小寒活动教案

小寒活动教案活动目标

1.感受小寒的严寒，体验制作糯米美食的欢乐。

2.初步了解小寒食糯的习俗，知道食用糯米可以驱寒保暖。

3.选择喜爱的材料尝试制作糯米美食。

活动预备

课件预备：《美味的小寒》故事音频及图片；“糯米美食”组图。

纸面教具：《新年装饰》。

材料预备：“美味的糯米”（教师可依据实际状况供应蒸熟的糯米饭、糯米面团、红糖粉、不同的坚果碎或馅料，如芋泥、花生、芝麻等）。

活动过程

一引导幼儿初步感知小寒节气“冷”的特点

——今日真冷啊，你们有什么方法能让自己温和一点吗？

——活动身体后，你们有没有更温和一些呢？

二播放音频/图片引导幼儿了解小寒食糯的习俗

——严寒的小寒来了，熊猫奇奇、熊猫妙妙又有什么保暖的好方法呢？我们一起来看看吧。

——奇奇和妙妙的好方法是什么？

三出示组图引导幼儿感受糯米美食的丰富性

——奇奇和妙妙吃了美食，还拍了许多照片，我们一起来看看吧。

——这些美食你们都吃过吗？它们是什么味道的？

四出示材料制作糯米美食体会制作享用美食的欢乐

1.出示材料，请幼儿观看并大胆表达自己的`制作想法。

2.依据幼儿兴趣，将幼儿分为两组，一组制作糯米饭/八宝饭、一组制作红糖糍粑，教师巡回指导。

3.成果展现，幼儿品尝糯米美食，活动自然完毕。

小寒活动优秀教案2

活动目标：

1、幼儿能够背诵小寒儿歌，知道小寒天气的特点和留意事项。

2、幼儿知道腊八节的来历和传奇

3、在活动中，幼儿能够坚持活动，体验活动的乐趣

活动内容：

小寒儿歌

小寒到，梅花开，进三九，天更寒，

玩冰雪，笑开颜，腊八粥，喝几天。

太阳升，来熬炼，防寒服，身上穿。

活动预备：ppt，

活动过程：

一、导入局部

通过二十四节气儿歌导入，大家一起背诵《二十四节气歌》，然后提问，我们刚刚过去了一个节气是什么？谁知道下一个节气诗什么？冬至，小寒

下面，我们一起了解一下小寒的天气状况吧

二、绽开局部

首先，请大家闭上眼睛，听我念一首儿歌，看看你听到了什么？

教师念儿歌，然后请幼儿答复，听到了什么？

帮忙幼儿了解小寒的儿歌。

教师讲解小寒儿歌。

1、小寒到，梅花开，进三九，天更寒。

小寒节气到了，这个时候梅花开头开放了，大家见过梅花吗？我们一起来看看梅花是什么样子的？梅花是大家比拟喜爱的一种花，在冬天开放，受到许多诗人的欢送，谁会背关于梅花的古诗？引导幼儿背诵王安石的《梅花》。小寒节气一般是12月的6号左右，今年的小寒是12月5号。

小寒以后，就进入三九天气了，俗话说，三九四九，冻裂石头，三九天气，四九天气是一年中最冷的时候，我们小朋友怕不怕冷啊，有个小朋友，到了这个时候，由于可怕外面冷，就不来幼儿园了，这样做适宜吗？为什么啊？大家想一想我们可以通过什么方式防寒？（幼儿举手发言，教师引导，运动、饮食、衣服三个方面）

2、进入了三九，虽然天气变冷了，可是也有许多好玩的活动和传统啊，我们来看一看，你在这句儿歌里发觉了什么？教师念“玩冰雪，笑开颜，腊八粥，喝几天”

引导幼儿说出，由于天气严寒，许多地方下雪，结冰，我们可以玩雪玩冰，现在我们长春市就要许多的冰雕和雪雕，有时间可以让爸爸妈妈带着你们到雕塑公园或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕，我们一起来看看下面的冰雕和雪雕，美丽吗？小寒节气还有一个传统的节日-----腊八节，大家知道腊八节的传奇吗？教师讲解腊八节的传奇。

相传老两口过日子，吃苦耐劳，持家节省，省下一笔大家业，可是珍宝儿子却不争气，娶个媳妇也不贤惠，很快就败了家业，到了腊月初八这一天，小俩口冻饿交加，幸好有村人、邻居接济，煮了一锅大米、面块、豆子、蔬菜等混在一起的“杂合粥”。意思是：“吃顿杂合粥，教训记心头。”这顿粥让小两口改掉了恶习，走上正道，靠勤恳的劳动持家，日子一每天也好起来。民间流行腊八吃粥的风俗，就是人们为了以此教训警告后人而相沿的。

听完了故事，我们知道了，腊八粥还有这样的一个教训啊，告知我们肯定要做一个勤劳的孩子，自己的事情自己做，不能好吃懒做。回家后可以把这个故事讲给自己的爸爸爸爸和妈妈听，然后和爸爸妈妈一起动手做腊八粥。

3、我们要做一个勤劳的孩子，不怕冷，刚刚我们也说了如何才能战胜严寒呢？从三个方面，饮食、运动和衣服上面，我们就来看一看小寒节气的运动留意事项吧。太阳升，来熬炼，防寒服，身上穿。小寒节气由于是一年中最冷的时候，所以我们要等到太阳升起以后再出去熬炼运动，户外运动的时候要留意防寒，多穿些衣服，运动不要太猛烈，可以快走、踢沙包等活动，在教师小的时候，我们冬天会玩一个好玩的嬉戏，叫做“挤油渣”的嬉戏。嬉戏儿歌：冰冻冰冻你上墙，我吃冰冻你来抢，挤油挤油渣渣，挤出油来烫巴巴。玩法：孩子们分成两队，选择一块向阳的墙，两队的人靠着墙，排成一条线，从两边往中