人教部编版必修下册《第14课 促织》2024年同步练习

人教部编版必修下册《第14课促织》2024年同步练习卷一、选择题1．（3分）下列对各句中加点的词语的解释，有误的一项是（）A．居为奇货居：囤积、储存 B．科敛丁口科敛：分类、收集 C．宰严限追比追比：旧时地方官限期交税、交差等，过期以杖责、监禁等方式继续追逼 D．蹑迹披求披：拨开2．（3分）下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．折藏之，归以示成以促织富，装马扬扬 B．近抚之，气息惙然不复挺者，使之然也 C．遂为滑胥报充里正役昂其直，居为奇货 D．而心目耳力俱穷而奉行者即为定例3．（3分）下列句子中，不含通假字的一项是（）A．昂其直，居为奇货 B．日与子弟角，无不胜 C．手裁举，则又超忽而跃 D．冀日进宰4．（3分）选出不含有古今异义词的句子（）A．两股间脓血流离 B．填塞门户 C．成不敢敛户口 D．儿涕而去5．（3分）下列语句中，不含词类活用的一项是（）A．得佳者笼养之 B．旬余，杖至百 C．自名“蟹壳青” D．而高其直6．（3分）下列各项中，句式特点不同于其他三项的一项是（）A．将献公堂，惴惴恐不当意 B．喜置榻上，半夜复苏 C．留待限期，以塞官责 D．遂为猾胥报充里正役7．（3分）下列对文中相关内容的表述，不正确的一项是（）A．童子，即童生。科举时代，还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”。 B．丁口，即人口。古代成年男子称丁，女子及未满十八岁男子称口。 C．学使，即“提学”，负责一省学校事务，主持岁考、科考两试的官员。凡府、州、县的生员等，每年都要参加岁考。 D．抚军，官名，明清两代巡抚的别称，总管一省的民政和军政。“巡抚”这一官名以“巡行天下，抚军安民”而得名。8．（3分）对课文的《促织》最后一段“异史氏曰”的内容解读不恰当的一项是（）A．从官贪吏虐追溯到天子宫廷，指出“天子一跬步，皆关民命，不可忽也”揭示了黎民百姓悲剧命运的根源，寄讽谏之旨。 B．就成名的一贫一富说明是“天将以酬长厚者”，反映了“善恶有报“的宿命论思想。 C．作者借古讽今，揭露了统治者骄奢涅逸，横征暴敛的罪恶现实，表现出了封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情怀。 D．针对抚臣、令尹蒙受促织恩荫，证实“一人飞升，仙及鸡犬”的说法，形象面深刻地表明封建官僚的升迁发迹是建立在百姓苦难之上的，抒发了作者对现实的愤懑不平之感。二、填空题9．给下列字加拼音。东曦（）掭（）以尖草俾（）人万椽（）邑庠（）10．指出下列句中通假字，并解释。（1）手裁举“”同“”，（2）虫跃去尺有咫“”通“”，（3）翼日进宰“”同“”，11．区别词的不同意义和用法。过①过故人庄②裘马过世家焉③雷霆乍惊，宫车过也④则智明行无过矣⑤过秦论⑥一日，大母过余曰⑦求，无乃汝是过与12．写出下列加点词语古今义。（1）户口古义：今义：（2）童子古义：今义：（3）涕古义：今义：13．名词活用作动词。（1）自名“蟹壳青”：（2）细疏其能：（3）故天子一跬步：（4）裘马过世家焉：14．指出下列句子句式。（1）焚拜如前人：（2）非字而画：（3）归以示成：（4）得无教我猎虫所耶：15．文化常识：判断下列古代文化常识的正误。（1）年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。始创于汉武帝，每个皇帝对应着一个年号，如文中的“宣德”。（判断对错）（2）抚军，官名，明清两代巡抚的别称（判断对错）（3）童子，指科举时代，还没考取秀才的读书人。如《师说》“彼童子之师（判断对错）三、文言文阅读16．（21分）阅读下面的文言文，完成下列各题。丁前溪蒲松龄丁前溪，诸城人，富有钱谷。游侠好义，遇雨，避身逆旅。雨日中不止。有少年来，馆谷丰隆。既而昏暮，止宿其家，给食周至。问其姓字，少年云：“主人杨姓，适他出，家惟娘子在。贫不能厚客给问主人何业，财家无资产，惟日设博场次日，雨仍不止，供给弗懈。至暮；刍束湿，颇极参差。丁怪之，少年曰：“实告客：家贫无以饲畜，谓其意在得直。天明，付之金；强付，少年持入。俄出，云：“娘子言：我非业此猎食者。主人在外，尝数日不携一钱，何遂索偿乎？”丁叹赞而别。嘱曰：“我诸城丁某，主人归数年无耗。他岁大饥，杨困甚，无所为计。妻漫劝诣丁，通姓名于门者。丁茫不忆；申言始忆之履而出揖客入见其衣敝踵决居之温室设筵相款宠礼异常。明日，为制冠服，表里温暖。杨义之，褊心不能无少望。居数日，殊不言赠别。杨意甚亟，米不满升。今过蒙推解，固乐丁曰：“是无烦虑，已代经纪矣。幸舒意少留，当助资斧。”走伻招诸博徒，使杨坐而乞头，终夜得百金，衣履鲜整，小婢侍焉。惊问之。妻言：“自若去后菽粟，堆积满屋，云是丁客所赠。又婢十指，为妾驱使。”杨感不自已。由此小康异史氏曰：“贫而好客，饮博浮荡者优为之；最异者，岂人也哉？然一饭之德不忘，丁其有焉。”（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．申言/始忆之/履而出/揖客入/见其衣敝踵决/居之温室/设筵相款/宠礼异常B．申言始忆之/履而出/揖客入/见其衣敝踵决/居之温室/设筵相款/宠礼异常C．申言始忆之/履而出/揖客入/见其衣敝踵决/居之温室设筵/相款宠礼异常D．申言/始忆之/履而出/揖客入/见其衣敝踵决/居之温室设筵/相款宠礼异常（2）下列对文中加点词语理解不正确的一项是A．“逆旅”，是我国古代对旅馆的别称，如李白《春夜宴从弟桃花园序》：“夫天地者；光阴者，百代之过客也。”B．“刍”：喂牲畜的草，亦指用草料喂牲口。如现代汉语常用的刍秣、反刍等都是这个意思。C．“菽粟”：豆类作物的统称，泛指粮食。如“菽水”，泛指粗茶淡饭D．“异史氏”：即清朝小说家蒲松龄在其著作《聊斋志异》中的自称。（3）下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A．丁前溪家中富有，他钦慕郭解的为人，喜好交游，丁前溪不愿意做官，逃离了家乡。B．安丘一民舍的女主人是一个重情重义，施恩不图报的人，她尽家中所有招待丁前溪，竟扯下房顶的茅草来做饲料。C．荒灾发生后，杨家处境非常困顿，于是杨某前往诸城投奔丁前溪，丁前溪非常热情周到地接待了他，并暗中派人帮助杨某的家人。D．蒲松龄认为，喜欢饮酒赌博，性情豪放的人能够尽自己最大的努力帮助别人是正常的（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①问主人何业，则家无资产，惟日设博场②丁曰：“是无烦虑，已代经纪矣。幸舒意少留，当助资斧。”（5）文中哪些地方体现了丁前溪豪爽、重义气？四、解答题17．结尾“异史氏曰”是否是多余笔墨？18．成名好不容易捉到了一只蟋蟀，心中稍感宽慰，文章又让他九岁的儿子出现，在哪里？五、作文19．阅读下面的材料，根据要求写作。“圆如望月，大如铜钲，薄似则溪之纸，鏊子烧热，面糊摊开，蒸汽弥散，空气中浸润着朴素的甜香……刚出锅的煎饼又脆又香，就慢慢回软变韧。”这是《舌尖上的中国》中对煎饼制作工艺的介绍。山东煎饼以沂蒙煎饼为代表，小麦、大豆、玉米、谷子、地瓜面都可以烙成煎饼，但凡蔬食，都可以卷到煎饼里食用，可谓“兼容并包，其实那小米是被加工成煎饼的，因为只有煎饼便于携带，无需再支灶生火。过去煎饼主要靠手工制作，耗时费力。随着生活节奏的加快，制作效率更高的机器煎饼也更多地被端上了现代人的餐桌。请从下列任务中任选一个，借助“煎饼”这一载体，完成写作。（1）作为沂蒙学子，在城市就读大学后写给家人的信；（2）学校“现代科技与传统文化”主题演讲稿；（3）新闻报道《中国儿童：自信求新是优长，包容坚韧是短板》的读后感；（4）国庆节前夕，写给某位曾经在沂蒙大地战斗过的老兵的慰问信。要求：结合材料，自选角度，确定立意，贴合情境；符合文体特征，不得抄袭；不得泄露个人信息六、语言文字应用20．（8分）翻译下列句子。（1）忽闻门外虫鸣，惊起觇视，虫宛然尚在。（2）喜而捕之，一鸣辄跃去，行且速。（3）将献公堂，惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。（4）一人飞升，仙及鸡犬。信夫！

参考答案与试题解析一、选择题1．【解答】B.科敛：摊派、征收。故选：B。2．【解答】A．介词，因为。B．助词，这样。C．介词，当作。D．两个“而”都是连词，可译为“可是”。故选：D。3．【解答】A．“直”通“值”。B．无通假，没有一次不胜的。C．“裁”通“才”。D．“翼”通“翌”，次日。故选：B。4．【解答】A.“股”古义为大腿B.古今同义C.“户口”古义为百姓D.“涕”古义为流泪故选：B。5．【解答】A．笼，名词作状语。B．杖，名词活用作动词。C．名，名词活用作动词。D．直，价值。故选：D。6．【解答】A．省略句，省略代词“之”，但是心里还很不踏实。B．省略句，半夜（其）复苏。译文：非常高兴的把它放在床上。C．省略句，省略代词“之”，拿它送到县里去缴差。D．被动句。译文：被刁诈的小吏报到县里。故选：D。7．【解答】B.“未满十八岁男子”错，应是“未满十六岁男子”。故选：B。8．【解答】“借古讽今”说法错误，小说通过主人公成名从悲到喜、悲极复喜，并不是借古讽今手法。故选C。二、填空题9．【解答】故答案为：xī；tiàn；chuán10．【解答】（1）手裁举。意思是：手刚举起来，刚刚。（2）虫跃去尺有咫。意思是：小蟋蟀一跳有一尺多远，再。（3）翼日进宰。意思是：第二天。翼：同“翌”。答案：（1）裁才（2）有又（3）翼翌11．【解答】①过故人庄。意思是：拜访老朋友的村庄。过。②裘马过世家焉。意思是：所穿的皮衣和驾车的马超过了世代做官的人家啊。过。③雷霆乍惊，宫车过也。意思是：雷霆突然震响。经过。④则智明行无过矣。意思是：那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。过、错误。⑤过秦论。意思是：指责秦的（政治）过失的一篇史论。过。⑥一日，大母过余曰。意思是：一天。过，探望。⑦求，无乃汝是过与。意思是：冉有。过，指责。答案：①拜访②超过③经过④过错、错误⑤指出……过失⑤探望、看望⑦指责12．【解答】答案：（1）老百姓住户和人口，例如旧时称某一地有若干户；户籍（2）少年，不到20岁的人男孩子，泛指儿童（3）眼泪鼻涕13．【解答】（1）自名“蟹壳青”，意思是自己取名叫它“蟹壳青”；名。（2）细疏其能，意思是仔细地分条陈述了它的本领；疏。（3）故天子一跬步，意思是所以皇帝的一举一动；跬、一步。（4）裘马过世家焉，意思是穿的皮衣和驾的马车都超过世代做官的人，穿着皮衣。答案：（1）命名。（2）陈述。（3）走半步、一步。（4）穿着皮衣，骑着马。14．【解答】（1）介宾短语后置句，应为“如前人焚拜”。（2）判断句，“非”表判断。（3）省略句，应为“归以（之）示成”。（4）固定句式，“得无……耶”译为“莫非……吗”？答案：（1）介宾短语后置句（2）判断句（3）省略句（4）固定句式15．【解答】（1）一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。错误。（2）正确。（3）《师说》这一句中的“童子”指“未成年的男子”。错误。故答案为：（1）×。（2）√。（3）×。三、文言文阅读16．【解答】（1）根据句意断句。“申言”意思是“再三说起”，故不能在“言”后停顿，排除AD，介词“于”的宾语是“温室”；“设筵”的目的是“相款”，中间不可停顿．故选B。（丁前溪）连鞋也来不及提上就跑出欢迎，见他衣服破烂，将他安排在暖和的房间（休息），恩惠礼节超出一般。（2）C．“'菽粟'：豆类作物的统称”有误。泛指粮食。（3）B．“重情”“施恩不图报”错，文中写女主人尽家中所有招待丁前溪，竟扯下房顶的茅草来做饲料，但未提到“情”，杨困甚。妻漫劝诣丁，实在没有什么作为生计，（杨某）听从了妻子的话”。（4）①“何业”，以什么为业，作状语；“升斗”、口粮。译文：丁前溪问他家主人以什么为业，只是每天靠设赌场谋得少量的生活用品。②“烦虑”，烦恼操心，安排，希望，放宽心，盘缠，我已经替您安排好了，我帮您解决盘缠。”（5）据原文“嘱曰：'我诸城丁某，主人归。暇幸见顾'”可知，他不忘恩情；据原文“申言始忆之，揖客入，居之温室，宠礼异常，为制冠服”可知，鞋都来不及穿跑出来迎接，置办酒席款待杨某、鞋帽；据原文“自若去后，堆积满屋。又婢十指，丁前溪提前为杨家送去满屋的布匹和粮食。答案：（1）B（2）C（3）B（4）①丁前溪问他家主人以什么为业，（年轻人说）主人家没有多的资产。②丁前溪说：“这无须你烦恼操心，我已经替您安排好了，我帮您解决盘缠。”（5）①在旅馆避雨时，得杨妻的资助，邀请主人去他家，鞋都来不及穿跑出来迎接，置办酒席款待杨某、鞋帽；③提前为杨家送去满屋的布匹和粮食。参考译文：丁前溪，家中富有囤有很多钱谷、豪爽重义的人。御史行台察访他（让他出来做官）。到安丘时遇到大雨。雨到中午还没停止，给他提供了丰厚的食物，（年轻人）挽留丁前溪在他家住宿，伺候得非常周到，年轻人说：“我家主人姓杨。主人喜好交游，家中只有他家娘子在，希望你能见谅？（年轻人说）主人家没有多的资产。第二天雨仍然下个不停。到晚上铡草喂马时，看起来极杂乱。年轻人说：“实话告诉您，（这是）刚刚娘子拆掉屋上的茅草（来喂养您的马匹）啊，以为他的意图是想得到他的钱财，丁前溪）付钱，（丁）硬要给钱让年轻人拿进去，年轻人仍然将钱归还给丁，我们并非以此（开旅馆）为业来谋取生活，曾经几天都不带一文钱，怎么能索要报酬呢。（临别）嘱托年轻人说：“我是诸城的丁某，应该告诉他。”（之后）几年没有消息。（几年后）正遇上灾荒饥年，实在没有什么作为生计，杨氏听从了她妻子的话，向守门人通报了姓名；（杨氏）再三说起（以前的事）后（丁）才记起来，作揖行礼请客人进屋，鞋子露着脚后跟，又置办酒宴款待他。第二天（又）替他做帽子，里里外外都很保暖，可是心里顾念着妻子。停留了几天。杨氏内心非常急迫，我来时家中米不到一升，我本来很高兴？”丁前溪说：“这无须你烦恼操心。希望您放宽心稍微再待几天。”（丁）令仆人招来一些博徒，一夜就得到百金。回家见到妻子，一个小婢女在旁边侍候，妻子说：“从您离开后，堆满了一屋子。又送来一婢女。”杨氏感动不已，再不屑于从事以前开博场的职业了。异史氏说：“家贫却好客、性情放荡的人做这样的事情大有人在，唯独杨氏的妻子吗，难道还称得上人吗，也不忘记的。”四、解答题17．【解答】篇末附“异史氏曰”，是作者自己假托之名。本文结尾以及异史氏的评论。有人把异史氏的一段评论说为“以因果报应来规劝人，无异是助纣为虐”。答案：不多余。文章结尾是作者假托之名。18．【解答】成名根据巫婆画的画上所指地址而捉到了一只很大的蟋蟀，本想拿着去县里交差，偷偷打开盆子来看，他抓到时（蟋蟀）的腿已掉了，一会儿就死了，推动了故事情节的发展，跳井自杀了，还魂化为蟋蟀，但勇敢善斗，都是因为这只蟋蟀。答案：推动故事情节的发展，使文章顿生波澜。有，勇敢善斗等。五、作文19．【解答】现代科技与传统文化各位同学：大家好！我今天演讲的题目是《现代科技与传统文化》，其实和我们的生活是息息相关的，它的身上就承载着悠久的文化意蕴，远有蒲松龄的赞美之语，