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文档简介
第3章一元一次方程3.1建立一元一次方程模型基础过关全练知识点1方程的概念1.(2021四川巴中期末)下列式子:①5x+3x=0;②6x2-5x;③3x<5;④x2+1=3;⑤x5+2=3x,A.1个B.2个C.3个D.4个知识点2一元一次方程2.(2021湖南株洲渌口期中)下列等式中是一元一次方程的为()A.x2-3x=1B.x-y=0C.x=0D.123.(2022湖南长沙期中)若x|m|-10=2是关于x的一元一次方程,则m的值是.4.欢欢:我手中有四张卡片,它们上面分别写有8,3x+2,12乐乐:我用等号将这四张卡片中的任意两张卡片上的数或式子连接起来,就会得到等式.根据“欢欢”与“乐乐”的对话,解决下面的问题:(1)乐乐一共能写出几个等式?(2)在乐乐写的这些等式中,有几个是一元一次方程?请写出这几个一元一次方程.知识点3方程的解5.(2022湖南永州祁阳期中)若x=37是关于x的方程7x+m=0的解,A.-3B.-16.(2022广东广州花都期末)下列方程中,解为x=2的是()A.x+2=0B.x-2=0C.2x+1=0D.2x-1=07.下列方程后面括号内的哪个是方程的解?为什么?(1)2x-1=12x−4x=−2,x=−18.一个数的2倍加30比这个数的6倍少14.(1)设这个数为x,列出关于x的方程;(2)请在x=9,x=10,x=11中,找出所列出的方程的解.9.x=2是方程ax-4=0的解,检验x=3是不是方程2ax-5=3x-4a的解.知识点4建立一元一次方程模型10.(2022北京东城期末)据北京市公园管理中心统计数据显示,2021年10月1日至3日,市属11家公园及中国园林博物馆共12个景点接待市民游客105.23万人,比2020年同期增长了5.7%,求2020年同期这12个景点接待市民游客人数.设2020年同期这12个景点接待市民游客x万人,则可列方程为()A.(1+5.7%)x=105.23 B.(1-5.7%)x=105.23 C.x+5.7%=105.23 D.x-5.7%=105.2311.阳光中学举行了一场“常见传染病防治知识”竞赛,比赛中共有20道选择题,答对一道题得5分,答错或不答一题扣1分,某位选手的得分为70分.设他答对了x道题,则可列方程为.12.湘潭历史悠久,因盛产湘莲,被誉为“莲城”.李红买了8个莲蓬,付款50元,找回38元,设每个莲蓬的价格为x元,根据题意,可列方程为.13.(2022江苏南京二十九中期末)某班学生分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组6人,这样比原来增加了两组,这个班共有多少名学生?若设共有x名学生,则可列方程为.14.根据题意设未知数,并列出方程(不必求解).(1)有两个工程队,甲队有30人,乙队有10人,问怎样调整两队的人数,才能使甲队的人数是乙队人数的7倍?(2)有一个班的同学准备去划船,租了若干条船,他们计算了一下,如果比原计划多租1条船,那么正好每条船坐6人;如果比原计划少租1条船,那么正好每条船坐9人.问这个班共有多少名同学?15.在一次植树活动中,甲班植树的棵数比乙班多20%,乙班植树的棵数比甲班的一半多10.设乙班植树x棵.(1)列两个不同的含x的代数式表示甲班植树的棵数;(2)根据题意列出含未知数x的方程;(3)检验乙班和甲班植树的棵数是不是25和35.能力提升全练16.(2021湖北武汉中考)我国古代数学名著《九章算术》中记载“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”意思是现有几个人共买一件物品,每人出8钱,多出3钱;每人出7钱,还差4钱.问人数、物价各是多少?若设共有x人,物价是y钱,则下列方程正确的是()A.8(x-3)=7(x+4)B.8x+3=7x-4C.y17.(2022广东广州花都期末)某中学的学生自己动手整修操场,七年级的学生说:“如果让我们单独工作,7.5小时能完成.”八年级的学生说:“如果让我们单独工作,5小时能完成.”若两个年级的学生一起工作1小时,剩下的部分由七年级的学生单独完成需x小时,则可列方程为()A.17.5−15−18.(2021湖南株洲炎陵期中)一艘船从甲码头到乙码头顺流航行,全程需要7个小时,逆流航行全程需要9个小时,已知水流速度为每小时3千米.若设两个码头之间的路程为x千米,则所列方程为()A.x7−3=x919.(2022湖南衡阳八中期中)已知方程(m-1)x|m|=6是关于x的一元一次方程,则m的值是.20.(2021湖南长沙长郡中学期中)已知关于x的一元一次方程-x+2-a=0的解是13的倒数,则a的值为素养探究全练21.[模型观念]七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一期间的销售额情况,如图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景.根据他们的对话,求A、B两个超市“五一”期间的销售额(只需列出方程即可).22.[模型观念]根据实际问题的意义列出方程:一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一个班取10棵和余下的110,第二个班取20棵和余下的110,第三个班取30棵和余下的110,……,最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等,
第3章一元一次方程3.1建立一元一次方程模型答案全解全析基础过关全练1.C①④⑤是方程.故选C.2.C根据一元一次方程的定义判断即可.3.±1解析根据题意,得|m|=1,∴m=±1.4.解析(1)乐乐一共能写出6个等式.(2)有3个是一元一次方程,它们分别是3x+2=8,125.A将x=37代入7x+m=0,得7×37+m=06.B将x=2分别代入A、B、C、D四个选项中检验即可判断.7.解析(1)x=-2是方程的解.理由:将x=-2分别代入方程左、右两边,左边=-5=右边.(2)x=-12是方程的解.理由:将x=-12分别代入方程左、右两边,左边=-6=右边.8.解析(1)2x+30=6x-14.(2)x=11是方程的解.9.解析∵x=2是方程ax-4=0的解,∴把x=2代入得2a-4=0,解得a=2,将a=2代入方程2ax-5=3x-4a,得4x-5=3x-8,将x=3代入该方程左边,左边=7,代入该方程右边,右边=1,左边≠右边,所以x=3不是方程4x-5=3x-8的解.10.A根据2020年接待游客人数×(1+增长率)=2021年接待游客人数可列方程.11.5x-(20-x)=70解析因为该位选手答对了x道题,则答错或不答的题目有(20-x)道,所以可列方程为5x-(20-x)=70.12.50-8x=38解析根据50-买8个莲蓬应付的钱数=38可列方程为50-8x=38.13.x8解析根据原来每组8人,重新编组后,每组6人,但比原来增加了两组可列方程为x814.解析(1)设从乙队调x人去甲队,则乙队现在有(10-x)人,甲队有(30+x)人,由题意得30+x=7(10-x).(2)设这个班共有x名同学,由题意得x615.解析(1)根据甲班植树的棵数比乙班多20%,得甲班植树的棵数为(1+20%)x;根据乙班植树的棵数比甲班的一半多10,得甲班植树的棵数为2(x-10).(2)(1+20%)x=2(x-10).(3)把x=25分别代入(2)中方程的左边和右边,得左边=(1+20%)×25=30,右边=2×(25-10)=30.因为左边=右边,所以x=25是方程(1+20%)x=2(x-10)的解.此时2(x-10)=30.所以乙班植树的棵数是25,甲班植树的棵数是30.故乙班和甲班植树的棵数不是25和35.能力提升全练16.D因为共有x人,所以根据题意可得8x-3=7x+4.因为物价是y钱,所以根据题意可得y+317.D由题意可得七年级的学生工作效率为17.5,八年级的学生工作效率为15,两个年级的学生一起工作一个小时完成工作的17.5+1518.A由题意可得船逆水速度为x9千米/时,顺水速度为x7千米/时,所以x719.-1解析由题意可知m-1≠0,|m|=1,解得m=-1.20.-1解析由题意可得方程的解为x=3,将x=3代入-x+2-a=0得-3+2-a=0,解得a=-1.素养探究全练21.解析设去年A超市的销售额为x万元,则去年B超市的
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