5.2凝聚价值追求（教师版）

第五课守望精神家园第二课时凝聚价值追求1．为什么要传承和弘扬伟大民族精神?（1）民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（2）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的（强大精神支柱）（3）是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的（牢固精神纽带）（4）是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的（不竭精神动）。2．中华民族精神的内涵及特点是什么?（1）内涵:形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）爱国主义的本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一（3）特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。（4）中华民族精神随着时代进步不断丰富和发展表现：①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神；②社会主义革命和建设时期：大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神；③改革开放时期：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、女排精神。3．传承和弘扬民族精神的表现有哪些？（我们应该如何传承和弘扬民族精神？）传承和弘扬民族精神（1）表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继（2）表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献（3）表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。（4）让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。4．价值观的内涵：价值观是文化最深层的内核，是判断是非曲直和决定行为取向。5．社会主义核心价值观的形成：（1）社会主义核心价值观必然根植于中华文化沃土又具有当代中国特色；（2）不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现6．为什么要培育和践行社会主义核心价值观？（1）社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现（2）地位：社会主义核心价值是当代中国人评判是非曲直的价值标准（3）作用：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的（价值追求），是坚持和发展中国特色社会主义的（价值导向），又是实现中华民族伟大复兴的（价值引领）。社会主义核心价值观促进（人的全面发展），引领（社会全面进步）7．社会主义核心价值观的内涵是什么？（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标（2）自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向（3）爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。8．怎样培育和践行社会主义核心价值观?（1）培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（2）青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、路实做人。9．观点：（1）每一个民族和国家都有自己独特的文化习俗（节日文化、建筑文化、饮食文化、服饰文化）；我们向外国人介绍我们的民族文化主要是从中华文化的内容和文化习俗两方面去介绍;（2）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，中华民族传统美德是中华民族文化的精髓；价值观是文化最深层的内核，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；中国精神指的是：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；中国价值就是社会主义核心价值观；中国力量就是全国各族人民大团结的力量（3）中国人民是是具有伟大创造精神的人民；是具有伟大奋斗精神的人民；是具有伟大团结精神的人民；是具有伟大梦想精神的人民。（4）祖国70华诞，学校放假七天。九（3）班小明想利用假期好好放松，妈妈在要求小明完成作业的前提下还作了如下安排：①回老家看望爷爷、奶奶等长辈；②认真观看国庆阅兵式；③上次因为小事跟同学小倩闹了点矛盾，利用假期主动跟她沟通和解；④参观南通博物院、中国珠算博物馆等场所……对于妈妈的安排，小明很不满，认为初三在校学习任务重，假期应该用来玩。请你用所学知识简要说明妈妈安排的合理性。①看望老人，我们应继承中华民族孝亲敬长的传统美德；②观看阅兵式，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，践行爱国的社会主义核心价值观；③不计前嫌，主动跟同学沟通和解，要学会友善待人，践行社会主义核心价值观；④参观博物馆可以感受中华文化的源远流长、博大精深，增强文化自信（这一部分要看看）（5）保护非物质文化遗产的作用：有利于增强中华民族的文化认同；有利于维护国家统一和民族团结；有利于促进社会和谐和可持续发展；有利于增强民族自信心和自豪感，提升民族文化的世界影响力。（这一部分要看看）一、选择题（）1．（跨学科）中华民族精神的内涵极其丰富，下列古语体现自强不息的有①克勤于邦，克俭于家②君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也③人生自古谁无死？留取丹心照汗青④胜人者有力，自胜者强①④ B．②④ C．①③ D．②③（）2．实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的中国梦。中华民族“雄关漫道真如铁”的昨天，铸造了伟大的中华民族精神，实现中华民族“长风破浪会有时”的明天，必须培育和弘扬民族精神。这是因为①民族精神是综合国力竞争的决定性因素②民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱③伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动力④民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④（）3．2022年春节假期上映的电影《长津湖之水门桥》震撼了许多人，影片还原了志愿军用钢铁般的意志阻挡如钢铁洪流般的美军的故事，凝聚了中华民族坚强不屈的精神，点燃了身处和平年代、不知战争疾苦的中国人的爱国热情。向志愿军致敬，我们中学生应该A．以英雄先烈为学习榜样，热爱祖国、自强不息B．坚持以团结统一为核心的民族精神，爱好和平C．努力丰富民族精神的内涵，勤勤恳恳、任劳任怨D．舍生取义献出自己的全部，放弃学业、保卫祖国（）4．秦娜是重庆市忠县特殊教育学校的一名教师，也是忠县聋哑人协会的副主席。她通过网络在线带领学生和忠县听障人士正确认识疫情，科学面对、积极防控，还发起捐款助力抗疫，筹集了6000多元的善款。秦老师此举A．彰显了勤俭节约的传统美德B．在服务社会中获得荣誉利益C．践行了敬业和友善的价值观D．是当代中国精神的集中体现（）5．社会主义核心价值观写入宪法，明确了社会主义核心价值观的重要地位。正如习近平总书记在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。这是因为A．培育和践行社会主义核心价值观要做到落细、落小、落实B．社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向C．当代爱国主义的本质要求是培育和践行社会主义核心价值观D．社会主义核心价值观是中华民族伟大民族精神的核心内容（）6．经过百年不懈奋斗，中国共产党在伟大实践中形成了包括长征精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等中国共产党人的精神谱系。我们要大力弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系，因为这些伟大精神是①我国赶超发达国家，主导世界的物质保障②中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱③激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力④维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（）7．下图体现的社会主义核心价值观的内容是A．敬业 B．和谐 C．友善 D．爱国（）8．十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，将宪法第二十四条第二款中“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”，修改为“国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民……的公德”。这是因为社会主义核心价值观A．是中华民族兴旺发达的强大物质动力 B．就是以爱国主义为核心的中华民族精神C．是个人层面的价值准则 D．有利于促进人的全面发展和社会的全面进步疫情就是命令，防控就是责任。医疗卫生战线处在抗击疫情的最前沿，基层党组织和广大党员、医务工作者是抗击疫情的主力军，他们第一时间响应党中央号召，挺身而出、冲锋在前、迎难而上，不顾个人安危，以“最美逆行”奔赴疫区战“疫魔”。阅读材料，完成第9~10题。（）9．这些“最美逆行者”身上主要体现的中华民族精神是A．爱国主义 B．自强不息 C．爱好和平 D．勤劳勇敢（）10．广大医务工作者，不计报酬，无论生死，迎难而上，奔赴一线抗击疫情。他们的行为体现的社会主义核心价值观是A．富强、民主、和谐 B．自由、平等、法治C．爱国、敬业、友善 D．富强、公正、平等（）11．为民服务的孺子牛、创新发展的拓荒牛、艰苦奋斗的老黄牛是家喻户晓的美好形象，是底蕴深厚的文化意象。关于新时期弘扬“三牛精神”，下列认识错误的是A．有利于增强民族凝聚力 B．有利于实现中华民族伟大复兴C．为我国社会发展提供物质基础 D．是民族精神和时代精神的体现（）12．袁隆平院士一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。生前在世时，尽管已经年逾90，他仍像年轻时那样，几乎每天还要去试验田“打卡”。袁隆平身上体现的社会主义核心价值观是A．敬业B．诚信 C．文明 D．公正（）13．2021年1月19日，最高人民法院印发《关于深入推进社会主义核心价值观融入裁判文书释法说理的指导意见》指出，对于涉及国家利益、重大公共利益，社会广泛关注的案件，人民法院应当强化运用社会主义核心价值观释法说理。这①有利于体现国家价值目标和社会价值取向②完全破解了社会中出现的法律和道德难题③能促进司法裁判在国家治理中的价值导向作用④说明社会主义核心价值已经代替我国司法裁判A．①② B．①③ C．②③ D．③④（）14．身患绝症仍坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇;为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆;创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇;疫情中志愿服务、守护医护的快递员汪勇……他们的行为感动着中国，感动着我们。这启示我们要①践行敬业的社会主义核心价值观②增强社会责任感，自觉承担责任③无私奉献，关爱他人④遵守规则，在平凡人生中传递正能量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（）15．2021年3月5日是我国第58个学雷锋纪念日。随着雷锋精神的落地生根，各地涌现出一大批学雷锋的先进典型和感人故事。学雷锋志愿服务成为社会品牌，雷锋精神成为全民族奋发向上的精神力量。开展学雷锋活动①有利于弘扬以雷锋精神为核心的民族精神②是弘扬民族精神、提高人民思想道德水平的重要举措③可以抵制外来文化进而弘扬优秀传统文化④有利于践行社会主义核心价值观A．①② B．②④ C．①④ D．②③二、非选择题16．阅读材料，回答问题。材料一:2021年2月17日，《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出。《感动中国》把这一年的特别致敬，献给了所有以生命赴使命、用挚爱护苍生、舍小我顾大局的抗疫英雄们。此外，要致敬的还包括14亿人当中的你我他，我们应该为自己点赞，因为每个人都了不起!材料二:湖北省武汉市金银潭医院是最早接诊新冠肺炎患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者。院长张定宇隐瞒自己身患渐冻症的病情，顾不上已感染新冠肺炎的妻子，一直坚守在抗疫一线。他说:“虽然有愧疚，但当时不需要做取舍，能帮助到别人，觉得很幸福!”一年一度“感动中国人物”评选活动有何意义?（2）请从社会主义核心价值观的角度简要评析张定宇院长的事迹。参考答案及解析BC【解析】本题考察民族精神的重要性。①表述错误，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。A【解析】本题考察中学生弘扬民族精神的做法。B项表述错误，民族精神的核心是爱国主义。C项不符合中学生的身份。D项表述错误，中学生的主要任务是学习。故本题选A。C【解析】题目主旨是秦老师筹集善款，敬业奉献，A项与主旨无关，可以排除。B项观点错误。当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，D项错误。B【解析】本题考察社会主义核心价值观的重要性。A项是践行社会主义核心价值观的做法，不符合题目要求。C项错误，爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。D项错误，民族精神的核心是爱国主义。DC【解析】依据教材知识可知，社会主义核心价值观从国家层面看，是“富强、民主、文明、和谐”；从社会层面看，是“自由、平等、公正、法治”；从公民个人层面，是“爱国、敬业、诚信、友善”。分析图片可知，青少年在公共汽车给老年人让座，体现了友善的价值准则，C符合题意；ABD图片都没有体现。故选C。D【解析】题干中宪法修正案的更改内容，充分体现了社会主义核心价值观的重要性，社会主义核心价值观有利于提高公民思想道德素质，有利于促进人的全面发展和社会全面进步。D说法正确，符合题意。A说法错误，中华民族精神是中华民族兴旺发达的强大精神动力，B说法错误，社会主义核心价值观体现了中华民族精神；C说法错误，社会主义核心价值观还包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向。故选D。A【解析】分析材料可知，“最美逆行者”的行为主要体现了爱国主义的中华民族精神，A符合题意；BCD不符合题意，排除。故选A。C【解析】题干中广大医务工作者为了国家和人民的需要，不计报酬，无论生死，迎难而上，奔赴一线抗击疫情。体现了高度的爱国主义精神、敬业精神，践行了社会主义核心价值观爱国、敬业、友善的价值准则，C说法正确，符合题意；ABD都与人物事迹不相符。故选C。C【解析】本题是反向选择题。依据题干信息，“三牛精神”是中华民族精神的体现，是民族精神的丰富和发展，为中华民族精神注入新的内涵，是民族的魂，体现了以爱国主义为核心的民族精神，弘扬“三牛精神”，有利于促进社会主义精神文明建设，有利于增强民族凝聚力，弘扬“三牛精神”，能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力，ABD说法正确，但不符合题意；C说法错误，为我国社会发展提供精神动力，符合题意。故选C。A【解析】依据教材知识，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。抓住材料中的关键信息“一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广”“几乎每天还要去试验田打卡”等，这体现出了敬业与爱国的内容，A符和题意，BCD材料没有体现。故选A。B【解析】根据材料信息，对于涉及国家利益、重大公共利益，社会广泛关注的案件，人民法院应当强化运用社会主义核心价值观释法说理，体现了社会主义核心价值观的重要性，有利于体现国家价值目标和社会价值取向，能促进司法裁判在国家治理中的价值导向作用，①③是正确的选项；②错误，观点太绝对；④错误社会主义核心价值不能代替我国司法裁判。故选B【解析】分析材料可知，英雄们的事迹体现了他们积极承担责任、强烈的爱国主义情感，启示我们要学习他们践行敬业的社会主义核心价值观，增强社会责任感，自觉承担责