小学中队干部职责

第第页学校中队干部职责溪鹅学校中队干部职责中队长职责：召开和主持中队委员会和各种中队会；依据大队的要求和中队委员会的看法，订立出中队工作计划；帮忙中队委员和小队长开展好队的工作与其他中队沟通情况，沟通活动信息，不绝改进本中队的工作；大队*时，清点本中队人数，并向大队长报告；了解本中队队员的思想、学习、生洁情况，帮忙同学解决困难；负责楼内以及活动区同学们的活动情况，率领同学们做有心义的课间活动。中队旗手职责：负责在中队*时出旗、退旗和执旗；负责向大队旗手取、送中队旗；管理本中队的“光荣册”“荣誉角”；检查中队队员在升旗仪式中的表现；负责楼内以及活动区同学们的活动情况，率领同学们做有心义的课间活动。学习委员：负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作；组织队员帮忙学习上有困难的同学，组织围绕学习开展的少先队活动；向老师和辅导员反映队员们学习上的看法和要求；管理中队的图书、负责中队红领巾读书读报活动；帮忙各科老师登记学生成绩。宣传委员职责：负责办好中队的墙报、黑板报，布置中队的“队角”等宣传阵地；负责分发班里的杂志；为学校广播、壁报（黑板报）介绍优秀稿件；定期组织队员收听、收看广播及电影、电视节目。文体委员职责：组织本中队的文艺、体育活动；在*场合负责整队；发动中队的队员参加大队组织的各种文艺、体育竞赛活动；向队员介绍好的歌曲、舞蹈和游戏；负责保管中队的文体用品。劳动委员职责：负责内劳动及社会公益劳动的组织工作；负责教室的钥匙保管；负责监督检查中队卫生工作；帮忙班主任收表格，收钱等；掌握本中队同学骑脚踏车的情况；帮忙班主任负责中午的小饭桌；负责率领同学们做眼睛保健操。网络管理员职责：负责本班的电灯开关，及时提示老师切断电源；帮忙老师收集资料、课件，有本领的最好能学习制作班级主页。篇2:安泰学校班主任（中队辅导员）职责安泰学校班主任（中队辅导员）职责班主任是教学班的实在组织者和引导者，其紧要职责是：1、每个学期要依据国家教委颁发的《德育大纲》《学校生守则》《学校生日常行为规范》及学校校长、大队部提出的计划和班级管理要求，结合班级实际，订立出班主任工作计划及教育项目计划，有计划地对学生进行政治、思想、道德、纪律和心理素养的教育。2、引导学生努力学好各门功课。与科任老师通力合作。定期分析学生的思想和学习情况，统一要求，相互搭配，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法。注意培养学生勤奋、求实的优良学风，培养各种本领，率领本班学生努力完成学习任务，不绝提高学习质量。3、组织和引导班委会开展工作，努力培养学生干部，要注意充分发挥学生中乐观分子的作用。4、关怀并帮忙班、队干部开展工作，以队建设促进班的建设，定期组织队干部研究工作，发挥队组织的先进作用。5、关怀学生的身心健康，引导学生的课余生活，教育学生养成良好的生活习惯。帮忙体育老师做好学生参加体育磨练的思想工作和组织工作，督促学生认真做好“两操”。协同卫生室做好体检组织工作，掌握学生的健康情形，引导学生合理布置时间，劳逸结合。协同引导老师做好学生的教育和管理工作。6、加强美育教育。注意从作业、仪表、日常生活及各项活动中，培养学生正确的审美本领。7、组织学生参加生产劳动、社会公益劳动和班级清洁卫生等劳动，教育学生认真上好劳动技术课。加强劳动过程中的思想教育工作，培养学生的劳动观念和生活自理本领。8、认真上好班会课。采取各种形式上好每周的班会课，力求做到思想性、知识性、趣味性、科学性、启发性、针对性的有机结合。班会课要有教案，期末交德育处进行检查。每个学期精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。9、通过家访、信访、电话访、家长会等形式，加强与家长的联系。在班级组长领导下，每学期召开一至两次家长会，学生显现异常情况要及时逐级汇报，并及时通知家长，做到防患于未然。10、面向全体学生，因材施教。要热诚做好后进生的思想开导和转化工作，严禁体罚和变相体罚学生，对有特殊才略的学生要乐观培养。11、全面掌握本班每个学生的思想品德、学习和身体等方面的情况。每学期按学校规定做好操行评定，每学年写好“寄语式”评语鉴定。按学校规定做好“三好学生”评比工作，认真填写“成绩报告单”和“学生学籍册”，管好每天班务工作。12、班上显现偶发事件，要深入细致地做调查研究，及时正确地处理，同时报告大队部和校长室。13、要坚决执行国家教委规定的《学校生日常行为规范》，要依照《广东省青少年保护法》规定，维护学生的合法权益，加强安全教育。凡是组织学生到校外劳动或参观活动，要提前一周书面报告大队部，取得学校批准方可外出。14、要努力创造一个勤奋好学、尊师守纪，团结友爱，乐观进取，生动活泼的文明班集体，争创文明宿舍。15、加强师德修养，做到教书育人，为人师表，言行全都。要不绝端正教育思想、更新教育观念，做到有教无类、一视同仁、珍惜学生。注意研究和探究教育工作新路子，不绝提高教育理论水平和工作本领。每学期应写班主任工作总结，每个学年交有关德育教育的论文一篇，参加评比。16、更换班主任时要做好交接工作，原班主任交班时要向接班的班主任认真介绍班级的情况，并移交学生有关资料。篇3:南门学校班主任（中队辅导员）岗位职责班主任（中队辅导员）是学校德育工作的实在实施者。其岗位职责如下：1、依据学校德育处，大队部工作计划，结合本班实际，订立班级（中队）计划。2、领导和组织学生乐观参加学校的各项活动。3、组织学生学习《学校生日常行为规范》，运用多种形式对学生进行常规训练。4、常常与家长保持联系，填写学校家长联系记录。5、每学期订立转化后进生、学困生计划关怀每个学生的成长。6、每月召开一次学生干部会，分析班级情形，研究活动计划。每学期举办一至两次主题队会。每学年完成一篇思想教育论文。7、保护学生的视力，培养学生的良好的卫生习惯，防备传染病。8、乐观与各科老师搭