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文档简介

沧州市献县2024年六上数学期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.我们称使a2+b3=2.19个是______,再添上______个这样的分数单位是最小的合数。3.假分数的分数单位是(________),再加上(________)个这样的分数单位是2。4.如图,三角形的底相当圆的(______)。5.大圆直径是12cm,小圆半径是4cm,大圆与小圆周长的比是_____,小圆与大圆面积的比是_____.6.甲、乙两种品牌的服装月平均销售量统计图如下:(1)根据统计图,你认为()品牌服装的销售量变化比较大。(2)根据图中的数据,这两种品牌的服装()月份的平均销售量相差最大()月份的平均销售量相差最小。(3)六月份乙品牌的销售量是甲品牌的。(4)甲乙两种品牌全年的平均销售量大约相差多少件?(在合适答案旁画“√”)100□360□600□7.读一读,填一填.(1)妙想家其他支出占家庭总支出的________?(2)如果伙食水电支出2700元,那么文化支出________元.8.一个平行四边形的周长是144厘米,已知它相邻两条边上的高分别是30厘米和24厘米,平行四边形的面积最小是(____)平方厘米。9.分数单位是的最小真分数是(______),它至少再添上(______)个这样的分数单位就变成了最小质数。10.要使12同时是2,3,5的倍数,这个四位数最大是________,最小是________。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.条形统计图与折线统计图都能反映出数量的多少.(____)12.大于而小于的最简分数只有。(________)13.将5:9的前项和后项同时加上7,比值不变。(_____)14.在a×=b×=c÷中,a最大。(________)15.一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积相等。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一件工作,甲独做要5小时完成,乙独做要6小时完成,甲与乙工作效率最简比是()A.5:6 B.6:5 C.: D.:17.把一段长14cm,宽10cm,高20cm的长方体方钢平均分成两段,表面积至少增加()A.140cm2 B.200cm2 C.280cm2 D.560cm218.五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动,为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少,应制作()统计图.A.条形 B.折线 C.不清楚19.如果甲数的15%与乙数的10%相等,那么甲数()乙数。A.大于 B.等于 C.小于20.一节电池能使600()的水受污染,相当于一个人一生的用水量.A.千克 B.升 C.毫升 D.立方米四、细想快算。(每题6分,共18分)21.估算。(估算结果用整数表示)317÷80≈101×9≈3.19万+4.9万≈189897-8986≈()万22.下面各题,怎样简便就怎样算。(1)(2)(3)(4)23.解方程.+x=1÷x=4x-2x=1.2x=12x-=25+8x=65五、能写会画。(每题4分,共12分)24.如图是一长方体展开图的一部分,请你把这个不完整的长方体展开图补充完整.25.一辆汽车从起点向西偏北40°方向行驶3km后向西行驶4km,最后向西偏北30°方向行驶5km到达终点站。根据上面的描述。把这辆汽车行驶的路线图画完整。26.(1)右图中A是由4个小正方形组成的图形,请你添上一个小正方形,使它成为一个轴对称图形,并画出它的对称轴.(2)把这个对称图形按2:1的比例放大后画出来.(3)画出将A向右平移5格后的图形.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成盒子。它的容积是多少?28.下面是护士为一位病人测量体温的统计图.(1)这是一幅统计图,护士每隔小时给该病人量一次体温.这位病人的最高体温是,最低体温是.(2)病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?(3)从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?29.星期日小刚和小明约定在学校门口见面.他们从学校出发到图书馆,接着分别回家.说一说他们各自行走的方向和路程.30.如图:长方形ABCD的面积是180平方分米,三角形DOE的面积是22.5平方分米,DO=7.5分米.求:①CE的长度;②三角形AOD的面积.31.一种自行车轮胎的外直径是70厘米.小明骑这辆自行车从家到学校用了10分.如果车轮每分转200圈,小明从家到学校的路程是多少米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、-43【解析】∵(a,3)是“相伴数对”,∴a2+33=a2、5【解析】几个几分之一,就把个数写在分数的分子上,分母不变;最小的合数是4。【详解】19个是,=,所以再添上5个这样的分数单位是最小的合数。故答案为:;5。3、4【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位,用2-,求出差,差的分子是几就再加几个分数单位。【详解】2-=,假分数的分数单位是,再加上4个这样的分数单位是2。【点睛】本题考查了分数单位,异分母分数相加减,先通分再计算。4、周长【详解】把圆沿线剪开,那么最外层的草绳就是圆的周长,剪开后变为三角形,这个三角形的底也就相当于圆的周长。所以三角形的底相当于圆的周长。图形的切拼,要注意切拼时面积不变。5、3:24:1【分析】(1)根据圆的周长公式C=πd=2πr,代入数据,分别求出大圆和小圆的周长,再写出对应的比,化简即可;(2)根据圆的面积公式S=πr2,代入数据,分别求出大圆和小圆的面积,再写出对应的比,化简即可【详解】(1)大圆的周长:π×12=12π(厘米)小圆的周长:2×π×4=8π(厘米)大圆和小圆周长之比是:12π:8π=3:2;(2)大圆的面积:π×(12÷2)2=36π(平方厘米)小圆的面积:π×42=16π(平方厘米)小圆和大圆面积之比是:16π:36π=4:1答:大圆和小圆周长之比是3:2,小圆与大圆的面积之比是4:1.故答案为:3:2,4:1.6、(1)乙(2)4;8(3)(4)360□√【解析】略7、12%1320【详解】(1)妙想家其他支出占家庭总支出的12%;(2)2700÷45%×22%=1320(元)故答案为:12%;1320.【点睛】(1)通过观察可以直接读出答案;(2)先用除法求出妙想家总支出是多少元,然后用乘法求出文化支出是多少元。8、960【解析】略9、15【分析】(1)在分数中,分子小于分母的分数为真分数。分数单位是的真分数的分母是8,分子最小是1,所以最小真分数就是;(2)分子是几,它就含有几个这样的单位;最小的质数是2,用2减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答【详解】分数单位是的最小真分数是;2-=所以它至少再添加15个这样的分数单位就成了最小的质数。【点睛】此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位;也考查了最小的质数是2。10、12901200【解析】同时是2、3、5的倍数的个位数字一定是0,而且各个数位上数字之和是3的倍数;由此先确定个位数字是0,再根据原有的数字判断十位数字即可。【详解】解:1+2=3,前两位数字之和是3的倍数,十位数字最大是9,这个四位数最大是1290,十位数字最小是0,这个四位数最小是1200。故答案为:1290;1200二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、正确【分析】条形统计图能清楚地表示数量的多少,折线统计图不仅能表示数量的多少还能表示数量的增减变化情况.【详解】条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少.原题说法正确.故答案为正确.12、错误【解析】略13、×【详解】略14、×【分析】假设a×=b×=c÷=1,分别表示出a、b、c的值,再比大小即可。【详解】假设a×=b×=c÷=1,则有:a=1÷=b=1÷=c=1×=<<,所以c最大。故答案为:×【点睛】解决此类问题一般采用假设法,这样更容易理解。15、×【分析】因为正方体的表面积和体积单位不相同,没法比较它们的大小。【详解】根据分析可知,一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积相等的说法是错误的。故答案为:×。【点睛】本题考查了面积和体积,面积是所占平面大小,体积是所占空间大小,犹如驴唇和马嘴,是无法比较的。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【分析】把工作总量看作“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,分别求出甲、乙的工作效率,再写出对应的比,根据比的基本性质化成最简整数比.【详解】(1÷5):(1÷6),=:,=(×30):(×30),=6:5,17、C【分析】把一段长14cm,宽10cm,高20cm的长方体方钢平均分成两段,增加2个面,最小面的面积应是长是14cm、宽是10cm,由此可以运用长方形的面积公式进行计算。【详解】14×10×2,=140×2,=280(cm2);故选C。【点睛】本题考查长方体的切割问题及长方形的面积公式的运用。18、A【详解】略19、C【详解】略20、D【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、4;900;8万;18【分析】根据题目中的算式,按照四舍五入的方法解答即可。【详解】(1)317÷80≈320÷80≈4;(2)101×9≈100×9≈900;(3)3.19万+4.9万≈3万+5万≈8万;(4)189897-8986≈19万-1万≈18万。【点睛】此题主要考查了关于求近似数的方法。22、(1);(2);(3)3;(4)【分析】(1)根据四则混合运算法则,先算除法,再算加法;(2)先将转化成;再用乘法分配律计算即可;(3)先算除法,再根据减法的基本性质进行简便运算;(4)先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后计算括号外面的除法。【详解】(1)(2)(3)(4)23、x=;x=;x=0.6x=20;x=;x=5【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征.25、见详解【分析】根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置即可。【详解】如图:

【点睛】确定位置时,方向和角度一定要对应。26、如图:(1)如图,添上一个小正方形,使它成为一个轴对称图形.对称轴如图所示.(2)把这个对称图形按2:1的比例放大后如图B.(3)将A向右平移5格后的图形如图C.【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、1500cm3【解析】30-5×2=20(cm)25-5×2=15(cm)20×15×5=1500(cm3)答:它的容积是1500cm3。28、折线,6,39.5℃,36.8℃,0时~6时,6时~12时,好转【解析】试题分析:(1)这是一幅折线统计图,从这幅统计图中可以看出护士每隔几小时给病人量一次体温;还可以看出病人的最高体温与最低体温是多少℃;(2)由统计图还可以看出,在0时到6时这段时间里体温下降得最快;从6时~12时体温比较稳定;(3)从体温上观察,这位病人的体温已趋于正常,说明病情是在好转.解:(1)这是一幅折线统计图,护士每隔6小时给该病人量一次体温.这位病人的最高体温是39.5℃,最低体温是36.8℃;(2)病人的体温在在0时~6时这段时间里体温下降得最快;从6时到12时体温比较稳定;(3)从体温上观察,这位病人的体温已趋于正常,说明病情是在好转.故答案为折线,6,39.5℃,36.8℃,0时~6时,6时~12时,好转.点评:本题是考查如何从折线统计图中获取信息,并对所获取的信息进行整理、分析、预测等.29、小刚向南偏东20°行1000米到学校,再向东偏北40°行1400米到图书馆,最后向北偏西80°行1300米回家;小明向西偏北30°行600米到学校,再向东偏北40°行1400米到图书馆,最后向南偏西30°行1200米回家.【解析】根据方向标“上北、下南、左西、右东”以及图形中各个地点的方向和距离,明确不断变换的观测点,确定观测方向,找出相应的方向角度数和图上所标注的长度即可解答。30、6分米,67.5平方分米【解析】试题分析:长方形AB

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