《山中》王维教案_第1页
《山中》王维教案_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、教学目标1．正确、流利、有感情地朗读古诗《山中》，背诵古诗《山中》。3．理解古诗《山中》，感受秋天山中的美好和诗中美妙的意境。二、重点难点重点正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。难点体会秋天山中的美好和诗中美妙的意境。教学过程：一、集中梳疑同学们有没有爬过山呢有没有在秋天的时候去山上玩耍过今天，老师想带大家到一首古诗中去看一看山中的秋天，大家跟随老师一起吧！板书课题：山中二、学中探疑1．请大家自由读古诗，用自己喜欢的学习符号标记应重点注意的地方。如不认识的字、不懂的词、难写的字等2．请学生说一说自己的疑难点。3．请学生互助解答解答，教师相机指导。4．自读古诗，想一想：古诗描绘了怎样的画面5．小组交流。三、自主解疑一学习第1、2句。出示：荆溪白石出，天寒红叶稀。师：你从哪些词可以看出是秋天它有怎样的美景1．自由读读古诗，你会有很多发现的。2．学生自由读第1、2句。3．你看到了什么分组交流。4．你能把你看到的景物带上自己的感受读出来吗指名读第1、2句重点引导学生通过“白石出”“天寒”“红叶”等字眼体会山中秋天的特色。5．瞧，荆溪潺湲流过，溪水浅浅的，白石一一显露，天气变得寒冷，红叶落落稀稀。你们想配合这美丽的画面再来读读吗指名读6．你还有什么发现，有什么感受能说给大家听吗生汇报7．这么多美妙的山中秋景，我想大家一定能读好这两句诗的。生齐读第1、2句二学习第3、4句。出示：山路元无雨，空翠湿人衣。1．你能读好它吗2．自由读这两句古诗。3．在这么美的秋景里，爬山时作者有什么感受指名说4．没有雨，那么诗人的衣裳是被什么打湿了呢分组交流5．你们能配合画面，说说这两句诗所描绘的情景吗分组交流，尝试练说重点引导学生通过“无雨”“空翠”明白山中秋天独特的体会。6．读了这两句诗，你有什么感受能说给大家听听吗生汇报7．你们的想法都很有意思，你们能将自己的想法融进诗里读出来吗指名读8．想不想和诗人一起爬美丽秋的山天呢这样吧，让我们朗读古诗，用诗歌来表达自己的赞叹吧。生齐读第3、4句六、背诵古诗1．秋末初冬时节的山中景色，由满是白石的小溪、鲜艳的红叶和无边的浓翠所组成，色彩鲜明，富于诗情画意！它不仅吸引了诗人王维，也迷住了大家。我相信这首古诗你们一定能背下来。2．集体配乐吟诵。3．生自由背。八、梳理板书山中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论