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文档简介
河北省沧州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).根据画面写出你想到的四字词语。
_______________
_______________
_______________2).看拼音,写词语。
jiànkāng
tǎoyàn
jièshào
(
)
(
)
(
)
yōulǜ
mǐnjié
bàozhà
(
)
(
)
(
)3).我的日积月累(根据语境填古诗或名言)。
(1)古诗词是我们中华文化的瑰宝。诗中有景:“返景入深林,_________。”诗中含理:“梅须逊雪三分白,____________。”诗中有别离之情:“__________,天下谁人不识君?”诗中更有豪迈之意:“____________,死亦为鬼雄。”诗中还有将士们视死如归的勇气:“醉卧沙场君莫笑,____________?”
(2)没有人天生就什么都知道,每个人都会有困惑,只有勤学好问,才能学到更多知识:“____________,孰能无惑?”4).先把词语补充完整,再选择词语填在句子里的横线上。腾___
____雾_____态_____钟_____存_____远_____头_____进_____彻_____霄鸦雀_______(1)当我读到词语“_________”的时候,我想到了《西游记》里的孙悟空。
(2)教室里_________,同学们都在认真地写作文。5).根据提示写诗文。
(1)端午假期回乡下老家,村中非常寂静,只见蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去,这让我想起了范成大的诗句:“____________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”
(2)小宇爱玩手机,不把学习当回事。妈妈劝他说少年时要珍惜光阴,勤奋学习,有所作为,不要“少年不知勤学苦,____________”。
(3)在这学期的学习中,我认识了许多优秀的人物。有“囊萤______”“以夜______”地刻苦读书的车胤,有“逢老媪方磨铁杵”后“还卒业”的诗仙______,有______的哈尔威船长,有______的巨人……他们都给我留下了深刻的印象。3、选择题(每题2分共3题)1).10.下列名句中蕴含的哲理与其他选项不同的一项是(
)A.尺有所短,寸有所长。B.好问则裕,自用则小。C.为学患无疑,疑则有进。D.智能之士,不学不成,不问不知。2).下列句子中加点词语使用不正确的一项是(
)A.爸爸技术过硬,是他们车间里挑大梁的排头兵。B.老师身着一身西装,戴着一副眼镜,显得膀大腰圆。C.胜败乃兵家常事,待重整旗鼓,来日再战必胜。D.语文课上,他笨拙的语言惹得大家哄堂大笑。3).9.下列句子,不能体现神话故事神奇想象的一句是(
)A.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到了人间。B.洪水淹没了村庄和田野,房屋倒塌了,庄稼也被冲毁了,人们只好四处逃窜。C.天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。4、句子训练(每题10分共1题)1).巨人说:“除了我自己以外,我不允许任何人在里面玩。”(改转述句)
___________________5、连线题(每题4分共2题)1).在正确流利朗读文言文、把握文意的基础上,用连线的方式梳理故事的脉络。
起因溺而不返
经过衔木石,填东海
结果女娃游于东海2).[田园诗歌会]乡村生活真是太美了,诗人对乡村生活更是充满了喜爱之情。请你将图片中展现的景色与对应的诗词连线。
6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(
)此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
(
)自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
(
)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
(
)作文果然有了进步。
(
)老师在我的作文后面批着:“不真实。要用自己的话写真实的故事。”2).我会给下面的句子按顺序排队。
(
)然后,小白兔又把仙人球当成了小刺猬。
(
)一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
(
)小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。
(
)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
(
)最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”
(
)不一会儿,小刺猬不见了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》《西门豹治邺》都是中国古代神话故事。(
)
2.《陀螺》表现了作者在童年生活中收获的快乐和感悟。(
)
3.看到“精忠报国”,我们会想到岳飞;看到“铁面无私”,我们会想到包拯;看到“神机妙算”,我们会想到孙悟空。(
)
4.“差之毫厘,谬以千里”的意思是开始时有一点差错,结果会造成极大的错误。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).10.夏日田园杂兴[宋]范成大梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。
【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦
花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。
1.“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是_____。
2.诗中用、_________、_________、_________,写出了夏季南方农村景物的特点。
3.“日长篱落无人过”的原因是(
)A.人们都在家休息,没有出来走动。B.初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。4.诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).写作。
题目:我学会了
要求:我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享。字数400字左右。
注意:做到书写工整,标点符号运用正确。不要在习作中出现真实的校名、班名、人名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。藏在心中的鲜荔枝①小时候,我很不懂事。爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”,爷爷又总是说:“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,思想感情也发生了变化。②这一天,爷爷又病了,咳得很厉害。姑妈拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦!”我想着,便偷偷地藏在爷爷卧室的门外看。果然,姑妈从袋里拿出了蜂王浆等补品,还有一大串鲜荔枝!“爸,这是您最爱吃的鲜荔枝!”姑妈边说边剥(bāobō)给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水,可惜就在这时我被妈妈叫走了。③回来时,姑妈已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“小琴,来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便问道:“爷爷,刚才姑妈不是说您最爱吃吗?““噢……爷爷以前爱吃,现在不……不爱吃了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽(yānyàn)地大吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看我吃。④当荔枝所剩无几(jījǐ)时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她怒不可遏地呵斥道:“小琴,你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了?!”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去,放在了爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,爷爷赶紧说:“没关系,我……我不爱吃……”⑤我低着头走出了爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。⑥后来,我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种“不爱、不喜欢”为借口,把好东西让给了我。而我也不再像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”,告述他们:“我也不喜欢,给您吧!”⑦一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。1.给文中加点字选择正确的读音,打“√”。
2.读短文,填空。短文写了这几件事:姑姑拎东西看望爷爷→(
)→(
)→我明白了爷爷对我的爱
3.读完短文后,你有什么感想?
___________________
4.小时候,我不懂事。用一个例子说明。
___________________
5.一串鲜荔枝,使我明白了什么道理?
__________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给带点的字选择正确的读音,并打上“√”。
美丽乡村,家雀(qiǎoquè)儿欢叫,少(shàoshǎo)女舞蹈。参观蔬菜基地,我认识了红薯(shǔsǔ)、芹(qíngqín)菜、青蒜;参观花园,我又认识了花蕾(něilěi)和花蕊(xīnruǐ)。2).圈出下列有错别字的词语,改在下边的椭圆中。
边塞
投降
辫子
严历
既然
胸怀
拔打
茂盛
12、语言表达(每题6分共1题)1).光华路小学四年级一班开展“走进神话故事”的综合性学习活动。请你也来参加吧。
(1)照样子,为本次活动拟一个醒目的宣传标语,以营造气氛。
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