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苏教版数学一年级上册图形的初步认识（一）练习六三复习回顾一立体图形的特征

长方体是长长方方的，它有6个平平的面，不易滚动。

正方体是方方正正的，有6个完全相同且平平的面，不易滚动。圆柱上下两个面都是圆形，大小一样。球没有平平的面，可以向任意方向滚动。相同立体图形的拼搭把几个完全一样的正方体拼在一起，可以拼成长方体、正方体和其他立体图形。强化巩固二（教科书第59～61页想想做做）1.说出图中物体的形状。圆长方体圆柱2.在□里画“√”。√√√√（1）哪个的形状是正方体？（2）哪个的形状是长方体？（3）哪个的形状是圆柱？（4）哪个的形状是球？（1）从左数起，第()个是球，第()个

和第()个是正方体。3.316圆柱长方体（2）球左边的一个是什么？右边的一个呢？4.从下面选择3个堆一堆，怎样堆得高？选择长方体、正方体和圆柱，堆的时候尽量竖放，这样堆得高。例如：5.下面的物体分别是由哪些形状的积木搭成的？

先填一填，再照样子搭一搭。()个()个()个()个()个()个()个()个433224616.你说我搭。竖着放两个圆柱。在上面横着放一个长方体。在长方体的上面放两个正方体。在两个正方体的上面各放一个球。7.用哪两堆可以拼成？连一连。8.照样子接着摆，说说下一个摆什么。（1）（2）（3）课堂小结三

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