2024秋三年级英语Unit5-Unit6重点易错知识梳理清单（人教pep）

2024秋三年级英语Unit5Unit6重点易错知识梳理清单（人教pep）Unit5一、重点单词。1.颜色colour2.橙红色orange3.绿色green4.红色red5.蓝色blue 6.棕色brown7.黄色Yellow8.粉色pink9.白色white 10.黑色black11.熊bear 12.鸭duck13.海洋sea14.画draw 15.做make16紫色purple二、重点短语。1.abrownbear一头棕色的熊2.ayellowduck一只黄色的鸭子3.apurpleflower一朵紫色的花4.greengrass绿色的草5.bluesea蓝色的海6.hereandthere到处7.becareful小心 8.goodidea好主意9.sitdown坐下 10.turnaround转圈11.touchtheground摸地面12.jumpupanddown跳上跳下三、重点句子。1.—Whatcolourisit?(它是)什么颜色？—It’sorange.(它是)橙红色的。2.Redandbluemakepurple.红色和蓝色混合成紫色。3.Bananasareyellow.香蕉是黄色的。4.Let’sdrawsomeredandpinkflowers.让我们一起画一些红色和粉色的花朵吧。5.Redcansay“No!”Greencansay“Go!”红色可以说“不！”,绿色可以说“走！”6.Bluecansay“Useagain!”蓝色可以说“再次利用！”7.Yellowcansay“Becareful!”黄色可以说“小心！”8.Thisismycolourflipbook.这是我的颜色翻页书。四、重点语法。1.询问物品颜色的句型：Whatcolour+be动词+主语?此句是由what引导的特殊疑问句,用于询问某物的颜色。当主语是可数名词单数和不可数名词时,be动词用is;当主语是可数名词复数时,be动词用are。答语通常为“主语+be动词+颜色.”。如：—Whatcolourisit?它是什么颜色？—It’sorange.它是橙红色的。2.询问对方喜欢哪种颜色的句型：Whatcoloursdoyoulike?此句是由what引导的特殊疑问句,用于询问对方喜欢的颜色。因为喜欢的颜色可能不止一种,故colour需用复数。答语通常为“Ilike+颜色.”。如：—Whatcoloursdoyoulike?你喜欢什么颜色？—Ilikeredandpink.我喜欢红色和粉色。3.祈使句祈使句由动词原形开头,常用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等。(1)表示请求、建议的祈使句：Let’s+动词原形+(其他).Let’s是Letus的缩写形式,其后接动词原形。如：Let’sdrawsomeredflowers.让我们一起画一些红色的花吧。(2)表示指令、命令的祈使句：动词原形+其他.如：Useagain.再次利用。Unit6一、重点单词。1.切块cut2.年纪；年year3.旧的old4.一one5.二two6.三three7.四four8.五five9.六six10.七seven11.八eight12.九nine13.十ten14.片piece15.(表示整点)……点钟o’clock二、重点短语。1.fiveyearsold五岁 2.jumpuphigh跳得高3.suchfun如此有趣 4.gototheshop去商店5.hereyouare给你 6.happybirthday生日快乐7.eatcake吃蛋糕 8.onemorecut再切一刀9.tenyuan十元 10.seveno’clock七点整三、重点句子。1.—Howoldareyou?你几岁(了)？—I’mfiveyearsold.我五岁(了)。2.Metoo.我也是。3.—Howmanyapples?有多少个苹果？—Two.两个。4.Great!Let’sgototheshop!太好了！我们一起去商店吧！5.—That’stenyuan,please.十元,谢谢。—Hereyouare.给您。6.It’sseveno’clock.Hurry!七点了。快点！7.Happybirthday!生日快乐！8.Onemorecutforthedog.再切一块给小狗。9.Idon’tknow.我不知道。10.—What’sthis?这是什么？—It’ssixinChinese.它是汉语的六。11.Threecuts.Sixpieces.切3刀。6块(蛋糕)。四、重点语法。1.询问年龄的句型：Howold+be动词+主语?问句是由howold引导的特殊疑问句,用于询问年龄,howold意为“几岁,多大”。be动词随主语的变化而变化,答语通常为“主语+be动词+数字+year(s)old.”。如：—Howoldareyou?你几岁了？—I’mfiveyearsold.我五岁。2.询问数量的句型：Howmany+可数名词复数?问句是由howmany引导的特殊疑问句,用于询问数量,howmany意为“多少”。howmany后接可数名词复数,回答时可直接回答数字。如：—Howmanyapples?有多少个苹果？—Two.两个。3