2024-2025学年新教材高中政治 第1单元 民事权利与义务 第3课 第2框 有约必守 违约有责教案 新人教版选择性必修2

2024-2025学年新教材高中政治第1单元民事权利与义务第3课第2框有约必守违约有责教案新人教版选择性必修2授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的教学内容来自于2024-2025学年新教材高中政治第1单元民事权利与义务的第3课第2框“有约必守违约有责”，主要涉及以下几个方面：

1.掌握合同的概念、种类及其法律特征。

2.理解合同的订立、履行、变更和解除的过程。

3.掌握违约责任的概念、种类及其承担方式。

4.了解我国合同法的基本原则和主要内容。

5.能够运用合同法知识分析、解决实际问题。

教学重点：合同的概念、种类及其法律特征；违约责任的概念、种类及其承担方式。

教学难点：合同的订立、履行、变更和解除的法律规定；违约责任的认定和承担。核心素养目标本节课的核心素养目标为：

1.法律意识：使学生理解合同法的基本原则和主要内容，培养学生遵守法律法规、尊重合同精神的社会责任感。

2.逻辑思维：通过分析合同的订立、履行、变更和解除的过程，提高学生运用法律知识分析、解决实际问题的能力。

3.公民素养：培养学生正确处理民事权利与义务关系的能力，使学生明白有约必守、违约有责的道理，提高学生的诚信意识和法治观念。

4.团队协作：通过小组讨论、案例分析等形式，培养学生的团队合作意识和沟通能力，使学生在解决问题过程中能与他人协作，共同完成任务。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了民事权利与义务的基本概念，对法律有了初步的认识。他们了解到了合同的概念，并能理解合同在日常生活和经济社会发展中的重要性。此外，学生对我国的法律体系有一定的了解，能够认识到法律对于社会秩序和公平正义的重要作用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中生对政治学科的学习兴趣普遍较高，尤其是与实际生活密切相关的法律知识。学生在学习政治时，更倾向于通过案例分析和讨论来理解抽象的理论。在学习能力方面，学生具备一定的逻辑思维和分析问题的能力，能够理解和掌握较为复杂的概念。在学习风格上，学生喜欢互动性强、参与度高的课堂形式，希望能够通过实践活动来加深对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习了本节课的内容后，学生可能会遇到以下困难和挑战：

-理解合同的订立、履行、变更和解除的法律规定，尤其是合同解除的法律条件，可能会对学生造成理解上的困难。

-学生对于违约责任的具体认定和承担方式可能存在疑惑，特别是对于违约与侵权之间的区别，需要老师在教学中进行澄清。

-学生在运用合同法知识分析、解决实际问题时，可能会遇到将理论知识与实际案例相结合的挑战。

-对于部分法律术语和概念，学生可能存在记忆不牢固、理解不深入的问题，需要老师通过多种教学方法进行巩固和提升。教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、计算机、打印机、白板、教学挂图、合同法相关案例资料。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，用于发布课程资料、作业和测试。

3.信息化资源：互联网上的相关法律知识文章、视频讲座、在线案例分析库。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟、课堂提问、小组竞赛、互动式教学。教学流程1.导入新课（5分钟）

老师通过播放一个真实的合同纠纷案例视频，引起学生的兴趣，并提出问题：“同学们，你们知道合同是什么吗？合同在我们的生活中有哪些作用呢？”让学生思考并回答，从而引出本节课的主题——有约必守违约有责。

2.新课讲授（15分钟）

（1）合同的概念、种类及其法律特征（5分钟）

老师通过讲解和展示合同的定义、种类（如买卖合同、租赁合同等）和法律特征（如自愿原则、公平原则等），帮助学生掌握合同的基本知识。

（2）合同的订立、履行、变更和解除的过程（5分钟）

老师通过展示合同订立的流程图和讲解合同履行、变更和解除的条件，让学生了解合同的订立和解除过程。

（3）违约责任的概念、种类及其承担方式（5分钟）

老师讲解违约责任的概念、种类（如继续履行、赔偿损失等）及其承担方式，帮助学生理解违约责任。

3.实践活动（10分钟）

（1）分析合同案例（3分钟）

学生分组分析老师提供的合同案例，了解合同纠纷产生的原因及解决方法。

（2）签订模拟合同（3分钟）

学生分组签订一份模拟合同，体验合同的订立过程，增强对合同的理解。

（3）违约责任讨论（4分钟）

学生分组讨论违约责任的问题，如违约责任的认定、承担方式等，分享讨论成果。

4.学生小组讨论（10分钟）

（1）合同订立过程中可能遇到的问题（如合同条款不明确、双方权益不平衡等）（2分钟）

（2）违约行为对双方的影响（如信任危机、经济损失等）（2分钟）

（3）如何预防和解决合同纠纷（如签订明确的合同条款、积极履行合同等）（3分钟）

5.总结回顾（5分钟）

老师通过提问方式引导学生回顾本节课的主要内容，如合同的概念、种类、订立和解除过程以及违约责任等，帮助学生巩固所学知识。

总用时：40分钟教学资源拓展1.拓展资源

-案例分析：提供一些真实的合同纠纷案例，让学生分析案例中存在的问题，并提出解决方案。

-法律条文：为学生提供合同法相关法律条文，让学生进一步了解合同法的规定。

-学术论文：推荐一些关于合同法研究的学术论文，让学生了解合同法的学术研究动态。

-视频资料：播放一些关于合同法知识的视频讲座，让学生更直观地了解合同法的相关知识。

2.拓展建议

-学生可以利用图书馆或网络资源，搜集更多关于合同法的资料，加深对合同法的理解。

-学生可以参与模拟法庭活动，通过角色扮演的方式，亲身体验合同纠纷的处理过程。

-学生可以组织小组讨论，共同探讨合同法在实际生活中的应用，分享自己的理解和经验。

-学生可以尝试撰写一篇关于合同法的短文，通过写作的方式，巩固和提升对合同法的掌握程度。

-学生可以参加法律知识竞赛或讲座等活动，拓宽自己的法律知识视野，提高自己的法律素养。课堂1.课堂评价

（1）提问：老师可以通过课堂提问的方式，了解学生对合同法知识的掌握情况，及时发现学生的疑惑并进行解答。

（2）观察：老师可以通过观察学生的课堂表现，了解学生的学习兴趣、参与度和理解程度，对学生的学习情况进行评估。

（3）测试：老师可以设计一些合同法知识的测试题目，测试学生的掌握情况，及时发现学生的问题并进行解决。

2.作业评价

（1）认真批改：老师应对学生的作业进行认真的批改，对学生的回答进行评价，给出具体的修改建议。

（2）及时反馈：老师应及时将作业评价反馈给学生，让学生了解自己的学习效果，明确改进方向。

（3）鼓励学生：老师应对学生的努力和进步给予肯定和鼓励，激发学生的学习积极性。

3.实践活动评价

（1）参与度：观察学生在实践活动中的参与情况，了解学生的学习兴趣和积极性。

（2）合作能力：评估学生在小组讨论、合作中的表现，了解学生的团队合作能力和沟通能力。

（3）成果展示：对学生在实践活动中的成果进行评价，给出具体的改进建议，促进学生的成长。典型例题讲解八、典型例题讲解

1.例题一：

【问题】甲乙双方签订了一份买卖合同，合同约定甲方向乙方支付价款，乙方交付货物。后来乙方未能交付货物，甲方要求乙方承担违约责任。请问乙方应当如何承担违约责任？

【答案】乙方应当继续履行合同，交付货物；如果无法交付货物，乙方应当赔偿甲方因此造成的损失。

【讲解】此题考查学生对合同履行和违约责任的理解。根据合同法的相关规定，当事人应当履行合同的约定。如果一方未能履行合同义务，应当承担违约责任。

2.例题二：

【问题】甲乙双方签订了一份租赁合同，合同约定乙方租赁甲方的房屋，租金为每月2000元。后来乙方擅自将房屋转租给第三方，甲方要求乙方承担违约责任。请问乙方应当如何承担违约责任？

【答案】乙方应当停止转租行为，支付租金，并赔偿甲方因第三方占用房屋而造成的损失。

【讲解】此题考查学生对合同变更和违约责任的理解。根据合同法的相关规定，当事人不得擅自变更合同内容。如果一方擅自变更合同，应当承担违约责任。

3.例题三：

【问题】甲乙双方签订了一份承包合同，合同约定乙方负责施工，甲方支付工程款。施工过程中，乙方未能按照约定的质量完成工程，甲方要求乙方承担违约责任。请问乙方应当如何承担违约责任？

【答案】乙方应当按照甲方的要求重新施工，直到达到约定的质量标准；如果乙方无法重新施工，乙方应当支付甲方因此造成的损失。

【讲解】此题考查学生对合同履行和违约责任的理解。根据合同法的相关规定，当事人应当按照合同的约定履行各自的义务。如果一方未能履行合同义务，应当承担违约责任。

4.例题四：

【问题】甲乙双方签订了一份购销合同，合同约定甲方向乙方支付货款，乙方交付货物。后来乙方交付的货物存在质量问题，甲方要求乙方承担违约责任。请问乙方应当如何承担违约责任？

【答案】乙方应当更换货物，或者退还甲方已支付的货款；如果乙方未能更换货物或退还货款，乙方应当赔偿甲方因此造成的损失。

【讲解】此题考查学生对合同履行和违约责任的理解。根据合同法的相关规定，当事人应当履行合同的约定。如果一方未能履行合同义务，应当承担违约责任。

5.例题五：

【问题】甲乙双方签订了一份服务合同，合同约定乙方为甲方提供咨询服务。后来乙方未能按照约定的时间提供服务，甲方要求乙方承担违约责任。请问乙方应当如何承担违约责任？

【答案】乙方应当按时提供服务；如果乙方未能按时提供服务，乙方应当支付甲方因此造成的损失。

【讲解】此题考查学生对合同履行和违约责任的理解。根据合同法的相关规定，当事人应当履行合同的约定。如果一方未能履行合同义务，应当承担违约责任。板书设计①合同的概念、种类及其法律特征

-合同的概念：双方或多方当事人之间设立、变更、终止权利义务关系的协议。

-合同的种类：买卖合同、租赁合同、建设工程合同、技术合同等。

-合同的法律特征：自愿原