开头与结尾（讲义）-2024年中考语文一轮复习 （解析版）

写作

第41讲开头与结尾

目录

一、考情分析..................................................1

【课标要求】...............................................2

【考查重点】...............................................2

【命题趋势】...............................................2

二、知识建构..................................................2

考向1:中考作文开头技巧...................................3

考向2：中考作文结尾技巧...................................7

三、方法总结.................................................11

中考作文开头题记引入的几种形式...........................11

四、考场练兵.................................................11

【课标要求】

《（2022版）义务教育语文课程标准》对作文的写作有如下要求：

L自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，根据需要调整自己

的表达内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力。讨论问题，能积极发表自己的看法，有中

心，有根据，有条理；能把握讨论的焦点，并能有针对性地发表意见。

2.多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，为写作奠定基础。写作要有真情实感,

表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考，力求有创意。

3.写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；能根据生活

需要，写常见应用文。

【考查重点】

文章的开头很重要，就好像拉琴之前的定音，音定准了，拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂亮，引

人入胜，有了一个好的开头，就是成功了一半。

当然，精彩的结尾对文章可以起到画龙点睛的作用，使文章的中心思想升华到一个更高的境界，给人

以言已尽而意无穷之感，为文章锦上添花。

【命题趋势】

中考作文命题形式多样，考区统一，稳中趋变，与教材对接，切合学生的生活等。命题者的意图是引

导写作教学多样化、丰富化，夯实母语教学的根基；注重语文核心素养，体现立德树人宗旨等特点。总体

趋势是：命题形式稳中有变，保持基本面不变的情况下，还有新的特点。具体看主要有以下几个方面：

1.全命题作文独占鳌头，话题作文生命力强。

2.半命题作文基本稳定，材料作文常中见新。

3.大小作文组合趋稳，写作分值比重有走高趋势。

4.从命题内容上看，关注人称、情感、品质、经历

注

。

西扯

东拉

慢，

入题

题或

不入

长，

头过

意1、开

。

引人

不吸

平淡，

事2.语言

务。

文服

为本

不能

其实

，但是

些句子

累的一

套用积

项3.

出来。

情抒发

思想感

感受和

的亲身

将作者

开头就

文章一

法:即

情开头

抒发感

4.

旨

亮出主

题，

接破

「直

擒故纵

念，欲

设悬

方一巧

法

畅

活泼流

用，

妙引

技一巧

巧

托气氛

物，烘

写景

一描

颖

贴切新

辞，

用修

一运

趣

相映成

记"，

缀"题

一点

注

。

"露"

直"太

的太"

不要写

尾千万

章的结

意1.文

白。

留有空

结尾要

事2.文章

。

出意外

可以写

结尾还

项3.

。

的结尾

征手法

用了象

章还采

有些文

4.

睛

画龙点

志，

章显

—卒

整

结构完

应，

尾呼

方一首

法

人深思

问，引

妙发

技一巧

巧

题

升华主

句，

言警

一名

梁

余音绕

染，

情渲

一抒

境感人

尾，意

景收

一以

巧

头技

文开