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文档简介

第一中学七年级下学期期末质量监测语文试卷(图片版,无答案)2023一2024学年度下学期期末质量监测

(2)名著阅读(3分)

请从备选人物中任选一个,仿限示例,提炼一对体现这一人物形象反差的词语,并

七年级语文试卷

结合名著内容加以分折,

备选人物样子尼靡船长

示例:唐僧的软弱与坚定:唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数次落

(本试卷共23道题试卷满分120分考试时间150分钟)

泪,体现他的软弱:他取经之心从不动摇,如途经女儿回时不为美色所感,不受蝎子精

*考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。

胁迫,体现他的坚定。

一、积累与运用(17分)

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(▲)(2分)

片竹蔑(mi)宽抱歉(bao)商酌(zu6)

怏怏不乐(yng)

5.古诗文默写。(才)

B.炽热(zhl)c矜持(jin)鸣咽(ye)

以身作责(z)

(1)荡胸生些云

(杜甫《望岳》)

(2)

化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

C深筲(xio)繁密(l)胸瞄(pi)

锲而不舍(qic)

(3)不畏浮云遮望眼

(王安石《登飞来峰》)

D.粗抽(zhud)烦躁(zdo)告罄(q1ng)心有灵犀(xI)

(4)当窗理云鬓,

_________________。(《木兰诗》)

2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(▲)(2分)

(5)周敦颐在《爱莲说》一文中,通过歌颂莲花坚贞高洁的品格,表现自己处于污

许是天空蓝得过分透亮了,衬得云像在牛乳中

过一样,又白又犀。

浊之世而洁身自爱的语句是“

若仔细看,就会发现这些云是在不停变化着的。它们慢悠悠的散开,淡了、薄了,

二、古诗文阅读(17分)

炊烟在天空升善而起。“炊烟"慢悠悠地

着,越散越开,

(一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分)

景终幻化出

【甲】游山西村

/,浸润袅袅职扬万千气象

卫.没润缕缕飘摇万千姿态

宋·陆游

C.浸泡袅袅职扬万千姿态

D.浸泡缕缕职摇万千气

3.下列各项中分析正确的一项是(▲)(2分)

莫芙农家腊酒浑,丰年留客足鸡縣。

①在诗联这种古老文字体栽的浸润下,中华民族,直追求着诗意生活。②即使山

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

河破华,生死艰难,诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。③一首首动人心

萧鼓追随春社近,衣冠简补古风存。

魄的诗歌,一声声怪饼入耳的旋律,激荡的是历史的鲜活记忆,唤起的是民族文化

从今若许闲乘月,柱枚无时夜叩门。

【乙】社日0

历久陈新的精魄。

唐·王驾

A.“文字”号名词,“。置"限难”是形容词。

B.“在"是动同,”“的"着”词性相同。

鹅湖山下稻粱肥,豚楫鸟柄半掩扉。

C.“山河破碎"鼓舞人心”都是主谓短语,“鲜活记忆"是偏正短语。

朵拓影针春社数,家家扶得醉人归。

D.第③句有语病,修改方法是:将“激荡”和“唤起"互换位置。

【注释】①壮日:古代系把土地神、五谷神的节日。春秋各一次,称为春壮和秋社。②豚厢鸡悟:猪

4.文学、文化常识与名著阅读(5分)

栏和鸡窝。③桑柘:桑树和柘树。

(1)下列各项中表述不正确的一项是(▲)(2分)

6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(▲)(3分)

A.《谁是最可爱的人》是魏数随中国人民志愿军采访后写的一篇通讯,“最可爱

A.甲诗首联中一个“足”字表达了农家款待客人、倾其所有的盛情,“莫笑"二

的人”这个亲切而充满敬意的称呼,也出此广为传颂。

B.古人的称谓语非常丰富,如“卿今当涂鉴事"中的“皂”是古代君对臣的爱

字道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

称,“陈康肃公普射"中的“公”是对男子的派称。

B.甲诗颈联描整了一幅农村风俗画卷。既表达了作者热爱传统文化的深情,又展

C.。《骆驼样子》除了描写了样子,还描写了他周围的人物,如残忍霸道的车主刘

现了农民庆祝丰收的热闹场面,

四、大胆泼辣有点儿变态的虎如、一步步走向毁灭的小福子等人。

C,乙诗前两句没有直接写社日,而是描绘了稻粱、豚栅、鸡栖等一系列富有农村

D.《红岩》中的江姐被叛徒甫志高出卖,不幸被捕,关抑在渣滓洞里,在狱中,

生活气息的景象。

她受尽了折磨,凶残的敌人把竹签钉过了她的十指。面对毒刑,她意志坚定

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