图书室管理制度

第第页图书室管理制度图书室管理制度为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特订立如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。三、依据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。四、严格执行图书借阅制度。五、对于宝贵文献、资料要妥当保管，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。六、做好图书室、阅览室卫生乾净工作，并督促读者保持室内安静。篇2:星级中学图书室管理制度江苏省某四星级中学图书室管理制度一、图书室是学校资料中心，是为学校教育、教学和教研服务的部门。图书室工作必需贯彻国家的教育方针，坚持为学校全体师生服务的宗旨，充分发挥其应有的教育职能和情报功能。二、图书室的基本工作任务。1、依据新华书店供应并经教务处审定的教材征订目录，接收、发放教材、教辅用书、簿本等。2、依据教育、教学需要，乐观征集、采购老师、学生所需要的各种图书资料。3、以科学的方法对图书、资料进行整理、编目和管理。4、运用多种形式向师生宣传、介绍图书，努力提高图书的流通率。5、自动为学校教育、教学、教研供应资料，乐观为师生供应咨询。6、乐观搭配学科老师做好学生的课外阅读引导工作。三、图书室结合本校特点和实际情况，订立图书采购原则、复本量原则和剔旧原则，图书资料的配备结构应兼顾师生的不同需求，做到科学、合理。四、图书室对新入库的图书应及时按规范程序进行整理、编目，并尽快调配各室投入流通。图书登记簿应认真登录并妥当保管。五、图书分类使用《中国图书馆分类法》（第四版），著录使用《普通图书著录规定》。六、图书是学校资产，必需健全借阅、保管、遗失赔偿等制度，加强管理。切实做好防火、防盗、防潮、防蛀、防尘工作。定期进行查库清点工作。七、图书室暂向老师实行开架借阅，向学生实行闭架借阅。待条件具备后，向全校师生实行开架借阅。篇3:罗岩学校图书室管理制度安溪县罗岩学校图书室管理制度１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和本领，及时为老师供应教育、教学信息资料。２、图书室要建立资产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。３、图书分类按《中国图书馆图书分类法中学校使用书》的规定执行。４、认真订立书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不绝提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。５、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。６、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。老师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超出５本，文艺作品不超出２本，时间不超出一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超出一周；班主任为学生集体借阅，每次人均２本，借期２个月；逾期不还者，罚停借一月。７、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等宝贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有细小损坏者予以批判教育，并责成其修补好。８、常常保持室内乾净，乐观采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。９、教工调离和学生休学、转学、毕业要自动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。图书借阅制度一、凡本校师生均可在本室借阅图书。老师每次借书不得超出5册，学生每次可借阅1本。二、为了加快图书的流通，老师借阅时间不能超出1个月，班级集体借阅不得超出10天，学生个人借阅不得超出1周。三、借阅到期必需及时归还，如需连续使用可办续借手续，长期不归还者停止借阅权利，并按遗失图书处理。四、所借图书如有污损、涂写、圈点及遗失者，能买到原版的图书，可买书赔偿，否则按以下规定赔偿：1、丢失孤本书、特藏书、工具书按原价四倍以上赔偿。2、丢失多卷书中的2至4册者，均按全套价赔偿。五、教职工调动工作及学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。六、班主任在每学期结束前半个月，有责任搭配图书管理人员还清本班学生借书。若学生假期需借阅图书，必需交押金由班主任担保方可。安溪县罗岩学校阅览室管理制度1、凡进入阅览室的读者，须持图书馆（室）阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。2、阅览室是文明的学习场合，读者应自发保持阅览室的乾净、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、高声喧哗,不准抢占座位及随便搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听移动电话。3、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借。4、珍惜公物人人有责，读者应珍惜阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严格处理。5、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地方吸烟