幼儿园大班美术教案《制作新年贺卡》

幼儿园大班美术教案《制作新年贺卡》幼儿园美术教案。

俗话说，凡事预则立，不预则废。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂学问能够吸引小伴侣们的留意力，教案的作用就是为了缓解同学的压力，提升效率，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是我整理的“幼儿园大班美术教案《制作新年贺卡》”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班美术教案《制作新年贺卡》》

大班美术教案《制作新年贺卡》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验合作的乐趣，并用自己的语言表达出祝愿的话，能够选择自己喜爱的方式设计并制作贺卡，快来看看幼儿园大班美术《制作新年贺卡》教案吧。

【活动目标】

1、能够选择自己喜爱的方式设计并制作贺卡。

2、体验合作的乐趣，并用自己的语言表达出祝愿的话。

3、喜爱关心别人，与同伴友好相处。

4、培育幼儿的技巧和艺术气质。

【活动预备】

1、物质预备：PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。

2、学问预备：幼儿已经了解贺卡的意义和用途。

【活动过程】

一、出示PPT，观赏贺卡。

1、请幼儿观赏各种各样的贺卡。

老师：“新年来了，我们来做贺卡送祝愿吧，你准备做一张什么样的贺卡呢？先一起来观赏一下，认真观看这些贺卡是怎样制作的？”

2、出示PPT，请幼儿观赏各种形式的贺卡。

（1）引导幼儿从贺卡的外形，颜色、图形等方面进行观看比较，感受贺卡制作的美。

（2）引导幼儿争论贺卡的主要制作材料和方法。

老师：“你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的？是用什么样的方法制作的？”

幼师小结：贺卡多种多样，可以运用各种材料的纸来制绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等许多种贺卡。

3、通过观看比较引导幼儿沟通：

老师：“你最喜爱哪种贺卡？为什么？”

二、方案制作贺卡。

1、激发幼儿自制贺卡的爱好和愿望。

老师：“春节立刻就要到了，你想向谁赠送贺卡表示庆贺呢？”

老师：“你预备制作一张什么样的贺卡？你想对赠送的人说句什么祝愿的话？”（幼儿畅所欲言，老师对幼儿的祝愿语句加以指导）

三、幼儿自制贺卡，教育幼儿用自己喜爱的方式制作贺卡。

（1）介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保持卫生。

（2）幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰，尽量保持宁静。

（3）老师巡回观看、鼓舞。

四、做好的贺卡放在展现台上，沟通贺卡的制作。

请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老师们。并一同说出祝愿的话。

小百科：贺卡初期叫“名帖”，以介绍自己为主，西汉称之“谒”，今日贵宾相见还在说“拜谒”，东汉后叫“名刺”，名刺一词日本至今仍在使用，就是我们常用的名片。

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大班美术教案《制作新年贺卡》及教学反思

下面是“大班美术教案《制作新年贺卡》及教学反思”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！

【活动目标】

1、能够选择自己喜爱的方式设计并制作贺卡。

2、体验合作的乐趣，并用自己的语言表达出祝愿的话。

3、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐

4、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

【活动预备】

1、物质预备：PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。

2、学问预备：幼儿已经了解贺卡的意义和用途。

【活动过程】

一、出示PPT，观赏贺卡。

1、请幼儿观赏各种各样的贺卡。

老师：“新年来了，我们来做贺卡送祝愿吧，你准备做一张什么样的贺卡呢?先一起来观赏一下，认真观看这些贺卡是怎样制作的?”

2、出示PPT，请幼儿观赏各种形式的贺卡。

(1)引导幼儿从贺卡的外形，颜色、图形等方面进行观看比较，感受贺卡制作的美。

(2)引导幼儿争论贺卡的主要制作材料和方法。

老师：“你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的?是用什么样的方法制作的?”

幼师小结：贺卡多种多样，可以运用各种材料的纸来制绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等许多种贺卡。

3、通过观看比较引导幼儿沟通：

老师：“你最喜爱哪种贺卡?为什么?”

二、方案制作贺卡。

1、激发幼儿自制贺卡的爱好和愿望。

老师：“春节立刻就要到了，你想向谁赠送贺卡表示庆贺呢?”

老师：“你预备制作一张什么样的贺卡?你想对赠送的人说句什么祝愿的话?”(幼儿畅所欲言，老师对幼儿的祝愿语句加以指导)

三、幼儿自制贺卡，教育幼儿用自己喜爱的方式制作贺卡。

(1)介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保持卫生。

(2)幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰，尽量保持宁静。

(3)老师巡回观看、鼓舞。

四、做好的贺卡放在展现台上，沟通贺卡的制作。

请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老师们。并一同说出祝愿的话。

教学反思：

通过本次活动既熬炼了幼儿的动手力量又熬炼了他们的思索力量。在活动中孩子们表现的乐观踊跃，充分展现了个人的各个方面的力量，既有分工又有合作，提高了教学的趣味性。但也有个别孩子表现欲望过强，缺少合作精神，在今后的教学中需加强这方面的教育。

幼儿百科：贺卡是人们在遇到喜庆的日期或大事的时候相互表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝愿的话语。

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大班美术制作新年贺卡教案

本网站为各位幼儿老师供应美术教案，下面给大家带来一篇大班美术制作新年贺卡教案，盼望能为你供应参考

这是大班美术制作新年贺卡教案，是的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标

1、能够选择自己喜爱的方式设计并制作贺卡。

2、体验合作的乐趣，并用自己的语言表达出祝愿的话。

3、依据颜色进行大胆合理的想象。

4、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动预备1、物质预备：PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书、等。

2、学问预备：幼儿已经了解贺卡的意义和用途。

活动过程一、出示PPT，观赏贺卡1、请幼儿观赏各种各样的贺卡。

师："新年来了，我们都会做贺卡送祝愿，你准备做一张什么样的贺卡呢？我们先一起来观赏一下，认真观看这些贺卡是怎样制作的？"2、出示PPT，请幼儿观赏各种形式的贺卡。

（1）引导幼儿从贺卡的外形、颜色、图形等方面进行观看比较，感受贺卡制作的美。

（2）引导幼儿争论贺卡的主要制作材料和方法。

师："你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的？是用什么样的方法制作的？"师幼小结：贺卡多种多样，可以运用各种材料的纸来制作绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等许多种贺卡。

3、通过观看比较引导幼儿沟通：

师："你最喜爱哪种贺卡？为什么？"二、方案制作贺卡1、激发幼儿自制贺卡的爱好和愿望。

师："春节立刻就要到了，你想向谁赠送贺卡表示庆贺呢？"师："你预备制作一张什么样的贺卡？你想对赠送的人说句什么祝愿的话？"（幼儿畅所欲言，师对幼儿的祝愿语句加以指导）三、幼儿自制贺卡，老师鼓舞幼儿