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第27课跨世纪的世界格局[课程标准]了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。一、苏联解体与两极格局瓦解1.原因:戈尔巴乔夫改革(1)背景:20世纪80年代,苏联出现了严重的政治经济困境。(2)内容①经济改革:没有取得预期效果。②政治改革:提出“人道的、民主的社会主义”路线,取消____________的领导地位,实行多党制。③对外政策:改变与美国____________的方针,寻求缓和。(3)后果①国内________失控,苏联迅速走向解体。②促使东欧发生剧变。③苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系全线崩溃。a.1990年,德意志民主共和国合并到德意志联邦共和国,德国实现了统一。b.1991年,____________和华约组织相继解散。2.过程(1)“__________”成为苏联解体的催化剂。(2)1991年12月,“__________”成立,苏联最高苏维埃举行最后一次会议,宣告苏联停止存在。3.影响:____________最终瓦解。二、缓和与动荡并存1.两极格局瓦解后的世界形势特点:总体上趋于________,__________与________日益成为时代的主流。但明显呈现出缓和与动荡并存的局面。2.原因(1)缓和的原因:____________的瓦解结束了两大集团的对峙,大国间的军事对抗和军备竞赛减弱,一些____________得到缓解。(2)动荡的原因①两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比平衡,被“冷战”掩盖的________及________纠纷、________争端等矛盾逐渐暴露出来。②出现了一些新的不稳定因素,如霸权主义、____________、地区冲突和局部战争等。三、多极化趋势加强1.特点:两极格局瓦解后,新的世界格局尚未形成,世界处于新旧格局交替时期。2.表现(1)美国成为唯一的超级大国,积极推行____________,但地位相对削弱。(2)________、日本、俄罗斯、________、发展中国家等多种政治力量不断发展壮大,各种政治力量重新分化组合。3.意义(1)有利于削弱霸权主义强权政治。(2)有利于推动建立公正合理的______________新秩序。(3)有利于世界的和平与发展。知识点一苏联解体与两极格局瓦解1.观察以下两幅漫画,根据图一反映的政治主题,判断图二走在送葬队伍最前头的人是()图一图二A.赫鲁晓夫B.勃列日涅夫C.戈尔巴乔夫D.叶利钦2.“东欧各国因照搬苏联模式,导致最终剧变。”东欧剧变给我们带来的主要教训是()A.社会主义建设要与本国实际相结合B.要实行改革开放,发挥社会主义制度的优越性C.警惕西方国家“和平演变”D.坚持共产党的领导3.右图反映的历史事件对当时的德国人意味着()拆毁柏林墙A.欧洲将从此出现和平局面B.德意志民族即将再度统一C.东西德经济差距将迅速缩小D.影响德国分裂的苏联即将解体知识点二缓和与动荡并存4.苏联解体后,国际格局的最大特征是()A.多极化趋势加强B.消除了国家间的对立C.地区局势得到缓解D.新兴力量开始崛起5.下图左方弹丸上写有“伊拉克(美驻军)每周平均十亿美元”,图中布什喊道:“准备!瞄准!”图右上方文字为“开火!(另译:着火了!)”其手中纸片上写有“国土安全预算”。(《国际先驱论坛报》)对此理解不正确的是()A.美国奉行单边主义政策B.伊拉克战争使美国背上了沉重的战费负担C.美国的政策遭到了国际国内舆论的强烈批评D.美国援助伊拉克战后重建6.20世纪90年代某些地区的冲突和局部战争说明()①美国试图建立单极世界,插手别国事务②“冷战”结束后,各种力量的对比暂时出现失衡③地区霸权主义引发危机和战争④被“冷战”掩盖的地区和民族矛盾爆发A.①②③④B.②④C.②③④D.①③④7.年3月7日,一架从乌鲁木齐飞往北京的南航飞机遭遇迫降,机上一名歹徒企图在洗手间点火引爆飞机时被机组人员制服。这一事件再一次提醒我们()A.恐怖主义已对世界和平与安全造成严重威胁B.“冷战”并没有结束C.民族分离活动愈演愈烈D.当今世界霸权主义盛行知识点三多极化趋势加强8.20世纪90年代,有人评论国际局势说:“当今世界,巨人林立:日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人……”如果说这一评论有一定的针对性和概括性,那它说明当今世界政治格局的基本特点是()A.当今世界是日本、俄罗斯、欧盟、中国和美国共同主导的五极世界B.众多“巨人”的出现标志着世界多极化格局的正式形成C.到20世纪90年代两极格局结束后,世界才呈现出多极化趋势D.世界多极化格局正在形成之中,而且是一个漫长而复杂的过程9.世界多极化趋势的发展对世界发展的影响有()①有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治②有利于建立国际经济新秩序③有利于形成一种相互制衡的力量机制④加速了经济的区域集团化进程A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.东欧剧变,苏联解体,两极格局崩溃。欧盟成立,俄罗斯走出低谷,“东方巨龙”腾飞,不结盟运动组织不断壮大……结合以上史实,我们可以判断当今世界政治格局的基本特征是()A.大国力量保持均衡B.群雄并起C.多极化趋势加强D.军事政治集团不断涌现题号12345678910答案11.西方有位学者写了本书,作者在前言中说:本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月,结束于苏联的解体,美苏对抗是这个时代政治图景的主线。请回答下列问题:(1)作者为什么要选择“苏联的解体”作为此书的结束?“美苏对抗”主要表现在哪些事件中?如果你是本书的读者,你会怎样评价这个“时代”?(2)简要概括“冷战”后国际形势的基本状况。(3)分析世界多极化进程加快的原因有哪些?12.阅读下列材料,回答问题:材料一图一空袭科索沃图二恐怖袭击导致泰姬玛哈大酒店燃起大火材料二《时政评说》:“‘冷战’结束后,美国成为世界上唯一的超级大国,它依仗自己的实力与地位,要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界……因此,‘多极’与‘一极’之争将持续一个相当长的时期,真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日,多极化作为不可逆转的趋势将在曲折中取得发展。”(1)材料一两幅图反映了两极格局结束后世界形势的什么特点?请分析出现这一特点的原因。(2)“冷战”结束的标志是什么?“冷战”结束后国际格局暂时出现了什么局面?试分析出现这一趋势的原因。(3)当今国际关系格局的发展趋势有何历史影响?【答案解析】第27课跨世纪的世界格局知识清单一、1.(2)②共产党③全面对抗(3)①政局③b.经互会2.(1)8·19事件(2)独联体3.两极格局二、1.缓和和平发展2.(1)两极格局地区冲突(2)①民族宗教领土②恐怖主义三、2.(1)单边主义(2)欧盟中国3.(2)国际政治经济对点训练1.C[图一反映的政治主题是苏联的解体,而苏联的解体就是戈尔巴乔夫改革直接导致的。]2.A[从题干中“照搬苏联模式而导致剧变”这一信息可知A项最符合题意。]3.B[解题时注意图片的注解“拆毁柏林墙”,二战后,德国被分区占领,在美苏“冷战”下,德国分裂。柏林墙修建成为德国分裂的标志,1990年民主德国并入联邦德国,德国再度实现统一。图片正反映了这一历史事件。]4.A[苏联解体标志着两极格局的结束,世界向多极化方向发展,这一趋势不断加强。]5.D[美国凭借其超强实力,一意孤行,发动伊拉克战争,推翻一个主权国家的政权,同时自己也身陷其中,难以自拔,遭到广泛批评。]6.A[两极格局结束后,世界形势总体上趋于缓和。但也呈现出缓和与动荡并存的局面。①②③④都是引起世界形势动荡的原因,表述均符合史实。]7.A[B项显然错误,C、D两项在题干中没有体现。]8.D[该评论反映出世界多极化格局正在形成之中。]9.D[根据所学知识分析可知①②③④均正确。]10.C[当今国际格局正处在新旧交替之际,旧的两极格局瓦解了,新的多极化格局还没有形成,目前正处在“一超多强”、多极化趋势加强阶段,材料本身包含了这个信息。]综合运用11.(1)苏联解体意味着美苏“冷战”的结束。表现:美国提出杜鲁门主义、马歇尔计划,经互会、北约与华约的建立,柏林危机,两个德国的出现,朝鲜的分裂等。评价:“冷战”造成欧洲乃至世界的不稳定,美苏都想在全球扩张自己的势力范围,加剧了意识形态的斗争;双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。(2)总体趋向缓和,但缓和与紧张、和平与动荡并存。(3)苏联的解体;欧洲联盟、中国、日本等多个力量中心的崛起;经济多极化趋势的不可逆转。解析第(1)问,第一小问应从作者研究的主线“美苏对抗”来考虑,本书评论的时间之所以开始于“第二次世界大战的最后数月”是因为美苏对抗起源于此时,结束于“苏联的解体”是因为美苏对抗从此结束了;第二小问“美苏对抗”的表现应将美苏两国的表现答出来;第三问应一分为二地进行评价。第(2)(3)问据所学知识进行概括。12.(1)紧张与动荡。原因:①两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比平衡,被“冷战”掩盖的民族或宗教纠纷、领土争端等矛盾暴露出来。②同时也出现了一些新的不稳定因素:以美国为首的西方大国力图建立以自己为主导的地区和世界秩序;恐怖主义活动频繁;地区冲突和局部战争时有发生。(2)标志:苏联解体。局面:一超多强,多极化趋势。原因:苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,试图建立一个由其领导的单极世界,积极推行单边主义;欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多种政治力量不断发展壮大,各种政治力量重新分化组合;世界上没有哪一种力量能够单独主宰世界,反对一国独霸世界、要求国际关系民主化的呼声越来越高;根本原因是世界经济的多极化。(3)世界多极化趋势的发展,有利于抑制和削弱霸权主义强权政治;有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;有利于世界的和平与发展。解析第(1)问中“特点”必须结合两幅图片回答,“原因”应根据教材内容全面分析。第(2)、(3)问围绕两极格局结束后,当今世界格局的多极化趋势展开。答题时应注意表述的准确性、全面性和条理性。教材问题解答阅读与思考反映了美国以反对恐怖主义为名,推行霸权主义和单边主义政策,试图建立单极世界。解析与探究第一种观点认为世界格局的多极化趋势有利于促进国际关系民主化,有利于维护世界和平。第二种观点认为要维护世界和平,必须推行霸权主义。同意第一种观点。因为当今世界格局的多极化趋势加强,比某一大
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