过耕地的增加或减少来维持粮食供求的大体平衡。实行土地休耕,虽然不生产粮食,但粮食生产能力还在,并且土地休耕后还可提高地力,实际上就等于把粮食生产能力储存在土地中。随着我国的农业发展,我们不但要向土地要粮,还要向科技要粮。“藏粮于技”是粮食生产的必然选择。要走依靠科技进步、提高单产的内涵式发展道路。通过研究开发粮食科技,用科技手段维持粮食供求平衡,坚持应用一代、储备一代、开发一代,根据粮食市场的平衡状态,适时地采用相应的技术,始终保持科学技术的接续能力。实现土壤健康、种植科学,是粮食增收的必行之路。要通过涵养土壤,推广优良品种,采取标准化高产高效绿色技术模式,提高粮食生产效率和水平。(摘自人民网《藏粮于地、藏粮于技战略——习近平与“十三五”十四大战略》2015年11月22日,有删改)【材料三】中央经济工作会议明确了2021年中国经济八大重点任务,其中关于农业部分是重点解决好种子和耕地问题,这也是近几年在中央经济工作会议上首次提到种子问题,重点强调保障粮食安全。中国粮食安全面临的主要痛点是“三低一高”,即规模化程度低,人均耕地面积低,农业人才和从业人员储备数量低,种子对外依存度高。中国工程院院士、杂交水稻之父袁隆平对种子的重要性作出如下表述:“关键时候,一粒小小的种子能够绊倒一个巨大的国家;种业的安全关系到粮食的安全,也关系到国家的安全。”我国是粮食生产大国,也是种子需求大国,但种子产业的整体竞争力不强,如大豆对外依存度高达86%。我国种业起步较晚,发展时间较短,直到二十世纪90年代后期,才进行了实质性的商业化、市场化改革。有人将种子比喻成粮食的“芯片”,一旦断供断链将对粮食安全构成严重威胁。首先,应加快构建中国特色现代种业体系,不断提高农业良种化水平,建设好中国传统优良种子库,提高育种技术,让好的种子实现增量商品化。其次,应加速培育各粮食品种龙头种子企业,提高种子企业自主创新能力;加快培育具备国际竞争力的产业链一体化的龙头种子企业,提高各主粮品种种子行业集中度;改进种子企业与科研单位的合作模式,以种业终端市场需求为导向,促进科研成果转化为实际生产力。用科技力量解决育种问题,包括小麦、玉米、大豆等主要作物的育种是关键。(摘自《新京智库》,万喆,有删改)【材料四】下面是关于中国粮食安全成就的统计图:(摘自《中国的粮食安全》白皮书,数据来源:国家统计局)19.简要概括【材料一】的主要内容。20.结合【材料二】,说说你对“藏粮于地,藏粮于技”的理解。21.下面有关“种子”的表述,不正确的一项是(
)A.杂交水稻之父袁隆平,用形象、精辟的语言,表述了种子的重要性,国家安全、粮食安全与种业安全有一定的关系。B.我国种子产业竞争力不强,种业生产力落后,市场化改革晚,导致种子对外依存度高,直接影响粮食安全与粮食生产。C.之所以将种子比作粮食的“芯片”,是因为种子在粮食安全中至关重要,一旦种子断供断链将对粮食安全构成严重威胁。D.降低我国种子对外依存度,方法途径很多,如加快构建中国特色现代种业体系,加速培育各粮食品种龙头种子企业等。22.下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是(
)A.宏观粮食安全与微观粮食安全相互依存,相互影响,都以其获取能力来决定,获取途径多而相同,这也是人们过上幸福生活的有力保障。B.“十三五”规划建议提出的“藏粮于地、藏粮于技”的战略,是因为我国粮食生产存在“三低一高”问题,急需以制度规范、引领粮食生产。C.从【材料四】图一可看出,我国粮食产量持续稳步增长,单产显著提高,稻谷、小麦、玉米等作物单产量远远超出世界平均水平达50%以上。D.从【材料四】图二可看出,我国居民人均猪牛羊肉等动物性食品、蔬菜水果等非粮食食物消费增加,膳食品种丰富多样,饮食更加健康。【答案】19.粮食安全的定义及内涵。(或:粮食安全的定义、层次及内容。)
20.“藏粮于地”指严守耕地面积,把粮食生产能力储存在土地中,科学合理利用耕地资源。在粮食供过于求时,采取轮作休耕的方式,通过耕地的增加或减少来维持粮食供求的大体平衡。“藏粮于技”指依靠科技进步,提高粮食单产,用科技手段维持粮食供求平衡,保持科学技术的接续能力,实现土壤健康、种植科学、品种优良,提高粮食生产效率和水平。
21.B
22.D【解析】19.本题考查内容理解与概括。根据【材料一】“粮食安全是指所有人在任何时候都能在物质、社会和经济上获得充足、安全和富有营养的粮食,以满足其积极和健康生活的膳食需求和食物偏好。”“粮食安全包括宏观、微观两个层次、四项内容。”“粮食安全的四项内容”可概括出:粮食安全的定义、层次及内容。20.本题考查内容理解与概括。根据【材料二】“而‘藏粮于地’战略则适时调节了这种问题,在粮食供过于求时,采取轮作休耕使一部分土地减少粮食生产数量,粮食紧缺时又将这些土地迅速用于生产粮食,通过耕地的增加或减少来维持粮食供求的大体平衡。”“要走依靠科技进步、提高单产的内涵式发展道路。通过研究开发粮食科技,用科技手段维持粮食供求平衡,坚持应用一代、储备一代、开发一代,根据粮食市场的平衡状态,适时地采用相应的技术,始终保持科学技术的接续能力。”等内容可概括出:“藏粮于地”指严守耕地面积,把粮食生产能力储存在土地中,科学合理利用耕地资源。在粮食供过于求时,采取轮作休耕的方式,通过耕地的增加或减少来维持粮食供求的大体平衡。“藏粮于技”指依靠科技进步,提高粮食单产,用科技手段维持粮食供求平衡,保持科学技术的接续能力,实现土壤健康、种植科学、品种优良,提高粮食生产效率和水平。21.本题考查内容理解与辨析。B.有误,根据【材料三】“种业的安全关系到粮食的安全,也关系到国家的安全。”可知,“直接影响粮食安全与粮食生产”说法与原文不符;故选B。22.本题考查内容理解与辨析。A.有误,根据【材料一】“国家粮食安全通过一个国家的粮食获取能力来反映,主要取决于该国的粮食生产量、粮食储备量、食物净进口量(包括国际粮食援助)。”“家庭粮食安全通过一个家庭的粮食获取能力来反映,主要取决于该家庭的可支配收入。”可知,二者获取途径不相同。选项中“获取途径多而相同”说法错误;B.有误,根据【材料二】“我国长期以来习惯于藏粮于仓、藏粮于民、以丰补歉的策略。”可知,二者不是因果关系,选项说法错误;C.有误,根据【材料四】图一可看出,玉米等作物单产量稍高于世界平均水平。选项中“远远超出世界平均水平达50%以上”说法错误;故选D。阅读下面的材料,完成小题。材料一:①在事茶、饮茶中,由礼仪遵行、习俗认知、技能体验和艺文鉴赏而内向自省所感悟到的精神哲思,即为中华茶文化精神内核。②中华茶文化有丰厚的历史积淀,承载了历代茶人的理想情怀,展现茶人的智慧和品格。但它不是静态的,而是具有鲜明的时代特征。就某一个历史阶段来说,既承继于前代,又融于当代并通向未来。魏晋时代,赋茶以“俭约”“素业”的精神,引导社会的价值取向。唐代茶人承袭前代的“俭”,同时提出“德”与“和”的精神,宋代传承唐人“致和”的观念,提出“致清导和”之说。明清茶人多颂扬茶的“清”“明”“精”“真”精神。当代茶人重提茶德,以敬为礼、崇尚以和为贵、清为德,美真康乐,综合凝练出“和、敬、清、美、真”为中华茶文化的精神内核。③在经历百年未有之大变局的今天,传承、弘扬中华茶文化具有重要的时代价值。中华茶文化是最有代表性的传统文化之一。综观历史,茶叶不仅满足了人们的生理需求,中华茶文化更是滋养了人们的心灵,澡雪了人们的精神世界。中华茶文化包涵了人文情怀、淑世态度,如婚姻的礼仪中,“三茶六礼”取自“至性不移”之意,表示爱情的坚贞不移。人们在茶礼、茶俗、茶艺等茶事活动中,饮茶、习茶,以茶为“道形一体”的媒介,饮者,事茶者沉静思绪,启迪、感悟、洗涤心灵,获得精神的成长,因此,复兴茶礼、茶俗、茶艺,是培育当代人人文素养的有效途径之一,茶文化涵养人们的精神文化生活,以文化人,提升人们的人格修养。④习近平总书记在党的十九大报告中指出,“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”中国是世界茶文化源头。1200年前,中国最早提出茶道;中国存有的古代茶诗词、茶画数量居世界第一,有全世界最丰富的民族饮茶习俗,现拥有一万多份茶树品种资源,茶叶的品类数量和质量居世界第一,茶叶产量从2005年起再次超过印度,成为第一产茶大国;中国茶道哲学思想体系经过千百年的积淀,形成了具有中国特色的价值理念。中国茶,不仅是人民日常生活不可或缺的饮品,更蕴含着中国人崇尚自然、知行合一的精神特质,流淌在中国人的血脉之中。同时,茶文化作为传统文化对外交流的一张“金名片”,将中国茶和中华文化传递至世界各地,中华茶文化的传承和弘扬,彰显着中华民族的文化自信,为进一步提升国家文化软实力作出贡献。⑤一碗茶汤也融入了伦理道德以及人们对美好生活的愿景。以茶敬长辈,明伦理;以茶赠友人,增友情;以茶待邻居,睦邻里。这些茶礼、茶俗表现出和亲、和友、和邻,和美、和乐、和谐等一系列风尚,是茶文化精神内核“和”的体现。茶是对话交流最好的媒介。近年来,习近平总书记多次在外交场合,以茶叙的形式招待外国元首,茶已成为中国标志性的传统文化符号。中国茶,味醇而不烈,蕴含着和谐身心,和谐人与人、人与自然关系的精神追求;尤其是“和”的思想与当代构建和谐社会的思想一脉相承,将茶的精神融入人们日常生活,对于和谐社会、和谐世界构建具有重要意义。(摘编自周智修、薛晨、阮浩耕《中华茶文化的精神内核探析》)材料二:①中国茶文化早期在日本主要通过三条路径逐渐流行起来。②一是茶文化典籍的外译。在众多影响中国茶文化在日传播的典籍中,《茶经》占据着重要的地位。宋朝时期,日本荣西禅师两度入宋,将茶籽和茶学典籍带回日本,其中就包括《茶经》的手抄本。《茶经》中有饮茶加盐的记载。煎茶、煮茶和制茶工艺在唐朝时期尚不成熟,煮出来的茶水苦涩,而放入适量盐之后可使茶水更加可口,直到今天,我国仍有部分地区保留着茶里加盐的风俗,如基诺族的凉拌茶、广西的油茶等。17世纪的日本也有往茶里加盐的相关记载,该国的梅子茶泡饭就是一个典例。③二是日本僧侣的推崇。中国茶文化在日本传播的历史进程中,日本僧侣扮演了重要角色。来华学习的留学僧最澄和尚归国后,将从天台山上带回的茶籽播种在位于京都比睿山麓的日吉神社,结束了日本列岛无茶的历史,并借助日本天台宗创始人的影响力,将饮茶活动导入了日本的寺院佛堂,上流社会。掌管崇福寺的永忠和尚曾长期生活于长安,他认为茶叶是唐朝饮食文化的高雅象征,在嗟峨天皇路过崇福寺时献上茶水。对茶叶印象深刻的嗟峨天皇开始下令在关西地区大面积种植茶叶。④三是中国茶诗的传入与日本茶诗的创作。唐宋诗人往往在茶诗创作之中表达自己对自然的向往,其茶诗所体现的理性色彩将茶性与人性相融合,而日本茶诗里的“和、敬、清、寂”茶道精神,就是诗人追求高尚品德的书写,这与中国茶诗中蕴含的哲理一脉相承。遗唐僧将茶文化引入日本之后,饮茶之风逐渐在上层社会流行起来,茶作为一种社交手段开始在社交活动之中频繁出现,茶作为社交的媒介与诗建立了密切的关系,使得诗的创作不仅成为茶会的主题,茶也成为诗咏颂的对象。(摘编自蒋莹、周文革《中国茶文化早期在日本传播的路径与启示》)23.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(
)A.中华茶文化是中华传统文化的重要组成部分,在与不同时期的精神追求融合中形成具有时代特征的精神内核。B.中国茶文化在日本早期的传播与发展,既离不开该国来华僧侣的大力推广,也离不开该国当局的一定支持。C.中国茶文化为日本茶诗的创作提供了基础,日本茶诗的创作助力茶文化在日本的传播,二者之间相辅相成。D.茶作为社交媒介与诗建立了密切的关系,说明《茶经》在日本的传播带动了中国茶文化在日本本土的发展。24.根据材料内容,下列说法正确的一项是(
)A.以“和、敬、清、美、真”为内核的中华茶文化的形成,是我国成为世界茶文化源头的最重要原因。B.领悟中国茶文化的思想精髓,将其融入日常生活,可以涵养人们的精神文化生活,坚定人们的文化自信。C.传承弘扬中华茶文化具有当代意义,可见中华茶文化“和”的精神内核与构建和谐社会的方向相一致。D.以我国基诺族凉拌茶、广西油茶和日本梅子茶泡饭为例,是为了论证《茶经》对中日茶文化具有的影响。25.当下,中国茶文化如何走向世界,请结合材料谈谈你的看法。【答案】23.D
24.B
25.①做好茶文化典籍、诗词等精品的宣传与外译工作;②打造良好的茶饮与茶文化口碑;③在传播中国茶文化时要与当地文化融合;④要与时俱进选用恰当的传播媒介。【解析】23.考查对文章内容的理解与分析。D.根据材料二第④段可知,是中国“茶诗”,而非《茶经》。选项中“说明《茶经》在日本的传播带动了中国茶文化在日本本土的发展”是张冠李戴。故选D。24.考查对文本内容的理解与辨析。A.“最重要原因”与原文不符,材料一第④段列举了我国成为世界茶文化源头的原因,但没有说谁最重要;C.依据材料一第⑤段“尤其是‘和’的思想与当代构建和谐社会的思想一脉相承,将茶的精神融入人们日常生活,对于和谐社会、和谐世界构建具有重要意义”可知,选项两者之间不具备因果关系,表述不严密;D.依据材料二第②段“直到今天,我国仍有部分地区保留着茶里加盐的风俗,如基诺族的凉拌茶、广西的油茶等”可知,举凉拌茶、油茶例是论证《茶经》中所说“在饮茶时加盐”的传统。选项“以我国基诺族凉拌茶、广西油茶……为例,是为了论证《茶经》对中日茶文化具有的影响”的说法是错误的;故选B。25.考查对文本材料的理解和概括。本题属于半开放式试题,在理解文本内容的基础上,结合生活实际概括作答。结合材料二介绍的中国茶文化早期在日本逐渐流行起来主要三条路径:“一是茶文化典籍的外译”“二是日本僧侣的推崇”“三是中国茶诗的传入与日本茶诗的创作”可提出:做好茶文化典籍、诗词等精品的宣传与外译工作;结合材料一第②段“当代茶人重提茶德,以敬为礼、崇尚以和为贵、清为德,美真康乐,综合凝练出‘和、敬、清、美、真’为中华茶文化的精神内核”可提出:打造良好的茶饮与茶文化口碑;结合材料一第④段“中国茶道哲学思想体系经过千百年的积淀,形成了具有中国特色的价值理念。中国茶,不仅是人民日常生活不可或缺的饮品,更蕴含着中国人崇尚自然、知行合一的精神特质,流淌在中国人的血脉之中。同时,茶文化作为传统文化对外交流的一张‘金名片’,将中国茶和中华文化传递至世界各地,中华茶文化的传承和弘扬,彰显着中华民族的文化自信,为进一步提升国家文化软实力作出贡献”可提出:要打造中国茶文化的特色的价值理念,树立民族自信,让茶文化成为对外交流的一张“金名片”。另外,还可以联系生活实际,从中国茶文化的宣传方式,与地方文化相融合等方面来提出如何让中国茶文化走向世界。答案不唯一,言之有理即可。阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】2022年1月8日1时8分,四川宜宾市珙县发生3.3级地震,震源深度10千米。1时45分,青海海北州门源县(北纬37.77度,东经101.26度)发生6.9级地震,震源深度10千米。中国地震台网中心专家表示,中国地震活动频度高、强度大、震源浅、分布广,中国以占世界7%的国土承受了全球33%的大陆强震。中国大陆受来自两个方面的板块运动的影响,一个是来自东面的太平洋板块对于欧亚板块向下俯冲的作用,一个是来自南面印度洋板块向北的碰撞挤压。在这两个大的动力源作用下,中国大陆,特别是青藏高原以及周边形成了强震多发的态势。而从中国的宁夏,经甘肃东部、四川中西部直至云南,有一条纵贯中国大陆、大致呈南北走向的地震密集带,历史上曾多次发生强烈地震,被称为中国南北地震带。陕西地区位于青藏地震区、华北地震区和华南地震区的交会部位,主要涉及华北地震区的三条地震带、华南地震区的一条地震带和青藏地震区的两条地震带。【材料二】地震,又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,其间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。一般震级大于5级,造成一定人员伤亡或建筑破坏性伤害的地震灾害称为破坏性地震。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区,极震区往往就是震中所在地区。【材料三】地震的大小用震级来衡量,地震震级是根据地震时释放的弹性波能量大小来确定的,我国一般采用里氏震级。震级每相差1级,地震释放的能量相差约30倍。根据不同强度地震的破坏能力,震级进一步划分为5个级别,分为超微震(小于1级)、微震(1~3级)、小震(3~5级)、中震(5~7级)、大地震(大于7级)。地震时,地面震动强弱的程度叫地震烈度,我国将地震烈度分为12度。震级与烈度虽然都可反映地震的强弱,但含义并不相同。同一个地震,震级只有一个,但烈度却因地而异,不同的地方,烈度值不一样。但是,烈度大的地震震级一定高;如果感觉烈度小,要么是你距离地震区域较远,要么就是震级不大的小地震。【材料四】地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。要注意的是大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速做出保障安全的选择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,到洗手间等跨度小的地方,或到桌子、床铺等下面暂避,震后迅速撤离,以防强余震。人多先找藏身处。如在学校、商店、影剧院等人群聚集的场所遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师、商场工作人员等必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。尽量要远离危险区。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要尽量保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。26.下列对
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