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文档简介
四川省攀枝花市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).默写《宿新市徐公店》最后两句,标点写在田字格的左下格。
2、填空题(每题2分共5题)1).按照课文内容填空。
(1)诗词中有四时之美:“___________,飞入菜花无处寻”是春日童趣之美;“梅子金黄杏子肥,___________”是夏日蔬果之美;“寒雨连江夜入吴,____________”是秋季送别之美;“已是悬崖百丈冰,___________”是寒冬梅花傲然开放的精神之美。
(2)所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,_________。突然一阵风,_________,所有的绿就整齐地______________……2).品读经典绘风光。
诵读诗歌,我看到了多彩的田野风光:“日长篱落无人过,_______”;感受到了“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,_______”的重叠形态。3).读句子,读拼音,写词语。
快乐是什么?是乡下人家dútè(
)的风景;是使你的想象ruìlì(
)起来的天窗;是拥有伟大qíguān(
)的海上日出;是远离jíbìng(
),jiànkāng(
)生活;是在金华的双龙洞guānshǎng(
)到石钟乳和shísǔn(
);是老舍先生聆听猫fēngfùduōqiāng(
)叫唤时的欢乐qìfēn(
)。4).请根据给出的图片及词语提示写诗句。童真
童趣
乡村
菜花
________________,
________________。高洁情操
梅花
清气
______________,
______________。5).根据提示写诗文。
(1)端午假期回乡下老家,村中非常寂静,只见蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去,这让我想起了范成大的诗句:“____________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”
(2)小宇爱玩手机,不把学习当回事。妈妈劝他说少年时要珍惜光阴,勤奋学习,有所作为,不要“少年不知勤学苦,____________”。
(3)在这学期的学习中,我认识了许多优秀的人物。有“囊萤______”“以夜______”地刻苦读书的车胤,有“逢老媪方磨铁杵”后“还卒业”的诗仙______,有______的哈尔威船长,有______的巨人……他们都给我留下了深刻的印象。3、选择题(每题2分共3题)1).下面的成语中不是表现古人读书求学的是(
)A.铁杵成针B.程门立雪C.悬梁刺股D.自相矛盾2).《大林寺桃花》这首诗是(
)朝(
)写的。(
)A.唐
白居易B.唐
王维3).以下词语书写不正确的一项是(
)。A.厉害B.密蜂4、句子训练(每题10分共1题)1).白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(照样子用上颜色词写写某一个景物)
________________________________。5、连线题(每题4分共2题)1).连线,给生字选择正确的读音。
jùn
yín
xiānɡ
jué
chù
qiàn
biāo
yōu
镶
嵌
骏
膘
垠
爵
悠
畜2).词语连连看。
美丽的
生活
张贴
景象
祥和的
气氛
增添
春联
美好的
人家
歌颂
气氛
和睦的
春光
展现
生活6、排序题(每题5分共2题)1).排排座。
(1)铁牛和木架两端,用绳子相连。
(2)摸清铁牛沉没的位置;
(3)两船拴紧,跨船搭架;
(4)准备两只大船,在船里装满泥沙;
正确顺序是:__________________2).把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。
(
)笋芽儿被叫醒了,揉了揉眼睛。
(
)笋芽儿终于钻出地面。
(
)笋芽儿开始扭动身子,一个劲儿地向上钻。
(
)笋芽儿渐渐地长成了一株健壮的竹子。
(
)春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,快醒醒啊!春天来了!”7、判断题(每题5分共1题)1).读童话时,我们不仅能感受到童话奇妙的想象,还能感受到人物的形象。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成1——2小题。湖①上[宋]徐元杰花开红树②乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意③好,夕阳箫鼓④几船归。【注】①湖:指杭州西湖。②红树:指开满红花的树。③人意:游人的心情。④箫鼓:吹箫击鼓,指游船上奏着音乐。1.诗歌前两句描绘了什么样的画面?请用自己的话写下来。
_______________
2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
______________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
当你惊喜时,害怕时,紧张时,激动时……胸腔里的那颗心总是会怦怦地跳个不停,选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和你当时的感受。
要求:感情真挚,叙事具体。350字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。再看近处,一大片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻子一起一伏的,仿佛金色的海洋。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。1.片段中,作者主要围绕___________、_________和__________这几处景物来描写的。
2.文中画横线的句子,运用了___________的修辞手法,写出了_________________;还运用了__________的修辞手法,写出了____________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择关联词填空。
因为……所以……
不仅……还……
不是……而是……
即使……也……
(1)蝙蝠(
)能在夜里飞行,(
)能捕捉飞蛾和蚊子。
(2)(
)从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,(
)飞机飞行就更安全了。
(3)(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧地避开。
(4)蝙蝠在夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)嘴和耳朵。2).读句子,在正确的读音下画“_____”。
(1)弯弯
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